實施方案[精品7篇]

　　為了確保事情或工作科學有序進行，就常常需要事先準備方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的實施方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實施方案 篇1

　　課程目標：

　　學生方面：激發學生參與花樣跳繩學習的熱情，要讓學生“愛跳繩、會跳繩、跳好繩” ，讓學生掌握花樣跳繩運動的基本知識、基本技能和方法，并能在日常鍛煉中加以運用。同時提高學生體能、自主鍛煉的能力與環境的適應能力，促進其身心全面發展。培養學生體育鍛煉的習慣、良好的思想作風、頑強的意志品質、強烈的競爭意識及高尚的團隊精神，使體育鍛煉成為他們的自覺行為和生活方式，使體育鍛煉伴隨他們的一生。

　　學校方面：通過特色活動開展，培養一批熱心于花樣跳繩教學的教師，部分教師在特色教育方面有一定知名度;通過課題研究，總結出一套行之有效的花繩教學方法，探索花繩教育的育人功能，并加以推廣;全面推動學生特色工程，使花繩活動真正成為學校的特色品牌，打造學校花繩文化。

　　課程實施辦法與課時分配：

　　課程實施采用體育課教學和活動課練習相結合的方法，每班每周利用一節體育課進行花繩教學，下午的活動課全校統一進行花繩練習。

　　課程評價：

　　一、開發花繩校本課程的意義。

　　(一)是體育新課程和全面開展陽光體育運動的要求

　　新的體育課程標準為我們確定了以"健康第一"為指導思想,以“終身體育”為培養主線,以“快樂體育”貫徹教學全過程的改革思路。教育部國家體育總局共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知中指出，開展陽光體育運動，要與課外體育活動相結合。因此，學校開發花繩校本課程是體育新課程的要求，也是全面開面體育陽光運動的要求，同時還是園區教育局開展“體教結合”一校一品的要求。

　　(二)課題研究的實踐意義與理論價值

　　實踐意義：

　　1、從身體方面來說，可以有效增強肺活量，促進血液循環，使學生的身體更健壯。

　　2、從心里方面來說，跳繩能培養學生的注意力，增強自信心，提升承受力。

　　3、從倫理方面來說，能讓學生養成自律習慣，有助于培養學生的合作意識和團隊精神。

　　4、從智力方面來說，有助于學生思維能力的'拓展，培養學生的平衡感和節奏感。

　　理論價值：

　　1、肩負增強學生體質的“使命。”我們看到中華民族寄予希望的下一代接班人的身體狀況下降到令人擔憂的地步，中共中央國務院聯合發文，號召在全國中小學生開展億萬學生陽光體育運動，要求每天鍛煉一小時，因此，花樣跳繩肩負增強中小學生體質的“使命”。

　　2、行為彰顯的課程活動平臺。花樣跳繩活動，只要開發合理，設計科學，可以成為有目的有計劃引領學生把學到的東西表現出來的“行為彰顯的課程活動平臺”。

　　二、開發花繩校本課程的優勢。

　　根據學校學生多，場地相對比較小的實際情況，我們認為，開展花樣校本課程至少具有以下優勢：

　　(一)簡單易行，利于全面開展。花樣跳繩是在普通跳繩的基礎上適當加上花樣動作，比較簡單。且該項目不受時間、空間的限制，半小時可跳，三分鐘也可跳，操場上可跳，走廊里也可跳，只需一根繩子就可以，因此可以發動全校學生參與此項活動。

　　(二)可簡可繁，根據實際情況編排花樣。花樣跳繩的動作繁多，學校可根據不同年段的學生特點及學生的實際水平創編不同難度的動作，難度可大可小。

　　(三)花樣繁多，利于激發學生興趣。絕大部分孩子覺得跳繩是很有趣的事情，花樣跳繩因為加入了更多的花樣動作，同時在加入花樣的時候還可以創編一些順口溜、童謠等，因此更容易激發學生的興趣。

　　(四)觀賞性強，可以表演展示。花樣跳繩因為其花樣變化多端，因此有很強的觀賞性，適合在各種場合進行表演、展示。學校在普及花樣跳繩的基礎上可以組建校隊，加大訓練難度，有機會可以走出學校進行展示及參加各類比賽。

　　(五)增強體質，激發學生意志。花樣跳繩比普通的跳繩更能訓練人的彈跳、速度、平衡、耐力和爆發力，同時可培養準確性、靈活性、協調性，以及頑強的意志和奮發向上的精神。

　　(六)危險性小，安全可靠。就器械穩定性，運動危險性，場地安全性來說，都是安全可靠、讓人放心的運動項目。

　　三、課程目標及課程內容的設定。

　　課程目標明確、清晰，充分考慮知識、能力、過程、方法、情感態度、價值觀三維目標，提出了花繩課程的總體目標及不同年段的階段目標。課程內容根據學生年齡特點來編排，教材框架清晰，層次分明，科學合理。學校將花繩特色納入體育課程，充分利用校本教材，初步摸索出了適合各年級段的教學方法。一、二年級以“情境激趣式”的教學方法培養學生的繩趣;三、四年級“競爭合作式”為主的教學方式發展學生手腳協調的能力;五、六年級以“自主合作探究式”的教學組織培養學生的花式跳繩水平。

