大班語言活動教案《祖國真美麗》

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是小編為大家收集的大班語言活動教案《祖國真美麗》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　教材分析

　　中國是一個地域廣闊、美麗富饒的文明古國,其中有太多的奧秘等待著幼兒去探索和發(fā)現(xiàn)。本次活動旨在通過收集幼兒的旅游照片，與同伴交流、共享，引發(fā)幼兒的個別交流；仔細(xì)觀察、討論圖片上景物的特點，將其進行分類，布置成“祖國山河展”，進行“小導(dǎo)游”游戲，請幼兒介紹祖國山河，并欣賞“世界之最”的名勝古跡，讓幼兒感知祖國山河的壯麗與偉大。出示地圖，讓幼兒找一找中國及臺灣在地圖上的位置，了解有關(guān)臺灣島的基本知識，知道臺灣是中國的一部分。最后通過欣賞歌曲《大中國》，引發(fā)幼兒情感共鳴，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

　　活動目標(biāo)

　　1.知道我國是一個人口眾多、擁有56個民族的國家；了解我國的名勝古跡及有關(guān)臺灣島的知識，知道臺灣是中國的一部分。

　　2.能將帶來的照片、圖片用清楚的語言與同伴交流，并能根據(jù)景色特點進行分類。

　　3感知祖國山河的壯麗與偉大，感受做一名中國人的自豪。

　　活動準(zhǔn)備

　　1.物質(zhì)準(zhǔn)備：課件，幼兒帶的旅游照片。

　　2.經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒有與家人到祖國各地旅游的經(jīng)驗。

　　活動過程

　　1.與同伴介紹、分享自帶的旅游照片，初步感受祖國山河美。

　　提問：這是什么地方？有什么特點？

　　教師從中尋找著名的建筑或風(fēng)景，引導(dǎo)幼兒個別交流。

　　2.鼓勵幼兒按景物特點分類布置“祖國山河展”，并開展“小導(dǎo)游”的游戲，感知祖國山河的壯麗與偉大。

　�。�1）引導(dǎo)幼兒觀察、討論圖片上景物的特點，將其進行分類，布置成“祖國山河展”。

　　提問：這是哪里？圖片上都有什么？可以分為哪一類？

　　小結(jié)：建筑類、自然風(fēng)光類、民族風(fēng)情類、節(jié)日慶祝類等。

　　（2）進行“小導(dǎo)游”游戲，請幼兒介紹祖國山河。

　　3.結(jié)合圖片，引導(dǎo)幼兒了解祖國的名勝古跡,知道中國人口眾多，擁有56個民族， 臺灣是祖國的一部分。

　　（1）出示圖片，引導(dǎo)幼兒了解祖國的名勝古跡。

　　提問：這是哪里？上面都有哪些風(fēng)景？

　　小結(jié)：喜馬拉雅山的珠穆朗瑪峰是世界上最高的山峰，長江是亞洲最長的河流等。

　　(2)出示少數(shù)民族圖片,引導(dǎo)幼兒了解祖國的壯大。

　　提問：他們的服裝和我們有什么不—樣？我們祖國有多少個民族？

　　小結(jié)：中國很大，人口很大，共有13億多人口，有56個民族，是目前世界上人口最多的國家。、

　　（3）出示圖片及中國地圖，幼兒了解有關(guān)臺灣島的基本知識，知道臺灣是中國的一部分。

　　提問：臺灣島是什么樣的？在地圖上的哪個位置？

　　小結(jié)：臺灣是我國的寶島，不僅 風(fēng)景秀麗、物產(chǎn)豐富，而且那里的人民善良、勤勞，他們用雙手把臺灣打扮得更加美麗。

　�。�4）通過欣賞歌曲《大中國》，引發(fā)幼兒情感共鳴：我們都有一個共同的家--中國。

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