輔導員的述職報告5篇
在不斷進步的時代,我們使用報告的情況越來越多,報告根據用途的不同也有著不同的類型。一起來參考報告是怎么寫的吧,以下是小編幫大家整理的輔導員的述職報告5篇,歡迎大家分享。

輔導員的述職報告 篇1
20xx年夏天因工作需要,我從附屬衛校團委書記崗位調到醫學應用技術學院任學生科科長,并擔任20xx級康復治療技術1—4班和20xx級臨床醫學(3+2)專業1—4班的輔導員。現將我個人在近兩年時間里的工作做以簡要總結向這天負責對我本人考核的領導、老師以及全體在座的學生做以匯報。
一、轉變教師主角,樹立服務意識;
工作中我始終注意改變以往輔導員老師的家長式作風,對待學生盡量避免俯視的管教式教育,而采取平等對待,努力幫忙學生構成自己正確思維模式的引導式教育。工作中時刻意識到要服務于學生,因為我認為現今大學思想政治工作的核心在于要首先做到以一顆公正的愛心對學生們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友,及時有效的對學生們加強心理疏導,幫忙消除或減輕種種心理擔憂,讓學生們認識到自己的價值。輔導員工作的好處和價值更在于“輔”助學生們成人,引“導”學生們成才,“員”學生和家長們的成功之夢。同時,還要主動創造條件和機會讓這些學生表現其優點和長處,及時贊揚,及時使其品嘗到成功的.歡樂和喜悅,使輔導員老師成為學生們大學期間甚至是整個人生道路上的領路人。
二、工作中努力體現“大愛無形”
從XX年參加工作以來近六年的時間里,我從沒有請過一天病假,僅有的兩天事假是由于20xx年12月由于爺爺過世才請的。就是在自己婚禮的前一天,我仍然忙碌在工作崗位上;20xx年5月份由于頸椎間盤脫出、錐孔狹窄,疼痛導致頭部無法旋轉,二四二醫院推薦住院治療,但即使這樣我仍然每一天上午上班,處理完工作下午兩點鐘后去醫院進行治療……為了學生搞活動,有多少個早晨我就來到靜寂的校園中;又有多少個晚上,甚至是節假日,我還要加班加點的去工作。我所做的這些無不體現著這樣的一句話“為了學生的一切,為了一切學生,一切為了學生”,我所做的這些更體現著對學生的一種愛,這種愛是潛移默化的,更是無形的,所以我稱這種愛叫做大愛。有人以前說過這樣一句話“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神”,這句話運用了比較夸大的方式進行闡述這樣一個淺顯的道理,事實上我當然不可能是神,但是我在盡自己的最大努力去培養、教育別人的孩子。因為我心里始終有這樣一句話“要對得起人家畢恭畢敬的跟你叫一聲‘老師’,你自己更要配得起‘老師’這兩個字”。
以上是我個人對近幾年工作的簡要述職,有不足之處期望各位領導、老師能夠給以指正,在此不勝感激,更期望同學們能夠提出對我工作的推薦和意見,我會認真加以思考。
輔導員的述職報告 篇2
各位領導、各位同事:
大家好!我是來自xx系的思政輔導員xxx,輔導員隊伍是高校學生管理工作的主力軍,是學生思想政治工作的引導者,在推動學院發展中,發揮著不可替代的作用。
20xx年7月份,按學院有關輔導員聘任要求,我有幸被選入這支年輕活力的隊伍,從事xx系20xx級學生的管理工作。擔任輔導員以來,透過學生處組織的首屆輔導員培訓班的學習,我深深地認識到輔導員工作的重要性和職責,也看到了學院自上而下對輔導員隊伍建設的決心和期望。也使我明白了如何做好一名高校輔導員。
目前,我作為一個剛剛踏上教師工作崗位不久,在學生工作及班級管理等方面談不上有什么經驗,與崗位要求還有必須差距,但我深信一句話“距離不是障礙,努力成就輝煌。”
總結起來,現就本學期以來輔導員工作向各位領導、老師做以匯報。
一、所帶年級基本狀況