　　四、花繩課程的評價體系。

　　制定了可操作性強、方法科學、具有激勵性作用的評價標準。包括定性評價和定量評價。定性評價一般適合于花樣跳繩、雙人跳繩、集體跳繩的評價，定性評價應注重過程性評價和激勵性評價。定量評價一般適合于個人跳繩評價，定量評價時應因人而異，對不同年級、性別、和基礎不同的同學要有不同的標準來衡量。跳繩的評價應把定性和定量評價二者結合起來。下面例出學校一至六年級跳繩定性評價和定量評價的參考。

實施方案 篇2

　　為了加快縣城區生活污水處理項目建設步伐，減少縣城生活污水對黃河水質的污染，促進縣城污染防治工作取得實效，按照縣委、縣政府工作要求，特制定本實施方案。

　　一、基本要求及原則

　　按照“統籌兼顧、適度超前、一次規劃、分期建設”的原則，以治理城區生活污水為重點，以改善城市居民生活環境，完善城市配套功能，提升城市品位為目標，解決環保問題，實現節能減排，推進生態。。。建設。

　　二、建設目標及內容

　　緊緊抓住污水處理廠被列為國家扶持建設項目，加大城市基礎設施建設投入的歷史機遇，積極爭取項目資金，嚴把工程建設質量關，千方百計加快進度，完成項目投資。。。萬元，確保在。。年。。月底前建成污水處理廠，年底前配套建設污水處理廠至縣城主管道。。。。KM。

　　三、保障措施

　　（一）加強組織領導，健全工作機構

　　為切實加強對縣城生活污水處理項目建設的組織領導，加快建設步伐，成立以縣政府分管領導為組長，相關部門負責人為組員的'項目建設領導小組，協調、指導和督促項目建設工作，領導小組辦公室設在。。。。，具體負責項目協調、組織、實施。

　　（二）注重資金調度，建立補償機制

　　在積極籌措地方配套資金的同時，出臺。。。污水處理費征收、使用和管理辦法，建立污水處理費調整機制，統籌整合城維費、排污費、水資源費等各種資金，落實配套資金，建立財政補貼機制，保證合理的投資回報，確保縣城污水處理設施正常運行。

　　（三）強化質量管理，加快工程進度

　　嚴格實行項目法人制、工程監理制和合同管理制，確保項

　　目建設質量和資金的合理使用，做到高標準設計、高質量施工，健全質量三級管理網絡，倒排工期，搶抓進度，確保工程質量達標和進度任務落實。 （四）建立健全工作機制，完善責任追究制度

　　為保障項目的順利實施，一是建立項目監管機制，明確工

　　程建設目標、時間節點，加大工程監管力度，監理、質檢站與項目業主同時到位，確保工程建設真正落到實處；二是建立項目專項跟蹤督查機制，形成定期督辦、定期調度、定期通報制度；三是建立責任追究制度，對于因工作失誤、推諉扯皮造成項目受損或延誤的，按照規定追究相關單位和人員的責任。

實施方案 篇3

　　貴州省思南縣在推進城鄉經濟社會發展中，探索以點題服務為載體，以村民點題、黨員解題、群眾監督的方式，吸引全縣上萬名黨員加入點題服務為民解難，化解矛盾，助農增收。全縣基層黨組織建設科學化水平在創先爭優活動中，正不斷得到提升。

　　一、點題服務解決群眾最現實的問題

　　東華土家族苗族鄉華豐村沙田村民組村民李云智患有癲癇病，妻子改嫁，大女兒到廣東打工，一對上小學低年級的兒女中途輟學，家境貧寒。村民向村黨支部和村委會點題反映了這一情況。村里及時派出留守兒童服務組成員上門了解情況，解決問題。20xx年秋季開學，李云智一對兒女重返校園，一家人享受了政府的低保，村里還把他打工的女兒叫回來照顧家里，扶持她發展種養業。

　　東華鄉是思南縣最早開展點題服務的試點鄉鎮之一。鄉黨委書記杜尚倫對記者說，近3年來，村民向村級組織和黨員點題200多件，內容涉及留守兒童、空巢老人、畜牧養殖、矛盾糾紛、基礎設施、產業發展和安全問題等，有95%以上當年辦結，村里和鄉里通過努力辦不到的，再報請縣里幫助解決。

　　鸚鵡溪鎮鸚鵡村李子臺村民組坐落在山頂上，由于出行難，早些年200多村民自籌資金修了一條2公里的簡易公路，但因設計不合理，彎大坡陡、路窄，無法通車，群眾盼路盼了多年。

　　據了解，思南縣在東華、塘頭等4個鄉鎮開展點題服務試點成功后，20xx年在全縣168個村全面推開。通過群眾點題申請-村級黨組織協調-黨員和能人服務-群眾監督落實模式，建立起三個中心，即以村支兩委成員為主體的服務協調中心接受點題;以黨員和致富能手為主體的能人服務中心，并設若干服務組為民解題;以村監事會成員為主體的服務監督中心進行監督。群眾可通過電話、書信點題，也可到村辦公室點題。

