德語(yǔ)（精選15篇）
德語(yǔ)1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我非常感謝你在百忙之中惠閱我的求職信!
我叫德德，來(lái)自陜西寶雞，今年24歲，現(xiàn)為西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)德語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)學(xué)生。
在大學(xué)四年的光陰歲月里，我更是惜時(shí)如金，不斷從各方面嚴(yán)格地要求自己。因?yàn)樽约荷钪磥?lái)就是知識(shí)就是力量的社會(huì)，我利用本專業(yè)知識(shí)和自己感興趣的領(lǐng)域的信息，對(duì)有關(guān)信息進(jìn)行分析并得出自己的結(jié)論，掌握相關(guān)領(lǐng)域的.動(dòng)態(tài)，熟悉相關(guān)企業(yè)的用人需求和管理風(fēng)格，更主要是可以培養(yǎng)提升自己分析信息能力的水平。除了完成大學(xué)里面的教學(xué)大綱要求，并且取得成績(jī)優(yōu)秀總評(píng)之外，我還大量涉獵各方面的知識(shí)，通過(guò)看報(bào)、聽(tīng)廣播、看電視、上網(wǎng)、與老師、同學(xué)討論等等，不僅擴(kuò)大自己的知識(shí)面、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，而且?guī)椭约赫_地樹(shù)立了人生觀、價(jià)值觀：對(duì)社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的誕臨，社會(huì)將更加需要專業(yè)突出，素質(zhì)全面的復(fù)合性人才。課外的我積極投身于各種班級(jí)、學(xué)院及社交活動(dòng)，從不同層次、不同角度鍛煉自己，例如培養(yǎng)自己的溝通能力，創(chuàng)新能力，團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)自己的責(zé)任心和自信心等個(gè)人技能，個(gè)人技能的形成更多依賴于自我的修養(yǎng)，而從我一進(jìn)校園，我就嘗試對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，這可以幫助自己更好的了解自己。
誠(chéng)實(shí)正直的我，使我懂得如何用真心與付出去獲取別人的回報(bào)，我會(huì)用努力與智慧去爭(zhēng)取我的空間，讓社會(huì)來(lái)容納我。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，相信你伯樂(lè)的慧眼，相信我的能力，我真誠(chéng)地希望能夠成為你的麾下，共同創(chuàng)造美好的未來(lái).
祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!也祝您身體健康，工作順利!
此致
敬禮！
求職人：xxx
年月日
德語(yǔ)2
有句話是這么說(shuō)的：“學(xué)外語(yǔ)猶如進(jìn)入一片深林——學(xué)英語(yǔ)，笑著進(jìn)去笑著出來(lái);學(xué)日語(yǔ)，笑著進(jìn)去哭著出來(lái);學(xué)法語(yǔ)，哭著進(jìn)去笑著出來(lái);學(xué)德語(yǔ)，哭著進(jìn)去哭著出來(lái);學(xué)漢語(yǔ)，哭著進(jìn)去再也出不來(lái)”因此，當(dāng)我決定要選修德語(yǔ)時(shí)，對(duì)為什么有那么多的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐真誠(chéng)的勸導(dǎo)我放棄這一在他們眼中很愚蠢的想法就不足為奇了。他們想盡一切辦法開(kāi)導(dǎo)我，告訴我德語(yǔ)有多么多么難學(xué)，多么多么復(fù)雜，多么多么的浪費(fèi)時(shí)間，可是我就像走火入魔似的，就是死不改變主意。因?yàn)槲姨珢?ài)德國(guó)了，對(duì)這個(gè)神秘莫測(cè)的國(guó)度真的有太多太多的好奇與遐想。所以我還是毫不猶豫的、毅然決然的選了德語(yǔ)。
不知是因?yàn)閯傞_(kāi)始太興奮還是因?yàn)閷W(xué)得東西比較淺顯，感覺(jué)前面的語(yǔ)音部分除了那幾個(gè)_舌音比較難掌握外，其它的讀音也就感覺(jué)和英語(yǔ)差不多，還是可以很快接受的'，而且自認(rèn)為在基本掌握了發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)后，幾乎所以的單詞都能差強(qiáng)人意的讀出來(lái)了，當(dāng)時(shí)的確有很大的成就感。所以你就不難想象當(dāng)我得意洋洋的回到宿舍對(duì)完全不知所云的室友高調(diào)的炫耀德語(yǔ)時(shí)是多么開(kāi)心愉悅啊!