我所帶的是20xx級十三個班的男生,本學期來,工作的重心一向放在加強學生思想政治教育、紀律教育與公寓建設方面。經過一學期的努力并結合所帶學生的實際狀況,幫忙使其構成了良好的思想意識、紀律觀念和學風。所帶學生自覺遵守學院的各項規章制度,沒有出現重大違紀違法事件,所管理的20xx級班風學風建設良好。
二、個人修養方面
在思想上,我始終牢記自己是一名中共黨員,認真學習了科學發展觀的重要論述和十八屆四中全會精神,加強自身各種政治理論知識學習,不斷堅定自己的共產主義理想信念。在實踐工作中發現問題,在發現問題中找到差距,在追趕差距中找到辦法,對本職工作充滿熱情,和周圍同事搞好團結,對學生關心愛護,順利的.完成了本學期的各項工作和任務。
三、日常工作方面
(一)思想政治教育工作
1、在所管理的xx系20xx級新生中開展走訪、談心和紀律教育活動。
每月、每周我都會制定一個詳細的走訪、談心計劃,本學期以來基本走訪了20xx級男生的所有宿舍,訪談、交流的學生占到了95%以上。由于時間緊、學生多,每次訪談我都會有針對性的設定一些主題。如軍訓期間對他們主要以激勵、樹立進入大學的意識教育為主。開學初又配合學院入學教育活動對他們進行了紀律觀念教育、大學生活規劃教育。平時根據狀況開展一些有針對性的走訪交流,如安全觀念教育,學習態度養成教育、價值觀、人生觀、世界觀以及個人理想教育等,還有針對部分重點對象的談心、批評教育等。
2、緊密圍繞學生學習生活,組織開展有好處的活動,對學生進行思想政治教育。
“親其師,才信其道。”思想工作是輔導員的首要工作。只有走進學生,融入學生,經常和學生交流談心,把學生當作朋友,學生才能信任你,才能敞開心扉,從而我們才能有的放矢,給予正確引導。學生活動是學校生活的重要組成部分,也是匯集人氣,凝聚力量的有效途徑。發揮好利用好各項活動,對于推動學生管理工作具有重大好處。
本學期在系領導的安排下,我參與了xx系紅歌賽的準備和排練工作,同時我抓住本次紅歌賽的有利時機對20xx級新生進行了一系列的黨史教育、愛國主義教育、紀律觀念教育。其次,參與了我系的首屆文藝大賽、羽毛球賽、公寓美化大賽、班訓班級形象展示大賽等。透過這些活動的參與管理,加深了與學生的聯系和友誼,為以后工作奠定了良好的基礎。
3、加強與所帶年級各班班委的聯系,及時掌握班級學生的思想動態,透過參與各班的主題班團活動深入到各班進行思想政治工作。
4、承擔形勢與政策課、就業指導課,對xx級和xx級學生進行思政教育和就業思想、觀念教育。
(二)公寓學生管理工作
1、用心完善20xx級宿舍管理制度,建立宿舍成員檔案
開學初,在走訪、談心過程中,我對所有20xx級男生進行了按班級、按宿舍建檔工作,為后期各項工作的開展奠定了基礎,在此過程中為心理出現問題的一名同學進行了疏導,并及時與其班主任、家長取得了聯系,為其建立了問題檔案,為四名有過違紀現象的學生建立了工作檔案。同時,在系領導的支持和同事們的幫忙下起草完成了《xx系公寓衛生檢查管理辦法》,經過一個多月的試行,證明效果較為明顯。
2、加強宿舍安全教育和檢查,對學生開展用電、交通、人身、防盜安全教育。
本學期我結合學院安排每周在衛生檢查時都對個宿舍進行安全排查,及時發現并制止了很多安全隱患。尤其是234宿舍發生用電器或事件后我及時阻止xx級學生代表去現場參觀,并對所有宿舍成員進行了專題安全教育。
3、經常深入學生公寓,了解學生動態。
生活區是學生主要的生活場所,也是我們關心學生,開展思想教育的陣地。本學期來,我經常深入學生公寓,做到每周至少三次。到宿舍后我主動了解學生生活狀況和學生的思想動態,研究學生身心特點,幫忙學生解決思想學習生活等方面存在的困難和問題,用心反映學生在教學和生活上的意見和要求,及時報告和處理學生中的突發事件,得到了學生認同。
