寒假觀察日記錦集十篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編收集整理的寒假觀察日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寒假觀察日記 篇1
今天早上，陽(yáng)光明媚，我又來(lái)到玻璃杯前，觀察百合花。那些百合花全都綻開(kāi)了美麗而燦爛的笑臉。潔白如雪的花瓣好似“百合仙子”的衣裙。衣裙中有5、6根白色的又細(xì)又長(zhǎng)的花蕊，上面有一點(diǎn)黃色的花粉，就連花瓣上也沾了一點(diǎn)。幾根小花蕊中間有一根引人注目的花蕊，那根花蕊然而百合花中與眾不同的。上面有一個(gè)白色的東西，摸上去黏黏的'、油油的。
一股清香毫不猶豫地鉆進(jìn)我的鼻孔，真是香氣襲人，令人防不勝防，卻又讓人心曠神怡。如果，這17朵百合花放在外面，它的周圍肯定有許多美麗的蝴蝶翩翩起舞，肯定有許多活潑可愛(ài)的蜜蜂姐姐在采集花蜜。百合花的香氣果然名不虛傳，我情不自禁地贊嘆道：“百合花的香味真是沁人心脾啊！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去百合花宛如一位楚楚動(dòng)人、亭亭玉立的凌波仙子。
寒假觀察日記 篇2
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，愉快的寒假生活即將結(jié)束，回顧整個(gè)寒假，我覺(jué)得我過(guò)得充實(shí)而又愉快。
剛放寒假不久，我們?nèi)襾?lái)了一次大掃除，那天一大早，我們就開(kāi)始分工：父親擦柜子，母親擦地板，我擦玻璃。
說(shuō)行動(dòng)就行動(dòng)，我先拿報(bào)紙將玻璃仔細(xì)地擦了一遍，然后找來(lái)了“好幫手”“一擦凈”。我把里面的兩塊海棉弄濕，將“一擦凈”的一半放在里面，另一半放在外面，緊貼著玻璃，“啪”吸膠吸住了，我用線牽住外面的一半，然后有順序地一上一下移動(dòng)。我一口氣擦了
五扇窗，擦過(guò)的窗戶干凈極了，甚至讓父親看外面時(shí)，撞起了一個(gè)包。
為了獎(jiǎng)勵(lì)我，父親答應(yīng)去釣魚(yú)的時(shí)候也帶上我，但前提是我不能發(fā)出聲音。我連連答應(yīng)。幾天后，父親帶我來(lái)到野外的一個(gè)大池塘，拿出釣魚(yú)竿，幫我放上蚯蚓，我選了一個(gè)地方，把它甩下去，然后靜靜地等著魚(yú)上鉤。等了半天，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我?guī)缀跸肴酉箩烎~(yú)竿去玩了，可一看父親的桶里已經(jīng)有好幾條魚(yú)了，又不甘心輸給他，就只好拿著魚(yú)竿干等，眼睛直勾勾的`盯著浮標(biāo)，忽然浮標(biāo)微微顫動(dòng)了一下，我揉揉眼睛，它又動(dòng)了一下，我確信魚(yú)上鉤，就一把將魚(yú)竿提起，哈哈，一條大魚(yú)，我朝父親昂了昂頭，父親也用驚訝的目光看著我，我真是太開(kāi)心了！
有了一個(gè)好的開(kāi)頭，我自信了，不再輕易想放棄了。于是，幸運(yùn)女神降臨到了我頭上，大魚(yú)小魚(yú)都來(lái)吃魚(yú)餌，我來(lái)了一次大豐收�；氐郊�，父親母親都不得不向我豎起大拇指，我也好佩服自己。
對(duì)了，你的寒假過(guò)得怎么樣，是不是也像我一樣充實(shí)而又愉快呢？
寒假觀察日記 篇3
今天我突然想泡些豆子觀察一些日子，寫(xiě)一篇觀察日記。與是我找來(lái)了一個(gè)碗，到了一些水。然后我抓了一把大豆把它放進(jìn)水里。過(guò)了一會(huì)兒，有一些豆子漂上來(lái)了。嘻嘻，這些不乖的`豆子就只能淘汰了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)有些豆子都發(fā)芽了。只見(jiàn)它們從豆殼里鉆出來(lái)，伸了伸懶腰。我仔細(xì)的觀察著，發(fā)現(xiàn)有些豆芽都長(zhǎng)得很高了，我用尺子量了量有2厘米！我看了看表。呀！6點(diǎn)半了。我嚇的一下子跑到了學(xué)校。