然而，美好的時(shí)光總是那么的短暫。對(duì)于德語(yǔ)的學(xué)習(xí)也馬上由興奮期過(guò)渡到抱怨期。還清楚的記得當(dāng)時(shí)對(duì)德語(yǔ)是這樣形容的——難的變態(tài)。的確，那段時(shí)間真的是非常非常無(wú)助、非常非常的痛苦，可以說(shuō)是完全無(wú)法接受它的那些繁瑣的規(guī)則。什么名詞居然還有陽(yáng)_、__、中_啊;動(dòng)詞現(xiàn)在時(shí)超靈活的變位啊，冠詞、代詞等格的變化啊，足以讓我暈頭轉(zhuǎn)向，摸不清頭腦。那段時(shí)間，上課不知道在干什么，該干什么，唯一想做的就是不停的記筆記。幸運(yùn)的是，即使是遇到這么多的困難，我都沒(méi)有滋生放棄的念頭，因?yàn)樵谖业墓亲永飶男【陀幸环N不輕易服輸?shù)木瘢哺兄x這種堅(jiān)韌的信念，我才終于堅(jiān)持到現(xiàn)在，也使我對(duì)德語(yǔ)產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的熱情與欲望，使我對(duì)德語(yǔ)有了那么一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué)，盡管只有一點(diǎn)點(diǎn)，我也感到異常快樂(lè)呵。
轉(zhuǎn)瞬間，德語(yǔ)課馬上就這樣已經(jīng)結(jié)束了，我覺(jué)得最大的遺憾就是在課堂上沒(méi)有把我_、活躍的個(gè)_展現(xiàn)出來(lái)。回頭想想，德語(yǔ)也是一門語(yǔ)言，既然是語(yǔ)言就應(yīng)該經(jīng)常說(shuō)啊，我真的不應(yīng)該因?yàn)楹ε聞e人笑話自己發(fā)音不準(zhǔn)而一次又一次放棄站起來(lái)朗讀的機(jī)會(huì)，其實(shí)又有多少人會(huì)因?yàn)槲野l(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)而看不起我呢，看不起我的往往是自己吧，正是因?yàn)槲铱床黄鹱约翰艜?huì)導(dǎo)致別人看不起我啊。
誠(chéng)然，選修課已經(jīng)結(jié)束了，然而，我的德語(yǔ)學(xué)習(xí)才真正的開(kāi)始起步，為了有朝一日去德國(guó)旅游、學(xué)習(xí)，為了能夠看懂歌德那超乎平凡的極具浪漫情調(diào)的抒情詩(shī)，更為了挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限，我會(huì)一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)德語(yǔ)，永不放棄。我堅(jiān)信，當(dāng)我真正的用心地投入進(jìn)去，鍥而不舍，我一定會(huì)在艱_和困苦中收獲成功和快樂(lè)。將學(xué)習(xí)德語(yǔ)當(dāng)作一種享受，這是我的目標(biāo)。德語(yǔ)，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
德語(yǔ)3
1、一個(gè)人總是可以善待他毫不在意的人。
2、我喜歡自言自語(yǔ)，因?yàn)檫@樣節(jié)約時(shí)間，而且不會(huì)有人跟我爭(zhēng)論。
3、就像親愛(ài)的圣芳濟(jì)一樣，我也和貧窮聯(lián)姻，但我的婚姻并不成功。
4、悲觀主義者是這種人：當(dāng)他可以從兩種罪惡中選擇時(shí)，他把兩種都選了。
5、聲望是我從未經(jīng)受的侮辱之一。
6、生活是世上最罕見(jiàn)的事情，大多數(shù)人只是存在，僅此而已。
7、我一點(diǎn)都不浪漫。我還不算太老。還是把浪漫留給比我老的人吧。
8、我已經(jīng)老了，沒(méi)有足夠的時(shí)間去了解一切。
9、一個(gè)憤世嫉俗的人知道所有東西的價(jià)格，卻不知道任何東西的價(jià)值。
10、民主就是指人民用人民的大頭棒打擊人民。
11、真實(shí)生活就通常就是我們無(wú)法掌控的生活。
12、格言是智慧耐用的替代品。
13、不要給女人忠告;決不要給女人任何她晚上不能穿戴的東西。
14、情感的好處就是讓我們誤入歧途。
15、年輕人想有信仰，但他們卻沒(méi)有;老年人不想有信仰，但卻辦不到。
16、適度是極其致命的事情。過(guò)度帶來(lái)的成功是無(wú)可比擬的。
17、我想所有迷人的人都是被寵愛(ài)著的，這是他們吸引力來(lái)源的秘密。
18、每次人們贊同我的時(shí)候，我都覺(jué)得自己一定錯(cuò)了。
19、任何人都能對(duì)朋友的不幸感到同情，但要消受一個(gè)春風(fēng)得意的朋友，則需要非常優(yōu)良的天性。
20、這是一件很悲哀的事——如今幾乎沒(méi)有無(wú)用的信息。
21、逢場(chǎng)作戲和終身不渝之間的區(qū)別只在于逢場(chǎng)作戲稍微長(zhǎng)一些。
22、男女之間不可能存在友誼，有的只是愛(ài)恨情仇。
23、對(duì)富有的單身漢應(yīng)該客以重稅。讓某些人比其他人更快樂(lè)是不公平的。
