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小學(xué)觀察日記

時(shí)間:2026-05-02 08:16:29 觀察日記

【精選】小學(xué)觀察日記模板錦集九篇

  忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧,是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)觀察日記9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】小學(xué)觀察日記模板錦集九篇

小學(xué)觀察日記 篇1

  今天,作文課課上,老師沏了一杯茉莉花茶讓同學(xué)們觀察。茶水喝過(guò)不少,可這么仔細(xì)的觀察還是第一次呢。

  講臺(tái)桌上放著一個(gè)玻璃水杯,被子光滑透亮。

  開(kāi)始沏茶了,老師先去接滿滾燙的熱水,再把茶葉投入被子中,茶葉們?nèi)崛崾嬲怪績(jī)喊ぶ績(jī)海黄苿?dòng)著另一片,茶葉吸足了水分,輕盈潤(rùn)澤地在水中漂來(lái)漂去。望著杯中淡淡的茶水,我忽然覺(jué)得這透亮的.玻璃杯,像一座小小的海底城堡,杯中的茶葉仿佛一個(gè)個(gè)活潑美麗的小公主,拿著自己的小魔棒,正在嬉戲、玩耍。

  杯中的水平靜了,茶葉有的沉在水底,有的浮在水面上。看,那片茶葉漂在水杯的中間,像在跳舞;再看那片,一會(huì)兒向下沉,一會(huì)兒又向上浮,它可能在使用魔法吧。看,又來(lái)了一片,落葉似的沉了下去……

  慢慢地,茶水的色彩越來(lái)越濃。我把鼻子輕湊近杯口,一股清香撲鼻而來(lái)。喝一口,淡淡的茶香沁人心脾,讓人難以忘懷。

  沏茶的時(shí)候,同學(xué)們?nèi)紘松先ィ钟腥ぃ院筮要多喝茶。

小學(xué)觀察日記 篇2

  20xx年9月8日 星期六 晴

  我家有個(gè)可愛(ài)的巴西龜,我給它起名叫“小西西”。它的眼睛圓溜溜的像個(gè)大燈泡;小小的鼻孔讓人幾乎看不見(jiàn);嘴巴彎做月牙形,十分像一把鐮刀鑲嵌在它的`臉上;它的臉頰兩側(cè)好像打了媽媽化妝用過(guò)的腮紅,顯得氣色特別好,十分引人注目。

  小西西在我家已經(jīng)住了兩年之久了,我親眼看著他長(zhǎng)了一大圈,與我產(chǎn)生了不可分割的感情,我要努力把它喂得胖乎乎的。

  20xx年9月9日 星期日晴

  今天小西西非常淘氣,一直和我玩兒“捉迷藏”。

  早晨一起床,我顧不得洗漱,連忙跑去給小西西喂食。可是小西西卻不見(jiàn)了蹤影,我東瞅瞅,西看看,都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。原來(lái),它正在石頭堆里呼呼大睡呢!我急忙把它叫醒,給它喂食。一開(kāi)始,小西西對(duì)這種起床方式很不滿意,總想爬到別人看不見(jiàn)的地方繼續(xù)睡覺(jué),可當(dāng)它看到我手里拿著它最愛(ài)吃的大麥蟲(chóng)時(shí),立刻裝出十分聽(tīng)話的樣子,想吃到那可口的大麥蟲(chóng)。于是,我把蟲(chóng)子扔到水里,小西西以迅雷不及掩耳之勢(shì)叼住了大麥蟲(chóng),狼吞虎咽地吃了進(jìn)去,好一個(gè)貪吃的小家伙!