4、工作中區別對待犯錯誤的學生,做到寬嚴有度、采用教育與懲戒相結合的方法,加強對違紀學生的管理,保證了學生公寓的安全與穩定。
5、與學生會、團總支、黨支部密切合作,透過公寓禮貌建設活動豐富學生的課余文化生活,促進公寓文化建設。
6、把酗酒、吸煙、打架、校外住宿當做重點工作,加大了檢查和上報處理力度,并且將其作為重要資料向系部帶給學生獎助學金評定相關依據。
(三)其他相關工作
本學期以來,我嚴格恪守崗位職責,認真完成了學生處和系里領導交辦的一些工作任務。并且按照系里相關規定,認真做好了20xxxx應用技術3班的帶班工作,在做好輔導員本職工作和系里相關工作后我又認真的完成了學院安排的20xx商務管理班應用文寫作課程的教學任務。
輔導員的述職報告 篇3
一年來,本人在做好一年級數學和五年級科學教學工作的同時,力求做好學校少先大隊輔導員工作,始終把少先隊工作看做一項事業,認真學習,努力工作,積極其學校工作獻計獻策。通過一年的努力,在學校領導的正確領導下,在各位老師們的支持配合下,不斷加強和深化少先隊本身建設,充分發揮少先隊組織積極、開辟、自立、創新的作用,在實踐中不斷摸索前行,首創少先隊工作的新局面,下面就一年來的主要工作作簡單的回顧:
一、抓好常規,做到務實求真
每周升旗儀式是少先隊的常規工作之一,通過國旗下講話,進步了學生的熟悉,對學生進行思想上的洗禮,讓學生在生活中、學習上能夠嚴格的要求自己,每周護旗手的推選,不但是對優秀學生或進步學生的表揚,又為其他學生找到了學習的榜樣,本身得到進步。每學期冷暑假作業評選頒獎,讓隊員們在假期中的實踐活動得到了肯定,也鼓勵了學生更好地展開社會實踐活動。每一年一年級新生進隊都非常規范,利用10月13日建隊日和六一兒童節分別對新生舉行了進隊儀式,讓他們體驗到了系上紅圍巾的喜悅與自豪。
二、完善制度,加強隊干培訓
在平時很多老師會尊稱我為領導,可在我心里卻更多地把自己看做一個學校的服務者。
為了讓學校的班級文明檢查更加規范,每月都集中了全體少先隊監視崗進行培訓,使得監視崗在檢查時更為公正、公平。 加強對大隊委學生干部的培訓,使他們參與學校的大型活動,積極練習禮節隊,廣播員,練習護旗手完成每周的升旗任務,學生自己管理自己,體現出少先隊員的自主性。利用合格校建設契機,對大隊部活動室進行了小小的裝潢,使得大隊部活動室更加規范。
三、展開活動,大膽積極創新
少先隊工作是學校德育工作的重要載體,少先隊活動是學校學生的一顆心臟,活起來、動起來,才能顯示出生命的活力,才代表著生長的茁壯。
一年當中,少先隊大隊部利用好每個節日,精心策劃每個活動,通過周到安排,嚴緊落實,各項活動都展開得較有成效。以我校參加市實驗小學的驗收和市現代化驗收為契機,在我校展開一聲問好,兩個輕比賽活動,讓學生曉得了互敬互愛,通過消防安全演習與文明小乘客的評選,讓學生曉得安全的重要性;吃垃圾食品一票否決,學生曉得了如何辨別安全健康食品,學生的身體健康也得到了保障;校運會,組織一次別開生面的.開幕式,國旗隊、鼓號隊、彩球隊、彩旗隊,一個個氣勢生動的小方塊,讓隊員們感到了學校的進步與活力。大隊部還通過開學儀式、六一節、教師節、國慶節等重要節日和慶典日舉行相干大型活動,班級也舉行了相應的班級活動,學生在活動中得到得到了體驗,得到了鍛煉,得到了進步。
四、不足和來年打算
在獲得成績的同時,但在工作中也存在不足的地方,主要從三個方面加以改進。
1、升旗儀式,在時間控制、升旗手動作規范,護旗手著裝、演講者練習等方面加強練習。讓升旗儀式真正成為學校德育工作主陣地,學校特點新窗口。
2、少先隊監視崗練習,上學期由于本人在音樂教學方面投進較多,分散了精力,少先隊監視崗沒能及時練習,產生的題目沒有得到及時的反饋和處理。