24、我年青時(shí)以為金錢至上，而今年事已邁，發(fā)現(xiàn)果真如此。
25、詩(shī)人可以從任何事件中存活，印刷錯(cuò)誤除外。
26、年的`韻事使女人變成一片廢墟，年的婚姻使女人變成一座公共建筑。
27、除了感官，什么也不能治靈魂的創(chuàng)痛，同樣，感官的饑渴也只有靈魂解除得了。
個(gè)性善良不如長(zhǎng)相美麗，不過(guò)個(gè)性善良總比生得丑好。
29、我經(jīng)常鍛煉。只是昨天我是在床上吃的早飯。
30、藝術(shù)并非模仿生活，而是生活在模仿藝術(shù)。
31、說(shuō)真話的人遲早要被揭穿。
32、我不想謀生;我想生活。
33、不滿是個(gè)人或民族邁向進(jìn)步的第一步。
34、什么也不做是世上最難的事情，最困難并且最智慧。
35、女人的生活中只有一個(gè)真正的悲劇：她總在緬懷過(guò)去，卻必須活在未來(lái)。
36、結(jié)婚是想象戰(zhàn)勝了理智，再婚是希望戰(zhàn)勝了經(jīng)驗(yàn)。
37、奚落是庸才對(duì)天才的頌歌。
38、什么是離婚的主要原因?結(jié)婚。
39、男人的面孔是他的自傳，女人的面容是她的幻想作品。
40、我們都生活在陰溝里，但仍有人仰望星空。
41、死亡和庸俗是十九世紀(jì)僅有的無(wú)法用巧辯逃避的東西。
42、愛(ài)自己是終身浪漫的開(kāi)始。
43、人是理性動(dòng)物，但當(dāng)他被要求按照理性的要求行動(dòng)時(shí)，可又要發(fā)脾氣了。
44、沒(méi)有比冷靜更讓人惱火的。
45、夢(mèng)想家只能在月光下找到前進(jìn)的方向，他為此遭受的懲罰是比所有人提前看到曙光。
46、所有人類的重大問(wèn)題都有一個(gè)共同點(diǎn)：沒(méi)有點(diǎn)幽默和瘋狂是沒(méi)辦法解決的。
47、我喜歡看戲。與人生相比，戲劇更加真實(shí)。
48、把人分成好的與壞的是荒謬的，人要么迷人，要么乏味。
49、平常的財(cái)寶會(huì)被偷走，而真正的財(cái)富則不會(huì)。你靈魂里無(wú)限珍貴的東西是無(wú)法被奪走的。
50、除了我的天才，我沒(méi)什么好申報(bào)的。
51、一個(gè)思想若稱不上危險(xiǎn)，那么它就不值得被稱作思想。
52、我喜歡政治晚會(huì)，這是唯一人們不談?wù)蔚牡胤健?/p>
53、每個(gè)人犯了錯(cuò)誤，都自稱是經(jīng)驗(yàn)。——經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)人給自己所犯的錯(cuò)誤取的名字。
54、紳士就是從不無(wú)心傷害別人感覺(jué)的人。
55、如果男人堅(jiān)持把她當(dāng)作一個(gè)完全正常的人，女人如何能期望會(huì)從他那里獲得幸福。
56、世上只有一件事比被人議論更糟糕，那就是沒(méi)有人議論你。
57、《生命之書(shū)》始于一座花園里的一男一女……它最后以《啟示錄》告終。
58、演出相當(dāng)成功，但觀眾則是一場(chǎng)災(zāi)難。
59、大多數(shù)男人和女人被強(qiáng)迫扮演他們沒(méi)有能力扮演的角色。我們的吉爾登斯吞為我們演哈姆雷特，而我們的哈姆雷特必須像霍爾王子一樣來(lái)說(shuō)笑。這個(gè)世界是個(gè)舞臺(tái)，但角色被分配得很糟糕。
60、孩子最初愛(ài)他們父母，等大一些他們?cè)u(píng)判父母;然后有些時(shí)候，他們?cè)徃改浮?/p>
61、生活從來(lái)不是公平的……而且，或許對(duì)我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，這是件好事。
62、我有一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)——如果攝入足量酒精，就會(huì)產(chǎn)生各種陶醉的效果。
63、教養(yǎng)良好的人處處和他人過(guò)不去，頭腦聰明的人處處和自己過(guò)不去。
64、我簡(jiǎn)直太聰明了，有時(shí)連我自己都不知道自己在說(shuō)什么。
65、我們教給人們?nèi)绾斡洃洠瑓s從來(lái)不教他們?nèi)绾纬砷L(zhǎng)。
66、宗教一旦被證明是正確時(shí)就會(huì)消亡。科學(xué)便是已消亡宗教的記錄。
67、浪漫的精髓就在于它充滿種種可能。
68、我喜歡對(duì)一堵墻說(shuō)話，世界上只有它不會(huì)反駁我。
69、公眾驚人地寬容。他們可以原諒一切，除了天才。
70、時(shí)間即是浪費(fèi)金錢。
德語(yǔ)4
| 20xx年專業(yè)排名 | 大學(xué)名稱 | 學(xué)生滿意度 | 科研評(píng)估 | 錄取標(biāo)準(zhǔn) | 學(xué)生就業(yè)率 | 總分 |
| 1 | 劍橋大學(xué),Cambridge | 91 | 1.1 | 559 | 81 | 100 |
| 2 | 牛津大學(xué),Oxford | 87 | 1.1 | 535 | 80 | 96.7 |