這一些日子，我學(xué)習(xí)太忙，我看見(jiàn)了豆子已經(jīng)長(zhǎng)的很高了，要不是我母親怕長(zhǎng)臭把它給炒了，我想看看它能長(zhǎng)什么樣的呢。
寒假觀察日記 篇4
今天，我們迎來(lái)了20xx年的第二場(chǎng)雪，同時(shí)也迎來(lái)了媽媽的同學(xué)聚會(huì)。聚會(huì)好不熱鬧，大人們聊天，我們孩子們做游戲。聚餐結(jié)束后，我們一同來(lái)到新蕾公園游玩。
一進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)了四個(gè)非常醒目的紅色大字——兔年吉祥。再往右看，我又看見(jiàn)了我最愛(ài)玩的健身器材——秋千，我三步并作兩步地跑過(guò)去，生怕被別人搶到。
坐到秋千上后，我大聲叫：“媽媽，快來(lái)把我推一下！”媽媽推了我一下后，過(guò)了十幾秒鐘，我停了下來(lái)，便央求媽媽再推我一下……
就這樣，反反復(fù)復(fù)不知媽媽到底推了我多少次，我都有些不耐煩了，何況媽媽。我很羨慕旁邊那一位小弟弟，他不用別人推，自己就能蕩得老高老高的。我有些納悶兒，便對(duì)媽媽說(shuō)：“我自己來(lái)試試！”可蕩了沒(méi)多高，我又停了下來(lái)。無(wú)奈之下，我只好去請(qǐng)教那位小弟弟。他認(rèn)真地告訴我：“哥哥，你可以這樣試試�！闭f(shuō)罷，他便給我做起示范動(dòng)作：先坐到秋千上，腳挨地，往后退幾步，走不動(dòng)時(shí)腳就離地，讓秋千蕩起來(lái)后，往前蕩的時(shí)候伸直腿，往后蕩的時(shí)候縮起來(lái)腿（你或許可以試一試哦！）。
看懂了他的`動(dòng)作后，我也跟著做起來(lái)。可不知怎么的，我按照規(guī)范動(dòng)作讓秋千蕩起來(lái)了。可是，過(guò)了一會(huì)兒，秋千載著我又停了下來(lái)。就這樣，我蕩了幾十遍也不像小弟弟蕩得那樣好。媽媽在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“千萬(wàn)不要?dú)怵H，繼續(xù)努力，功夫不負(fù)有心人，你一定會(huì)成功的�！眿寢尩倪@句話，給予了我更大的決心和信心。我便沉住氣，一遍又一遍，不厭其煩地蕩秋千。
終于，在我堅(jiān)持不懈的努力下，我練成了“絕世神功”——蕩秋千。并讓媽媽看了我的“修煉成果”，她還拍手為我叫好。
朋友們，如果你們會(huì)蕩秋千的話，一定要找我切磋切磋哦！
寒假觀察日記 篇5
早就聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)蝸牛在下雨時(shí)出現(xiàn)，我聽(tīng)了以后是半信半疑�？墒呛闷嫘尿�(qū)使我還是去探索探索。
今日，我終于有了一次探索的機(jī)會(huì)，心里想：“今日就讓我看看蝸牛的.一舉一動(dòng)吧。”
雨后，我大膽地跑到賓館花園里的櫻桃樹(shù)下，（聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)蝸牛經(jīng)常在這里出沒(méi)）于是就仔細(xì)搜索起來(lái)。突然，草叢中發(fā)出“沙沙”的聲音，我一聽(tīng)連忙小心翼翼地走到草叢中尋找，說(shuō)是也巧，聲音一下子就消失了，我頓時(shí)感到很失望�？勺屑�(xì)一想：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹�！庇谑怯终伊似饋�(lái)，功夫不負(fù)有心人，沒(méi)過(guò)幾分鐘我終于找到了蝸牛。我拿了個(gè)盤(pán)子把蝸牛放了進(jìn)去。讓我大吃一驚的是，蝸牛此時(shí)已把頭縮進(jìn)殼里了，小家伙真狡猾，這次我一定要讓它把頭伸出來(lái)。