　　二、點題服務讓無職黨員有為有位

　　縣委組織部門的同志說，農村無職黨員中有的當過村干部，有的是致富能手，有的是鄉土人才，充分發揮他們的作用為新農村建設出力，既讓無職黨員有為有位，又體現黨員的先進性，密切黨群關系。

　　清代民居較為集中的郝家灣是思南縣著名旅游景點，20xx年郝家村啟動古寨墻修補工程，但進展緩慢，群眾意見大。村民郝貴昌向村服務協調中心點題反映此事，協調中心旅游發展服務組組長、無職黨員郝鳴山受命后，先墊付部分資金，帶領部分黨員和村民及時開工，我們服務組的黨員帶領群眾加班加點修了3個多月，共為70多戶人家修補寨墻3500多米。

　　板橋鄉郝家灣村村民汪元業入黨4年來除了參加支部開會、學習外，并未給群眾辦過什么事。村里開展點題服務后，他擔任起民間糾紛及法律政策宣傳組組長，還加入基礎設施建設服務組，一個月內就參加解決4起村民點題，受到村民稱贊。他說：是點題服務這個平臺讓我體現了一名黨員的.價值。

　　據思南縣委組織部初步調查統計，近兩年來，思南縣7000多名農村無職黨員每年為群眾辦實事近3000件，村民點題解答率達98%，群眾滿意率達到95%。

　　三、點題服務幫助村民增收致富

　　記者來到他依山傍水的廠房看到，3個生產大棚種植了平菇、金針菇、猴頭菇等5個菌種。產量是之前的20倍，一年純收入有5萬多元。劉禮雄說，他和妻子忙不過來時，還要雇幾名臨時工。

　　站在被鎮里授予的遠程教育學用轉化示范基地牌子前，劉禮雄說，他還要向村支部點題，希望再擴大場地提高產量。

　　如今，思南縣的點題服務已進一步拓展深化，配合推行黨員家訪、干部駐村夜訪等制度，變群眾點題為黨員找題，使點題服務的方式更靈活，更有針對性。

　　思南縣委書記王開祿說，隨著城鄉經濟社會的發展，當前農村基層群眾對服務的需求顯得更具體、更實際，點題服務應民所需，解民所難，是加強基層組織建設和發揮黨員先鋒模范作用的有效載體。結合創先爭優活動，目前全縣正圍繞抓基礎，創特色，強服務，促發展，著力構建基層黨組織和黨員服務群眾的長效機制。

實施方案 篇4

　　加強城市防汛工作，保障城市防洪安全是關系到社會安全，經濟發展的大事。為了切實搞好本年度城市防汛搶險工作，根據《中華人民共和國防洪法》和《河北省實施<中華人民共和國防洪法>》的規定，結合我區城市實際情況，本著貫徹行政首長責任制；全面規劃統籌兼顧，以防為主、防搶結合，統一指揮，統一調度；盡可能調動全社會積極因素的基本原則，制定本城市防汛預案。

　　一、基本情況

　　（一）自然地理情況

　　高新區城市位于張家口市南部，屬暖濕過渡帶的東亞半干旱大陸性季風氣候，特點為氣溫低、溫差大、年平均氣溫8℃，最高氣溫37℃，最低氣溫-25℃，夏季涼爽短促，年最高降雨量648毫米，全年70%以上的降雨量集中在6、7、8三個月。

　　（二）人口現狀

　　高新區城市共包括兩個街道辦事處，人口2.955萬人。

　　二、防洪方案

　　指導思想和行動原則

　　指導思想：加強組織領導，采取有效防范措施，做好防汛抗洪工作，確保國家和人民財產安全，保障正常的生產、工作、生活秩序，確保城區安全渡汛。

　　行動原則：以防為主，安全第一，險段平時加固，雨時加強監視，接到防汛抗洪命令時各汛單位迅速集合，統一行動兼顧大局。

　　（一）危險地段搶險工作安排

　　1、險區劃分

　　根據高新區城市實際情況共劃分一個防洪險區，即東沙河附近，該險區正值修建高速公路且道路兩側未全部硬化，易造成泥沙積存，城市防洪能力不達標，洪水來臨將威脅馬路東街道辦事處周圍廠礦企業及居民房屋安全，要求臨近險區的廠礦企業單位均要安排汛情觀察員，負責汛情洪水觀察和通訊聯絡。

　　2、汛期設想和處置預案

　　（1）當市區降中雨或暴雨時，各單位防汛機構領導必須主動到崗就位，隨時集結搶險隊伍待命。區城管局對所有城市危房和低洼院落加強巡視，街道辦事處組織好轄區危房和低洼院落群眾的避險排洪。

　　（2）當市區降大暴雨時。險區觀察員要隨時向區城市防汛辦報告情況，區防汛指揮部副總指揮范向東、喬江、郭志龍，城市防汛辦公室主任殷效進、副主任李洪、胡青樹要親赴險區指揮搶險。