3、一聲問好,兩個輕的推廣, 得到了學生的積極擁戴,在未來的日子里,將不斷完善,讓一聲問好,兩個輕真正增進學生學習習慣和行為習慣的養成。
五、工作感言四句話
1、認真做好每件小事;
2、主動積極往組織各種活動;
3、不斷學習,進步工作藝術,團結一切可以團結的氣力展開好工作。 4、把工作當作是快樂的享受和積極的挑戰。
回顧本學期的工作,我付出了很多,也收獲了很多。一年來不但讓我體味到了在校園內外奔走繁忙的艱辛,更讓我領悟到了走進學生內心世界的快樂與感動。在今后的工作中,我將一如既往地對待每項工作,奮勇拼搏,展現自我,努力首創學校新局面。
輔導員的述職報告 篇4
尊敬的各位領導:
上午好!自XX年9月至今,我在科文工作已一年半有余。一年多的時間,在領導、同事的熱心幫忙下,于工作中且行且思,現將工作狀況匯報如下:
一、三個階段搭建我成長的三步階梯。我將工作以來的時間大致分為三個階段。
1.XX年9月至XX年4月,所在系為文學與法學系(現語言文學系),主要協助系學工辦相關工作的開展,擔任XX商英2、XX商英(專轉本)兩個班級輔導員,負責指導“繁星”文學社。
期間實現了由學生到師長主角的順利轉換,并于工作中體會了輔導員工作的性質,初步了解了科文學生的特點。曾組織策劃“繁星”文學社舉辦“天空之城”詩歌朗誦會以及徐州市高校文學社的聯誼活動;曾協助《青春的思緒》部分文稿的篩選、修改工作。
班級管理方面,重視與學生的充分溝通交流,針對所帶班級均為新生班,注重新生入學教育;能夠根據商貿英語專業開展相關經驗交流會,班級構成濃厚的學習氛圍。對于班級班委制度的重要性以及對班委制度的健全也經過了一個從缺乏重視到重視、從不夠健全到逐漸健全的過程。在XX-XX學年度第一學期班主任工作考核中獲得“優秀”。
2.XX年4月至XX年7月,所在系為經濟學系(現經濟與法學系),期間主要分擔教育管理和團建工作,擔任XX商英2、XX商英(專轉本)、XX金融、XX金融四個班級輔導員。
整體來說,這段時間工作任務繁重。在教育管理方面,主要完成了“大學生禮貌修生工程”、“心理健康月”、第七屆大學生科研立項的中期檢查、結題以及大學生創造成果展的評比工作等。團總支工作方面,主要組織了“科文學院首屆文化藝術節”的相關活動,做好了各班級“中心組”學習的督促與檢查,配合院團委做好了“第二次團代會”的準備工作。
班級管理方面,因所帶班級分散在一期與二期兩個系,為了有效開展工作、及時掌握班級動態以及保證將相關信息及時傳到達位,在各班級建立了班委層級管理負責制,保證了各項工作的順利開展。尤其是學期末,所帶班級有三個班級需要宿舍搬遷,保證了每一位同學搬遷的順利進行。
3.XX年9月至今,所在系為經濟與法學系,主要負責教育管理工作,擔任XX國貿、XX金融、XX金融、XX金融四個班級輔導員。這段時間,系學工辦工作分工更加細化了,自身工作也更有了程序和章法。主要完成了XX-XX學年的評獎評優、商業醫療保險和城鎮居民醫療保險的投保、人口普查等工作。在第八屆科研立項推選工作中以自身特長認真指導,最終本系獲得立項數全院第一。在學風建設月期間,認真策劃、組織活動并及時總結工作,評選出了能夠引領系優秀學風的個人和群眾。
班級工作方面,重視各班級良好學風的構成,能夠把握相關契機開展主題班會活動,根據不同年級和專業特色,開展系列交流學習,每個班級均具有活潑用心的氛圍。在XX-11學年度第一學期班主任工作考核中獲得“優秀”。
二、善于思考,理清思路,總結規律,不斷探求科學的工作途徑。
結合工作實際,對輔導員工作主要有以下幾點思考:
1.突出輔導員在學生管理工作中的“引導性”作用。
