[精]春游方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的春游方案7篇,希望對大家有所幫助。
![[精]春游方案](/uploads/00/b4bad3ce1_2.jpg)
春游方案 篇1
活動目標
1.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。初步建立孩子的環(huán)境保護意識。
3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。
活動流程:
周一(20xx.4.13)
1.發(fā)放春游邀請書,請家長提前安排好工作,周四準時參與孩子的春游活動。
2.分別給男孩、女孩發(fā)不同的準備資料:春天的歌曲。
周三(20xx.4.15)下午4∶20
1.開簡短家長會,商量春游的相關(guān)準備事宜,如:相機、風箏、航模、腳踏車等。
2.安全工作:提醒家長注意小河和廣場四圍的公路。
3.環(huán)境保護:提醒家長和孩子愛護花草樹木,垃圾扔到垃圾筒。
4.親子制作:愛心卡,父母和孩子一起制作一張美麗的卡片,寫上一段鼓勵的'愛的語言,用紅絲帶系好,準備牽在木橋上。
周四(20xx.4.16)上午8∶30--10:30
地點:文化廣場
活動一、吟春(8∶30--8∶50)
父母和孩子圍坐在水上舞池,男孩、女孩分開坐,女孩的家長坐女孩對面,男孩的家長坐男孩的對面,這樣有利于觀察到孩子的表現(xiàn)。
a、春天的古詩朗誦
幼兒集體朗誦所學習的古詩《春曉》、《春夜喜雨》、《詠柳》、《春日》、《小草》、《清明》
b、對歌
男孩和女孩以及家長一起參加春天的歌曲對歌。
活動二、鬧春(8∶50--9∶20)
親子游戲
(一)貼心親子
目標:鼓勵孩子善于動腦筋去克服困難。
玩法:孩子和家長同站在一張報紙上,每數(shù)到5,家長和孩子一起把報紙對折一次,那個家庭在報紙上停留的時間最長為勝利。
(二)占圈
目標:
1.訓練孩子反應的靈敏度。
2.初步培養(yǎng)孩子遵守游戲規(guī)則的意識
玩法:幼兒在呼拉圈外站立,聽到鼓聲,跟著鼓聲的節(jié)奏饒圈走,鼓聲停即找個圈站好。
(三)掛愛心卡
家長和孩子一起在木橋找個合適的位置掛愛心卡,并相互說一句愛的悄悄話。
(四)饒樹跑
目標:感受和父母一起游戲的快樂和大自然的美好
玩法:家長將孩子馱在背上,饒樹奔跑,哪組先完成為勝利。
(五)寶貝在哪里
目標:辨別父母與他人的不同之處,培養(yǎng)孩子的觀察力。
玩法:幼兒躲在屏障后,伸出小手,父母在3米外觀察,聽到口令后迅速站到自己孩子面前,找對的為優(yōu)勝。同法,父母躲在屏障后,伸出手,讓孩子辨認并尋找。
活動三、惜春(9∶20--10∶10)
家長、孩子自由結(jié)伴活動
1.觀賞并愛護花草樹木
2.放飛自帶的風箏等
3.攝像:各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動的笑臉或最溫馨的親子游戲場景拍攝下來,參加班級的攝像展覽
活動四、參觀海門展覽館(10∶10--10∶30)
家長和孩子有序進入海門城市規(guī)劃展覽館,聽錄音介紹,或家長給孩子講解孩子感興趣的內(nèi)容。
10∶30 活動結(jié)束,家長送孩子入園。
春游方案 篇2
一、活動目的
借春游活動的契機,讓同學們走向美麗的大自然,開拓小學生視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓小學生在呵護綠色的過程中,進一步增強環(huán)境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活,讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
二、活動主題
走進春天,播種希望,放飛快樂。
三、活動時間:
20xx年4月12日8:00—4:00。
四、活動安排
1、全校各班分組開展活動。小學部以年級或2——3個班、中學部以2——3個班為單位分組開展活動。
2、活動地點、活動形式及任務由各組認真商定之后,在四月五日之前將活動方案一同報團委辦公室備案,最后由團委少先隊統(tǒng)籌安排和詳細部署。
五、活動要求
1、教育小學生文明活動,帶適量食物,注意飲食衛(wèi)生,不隨地亂扔紙屑等雜物。保管好自身財物,防止丟失。
2、隨班領(lǐng)導和帶班老師要時刻了解和關(guān)注小學生的安全,碰到問題及時處置,帶好常用藥品。
3、學校在4月11日課間操時間,集中對參加活動的小學生和其他未參加活動的小學生進行教育,注意校外活動安全。4月12日,學校組織進行春游社會實踐活動。