　　具體搶險方案如下：

　　1、街道辦事處管轄區出現險情，主任現場指揮搶險工作，組織搶險隊。加固搶險防洪設置、疏散人員，確保人民生命和財產安全。

　　2、遇山洪暴發暴雨成災時，清水河出現洪水處溢、河堤堤壩決口，險情加大時區防汛指揮部總指揮要發布總動員會，迅速調集全區所有的搶險隊伍、物資和車輛進行全民搶險。同時與市防汛指揮部聯系支援，區財政局確保搶險物資供應；區后勤服務中心搞好后勤保障；區城管局要全力以赴做好搶險救災工作；區社會事物管理局做好災民安置工作，調動醫療小分隊，趕赴災區搶救傷員；區政法委、區公安局要組織干警維護好災區的社會治安，確保社會穩定；區經濟發展局、區農委協助廠礦、企業災民迅速恢復生產、搞好自救；區拆遷辦負責拆遷區的房屋防護安全工作；區建設局要負責做好災后修復、重建工作。

　　3、搶險隊伍調度。兩街道辦事處及駐街企業成立防洪搶險隊，以應付汛期可能出現的險情，全區共組建防洪搶險隊8支，搶險隊員 102人，每支搶險隊在汛期負責各轄地的搶險工作，如出現重大險情，區防汛辦公室統一調度全區防汛搶險隊。

　　4、防汛物質調度。兩街道辦事處各企業單位的防汛車輛和儲備的防汛物資供各自的防汛搶險，區防汛辦公室根據險情統一調度。

　　5、避險措施。當某處出現險情時，區防汛辦公室組織專家分析洪水流向、流量、水位和可能淹沒范圍，制定出群眾安全轉移路線，安置地點、生活等措施。各街道辦事處要負責汛期發生時轄區范圍內居民的疏散及管理工作。

　　三、保障措施

　　（一）組織防汛指揮機構

　　區成立防汛指揮部，常務副主任任總指揮，主管副主任任副總指揮，區黨政辦、區城管局等11個部門負責人為成員。區防汛指揮部在上級指揮部和區管委會的領導下，指揮本區的防汛抗洪工作。區城市防汛辦公室設在區城管局，辦公室主任由區城管局局長擔任，負責全區城市的防汛抗洪日常工作。各街道辦事處也要成立防汛指揮部，正副主任任總指揮和副總指揮，負責本轄區的抗洪搶險工作，并做好雨情和汛情上報工作。

　　（二）防汛資金籌集

　　防汛費用按照政府投入同受益者合理承擔相結合，以政府投入為主的.原則籌集。各級人民政府應當保證防汛搶險物資的儲備和通信交通等所需資金。

　　（三）搶險隊伍及搶險物資落實

　　各級防汛指揮機構必須成立防洪搶險隊，做好搶險物資的儲備工作。做到物資存放位置專人保管、統一調度，確保險情急需。

　　四、防洪工作要求

　　（一）各級領導一定要高度重視防汛抗洪工作，嚴格實行行政首長負責制，認真按照自己的職責，負責有關的防汛抗洪工作。

　　（二）各單位要嚴格堅持領導帶班的晝夜值班制度。不分節假日，24小時有人值班，通迅工具暢通；嚴格交接班制度，確保防汛抗洪工作的銜接。

　　（三）加強信息反饋工作，堅持報告制度，發生險情和險情排除及時向有關部門報告。

　　（四）防汛抗洪工作實行統一指揮，分級、分部門負責，各級防汛指揮機構要積極主動處理所轄范圍內的險情，不得推諉和上交矛盾。

　　上述預案由城市防汛指揮機構復查督導檢查，各有關部門務必做到各項工作落實到位，確保安全渡汛。

實施方案 篇5

　　為進一步改善我鎮人居和發展環境，不斷提升城鎮品位，增強城鎮綜合競爭實力和經濟發展后勁，鎮黨委政府決定，繼續實施省級衛生鄉鎮、省級環保鄉鎮、省級園林城鎮、省級“楚天杯”示范鄉鎮、省級旅游名鎮、州級文明鄉鎮的爭創活動。為確保活動順利開展，取得實效,特制定如下方案：

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實縣委、縣政府“推進生態文明，建設美麗巴東”的總體部署，科學修編城鎮規劃,加快集鎮公共基礎設施建設，進一步完善集鎮功能。鞏固全國第三批城鎮發展改革試點鎮、湖北省經濟發達行政管理體制改革試點鎮、省級衛生鄉鎮、省級“楚天杯”示范鄉鎮創建成果，提升城鎮管理水平，努力爭創省級園林城鎮、省級環保鄉鎮、省級旅游名鎮、湖北特色名鎮，州級文明城鎮、全州領先的旅游名鎮。加快推進“三園”、“三都”建設，為把野三關建成滬渝第一關、武陵山酒都、湖北后花園、中國達沃斯而努力奮斗！

　　二、基本原則

　　一是堅持居民主人原則。“六城同創”為民所創、為民共享，堅持自我管理、自我教育、自我服務的方針，要充分發揮廣大集鎮居民“六城同創”的主人翁作用。二是堅持各負其責原則。各單位、各企業、各門店要認真執行責任區段“五包”管理（包衛生、包綠化、包美化、包設施、包秩序）；各職能部門要認真執行管理職能；各專項創建辦公室對所負責的專項創建工作負責；鎮紀檢辦要認真開展履職督辦檢查。三是堅持共同推進原則。實行政府領導，居民主人，業委會主體，部門配合的管理機制，共同推進“六城同創”工作。