  20xx年9月11日 星期二 晴

  今天小西西非常老實(shí),沒(méi)做任何“身體鍛煉”。我懷疑它生病了,連忙把它捧起來(lái)查看,但是并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有什么問(wèn)題,于是我就溫柔地捋著它的殼,這樣它最舒服。過(guò)了一會(huì)兒,小西西活動(dòng)了。為了確定它并無(wú)大礙,我又檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)它的眼睛紅腫,上網(wǎng)查了一下,可能是因?yàn)樗K需要消毒,原來(lái)小烏龜也是特別愛(ài)干凈的一種小動(dòng)物。

  這只巴西龜在我家生活的很快樂(lè),已經(jīng)成了我家一名小成員,我一定盡力的照顧好它。

小學(xué)觀察日記 篇3

  昨日,我們找來(lái)一個(gè)透明的杯子,裝上水,然后將一把綠豆放進(jìn)杯子里,一顆顆綠豆就像降落傘一樣慢慢地沉到了杯底。

  我們都很關(guān)注它,可就是它好像故意捉弄我們一樣,一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,真讓我們失望。這天上午一到學(xué)校,一個(gè)同學(xué)尖叫到:“綠豆發(fā)芽啦!綠豆發(fā)芽啦!”大家一擁而上,圍著杯子,瞪大眼睛仔細(xì)地看著,一粒粒綠豆趁我們放學(xué)回家不注意,偷偷地撕破了它的陳舊的外衣,露出了自我白白胖胖的`身子,探出了一條尖尖的小尾巴。大家七嘴八舌、議論紛紛,教室里像炸開(kāi)了鍋一樣。

  我想,原先這看上去有點(diǎn)呆呆傻傻的綠豆還就是有生命力的呢!

小學(xué)觀察日記 篇4

  20xx年X月X日 星期X 晴

  我們家屋里陽(yáng)光非常充足,所以媽媽要在窗臺(tái)種韭菜。

  爸爸去樓下挖土,他提了一大袋子土上樓,我和媽媽把土倒進(jìn)花盆里,平整以后澆水,這項(xiàng)任務(wù)是我來(lái)完成的,我一瓢一瓢地澆啊澆,后來(lái)水都流出來(lái),流到了地上,媽媽說(shuō)要一邊觀察一邊澆水,才不會(huì)讓水流的到處都是。

  因?yàn)樗疂驳腵多,所以不能立刻就撒種子,又等了一天,媽媽才把種子撒進(jìn)土里。

  我從這件事知道了一個(gè)道理“父母培養(yǎng)我們就像培養(yǎng)花草一樣愛(ài)護(hù),我們要感謝他們。”

小學(xué)觀察日記 篇5

  我家有一只小狗,它的名字叫阿福,它有一雙可愛(ài)的.眼睛,它的毛是金黃色的,它在陽(yáng)光的照耀下顯得更加美麗。

  今天中午,我在找它,找著找著我看見(jiàn)一只老鼠,然后我一直叫:“阿福快過(guò)來(lái)!”。過(guò)了幾秒我看見(jiàn)它好像一支箭一樣飛奔過(guò)來(lái),它過(guò)來(lái)以后我就叫阿福去把那只老鼠要咬死,咬死以后我就拿一把掃把,把那只死老鼠掃到垃圾桶旁邊之后,我就把掃把放回去,然后我就帶阿福出去散步,走著走著我看見(jiàn)別人吃完的雞骨頭就扔掉了,阿福看見(jiàn)了,就跑過(guò)去,想要吃的時(shí)候被我拉住了,后來(lái)它使勁往前跑,那時(shí)候我沒(méi)有力氣了,還是被阿福給吃了,忽然我想到了一個(gè)法子,就是把阿福抱起來(lái),那就可以了,然后我就走過(guò)去把它給抱回家了

