中班美術(shù)教案：泥片變變變
作為一位優(yōu)秀的人民教師，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的中班美術(shù)教案：泥片變變變，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過改變泥片造型、聯(lián)想與創(chuàng)作活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)制陶的樂趣。
2、學(xué)習(xí)運(yùn)用捏壓、團(tuán)圓、盤繞等方法，大膽表現(xiàn)構(gòu)想。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、泥片若干（朱泥、紫泥、黑泥、白泥多種或任取一種）。
2、工具：竹簽刀、葫蘆錐、魚鱗刀、泥工板、濕抹布。
3、布置“泥片造型”展示區(qū)。
4、已初步掌握捏壓、團(tuán)圓、盤繞等簡單技能，了解工具的用法。
活動(dòng)過程：
1、玩泥片（操作、探索）
2、師：瞧，這里有許多泥片，請(qǐng)你看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？玩一玩，泥片可以怎么玩？（教師引導(dǎo)幼兒觀察泥片，或卷或圍攏或切，感受泥性，注意泥片造型的變化）
3、泥片暢想（引導(dǎo)、聯(lián)想）：
（1）師小結(jié)：你們真棒！把泥片一會(huì)兒變成卷，一會(huì)兒切成條；一會(huì)兒豎起來；一會(huì)兒躺下來，真像變魔術(shù)！你們會(huì)把這些泥片，變成小動(dòng)物、小植物和其它有趣的小東西嗎？
（2）幼兒討論：你想把泥片變成什么？
（3）邊看泥片造型，邊引導(dǎo)幼兒聯(lián)想：
①整片泥平著放，可以做成什么？
②泥片豎起來，像什么？可以變成什么？怎么變？
③卷卷的泥片像什么？添上些什么更像呢？
4、泥片造型：（創(chuàng)作、表現(xiàn)）
（1）介紹工具，引導(dǎo)幼兒說出工具用途。
竹簽刀切泥、鱗刀刻花，葫蘆錐按孔。
（2）提出要求：大膽做、試著做與別人不同的小東西。
（3）幼兒操作教師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒使用不同的制陶方法。
5、泥片展覽（展示、體驗(yàn)）：
（1）在“泥片造型”展示區(qū)展覽幼兒的作品。
（2）不同形式的評(píng)價(jià)與展示：
①幼兒分散相互交流。
②取一兩件作品，讓幼兒猜猜制作的是什么。
③在集體中，請(qǐng)幼兒介紹自己的作品。
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