方案一：首先我從商店買(mǎi)了一瓶水，把水倒在盤(pán)子里，把蝸牛放入水中等它伸出頭來(lái)，我邊倒邊想，“水流這么大，不把你淹死才怪呢？”可是它就是不探頭，一瓶水對(duì)它毫不起作用。第一方案失敗了，我火冒三丈，一定要讓它探出頭，一計(jì)不成再來(lái)一計(jì)。
方案二，我把盤(pán)子里的水倒出后，
往里放一些菜葉，我趴到陽(yáng)臺(tái)下觀看，只見(jiàn)小蝸牛聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜，便把頭伸出來(lái)反復(fù)地吃起菜葉來(lái)，幾片菜葉一會(huì)就被它吃完了。我很高興方案二成功了。于是我高興的笑了起來(lái)。
寒假觀察日記 篇6
不知不覺(jué)間寒假已經(jīng)過(guò)去一半，不禁感嘆道時(shí)間過(guò)得真快。
沒(méi)有事情可做的時(shí)候我時(shí)常會(huì)胡思亂想，甚至還幻想著自己會(huì)穿越之類的可笑事情，所以我每天都會(huì)把自己沉浸在書(shū)海中，這樣自己便不再會(huì)有時(shí)間去想那些不現(xiàn)實(shí)的事情了。也不得不說(shuō)我的想象力真的很強(qiáng)，每個(gè)故事讀到一半的時(shí)候我都會(huì)在心里構(gòu)想一個(gè)結(jié)局，最后如果和我構(gòu)想的結(jié)局不一樣的'話，我就會(huì)把滿意的結(jié)局用筆寫(xiě)在一張紙上，然后在夾到書(shū)里，這是我寒假里每天必做的事，為此我還用掉了一個(gè)我最喜歡的本子。
當(dāng)然，時(shí)間寶貴，我不可能都用在閱讀上。在復(fù)習(xí)以前功課上我也花了不少時(shí)間，以前的功課雖然都學(xué)過(guò)，但是卻不能保證我沒(méi)忘記，所以這個(gè)寒假我用的最多的時(shí)間是復(fù)習(xí)功課，每天有規(guī)律的復(fù)習(xí)著功課，時(shí)間就這么一分一秒的過(guò)去了，而我復(fù)習(xí)的那些功課也可以說(shuō)是十分漂亮！
女孩子總是會(huì)“臭美”的，我也不例外，每天用二十分鐘打扮自己，然后用十分鐘看著鏡子里的自己，嘴上還嚷嚷著說(shuō):“這是誰(shuí)家的小姑娘，怎么這么漂亮呢？”每當(dāng)話音剛落的時(shí)候，母親總是會(huì)白我一眼，然后說(shuō)：“切，你怎么這么自戀呢？”我就會(huì)微微一笑，用蚊子般的聲音說(shuō)道“切，本來(lái)就是，我才不自戀�！碑�(dāng)然，這種話我可敢被母親聽(tīng)到。
不知不覺(jué)這個(gè)寒假已經(jīng)過(guò)去一半了，而我的寒假生活也很充實(shí)。今天看到這個(gè)征文題目我才意識(shí)到寒假已經(jīng)過(guò)去一半了，時(shí)光就在指尖流逝，所以要珍惜每一分，每一秒。
我的寒假生活是這樣的，你的寒假生活呢？
寒假觀察日記 篇7
早就聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)蝸牛在下雨時(shí)出現(xiàn)，我聽(tīng)以后是半信半疑�？墒呛闷嫘尿�(qū)使我還是去探索探索。
今天，我終于有一次探索的機(jī)會(huì)，心里想：“今天就讓我看看蝸牛的一舉一動(dòng)吧�！�
雨后，我大膽地跑到賓館花園里的櫻桃樹(shù)下，（聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)蝸牛經(jīng)常在這里出沒(méi)）于是就仔細(xì)搜索起來(lái)。突然，草叢中發(fā)出“沙沙”的聲音，我一聽(tīng)連忙小心翼翼地走到草叢中尋找，說(shuō)是也巧，聲音一下子就消失，我頓時(shí)感到很失望�？勺屑�(xì)一想：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹�！庇谑怯终移饋�(lái)，功夫不負(fù)有心人，沒(méi)過(guò)幾分鐘我終于找到蝸牛。我拿個(gè)盤(pán)子把蝸
