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網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用教學(xué)計劃

時間:2021-12-06 12:21:47 教學(xué)計劃

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用教學(xué)計劃

  時光飛逝,時間在慢慢推演,很快就要開展新的工作了,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用教學(xué)計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用教學(xué)計劃

  中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)是一門由計算機科學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、邏輯學(xué)、哲學(xué)和現(xiàn)代科技相結(jié)合的邊緣科學(xué)。它綜合運這些科學(xué)的成果來研究和開展中學(xué)計算機教學(xué)。根據(jù)教育部的規(guī)定,在21世紀初,全國范圍內(nèi)的高中、初中和中小學(xué)要逐步開設(shè)計算機課程。為了配合<<中學(xué)計算機課程指導(dǎo)綱要>>,并結(jié)合學(xué)校的實際情況,本期制定如下教學(xué)計劃:

  一. 學(xué)況分析:

  在本期網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用章節(jié)之前,學(xué)生已經(jīng)經(jīng)過一個學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的學(xué)習(xí),對因特網(wǎng)有了一定了解。該模塊則是在學(xué)生原有的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)上,通過多種途徑引導(dǎo)學(xué)生進一步了解網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的知識,提高學(xué)生的專業(yè)知識和能力。大部分同學(xué)對該模塊的學(xué)習(xí)興趣濃厚,這是開展課程教學(xué)的一大優(yōu)勢。當(dāng)然在教學(xué)中,還要根據(jù)內(nèi)容選擇合適的教學(xué)方法,運用恰當(dāng)?shù)?教學(xué)策略,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和信息素養(yǎng),并學(xué)會抵制不良網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的影響,更好的開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

  二.教學(xué)任務(wù)和目標:

  1、知識與技能目標

  (1)能夠合理地規(guī)劃、設(shè)計、建立、發(fā)布、評價網(wǎng)站,掌握網(wǎng)頁中各種元素的插入以及簡單的美化特效;

  (2)讓學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全意識,掌握更多的技能;

  2、過程與方法目標

  讓學(xué)生學(xué)會自主探究、小組合作,學(xué)習(xí)制作發(fā)布簡單的網(wǎng)站。掌握更多的技能

  3、情感態(tài)度與價值觀

  (1)培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng),樹立積極的情感態(tài)度與正確的價值觀;

  (2)使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會反思、學(xué)會評價、學(xué)會合作、學(xué)會交流。

  (3)樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全意識。

  三.教材分析:

  (1)通過觀摩優(yōu)秀作品案例,讓學(xué)生了解制作網(wǎng)站的一般過程,引導(dǎo)做出規(guī)劃設(shè)計,并進一步進行網(wǎng)頁的制作與美化。

  (2)關(guān)于動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計部分,概念比較抽象,學(xué)生理解起來有困難,因此降低對學(xué)生的要求,只需初步理解,會基本操作就可以了。

  (3)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)部分可采取學(xué)生自學(xué)、小組交流合作方式進行。

  本期教學(xué)的重點:

  1了解網(wǎng)站開發(fā)的基本過程,學(xué)會規(guī)劃設(shè)計網(wǎng)站的基本方法

  2掌握網(wǎng)頁中各種元素的插入方法,學(xué)會用表格布局

  3應(yīng)用樣式表美化網(wǎng)頁;制作網(wǎng)頁動態(tài)特效,AxtiveX空間和組件的應(yīng)用

  4發(fā)布與管理簡單網(wǎng)站

  5動態(tài)HTML、表單及ASP的應(yīng)用

  6網(wǎng)絡(luò)的安全技術(shù)

  本期教學(xué)的難點:

  1掌握網(wǎng)頁中各種元素的插入方法,學(xué)會用表格布局

  2應(yīng)用樣式表美化網(wǎng)頁;制作網(wǎng)頁動態(tài)特效,AxtiveX空間和組件的應(yīng)用

  3動態(tài)HTML、表單及ASP的應(yīng)用

  四.教學(xué)內(nèi)容和進度

  初步估計17課時安排如下:

  第四章

  網(wǎng)站的開發(fā)

  4.1 網(wǎng)站的規(guī)劃

  通過觀摩優(yōu)秀網(wǎng)站,使學(xué)生了解網(wǎng)站開發(fā)的基本過程,學(xué)會規(guī)劃設(shè)計網(wǎng)站的基本方法。

  2

  觀摩優(yōu)秀作品、講解、

  4.2 網(wǎng)站的設(shè)計

  2

  4.3 網(wǎng)頁的制作

  新建網(wǎng)站及網(wǎng)頁,掌握網(wǎng)頁中各種元素的插入方法,學(xué)會用表格布局。

  3

  演示、

  任務(wù)驅(qū)動

  4.4 網(wǎng)頁的美化與特效

  應(yīng)用樣式表美化網(wǎng)頁;制作網(wǎng)頁動態(tài)特效,AxtiveX空間和組件的應(yīng)用。

  1

  演示、

  任務(wù)驅(qū)動

  4.5 網(wǎng)站的發(fā)布與管理

  發(fā)布與管理簡單網(wǎng)站。

  1

  任務(wù)驅(qū)動、

  小組協(xié)作

  4.6 網(wǎng)站的評價

  通過觀摩作品,掌握網(wǎng)站評價指標,提高欣賞評價能力。

  1

  觀摩

  第五章

  動態(tài)網(wǎng)頁的制作

  5.1動態(tài)HTML

  理解動態(tài)網(wǎng)頁的概念,能解釋其工作過程

  2

  講解、演示

  5.2使用表單創(chuàng)建交互訪問

  掌握表單向?qū)У氖褂谩?/p>

  1

  講解、演示

  5.3服務(wù)器端技術(shù)應(yīng)用

  了解ASP服務(wù)器端技術(shù)。

  2

  第六章

  網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)

  6.1 網(wǎng)絡(luò)安全

  知道網(wǎng)絡(luò)安全存在的問題,了解計算機病毒及預(yù)防,計算機犯罪的范疇及預(yù)防等。

  1

  自主學(xué)習(xí)、

  小組協(xié)作

  6.2網(wǎng)絡(luò)安全防護技術(shù)

  學(xué)會保障網(wǎng)絡(luò)安全防護技術(shù)

  1

  自主學(xué)習(xí)、

  小組協(xié)作

  五.教學(xué)的主要措施:

  盡量遵循學(xué)生的認知規(guī)律,以多種方式鼓勵學(xué)生多嘗試、多思考、多運用,既注重科學(xué)性,又講求趣味性,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷獲得成功:

  ①著重打好基礎(chǔ),發(fā)展智力和培養(yǎng)能力.在教學(xué)過程中,要十分注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣和努力鉆研的精神教學(xué)應(yīng)具有生動性和啟發(fā)性.教學(xué)切勿以注入式,應(yīng)增加教學(xué)的趣味性.

  ②要以實驗、理解為基礎(chǔ)通過實驗可以獲得大量生動的感性知識,為建立計算機有關(guān)概念和理論打下基礎(chǔ),可以培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,并4得到計算機研究開發(fā)等實驗方法的初步訓(xùn)練③掌握重要而基本的計算機理論規(guī)律,形成正確的相關(guān)概念尤其是建立起計算機的軟硬件模型是教學(xué)過程中要解決的中心問題④培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)的計算機基礎(chǔ)知識,分析和解決實際問題的思路、方法能力.教學(xué)模式的結(jié)構(gòu)一般為:

  ㈠引起學(xué)習(xí)動機

  ㈡領(lǐng)會

  ㈢鞏固

  ㈣運用

  ㈤檢查

  六、教學(xué)方法

  (1)講授法;

  (2)演示法;

  (3)情景教學(xué)法;

  (3)自主探究法;

  (4)合作學(xué)習(xí)法;

  (5)任務(wù)驅(qū)動法。

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