| 3 | 杜倫大學(xué),Durham | 84 | 1 | 516 | 80 | 93.9 |
| 4 | 南安普頓大學(xué),Southampton | 87 | 1.2 | 463 | 72 | 93.1 |
| 5 | 圣安德魯斯大學(xué),St Andrews | 83 | 1 | 511 | 78 | 92.6 |
| 6 | 華威大學(xué),Warwick | 91 | 0.8 | 469 | 65 | 89.9 |
| 7 | 利茲大學(xué),Leeds | 86 | 1 | 419 | 72 | 89.7 |
| 8 | 布里斯托大學(xué),Bristol | 81 | 0.8 | 444 | 84 | 89 |
| 9 | 愛(ài)丁堡大學(xué),Edinburgh | 83 | 1 | 467 | 66 | 88.1 |
| 10 | 格拉斯哥大學(xué),Glasgow | 83 | 0.6 | 490 | 76 | 87.4 |
| 11 | 伯明翰大學(xué),Birmingham | 88 | 0.9 | 380 | 66 | 86.8 |
| 12 | 紐卡斯?fàn)柎髮W(xué),Newcastle | 83 | 0.9 | 452 | 66 | 86.1 |
| 13 | 巴斯大學(xué),Bath | 82 | 0.7 | 450 | 75 | 85.9 |
| 13 | 倫敦大學(xué)學(xué)院,UCL | 76 | 1.1 | 502 | 68 | 85.9 |
| 15 | 埃克塞特大學(xué),Exeter | 84 | 0.9 | 478 | 60 | 85.8 |
| 16 | 諾丁漢大學(xué),Nottingham | 85 | 0.6 | 390 | 70 | 83.8 |
| 17 | 倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院,KCL | 78 | 1.1 | 460 | 58 | 83.6 |
| 18 | 謝菲爾德大學(xué),Sheffield | 78 | 0.5 | 437 | 80 | 83.5 |
| 19 | 曼徹斯特大學(xué),Manchester | 81 | 1 | 385 | 64 | 83.1 |
| 20 | 卡地夫大學(xué),Cardiff | 81 | 0.8 | 383 | 67 | 82 |
| 21 | 赫瑞·瓦特大學(xué),Heriot-Watt | 80 | 0.5 | 400 | 74 | 81.6 |
| 22 | 雷丁大學(xué),Reading | 85 | 0.5 | 358 | 65 | 80.7 |
| 23 | 阿斯頓大學(xué),Aston | 80 | 0.3 | 397 | 68 | 78.2 |
| 24 | 肯特大學(xué),Kent | 82 | 0.3 | 337 | 70 | 77.7 |
| 24 | 倫敦大學(xué)瑪麗女王學(xué)院,Queen Mary | 78 | 0.5 | 377 | 66 | 77.7 |
| 26 | 樸茨茅斯大學(xué),Portsmouth | 82 | 0.8 | 300 | 57 | 77 |
| 27 | 斯旺西大學(xué),Swansea | 81 | 0.7 | 337 | 54 | 76.9 |
| 28 | 阿伯丁大學(xué),Aberdeen | 80 | 0.3 | 406 | n/a | 76.2 |
| 29 | 蘭卡斯特大學(xué),Lancaster | 71 | 0.5 | n/a | 79 | 75.9 |
| 30 | 倫敦大學(xué)皇家霍洛威學(xué)院,Royal Holloway | 77 | 1 | 397 | 43 | 75.6 |
| 31 | 班戈大學(xué),Bangor | 85 | n/a | 278 | 71 | 75.4 |
| 32 | 利物浦大學(xué),Liverpool | 73 | 0.7 | n/a | 62 | 74.5 |
| 33 | 赫爾大學(xué),Hull | 83 | n/a | 300 | 68 | 74.2 |
| 34 | 東英吉利大學(xué),UEA | 86 | n/a | 343 | 55 | 73.6 |
| 35 | 諾丁漢特倫特大學(xué),NTU | 83 | n/a | 296 | 59 | 71.3 |
| 36 | 曼徹斯特城市大學(xué),Manchester Metropolitan | 78 | 0.2 | n/a | 54 | 69.6 |
德語(yǔ)5
愛(ài)情是文學(xué)永恒的主題,作為文學(xué)的'重要組成部分,詩(shī)歌是傳遞情感,頌揚(yáng)愛(ài)情最普遍和最直觀的方式,德語(yǔ)愛(ài)情詩(shī)有哪些呢?下面就是小編給大家整理的德語(yǔ)愛(ài)情詩(shī)，希望大家喜歡。
德語(yǔ)愛(ài)情詩(shī)篇1：Du bist mein, ich bin dein
Du bist mein, ich bin dein.
dessen sollst du gewiss sein.