　　三、組織領導

　　成立以鎮黨委書記、開發區黨工委書記為組長；鎮黨委副書記、鎮長、開發區管委會主任為第一副組長；鎮分管“六城同創”工作的領導為常務副組長；鎮分管旅游、衛生計生、宣傳、環保、住建、規劃、林業等工作的領導為副組長；財政所、野三關派出所、綜合行政執法大隊、鎮村鎮辦、宣傳辦、旅游辦、縣民族醫院、野三關林業站、集鎮聯絡組各社區（居委會）等單位負責人為成員的“六城同創”領導小組。

　　領導小組下設“六城同創”綜合協調辦公室，負責“六城同創”工作的綜合指導、協調、督查等。同時分別設置省級衛生鄉鎮創建辦公室、州級文明鄉鎮創建辦公室、省級環保鄉鎮創建辦公室、省級園林城鎮創建辦公室、省級“楚天杯”示范鄉鎮創建辦公室、省級旅游名鎮創建辦公室6大專項創建辦公室，負責各項具體創建工作。各辦公室組成人員如下：

　　（一）“六城同創”綜合協調辦公室。由分管“六城同創”工作的'黨委副書記鄒喜福同志兼任辦公室主任，譚傳周同志兼任常務副主任，牽頭單位為綜合行政執法大隊，范勇、史瑞麗負責辦公室日常工作，張玉亭負責每周大曝光大整治工作，黃桃桃負責交通整治資料的報送。（辦公室電話4713537，史瑞麗電話18727675533，野三關“六城同創”QQ群號529269958）

　　（二）省級衛生鄉鎮創建辦公室。由分管衛生、計生工作的副鎮長向荔春同志兼任辦公室主任，張俊為常務副主任，牽頭單位為巴東縣民族醫院，向圣兵負責省級衛生鄉鎮創建辦公室日常工作。

　　（三）州級文明鄉鎮創建辦公室。由鎮黨委宣統委員、開發區黨工委委員、副鎮長李權章同志兼任辦公室主任，鄧清國同志為常務副主任，牽頭單位為宣傳辦，胡未來負責州級文明鄉鎮創建辦公室日常工作。

　　（四）省級環保鄉鎮創建辦公室。由鎮黨委副書記、開發區黨工委委員鄒喜福兼任辦公室主任，張靖為常務副主任，牽頭單位為交通城建環保服務中心，鄭騰飛負責省級環保鄉鎮創建辦公室日常工作。

　　（五）省級園林城鎮創建辦公室。由鎮黨委委員、人武部部長、開發區黨工委委員鄧小華同志兼任辦公室主任，鐘雄為常務副主任，牽頭單位為林業站，李傳軍負責省級園林城鎮創建辦公室日常工作。

　　（六）“楚天杯”示范鄉鎮暨湖北特色名鎮創建辦公室。由鎮黨委副書記、開發區黨工委委員鄒喜福同志兼任辦公室主任，杜軍為常務副主任，牽頭單位為村鎮辦，史瑞麗負責省級“楚天杯”示范鄉鎮創建辦公室日常工作。

　　（七）省級旅游名鎮創建辦公室暨全州領先旅游名鎮創建辦公室。由厚德開發有限公司董事長吳祖波同志兼任辦公室主任，萬英平為常務副主任，牽頭單位為鎮旅游辦，毛厚秘負責省級旅游名鎮暨全州領先旅游名鎮創建辦公室日常工作。

　　集鎮各社區（居委會）、鎮直各行政事業單位、各企業要高度重視“六城同創”工作，“一把手”要周密部署，統籌安排，要確定至少一名工作人員做好“六城同創”工作的資料收集上報，統籌協調工作。

　　四、扎實開展“十大行動”

　　為持續深入推進野三關集鎮的“六城同創”工作，經鎮黨委、鎮人民政府研究決定，開展“十大行動”。

　　（一）管理體制大創新

　　一是扎實推行門前“五包”管理。發揮主人翁作用，充分調動廣大居民自我管理、自我教育、自我服務的積極性，堅決貫徹執行門前“五包”管理（包衛生、包綠化、包美化、包設施、包秩序）。二是實行劃片劃段管理。各行政事業單位、各企業要做好責任區的清潔衛生、文明勸導等工作。鼓勵各行政事業單位、各企業舉薦本責任區內德高望重、敢抓敢管、有愛心、負責任的人士擔任段長，實行劃段管理。鼓勵段長、責任單位、管段物業人員、管片民警、管片綜合執法人員聯合行動，互相監督，互相促進。三是鼓勵支持志愿者或義工行動。鼓勵支持志愿者或義工，發揚“文明友愛、互助進步”的服務精神，開展宣傳“六城同創”活動相關知識、義務打掃衛生、清理積存垃圾、交通文明勸導、清理占道經營攤點等志愿服務活動，提高居民對“六城同創”活動的認識程度，引導他們積極參與，真正為“六城同創”貢獻力量。四是發揮社區（居委會）自治作用。鎮人民政府將把“六城同創”工作納入對社區（居委會）考核、星級評定的重要內容，嚴格按照年度責任制兌現獎懲。社區（居委會）干部職工和黨員、代表要充分發揮先鋒模范作用，帶頭搞好門前“五包”、文明勸導等“六城同創”工作。