4、各小組4月12日早上8點在學校操場集中整隊出發(fā),活動結(jié)束后務必將小學生帶回學校,清點人數(shù),強調(diào)好安全注意事項后方可讓小學生離校并立即發(fā)送短信告知家長活動結(jié)束時間,請家長注意小學生是否按時到家。如因沒按要求行事的班級出現(xiàn)安全事故的,責任由帶班教師負責。
5、教師在活動中要盡可能多的`引導小學生發(fā)現(xiàn)科學,學用科學知識。并且在春游過程中,采集好植物、礦物標本,回來后制作好后參加學校的競賽活動。
6、全體師生穿校服、運動鞋、帶齊所需物品(包括必備的藥品),徒步前進,師生不得乘坐任何交通工具。活動中,聽從隨隊行政和老師的指揮和安排,注意環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾、嚴禁玩火。
7、按照安排,作為學校集體活動,所有教師必須參加到各年級組各班的活動當中,負責安全工作。出發(fā)前,由隨隊行政負責清點登記,并報鄧校長備案。(出勤按一天計算)
8、各組長于4月9日前將活動地點報學校少先大隊備案,統(tǒng)一部署。
9、請各組盡量帶上相機,捕捉活動中的精彩瞬間,留下美好的記憶。并把活動圖片傳給少先大隊保存。
六、安全應急措施
1、學校成立活動領(lǐng)導小組、安全保衛(wèi)小組、醫(yī)務后勤小組,各組成員分別編到各活動小組,落實好安全措施,做好后勤服務工作,同時學校將方案報縣教育局審批。
2、各班在活動前必須召開一次主題班會進行安全文明教育和活動注意事項。活動中,各組由班主任和隨班老師帶隊,負責活動期間的安全醫(yī)療后勤服務。
3、各班在4月初開始做活動宣傳工作,本著小學生自愿參與,家長同意的原則。各班班主任在4月11日以短信告知家長活動的詳細信息;對不參加的小學生,需讓家長自己監(jiān)管好小孩,確保其在家中的安全。
4、領(lǐng)導小組
組長:
副組長:
成員:
5、安全保衛(wèi)醫(yī)務組
組長:
副組長:
成員:全體教師
6、領(lǐng)隊和隨班教師,必須高度重視,認真組織,確保此次活動的安全。
7、活動前加強對小學生提出要求,進行安全教育。所有人員必須聽從領(lǐng)隊的安排,不得擅自行動。隨隊教師必須認真監(jiān)管好每個小學生。
8、如果出現(xiàn)事故,請認真實施安全工作預案。
(1)如出現(xiàn)安全事故,第一時間向?qū)W校主要領(lǐng)導報告,并同時向當?shù)卣埱缶仍瑢W校主要領(lǐng)導和安全領(lǐng)導小組立聯(lián)絡相關(guān)人員進行救援。
(2)應急處理措施:
1)突發(fā)事件發(fā)生后,隨同人員立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院,對無法判斷傷情的傷病員,應及時報警求救求援。
2)突發(fā)事件發(fā)生后,隨同人員立即保護現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施,加強小學生管理,并做好小學生思想政治工作,確保小學生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。
3)突發(fā)事件發(fā)生后,根據(jù)事件性質(zhì),應及時與涉及事件的小學生家長、教師家屬聯(lián)系,在適當條件下,告知事件原因、處理結(jié)果,或者聯(lián)系親人進行救治。
春游方案 篇3
活動目標:
1、引導幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,與同伴共同制定春游計劃,嘗試安排自己的活動。
2、在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。感受集體生活的樂趣,培養(yǎng)集體意識、集體觀念。
3、讓幼兒感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化。
4、在春游中感受到家鄉(xiāng)美,增強幼兒的.環(huán)境保護意識。
活動準備:
準備風箏、線、紙巾、水、方便袋。
活動過程與指導:
一、討論制定小朋友自己的春游計劃:
1、“以往我們?nèi)ゴ河慰偸抢蠋煘槲覀冏鰷蕚洌F(xiàn)在我們長大了,想不想為自己制定一份旅游計劃?”
2、老師和大家一起把旅游的時間、游覽的內(nèi)容已經(jīng)做了安排,想一想除了這些,我們還應該做些什么準備呢?
3、你認為我們的旅行包里應該帶點什么東西呢?哪些是我們必須要帶的?哪些東西不大適合帶的?我們?nèi)ゴ河问且淮渭w活動,那么你認為我們應該遵守些什么規(guī)則呢?