Du bist verschlossen
in meinem Herzen.
verloren ist das Schlüsselein:
du musst für immer drinnen sein.
君身屬我兮，我身屬君
君身屬我兮，我身屬君，此情君應(yīng)知之深!
我今將君兮
心頭鎖;
鑰匙兒失落兮，君只得永在我心頭存!
德語(yǔ)6
提問(wèn)：
r kommst du? 你來(lái)自哪里?
r kommen Sie? 您來(lái)自哪里?
welcher Stadt? 來(lái)自哪個(gè)城市?
回答：
komme aus China. 我來(lái)自中國(guó)。
komme aus Shanghai. 我來(lái)自上海。
bin Chinese. 我是中國(guó)人(男)。
bin Chinesin. 我是中國(guó)人(女)。
bin Shanghaier. 我是上海人(男)。
bin Shanghaierin. 我是上海人(女)。
地點(diǎn)：德語(yǔ)中地名一般都是中性名詞。但也有些例外，如：die Schweiz 瑞士， die Türkei 土耳其， die Niederlande 荷蘭 等等。
例：Ich komme aus der Schweiz. 我來(lái)自瑞士。
來(lái)自某個(gè)地方的人：德語(yǔ)中來(lái)自某個(gè)地方的人，一般如下表示。
地點(diǎn)+er→男性 地點(diǎn)+erin→女性
但是也有例外，
如：Deutscher 德國(guó)人(男) Deutsche 德國(guó)人(女)
Chinese 中國(guó)人(男) Chinesin 中國(guó)人(女)
德語(yǔ)7
姓名
性別：男/女
出生年月：19xx.xx.xx
政治面貌：群眾
民族：漢族
xxxx大學(xué)德語(yǔ)專業(yè)20xx屆xxxx方向德語(yǔ)學(xué)士
聯(lián)系方式：
電子郵件：xxxx
求職意向及自我評(píng)價(jià)
期望從事職業(yè)：導(dǎo)游、翻譯、業(yè)務(wù)員、外貿(mào)跟單(點(diǎn)擊來(lái)智聯(lián)招聘搜索想要的工作)
自我評(píng)價(jià)：注重工作效率和團(tuán)體合作。有較強(qiáng)的責(zé)任心和敬業(yè)精神，良好的理解能力和執(zhí)行力，敬業(yè)，遵守職業(yè)道德，工作積極主動(dòng)，性格開(kāi)朗，善于溝通，有強(qiáng)烈的責(zé)任心和上進(jìn)心，能站在客戶的角度上思考問(wèn)題。為人熱情謹(jǐn)慎，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及進(jìn)取心和學(xué)習(xí)熱情。
教育經(jīng)歷
20xx.9~20xx.7 xx大學(xué)xx學(xué)院 德語(yǔ)專業(yè) xx學(xué)士
學(xué)分績(jī)點(diǎn)(GPA) x.x (滿分x分)，院系/班級(jí)排名第x
連續(xù)四年獲得校獎(jiǎng)學(xué)金
所獲獎(jiǎng)勵(lì)：
20xx年獲得校級(jí)“三好學(xué)生”
20xx年獲得大賽“一等獎(jiǎng)”
20xx年獲得院級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)員”
20xx年獲得校級(jí)“學(xué)生團(tuán)干部”
項(xiàng)目/科研經(jīng)歷
20xx年xx項(xiàng)目項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
課題：xxxx
項(xiàng)目描述：
工作職責(zé)：
工作業(yè)績(jī)：
20xx年xxxx項(xiàng)目項(xiàng)目組成員
課題：xxxx
項(xiàng)目描述：
工作職責(zé)；
工作業(yè)績(jī)：
實(shí)踐/工作經(jīng)歷
20xx年x月—20xx年x月xx產(chǎn)權(quán)代理有限公司德語(yǔ)翻譯
主要工作：負(fù)責(zé)撰寫德語(yǔ)商務(wù)信函；負(fù)責(zé)信函以及相關(guān)文件的翻譯；負(fù)責(zé)德國(guó)市場(chǎng)相關(guān)企劃、以及客戶開(kāi)發(fā)和跟進(jìn)輔助工作；赴××進(jìn)行技術(shù)甲流，商談建立另外一個(gè)中德合資公司、德國(guó)工業(yè)產(chǎn)品在中國(guó)的代理問(wèn)題；德方人員在洛陽(yáng)和北京的技術(shù)交流
20xx年x月—20xx年x月xx大學(xué)國(guó)際交流學(xué)院教師兼招生助理
主要工作：對(duì)外國(guó)公司的員工進(jìn)行漢語(yǔ)培訓(xùn)以及教授外國(guó)留學(xué)生的漢語(yǔ)，并且協(xié)助完成學(xué)院的招生工作，為各國(guó)留學(xué)生提供咨詢服務(wù)。授予了近二百個(gè)來(lái)自世界各地的`外國(guó)人的中文，具備了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)與世界各地的學(xué)生進(jìn)行溝通，協(xié)助招生工作
個(gè)人技能
大學(xué)英語(yǔ)四/六級(jí)(CET-4/6)良好的聽(tīng)說(shuō)讀寫能力
快速瀏覽英語(yǔ)專業(yè)文件及書(shū)籍，撰寫英文文件，用英語(yǔ)與外國(guó)人進(jìn)行交談
普通話
普通話等級(jí)證書(shū)一級(jí)甲讀寫能力精通優(yōu)秀的聽(tīng)說(shuō)能力
本專業(yè)證書(shū)
德福5(TDN5)、德福4(TDN4)、德福3(TDN3)
德語(yǔ)8
大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間，作為德語(yǔ)專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活，告別親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師，告別我的母校——×××大學(xué)。美好的時(shí)光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在×××大學(xué)德語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感慨頗多，有過(guò)期待，也有過(guò)迷茫，有過(guò)歡笑，也有過(guò)悲傷。