　　（二）基礎設施大改善

　　一是啟動實施集鎮地下綜合管網及排洪河道建設。實行污水管網全覆蓋，通過新建、整修污水管網，實施雨污分流，解決下水道不通、污水橫流、路面積水，污水處理廠運行不正常問題。二是分步根治集鎮缺水問題。兌現承諾，加快推進車溝水庫工程建設，確保車溝水庫能按期蓄水。加強兩溪坪、車溝、棺木巖等水源地保護，確保居民吃上安全放心水。推進水流坪應急抗旱水源建設，提高抗旱能力，拓展集鎮發展的水源和質量。完善集鎮供水管網建設，杜絕泄漏浪費。三是完善集鎮亮化美化工程。首先，要管好集鎮路燈，該亮則亮，該滅則滅，杜絕黑道瞎巷，杜絕長亮燈；其次搞好集鎮美化亮化。按照“美化集鎮夜景、提高城鎮品位、提升城鎮形象”的要求，完善集鎮亮化工程，形成多層次、立體化、高品位的凸顯現代文明的集鎮夜景。集鎮范圍內各主次街道、廣場、園林的路燈、應急燈及景觀燈都要實施亮化。集鎮范圍內主次干道兩側的行政機關、企事業單位要按照氛圍和諧、相互映襯、整體美觀的要求，積極主動完善亮化美化工程。鼓勵倡導主次干道、國省道路兩側沿街門店、庭院開展亮化。對集鎮重點地點和標志性建筑，如三一八工程紀念塔、酒壇子、高速路口、大水井及青龍橋入口等地實施美化建設。四是完善修補市政及公用設施，恢復集鎮毀損路面，更換破損井蓋，疏通下水道，整修受損公共設施等。五是不斷完善廣場、停車場、公廁等公共設施。啟動修建勸農亭公園及配套停車場，鼓勵各行政、企事業單位及個人在尊重規劃的前提下建設停車場。

　　（三）街道綠化大提升

　　一是加強現有綠化的維護管理。集鎮現有綠化實行公司化管理，綜合執法大隊要遴選有資質、有經驗、有實力、有責任心的公司進行管理，同時，要制定考評細則，加強對公司的考核管理。二是抓好集鎮范圍內綠化植物的補植補種工作。三是大力新增綠化面積。按照“能增則增”的原則，對已征地近期不會利用的土地或集鎮建設剩余邊角，要實施綠化，特別是街道主線剩余邊角土地，要植樹綠化。四是鼓勵支持有庭院的行政、企業事業單位、居民住戶，在庭院內因地制宜開展綠化工作。臨街面的行政、企業事業單位、居民住戶要支持街道的統一綠化工作。

　　（四）環境衛生大清理

　　一是實行周五大掃除制度。每周五下午（雨雪天氣除外）集鎮各行政、企業事業單位、各社區（居委會）都要按照劃分的責任區域組織干部職工開展清潔大掃除行動。鎮紀委、綜合行政執法大隊聯合組成專班，對每次大掃除情況，進行檢查并通報。二是加強對物業的管理考核。制訂管理考核細則，對物業公司實施的街道清掃、清洗，垃圾清運等各項工作開展考評，并且要充分發揮各段居民、各段責任單位、各段綜合執法隊員以及管片民警等的監督作用，共同促進物業公司履行職責。三是對“門前五包”及劃段劃片清潔衛生進行評比。深化“門前五包”責任制，加強宣傳，制訂文明公約，開展“干凈整潔”門店、路段評比活動，引導廣大居民愛護環境。四是開展渣土及建筑垃圾清運整治。規劃渣土及建筑垃圾傾倒場所，實施渣土運輸車輛平廂覆蓋，最大限度減少建筑施工對環境的影響。

　　（五）出店經營大整改

　　由綜合行政執法大隊牽頭，對于出店經營、流動攤販、違規占道行為實行分類處罰。

　　（六）違章建設大拆除

　　堅決執行集鎮規劃，由綜合執法大隊牽頭，一是對歷史遺留的違規違法建設進行分類處置；二是對新增違法違規建設“零容忍”，發現一起、查處一起、拆除一起。

　　（七）亂停亂靠大整治

　　一是對車輛亂停亂靠行為進行整治。由派出所牽頭，村鎮辦等相關單位配合，合理規劃停車區，劃定停車線，加強對機動車輛的日常監管，對違法停車行為進行整治。二是及時清理“僵尸”車輛。三是對公車和國家公職人員私車違法違章，實施司法和紀委雙重處罰。

　　（八）是非美丑大曝光

　　搭建居民積極參與、共建共享的活動平臺，抓好城市文明形象宣傳，強化先進引領，充分利用各類媒體開展“六城同創”主題宣傳。一是開展“干凈整潔”門店、路段評比活動，制定詳細方案，對干凈整潔門店進行獎勵。二是通過“醉美野三”微信公眾賬號、電視報道等手段宣揚先進事跡。三是通過“醉美野三”微信公眾賬號、電視報道等手段曝光各類不文明行為。