我這里由一張春游統(tǒng)計表。看看有什么物品。
1)、認識標簽:(零食、飲料、水果、日用品等)
2)、物品統(tǒng)計,數(shù)字比大小,什么最多?什么最少。
如:零食有多少個?飲料有多少瓶?,哪個多,哪個少?
3)、集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?
4)、討論為什么帶一只塑料袋。
結(jié)合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如:可以把吃剩的垃圾放在袋里。
4、討論分工:這份計劃書聽起來挺棒的,可是我估計做起來有點難,我們大家一起完成較好,那我們要分一下工,怎么分工呢?(幼兒自由分成若干個小組,每組選一名組長并一起商討制定計劃內(nèi)容)
5、制作計劃書:
1)觀察幼兒分工情況。
2)鼓勵幼兒可以去問問別的小朋友或老師。
3)有什么困難可以請老師幫忙。
4)教師把幼兒制定內(nèi)容進行記錄和歸類;大家一起為計劃書出主意。
二、討論老師的春游計劃:
1、對幼兒進行安全教育:事先對學生進行行走安全、游覽安全、活動安全方面的教育以及保護環(huán)境的教育。(路途中老師隨機為幼兒講解交通安全知識)
三、交流分享:
一、活動目標 每組派出代表交流各自小組討論的內(nèi)容,其他幼兒可以補充或提問(要求安靜傾聽、有序提問)。教師總結(jié)。
春游方案 篇4
一、活動的指導思想:
1.組織師生尋訪名人足跡,進一步促進師生對愛國詩人——陸游的了解,重溫他那種憂國憂民的.思想和愛國主義情懷,對師生進行一次愛國主義的的洗禮。
2.可以通過活動,引導學生欣賞春景,感悟春意,懂得欣賞自然之美。在活動中自我管理、自我教育,增強班級凝聚力,提高學生公民素養(yǎng)。
二、領(lǐng)導小組:
組長:章玲萍
副組長:徐水琴、謝鑒平、沈百南
組員:丁美娟、俞國娟、謝阿云
攝影攝像:胡建成
三、秋游時間:4月10日 上午8:00——11:30
四、活動進程:
1.早上8點全體師生在操場上集中,由校長做動員、提要求。
2.8點10分,師生有序出發(fā),前往沈園。
3.中午11:30,沈園門口(延安路上)空地集中,有序返回學校。若家長在景區(qū)門口接孩子要求,于11:30分來延安路上的沈園門口接孩子;其他家長于12:30來學校接孩子。下午,學生在家休息,整理春游感受。
五、春游注意事項:
在各中隊在教師協(xié)調(diào)下,分成8—10個活動小組,確定小組長,構(gòu)思、準備好可操作的娛樂性、趣味性或?qū)嵺`活動。隊員在整個活動中要勤觀察、善發(fā)現(xiàn)、有收獲,并要從某一側(cè)面寫出一篇有意義的習作或日記。要嚴肅制止一些隊員破壞設施、綠化等行為,小組長做好監(jiān)管工作。帶班教師勤巡視,保安全。
1、注重安全:出發(fā)和返回時必須清點人數(shù),隊員不能騎自行車,要注意來往車輛安全
,不推不擠,不亂跑,不換位。在活動處,一定要注意水、陡坡等場所存在的安全隱患,文明活動。返回時,要早準備、不走散。若就近到家的務必向老師打好招呼,并及時回家;若確定要在同學或親戚家逗留的,必須事先與家人打好招呼或在電話中說明。
2、講究衛(wèi)生:食品包裝物等殘物需先裝在備用袋帶回合理處理,或在教師統(tǒng)一安排下,在目的地處理,杜絕在景區(qū)、路上亂扔廢物等不文明現(xiàn)象。另外要管好自己的衣物,以免遺失。
4、活動有序:行進途中隊伍要整齊,在目的地應安排30分鐘左右有組織可操作的活動,集中活動與分散活動相結(jié)合。
溫馨提醒:在活動期間,教師必須有始有終地帶好學生,不離開學生;帶隊老師由各班班主任和搭班老師組成;活動前后各班組織好安全、衛(wèi)生、文明教育;各班安排好活動,自帶衛(wèi)生用具;中午班級所有學生離校后,老師方能離開,下午,學生在家休息,整理春游感受,作好安全教育。活動過程服從統(tǒng)一領(lǐng)導和安排。若遇異常情況,請迅速向工作領(lǐng)導小組報告。愿全體人員真正擁有互相關(guān)心,互相愛護,互相幫助,共同歡樂。
春游方案 篇5
一、活動目標:
1.為了開拓幼兒新視野,了解春天是什么樣子的。
2.讓幼兒熱愛大自然,親近大自然,體驗徒步旅行的快樂。
3.為了增強幼兒體質(zhì),發(fā)現(xiàn)周圍的事物的變化。
二、活動時間:20xx年4月15日9:10—11:00
三、活動地點:鐵西公園
四、拍照:杜豆
五、組織人員:張茹
六、安全負責人:牛師傅、園長、祁老師、班主任以及配班生活老師
七、活動準備:遮陽帽、統(tǒng)一白色上衣、牛仔褲、運動鞋、自帶水杯、書包、水果、零食、醫(yī)藥箱、筆和紙、照相機、園旗、腰麥、布、遮陽傘等
八、活動過程:
1、9:10-9:20家長準時帶領(lǐng)孩子在鐵西公園東門(LED大屏下方)集合。
2、9:20-9:30帶幼兒上衛(wèi)生間
3、9:30-10:10各班級帶領(lǐng)孩子觀賞公園風景。觀賞公園的花草有什么變化?公園里邊有什么建筑?怎樣保護花草樹木?愛護身邊的環(huán)境。
4、10:10—10:30集中幼兒坐下來休息,喝水,吃水果點心。
5、10:30-10:50做游戲:各班組織游戲。