  今天阿福很調(diào)皮但是它也是很可愛(ài)的。我以后會(huì)好好愛(ài)護(hù)它的

小學(xué)觀察日記 篇6

  今天,老師布置了一項(xiàng)觀察作業(yè):種黃豆。目的有兩個(gè):一個(gè)是了解黃豆生長(zhǎng)的過(guò)程;一個(gè)是培養(yǎng)我們的觀察能力。 我一回到家就拿起一個(gè)盤(pán)子,放滿了水,撒下一把干干的黃豆,有的黃豆浮在了水面上;有的黃豆沉入了水底,我心想:總有一天這些黃豆一定能夠長(zhǎng)出綠綠的嫩芽來(lái)的。 第二天一大早,我就跑到種了黃豆的盤(pán)子前一看,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)黃豆身子比昨天胖了一倍,有的衣服都小得起皺了,像一張老奶奶的臉,還有的連衣服都撐破了,露出了雪白的大肚皮。如果仔細(xì)觀察的話就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一粒黃豆的.中間有一根細(xì)小的“胡須”,多像一只只活潑可愛(ài)的小蝌蚪躺在盤(pán)子底下睡覺(jué)哇! 又過(guò)了幾天,這些小黃豆有了細(xì)得像鉛子筆蕊一樣的莖;也有了綠得發(fā)亮的葉子,還有枝狀的根。黃豆的莖比什么東西都要脆弱,用手輕輕地一掐,那軟弱無(wú)比的莖便斷了,而且還要流血出來(lái)呢!它的葉最引人注目,兩片大綠葉之間夾著幾片小嫩葉,大葉子是子葉,當(dāng)嫩芽還沒(méi)有根的時(shí)候,就靠它來(lái)吸收陽(yáng)光和養(yǎng)分,根長(zhǎng)出來(lái)了以后,它的使命也就完成了,它就自然脫落了;根是黃豆生存的基本,如果沒(méi)有根黃豆就不能茁壯生長(zhǎng)。 半個(gè)月后,黃豆終于長(zhǎng)成豆芽了,盤(pán)子里仿佛就是個(gè)“豆芽林”,雖然沒(méi)有松樹(shù)林茂密,也沒(méi)有柏樹(shù)林蒼翠,但它是我自己種的。一陣風(fēng)拂過(guò),小豆芽們跳起優(yōu)美的舞蹈,好看得很。

小學(xué)觀察日記 篇7

  (一)

  7月7日星期二天氣:晴

  昨天,我做好了環(huán)保酵素,現(xiàn)在正在回想昨天做酵素那快樂(lè)、美好的制作過(guò)程。

  我先詳細(xì)地瀏覽了一下資料上做酵素所需的材料和它的制作過(guò)程,便開(kāi)始做了起來(lái)。首先,我把今天剛吃完的西瓜的皮切成小小的顆粒狀,接著在塑料瓶里倒了大約占十六分之十左右的`水,再倒入大約占了十六分之一的紅糖,攪拌均勻,再把剛剛切好的西瓜顆粒裝在塑料瓶中,大約站了十六分之三的空間。留出一些空間讓它可以發(fā)酵。最后,我把瓶蓋擰得緊緊地,把它放在陰涼通風(fēng)之處后,讓它開(kāi)始發(fā)酵。

  以后的每天,我一定給酵素開(kāi)一次瓶蓋。我相信,在我的努力下,我一定能成功地做出一瓶酵素。

  環(huán)保酵素觀察日記

  (二)

  8月10日星期日天氣:晴

  我做的酵素已經(jīng)有一段時(shí)間了,它又有什么新奇的變化呢?今天,我又在仔細(xì)地觀察環(huán)保酵素了!

  在我開(kāi)蓋時(shí),酵素竟然發(fā)出了“茲茲,茲茲”地響聲,這是怎么回事呢?原來(lái),酵素在發(fā)酵過(guò)程中,空氣與瓶?jī)?nèi)的液體接觸,就會(huì)發(fā)出聲響了。

  咦,這又是什么呢?我看到浮在酵素表面的白白的粉狀物質(zhì),立刻在腦門里打起了一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)。我突然想到,科學(xué)老師說(shuō),這層白色的膜可以直接抹在皮膚上做護(hù)膚保養(yǎng)品。酵素的作用可真不少呀!