　　（九）違章違規大追責

　　一是對違法違章行為依法處理。派出所、綜合執法大隊、工商所、運管所等職能部門要依法對各類違法違章行為進行處罰。二是對各單位履職情況通報。對周五大掃除，文明勸導，責任區清潔衛生、車輛停靠、設施維護等方面的情況進行檢查通報，未按規定履職的，依據《恩施州精準扶貧、“六城”同創、重點項目建設工作問責暫行辦法》《縣委辦公室縣人民政府辦公室關于推進“六城”同創工作的七條意見》進行處理。三是公車及國家公職人員私車違法違章追責。凡是各單位公務用車、國家工作人員駕駛的私家車和其他車輛，經公安交通管理部門和城市管理部門認定為違反交通法律法規和城市管理規定，由紀檢辦根據《巴東縣國家工作人員駕駛車輛違反交通法律法規和城市管理規定問責辦法（試行）》進行問責。

　　（十）“六城”同創大延伸。按照“環境潔凈、交通暢通、綠化美化、村莊寧靜、空氣凈化、河道幽美、全民素質提升”的要求，積極推動“六城同創”向小鄉政府駐地、中心村、易地搬遷集中安置區延伸。一是各類公路養護管理部門要將污水、垃圾處理納入管段人員的考核，“管路段必須管環保”，禁止向公路顯眼位置直接傾倒垃圾。二是各村、社區要以片區為單位，引導村民開展“三講三比三美”活動（講良心、講道理、講程序，比素質、比奉獻、比環境，語言美、環境美、行為美）。三是繼續推進天然氣進家庭工程，搞好農村面源污染治理，禁止秸稈露天燃燒。四是將“六城同創”、垃圾污水治理納入星級考評內容。

　　野三關鎮“六城同創”“十大行動”任務分解表

實施方案 篇6

　　一、研究性學習的指導思想

　　為了切實貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》精神，落實《普通高中“研究性學習”實施指南》條例和教育部頒發的《全日制普通高級中學課程計劃》，保證高中新課程“研究性學習”五到位：課程落實到位，教師指導到位，學生組織到位，活動實施到位，過程管理到位。特擬定本實施方案，以規范教師的指導行為和學生的研究活動。

　　二、開設研究性學習課程的目的及組織原則

　　研究性學習是綜合實踐活動的一部分，指學生在教師的指導下從自然界、社會生產和生活中選擇和確定專題進行研究，在研究過程中主動地獲取知識、應用知識、解決問題的一種學習活動。

　　開展研究性學習的目的：通過活動，讓學生獲得親身參與研究探索的情感體驗;培養學生主動獲取信息、分析信息、篩選信息和有效的利用信息的能力;培養和訓練學生發現問題、提出問題，多元研究問題、分析解決問題的創造性思維能力;培養嚴謹治學的科學態度和實事求是的科學道德;學會分享和合作;培養學生對社會的責任心和使命感。

　　在研究性學習的指導工作中，教師通過對學生活動的指導，從根本上轉變教育觀念和教學方式，從過去單純的知識傳授者變為學生自主學習的促進者、組織者和指導者。通過研究性學習指導工作，可以與其他學科的教師合作，加強學科間交叉和滲透，拓展學科知識面，改善了自身的知識結構，樹立了終身求學的學習觀念。通過過程性的研究性學習活動，從另外一個角度了解與觀察學生，營造了和諧的學習與交流環境，幫助學生克服學習中的困難，建立起新型的師生平等關系。在活動過程中促進多元智能發展，培養了自身的科研能力。

　　研究性學習課程的指導原則：研究性學習具有開放性、探究性和實踐性的特點，是師生共同探索新知識的學習過程，是師生圍繞著解決問題共同完成研究內容的確定、方法的選擇以及為解決問題相互合作和交流的過程，因此具有開放性原則 、自主性原則和實踐性原則。

　　研究性學習小組是在老師的指導下，以10人以下的課題小組為主要的組織形式，以學生自主設計、自主管理、自主研究為主。教師主要起組織、關心、指導和評價的作用，重點在調動學生的積極性，注意尊重學生的自主創造力。

　　三、階段目標

　　高一年級：以培養學習“問題意識”為核心，以學科內知識為載體，組織問題的背景材料研究與學習。年級以主題講座、組織參觀、專家訪問、現象觀察、社會調查、科學實驗、文獻資料收集等開放性的主體體驗實踐，引導學生在過程中思考與分析社會、生產、生活現狀，發掘問題，提出問題。體現科技與人文的結合，注重學科內綜合為主。

　　高二年級：以培養學生實踐、創造能力為核心，以“課題式研究”為載體，使學生理解研究方案是如何自主設計與進行的。通過學生自主探索與實踐，確定研究課題，進行課題背景綜述與研究，尋找解決的最佳方案與途徑，選擇研究成果的合適表述方式等。使學生了解問題研究的方法與過程，了解社會實踐，培養學生的實踐與創新能力。體現科技文化的綜合，注重以文理課程綜合為主。

　　四、研究性學習課程的組織(略)

　　五、研究性學習課程管理的'具體分工

　　1.研究性學習管理小組——日常管理

　　研究性學習管理小組主要負責研究性學習活動方案的制訂，檢查和落實。對全校研究性學習活動過程的管理，對活動場地活動設備的組織與協調，為學生創造活動的便利條件。負責組織和協調年級和班主任對活動的指導與具體管理，做好安全防范等方面的教育，為活動提供有效的保障。負責指導教師的考核評價與管理。