6、10:50-11:20返園,幼兒集合清點人數(shù),班主任帶隊舉園旗,排列整齊的隊伍,準備返回幼兒園,在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼。
7、過馬路時,知道紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。
九、安全保障措施:
1、確實加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的.安全防范措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。生活老師負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出游的安全工作。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。
5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。
6、參觀活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。
7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
9、幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。
春游方案 篇6
一、活動目的:
為了為豐富學生的課余生活,開拓學生的視野,增長知識,提高學生的社會實踐活動能力,親近自然,培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛大自然的情感。
二、活動經(jīng)費:
140元/學生180元/家長
三、協(xié)辦單位:
丹陽文化旅行社
四、活動時間:
3月26日一天
五、活動地點:
南京海底世界、江蘇科技館
六、活動安排:
1、時間安排:學生7:10到校。7:30出發(fā)。下午4:30到校放學。
2、人員安排:
3月26日(共計641人,大巴14輛)
3、學生活動:先有導游帶領(lǐng)大家全面游覽,然后再以車輛為單位分成活動小組,由導游和老師組織開展活動。
4、學生就餐:學生自帶(老師指導學生帶好衛(wèi)生的食品)。
七、安全保障措施:
1、對全體學生進行專題的春游活動安全教育,增強學生安全防范意識和自我保護能力。
2、加強管理和監(jiān)控措施,各年級增配負責領(lǐng)導、帶隊老師,對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人。
3、學校安排緊急救護、衛(wèi)生人員和突發(fā)事件應急人員,以防同學受傷或突發(fā)疾病。
4、學生外出之前要寫好聯(lián)系卡,然后藏在自己的口袋里,以防萬一,同時督促學生佩戴好紅領(lǐng)巾,帶好旅行社的帽子。
八、要求及注意事項:
1、老師要求:請全體老師服從學校統(tǒng)一安排,隨車老師要配合導游做好學生組織管理工作,上下車都要進行點名確定人數(shù)。
2、要求學生坐車時不準將手、頭等部位伸出窗外;不攀爬樹木,不到高處和危險的地方玩耍;不亂動景點設施和器材、車輛;不參與景點的'危險性游戲活動。
3、以每輛車為單位開展活動,選擇好組長,及時清點人數(shù),兩位老師一前一后帶好本組學生,教育學生不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽導游和老師的指揮。
4、愛護一草一木,不隨地亂扔果皮紙屑,所有雜物都放進自己準備的垃圾袋中。
5、活動結(jié)束后,希望各班班主任有序組織學生放學。
春游方案 篇7
活動目的:
開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環(huán)保意識。
活動時間:20xx年5月12日
活動地點:到海底世界公園:參觀海洋館、觀看海豹、海獅表演,到科普天地、兒童樂園游戲
活動準備:
1、校車3臺:8:20從幼兒園出發(fā)
2、幼兒及教師午餐共190份:一小瓶礦泉水、香蕉一個, 2塊方包、2個雞蛋、火腿一根。
3、返園后,請食堂協(xié)助準備綠豆汁。
安全保障措施:
1、加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的`安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出游的安全工作。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。
5、全體幼兒必須穿好校服,背好書包。
6、參觀活動時要做到井然有序,不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
活動程序:
7:30――8:00
幼兒
早餐
8:00――8:20
幼兒
活動前準備
8:20―― 準時出發(fā)
9:20――10:30參觀海洋館,觀看表演
10:30――11:00
幼兒
午餐
11:10――返園準備工作,清點物品及人數(shù)
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