  忽然,一股刺鼻的氣味沖進(jìn)我的鼻子里。這味就好像剛釀好的酒味,酵素怎么會(huì)有酒味呢?這就表明物體已經(jīng)發(fā)酵到一定程度了,這時(shí)我們只要密封再等上2個(gè)月左右,一瓶環(huán)保酵素就算制作成功了。

  我現(xiàn)在知道了,做酵素可以使垃圾變廢為寶,提高環(huán)保的質(zhì)量,保護(hù)環(huán)境,讓地球變得更美麗。

小學(xué)觀察日記 篇8

  星期五12月15日 天氣:晴朗

  今天,我從《大偵探福爾摩斯》里看到了小實(shí)驗(yàn)“沒(méi)殼的雞蛋”,我對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)充滿了興趣和好奇,于是,我便跑到廚房找了一個(gè)不大不小的玻璃罐,然后又到冰箱拿了個(gè)雞蛋,先放在一旁。接著,我又拿了一瓶白醋,把醋倒進(jìn)玻璃罐里。我一邊回想著書(shū)里介紹的步驟,一邊把雞蛋放進(jìn)玻璃罐里,“啪”的一聲,雞蛋居然摔了進(jìn)去,我趕緊看了看,還好,雞蛋沒(méi)爛。

  我看到白醋有點(diǎn)少,還沒(méi)把雞蛋淹沒(méi),就又加了點(diǎn)白醋,直到完全把雞蛋淹沒(méi)為止。全部弄好后,我再觀察雞蛋,嘩,奇跡發(fā)生了,雞蛋殼滿是密密麻麻的泡泡,“真的和書(shū)里一樣!”我興奮地叫到。我心里高興極了,看來(lái),第一步成功了!接下來(lái)就是第二步了,按照書(shū)里的做法,我小心翼翼地把罐子放好,等待第二天的結(jié)果。

  星期六12月16日 天氣:多云

  今天,我起床第一件事就是去看雞蛋。

  “哇!”我大叫一聲。又是一個(gè)奇跡!蛋白裹著蛋黃,竟然從蛋殼里面跑出來(lái)了!這時(shí)的白醋已經(jīng)變得非常渾濁了,雞蛋的殼也和蛋白蛋黃分離了,但是仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)蛋殼和蛋白蛋黃之間還有一條絲連著,就像藕斷絲連一樣。蛋殼的表面依然布滿了泡泡。從罐子外面看,就像一個(gè)小葫蘆,葫蘆的'上面是蛋殼,葫蘆的下面是蛋白,蛋白裹著蛋黃。

  后來(lái),媽媽問(wèn)我為什么會(huì)這樣,對(duì)了,我還不知道原理呢!于是,我去查了一下書(shū)。原來(lái),蛋殼其實(shí)是碳酸鈣,它與醋酸產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng),并逐漸溶掉。蛋殼下面有一層薄膜,醋中含有的水分因?yàn)闈B透而滲進(jìn)了膜內(nèi),與蛋白混合,形成一個(gè)比原來(lái)還要大的雞蛋。如果把這個(gè)無(wú)殼蛋放在燈泡下,還可以看到蛋黃呢!

  我擁有了一個(gè)“沒(méi)殼的雞蛋”啦!

小學(xué)觀察日記 篇9

  xx年xx月xx日 星期x

  我的家鄉(xiāng)在溫江,是一個(gè)美麗的小城。城里栽了許許多多的柳樹(shù),因而得名柳城。今天,爸爸媽媽和我一起到溫江公園去觀賞高大的柳樹(shù)。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,柳樹(shù)好像一把把綠色的大傘。走進(jìn)它,我看見(jiàn)它的枝條很多、很長(zhǎng),就像仙女的長(zhǎng)辮子。沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候,水中的枝條好像魚(yú)翁的魚(yú)線,岸上的'枝條垂下來(lái),像在邀請(qǐng)小朋友和它們一起去玩耍。微風(fēng)吹過(guò),柳枝像藝術(shù)家拿著彩筆在水中畫(huà)畫(huà),又像碧綠的窗簾在輕輕飄動(dòng)。

  每一個(gè)枝條從上到下都長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的葉子,碧綠的葉子吸引了許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上停留,鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上歡唱,熱鬧極了。看到這樣的美景,我不由想起了唐代大詩(shī)人賀知章的《詠柳》這首詩(shī):“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”

  是啊,柳樹(shù)不僅給我們帶來(lái)了如詩(shī)如畫(huà)的美景,也給家鄉(xiāng)人民增添了不少樂(lè)趣,我愛(ài)它。

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