本人在德語(yǔ)專業(yè)老師的教誨下，在德語(yǔ)班同學(xué)們的幫助下，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)德語(yǔ)專業(yè)理論知識(shí)和參與德語(yǔ)專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，本人德語(yǔ)專業(yè)素質(zhì)和個(gè)人能力得到了提高，完全符合×××大學(xué)
對(duì)德語(yǔ)專業(yè)
學(xué)生的畢業(yè)要求。
在思想品德方面：在×××大學(xué)德語(yǔ)專業(yè)就讀期間自覺(jué)遵守《×××大學(xué)德語(yǔ)專業(yè)學(xué)生行為準(zhǔn)則》，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。通過(guò)大學(xué)思政課學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹(shù)立了正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，使自己成為思想上過(guò)硬的德語(yǔ)專業(yè)合格畢業(yè)生。
在德語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)方面：本人認(rèn)真學(xué)習(xí)德語(yǔ)專業(yè)的每一門功課，積極參加德語(yǔ)專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)和德語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)，并順利通過(guò)考核。平時(shí)，我關(guān)注當(dāng)前德語(yǔ)專業(yè)發(fā)展，及時(shí)掌握德語(yǔ)專業(yè)最新科研情況，使自身的.德語(yǔ)素養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)。此外，我還參加德語(yǔ)相關(guān)資格考試××××（列舉自己獲得的德語(yǔ)專業(yè)證書(shū)）。從大一入學(xué)時(shí)對(duì)德語(yǔ)專業(yè)的懵懂到如今對(duì)整個(gè)德語(yǔ)行業(yè)發(fā)展的了解，我已經(jīng)完全具備了德語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)應(yīng)有的條件。
在工作組織方面：我擔(dān)任過(guò)德語(yǔ)專業(yè)01班×××班干部（或德語(yǔ)班宿舍長(zhǎng)、德語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)組長(zhǎng)等）。本人積極主動(dòng)參與德語(yǔ)班級(jí)事務(wù)管理，代表德語(yǔ)專業(yè)01班參加學(xué)院×××活動(dòng)。在德語(yǔ)專業(yè)01班集體活動(dòng)和德語(yǔ)班宿舍管理中，我有意識(shí)地協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，做好班級(jí)內(nèi)務(wù)工作，為我們德語(yǔ)專業(yè)01班同學(xué)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在德語(yǔ)專業(yè)同學(xué)們的共同努力下，我們班級(jí)獲得×××××××××（列舉德語(yǔ)班級(jí)和個(gè)人榮譽(yù)）。
我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)德語(yǔ)專業(yè)的大學(xué)生，××
×大學(xué)的四年熏陶，使我擁有深厚的德語(yǔ)專業(yè)知識(shí)，我將以堅(jiān)強(qiáng)的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責(zé)任感去迎接人生新的階段。
德語(yǔ)9
1. 法語(yǔ)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，大專或以上學(xué)歷，語(yǔ)言等級(jí)要求4級(jí)或以上，有留學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
2. 有相關(guān)外貿(mào)經(jīng)驗(yàn)，熟悉法國(guó)電商平臺(tái)和歐洲消費(fèi)習(xí)慣者優(yōu)先；
3. 熱愛(ài)電子商務(wù)行業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心且具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神；
4. 可接受實(shí)習(xí)生、應(yīng)屆畢業(yè)生，歡迎有志者加入！
德語(yǔ)10
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)接待德國(guó)客戶,接受分配翻譯任務(wù);
2、能獨(dú)立完成德語(yǔ)翻譯工作,保證翻譯質(zhì)量;
任職要求:
1、大學(xué)本科以上學(xué)歷,德語(yǔ)類相關(guān)專業(yè);
2、外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力良好,筆譯功底深厚,精通中外互譯,中文文筆優(yōu)秀;
3、2年以上翻譯經(jīng)驗(yàn),工作認(rèn)真細(xì)致、思維敏捷,責(zé)任心強(qiáng);
4、有編輯、筆譯相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先考慮。
5、求已婚已育居住地開(kāi)發(fā)區(qū)者優(yōu)先考慮,應(yīng)屆畢業(yè)生口語(yǔ)好也可以考慮
德語(yǔ)11
1.元音字母自成一個(gè)音節(jié)時(shí)讀長(zhǎng)音。z.B:Abend.