　　2.教學管理處與學生工作處——組織與具體實施

　　教學管理處與學生工作處主要負責研究性學習的具體實施和組織，包括對學生進行研究性學習的基礎培訓，學生選題開題的指導，課題的結題與交流，并負責對全校老師進行研究性學習的培訓。

實施方案 篇7

　　為進一步加強和改善醫院臨床護理服務，豐富護理服務內涵，提高護理質量和護理服務水平，根據《關于印發20xx年廣東省推廣優質護理服務工作方案的通知》結合我院實際，制訂本方案。

　　一、指導思想

　　以實施“婦產科護理示范工程”為載體，以全面貫徹落實國務院《護士條例》為主線，以強化基礎護理為重點，以患者滿意、社會滿意、政府滿意為目標，全面加強臨床護理工作，規范護理行為，改進護理服務，維護護士合法權益，提高護理質量，保障醫療安全，努力為人民群眾提供安全、優質、滿意的護理服務。

　　二、活動目標

　　(一)患者滿意

　　臨床護理工作直接服務于患者，通過護士為患者提供主動、優質的護理服務，強化基礎護理，使患者感受到護理服務的改善，感受到廣大護士以愛心、細心、耐心和責任心服務于患者的職業文化，感受到護理行業良好的職業道德素養和高質量的護理服務。

　　(二)社會滿意

　　通過加強臨床護理工作，夯實基礎護理服務，在全社會樹立醫療衛生行業全心全意為人民服務的良好形象，弘揚救死扶傷的人道主義精神，促進醫患關系更加和諧。

　　(三)政府滿意

　　深化醫藥衛生體制改革是黨、國務院的重要戰略部署，是惠及廣大人民群眾的.民生工程，通過提高人民群眾對護理服務的滿意度，實現醫藥衛生體制改革惠民、利民的總體目標。

　　三、活動主題

　　夯實護理基礎，打造護理品牌，提供細節服務。

　　四、活動范圍

　　全院各臨床科室。

　　五、重點內容

　　各科室要進一步貫徹落實《護士條例》，認真貫徹執行《衛生部關于加強醫院臨床護理工作的通知》、《綜合醫院分級護理指導原則(試行)》、《住院患者基礎護理服務項目(試行)》、《基礎護理服務工作規范》和《常用臨床護理技術服務規范》的要求，切實加強護理管理，規范護理服務，落實護理工作，夯實基礎護理。重點做好以下工作：

　　(一)建立健全有關規章制度，明確崗位職責。

　　1、建立健全臨床護理工作規章制度、疾病護理常規和臨床護理服務規范標準。

　　2、建立值班護士崗位責任制，制定并落實各級各類護士的崗位職責和工作標準，規范臨床護理執業行為。

　　3、建立護士績效考核制度，根據護士完成臨床護理工作的數量、質量以及住院患者滿意度，將考核結果與護士的獎懲、評優相結合。

　　(二)切實落實基礎護理職責，改善護理服務。

　　4、明確臨床護士應當負責的基礎護理項目及工作規范，臨床護士必須履行基礎護理職責，規范護理行為，改善護理服務。

　　5、明確臨床護理服務內涵、服務項目和工作標準。分級護理的服務內涵、服務項目要包括為患者實施的病情觀察、治療和護理措施、生活護理、康復和健康指導等內容，并納入院務公開，作為向患者公開的內容，引入患者和社會參與評價的機制。

　　6、臨床護士護理患者實行責任制，使責任護士對所負責的患者提供連續、全程的護理服務，增強護士的責任感，密切護患關系。

　　7、為患者提供滿意的護理服務，扭轉由患者家屬或家屬自聘護工承擔患者生活護理的局面，減輕患者負擔。

　　(三)深化“以病人為中心”理念，豐富工作內涵。

　　8、將“以病人為中心”的護理理念和人文關懷融入到對患者的護理服務中，在提供基礎護理服務和專業技術服務的同時，加強與患者的溝通交流，為患者提供人性化護理服務。

　　9、不斷豐富和拓展對患者的護理服務，在做好規定護理服務項目的基礎上，根據患者需求，提供全程化、無縫隙護理，促進護理工作更加貼近患者、貼近臨床、貼近社會。

　　(四)充實臨床護士隊伍，加強人力資源管理。

　　10、醫院充實臨床一線護士隊伍，最大限度地保障臨床護理崗位的護士配置，醫院臨床一線護士占護士總數的比例不低于90%。

　　11、醫院結合實際，探索實施護士的分層級管理，采用以臨床護理工作量為基礎的護士人力配置方法，并依據崗位職責、工作量和專業技術要求等要素實施彈性的護士人力調配。

　　(五)完善臨床護理質量管理，持續改進質量。

　　12、完善臨床護理質量考核標準，進一步細化和量化考核指標，保證護理工作的落實，能夠讓患者得到實惠。

　　13、護理管理部門與臨床科室建立落實基礎護理的責任制，按層級建立各級護理管理人員和臨床護士的質量考核制度，將經常性檢查和定期考核相結合，并將檢查和考核結果作為護士個人和部門獎懲、評優的依據，持續改進。

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