牛放進(jìn)去。讓我大吃一驚的.是，蝸牛此時(shí)已把頭縮進(jìn)殼里，小家伙真狡猾，這次我一定要讓它把頭伸出來(lái)。
方案一：首先我從商店買(mǎi)
一瓶水，把水倒在盤(pán)子里，把蝸牛放入水中等它伸出頭來(lái)，我邊倒邊想，“水流這么大，不把你淹死才怪呢？”可是它就是不探頭，一瓶水對(duì)它毫不起作用。第一方案失敗，我火冒三丈，一定要讓它探出頭，一計(jì)不成再來(lái)一計(jì)。
方案二，我把盤(pán)子里的水倒出后，
往里放一些菜葉，我趴到陽(yáng)臺(tái)下觀看，只見(jiàn)小蝸牛聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜，便把頭伸出來(lái)反復(fù)地吃起菜葉來(lái)，幾片菜葉一會(huì)就被它吃完。我很高興方案二成功。于是我高興的笑起來(lái)。
寒假觀察日記 篇8
在寒假里，經(jīng)過(guò)了我?guī)滋斓挠^察，我的.水仙花終于探出了嫩綠的小腦袋。第二天一早，我跑到陽(yáng)臺(tái)，驚奇地發(fā)現(xiàn)水仙花的苗已經(jīng)有3—5厘米高了，像一棵沒(méi)有長(zhǎng)大的竹筍一樣。我看著水仙花長(zhǎng)得這么快，心里非常地開(kāi)心。又過(guò)了幾天，水仙花的苗旁邊又長(zhǎng)出許多棵小苗，有大有小，非�？蓯�(ài)。
寒假觀察日記 篇9
今天下午，母親騎車帶我去上學(xué)。在上學(xué)的路上，我無(wú)意地抬頭望一眼天空。
啊，那云彩可真漂亮呀！我發(fā)現(xiàn)有一朵云彩仿佛是一只大海龜在慢慢地走動(dòng)，還有一朵云彩好像是三只公雞在爭(zhēng)搶著一只小蟲(chóng)子，它們打得上氣不接下氣。在那朵云彩的旁邊，有一朵小云彩，它就像那三只大公雞在爭(zhēng)搶的小毛毛蟲(chóng)。小毛毛蟲(chóng)的上方也有朵云彩，那一朵云彩像一只可愛(ài)的小白貓，它眼睜睜地看著那只小毛毛蟲(chóng)跑走了，也不對(duì)那三只正在打架的.大公雞說(shuō)。
這些云彩雖然并不引人注目，但這些大小不相同的云彩合在一起就可以組成一幅幅美麗的圖畫(huà)，只要你去觀察去思考，就可以把它們想像成動(dòng)物，生活用品……
寒假觀察日記 篇10
我們家養(yǎng)了很多蚯蚓，是用來(lái)釣魚(yú)的。
我們家養(yǎng)的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一樣。田地里的蚯蚓又黑又長(zhǎng)又粗，而我們家養(yǎng)蚯蚓身體是紅紅的，沒(méi)有田地里蚯蚓那么粗，江里的魚(yú)兒可愛(ài)吃我們家里養(yǎng)的蚯蚓了。
聽(tīng)爸爸說(shuō)：“蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力和再生功能�！�
我想試一試。
于是，我從我家的蚯蚓箱里用筷子夾幾條來(lái)做試驗(yàn)。我拿來(lái)一把小刀把蚯蚓從中間切成兩半，蚯蚓立刻在地上跳起來(lái)，痛苦地掙扎著。我一看，連忙把爸爸叫來(lái)問(wèn)：“爸爸，蚯蚓是不是要死了？”
爸爸說(shuō)：“不要緊的，它一會(huì)兒就好了。你快把他放到潮濕的泥土里。”
我聽(tīng)了連忙把它放到事先準(zhǔn)備好的潮濕的泥土里。
過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我又去看我用小刀切成兩半的蚯蚓。心里在想：他會(huì)不會(huì)死了呢？
可是，當(dāng)我扒開(kāi)泥土?xí)r，我一看，呀！我的蚯蚓居然沒(méi)有死，它們?cè)谀嗤晾餁g快的'爬行著！真的像爸爸說(shuō)的那樣，蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力，還有像壁虎尾巴一樣的再生功能。
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