2.在開(kāi)音節(jié)中，元音字母讀長(zhǎng)音。z.B:Name.
3.詞干元音后只有一個(gè)輔音字母，該元音一般讀長(zhǎng)音。z.B:Tag.
4.元音字母重疊為長(zhǎng)音。z.B:Maat, Naab.
5.元音在h前發(fā)長(zhǎng)音，h不發(fā)音。z.B:Fahne, Bahn.
6.元音在雙輔音前發(fā)短音，在兩個(gè)或兩個(gè)以上輔音前大多發(fā)短音。z.B:Kamm, dann.
7.在少數(shù)詞中，元音后只有一個(gè)輔音時(shí)也發(fā)短音。z.B:das,an.
8.b位于詞尾及音節(jié)尾或其后沒(méi)有元音時(shí)發(fā)清音[p].z.B:Dieb
9.d位于詞尾或音節(jié)尾發(fā)清音[t].z.B:Mund,und.
10.g位于詞尾及音節(jié)尾或其后沒(méi)有元音時(shí)發(fā)清音[k].z.B:Tag,mag.
11.元音字母e在非重讀的尾音節(jié)和非重讀前綴be-,ge-等中發(fā)
[].z.B:Katze,gefallen,Bedenken.
12.v在德語(yǔ)詞及外來(lái)詞詞尾讀清音[f]，在外來(lái)詞音節(jié)之首讀濁音
[v].z.B:Vase,Villa.
13.s在元音前讀濁音[z]，z.B:Hose,sie. 在輔音前以及在詞或音節(jié)末尾讀清音[s]；ss,讀清音。z.B:Tasse,Westen,Fu.
14.[r]為輔音(發(fā)顫音)，用小舌或舌尖發(fā)音均可。z.B:Rad, rot.
15.r在音節(jié)中(短元音后)也發(fā)輔音(r),但有元音化傾向。z.B:Barren, Herr.
16.r在非重讀后綴-er，-ern，-ert等中以及在前綴-er，ver-，zer-中要元音化為[], 發(fā)音近似[a].Vater,Kinder.
17.r在詞尾，大多在長(zhǎng)元音之后要元音化。z.B:Ohr,leer.
18.ig在詞尾讀[i], z.B:richtig. 但ig后有元音時(shí),g仍讀[g].
19.st-,sp-在詞干的開(kāi)頭時(shí)，分別讀[t],[p]，z.B:Stuhl,Spiegel. 如不在詞干開(kāi)頭，仍讀[st],[sp]。z.B:Fester,Wespe.
20.ch在元音a/o/u/au之后讀[x]；在其他元音和輔音之后讀[]。z.B:Buch,acht
德語(yǔ)12
赴德留學(xué)要求申請(qǐng)者有扎實(shí)的德語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和較好的聽(tīng)、說(shuō)、寫、讀能力，入學(xué)前須通過(guò)德語(yǔ)語(yǔ)言考試，以證明自己的水平。目前，有多種考試及語(yǔ)言證書(shū)得到德國(guó)大學(xué)的承認(rèn)：
德國(guó)留學(xué)德語(yǔ)要求一 TestDaF =
外國(guó)學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)入學(xué)對(duì)外德語(yǔ)水平考試，譯稱：德福考試，是由德國(guó)哈根的德福考試院統(tǒng)一命題，每年在全球范圍內(nèi)舉行多次的考試。
赴德留學(xué)要求申請(qǐng)者有扎實(shí)的德語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和較好的聽(tīng)、說(shuō)、寫、讀能力，入學(xué)前須通過(guò)德語(yǔ)語(yǔ)言考試，以證明自己的水平。目前，有多種考試及語(yǔ)言證書(shū)得到德國(guó)大學(xué)的承認(rèn)：
赴德留學(xué)要求申請(qǐng)者有扎實(shí)的德語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和較好的聽(tīng)、說(shuō)、寫、讀能力，入學(xué)前須通過(guò)德語(yǔ)語(yǔ)言考試，以證明自己的水平。目前，有多種考試及語(yǔ)言證書(shū)得到德國(guó)大學(xué)的承認(rèn)：
德國(guó)留學(xué)德語(yǔ)要求二 TestDaF =
外國(guó)學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)入學(xué)對(duì)外德語(yǔ)水平考試，譯稱：德福考試，是由德國(guó)哈根的德福考試院統(tǒng)一命題，每年在全球范圍內(nèi)舉行多次的考試。