輔導員工作的本質是服務學生成長,在為了實現該目的過程中,我們會采取各式各樣的管理方式。時常發現強制性的管理容易實現“一時一地”的效果,學生的理解也往往是被動的;而當管理上出現“松動”的時候,部分學生可能又恢復了原先不好的養成。所以,在管理中應變督促、強制為引導,引導會是一種鼓勵,透過對某方面意識的增強讓學生主動去提升自己,養成優秀的習慣顯得更為重要。
2.要善于總結,在反思中把握規律、創新工作思路。
輔導員的部分工作具有必須的重復性,重復容易使工作程式化,經驗主義的'慣性往往影響工作思路的創新,同時也會帶來對工作的疲乏感。為此,應階段性地為自己辟出時間去總結一個時期的工作,反思所做工作是否圍繞學生的進步和成長在進行,所做工作是否有利于構成優良的學風,而自己的工作方式是否又切實有成效
3.言傳不如身教,要不斷充實自己,適應不同特點學生發展的需求。
輔導員工作,并不具有很強的專業性,但也決定了它所需要的知識儲備是廣泛的。因此,要不斷擴展自己的知識結構。輔導員工作就應是與時俱進的,在把握好學生特點的同時,也就應能夠把握社會現狀與發展趨勢,要不斷更新理念,適應不同時期的學生發展需求。同時,要對社會文化有必須的敏感度,在精神素養方面不斷提升自己,做到教學相長,把自身發展好也是引導好學生進步的重要榜樣之一。
三、客觀認識自我,尋找不足,迎頭趕上。
1.工作方式上,委婉有余,威嚴不足。2.工作思飄過于保守,缺乏大膽嘗試的勇氣。3.處理緊急事件的應變潛力不強,表現出經驗不足的弱點。
回顧這一年多的時間,心中感慨頗多,以前有過不止一次的彷徨和猶豫,但更多的卻是堅持和期盼。我為科文同事和諧的工作氛圍所感染著;為校園的青春氣息所涌動著。感謝科文學院為我帶給的機會,讓我能夠踐行從事教育的理想!在科文學院以后的工作時間里,我將會針對自身存在的不足,不斷改善工作方式方法,繼續提升自己各方面素養,將學生工作做得更加規范、細致,真正服務學生的成長和成才。
輔導員的述職報告 篇5
作為兼職輔導員,我的工作主要是協助輔導員老師做好學生工作。在這短短的一年里,自己雖然談不上有什么轟轟烈烈的成績,但是我自己也經歷了一段生活的磨練,回首過去的一年,是收獲的一年,是自我提高和發現自身的一段日子。
通過與愛萍老師共處的時間,我覺得她是一位非常值得我虛心學習的老師。她常常會思考如何讓工作變得更加富有效率,常常會告訴我做事情要有條理性要有邏輯性,要有自己的思考,她是一位善于思考、經常會總結規律,不斷探索科學的工作方式的老師。此外,她也是一個工作上很井井有條的`老師,會告訴我如何把一件事做好,如果我做錯了她會告訴我應該如何完善,我們在工作中需要注意的地方在哪里。這點也讓我受益匪淺。
在這一年里,我收獲了太多的朋友。在與同學們進行一些活動的溝通過程中,我認識了很多很有自己想法并且認真對待班級工作的朋友。我也常常去跑到實驗室去找他們聊天,問問他們的生活狀態,大家暢談對生活的理想。可能由于我們是同一個年齡層,有著相同的迷茫與問題,我們相互安慰相互鼓勵,相互加油。在組織協調一些活動時,我也會主動請教他們好的辦法,創新的點子等等。在交流的過程中,我們彼此更加親近了。我雖然走了,但是物理與機電工程學院這些可愛的人卻給我的人生留下了寶貴的回憶。我感謝大家,能與大家相知相識共處,我真的很幸運也真的很開心。我真心會想念大家的!
在工作中也暴露了一些問題,值得自己去反省。由于我是文科生,但理工科具有很強的專業性。因此,在日常的工作需要不斷擴展自己的知識結構,把握好理工科的特點。今后,我將針對自己的不足,努力改進。
回顧了這一年的時光,我感謝學院為我提供了這次機會,讓我自己可以得到鍛煉!今后,我將會繼續提升自己各方面的素質,將工作做得更加規范、細致。
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