德國(guó)留學(xué)德語(yǔ)要求三 DSH =
外國(guó)學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)入學(xué)德語(yǔ)考試，由各德國(guó)大學(xué)自己命題，每年舉行兩次的'考試。
德國(guó)留學(xué)德語(yǔ)要求四 ZOP =
歌德學(xué)院中央高級(jí)考試證書(shū);
德國(guó)留學(xué)德語(yǔ)要求五 GSD / KSD =
歌德學(xué)院大、小語(yǔ)言證書(shū)，是歌德學(xué)院舉行的不定期考試。
如果申請(qǐng)者選擇的是英語(yǔ)授課的國(guó)際課程，也應(yīng)學(xué)習(xí)德語(yǔ)盡量打好德語(yǔ)基礎(chǔ)，以便減少在德生活上的困難，更好地了解德國(guó)、了解德國(guó)人民。
德國(guó)留學(xué)費(fèi)用大概要多少
學(xué)費(fèi)：
不同大學(xué)的學(xué)費(fèi)總和是不一致的，其中有的包含注冊(cè)費(fèi)，有的包含交通學(xué)期車費(fèi)，但是其中一定包含標(biāo)準(zhǔn)500歐元的學(xué)期學(xué)費(fèi)。
生活費(fèi)：
學(xué)生住宿：費(fèi)用最低的是公立大學(xué)宿舍，120～200歐元/月，但條件較差且難以申請(qǐng);比較適中的是私營(yíng)贏利性大學(xué)宿舍和青年公寓，條件較好，約150～180歐元/月;還有德國(guó)人家住宿、私房出租、旅館及賓館長(zhǎng)期住宿，費(fèi)用較高且有些不能申請(qǐng)房屋補(bǔ)助。一般大學(xué)生宿舍有簡(jiǎn)單家具，有些還包水電費(fèi)和暖氣費(fèi)，稱為暖租。
餐飲消費(fèi)：90～120歐元/月，大學(xué)注冊(cè)學(xué)生可享用一定的優(yōu)惠，學(xué)生支付80到90%。
交通月票：25歐元/月(均價(jià))，一般是學(xué)期票，不同學(xué)校地段價(jià)錢不一樣。
德語(yǔ)13
德語(yǔ)發(fā)音規(guī)則
德語(yǔ)的語(yǔ)音學(xué)習(xí)起來(lái)較為簡(jiǎn)單，因?yàn)樽帜傅陌l(fā)音相對(duì)比較固 定，所以無(wú)須借助國(guó)際音標(biāo)就能學(xué)習(xí)。元音德語(yǔ)共有5個(gè)元音字母 a e i o u 和3個(gè)變?cè)糇帜? ü 。元音的發(fā)音有長(zhǎng)音和短音之分。另有復(fù)合元音 au,eu (u), ei(ai,ey,ay) ，復(fù)合元音無(wú)長(zhǎng)短音。a 類似漢語(yǔ)“啊” 比長(zhǎng)音口型稍大，短促有力 e 嘴微張，嘴角盡量向兩邊拉開(kāi)，上下齒微開(kāi)，舌向前輕觸下齒。漢語(yǔ)中沒(méi)這個(gè)音，注意不要發(fā)成“一”也不能發(fā)成英語(yǔ)字母“a”的發(fā)音。 與英語(yǔ)字母“e”的短音相似 i 類似漢語(yǔ)“一” 比長(zhǎng)音口型稍大，舌面略低。 o 雙唇呈小圓形，舌向后略抬起。漢語(yǔ)中也沒(méi)這個(gè)音，但上海話中“下”的讀法與之相似。 與英語(yǔ)字母“o”的短音相似 u 類似漢語(yǔ)“烏”的發(fā)音。 比長(zhǎng)音口型稍大，舌面略低。 同長(zhǎng)音e相似，但口型更大。 同短音e相似，但口型更大 舌位同長(zhǎng)音e，口型同長(zhǎng)音o，與上海話中“安”的讀法類似。 舌位同短音e，口型同短音o。 ü 類似漢語(yǔ)“淤”的發(fā)音。
比長(zhǎng)音口型稍大。 au 長(zhǎng)音a + 短音 o，類似漢語(yǔ)的“凹”。 eu 長(zhǎng)音o + 短音 ，漢語(yǔ)無(wú)此音。 ei 長(zhǎng)音a + 短音 e，類似漢語(yǔ)的“哀”。 元音長(zhǎng)短音規(guī)則1 在音節(jié)元音中后面沒(méi)有輔音字母時(shí)發(fā)長(zhǎng)音：da du Opa oder2 在同一音節(jié)中元音后只有一個(gè)輔音發(fā)長(zhǎng)音：gut Tat,否則發(fā)短音：Mann Bett Mund。例外：das es an3 元音后有不發(fā)音的h時(shí)發(fā)長(zhǎng)音：geht Kuh4 元音重疊發(fā)長(zhǎng)音（字母i不重疊，而寫成ie）：Tee die Boot5 在非重讀音節(jié)或詞尾時(shí)字母e輕讀，發(fā)成類似“的”中的韻母e的音：bitte bekommen輔音德語(yǔ)輔音字母的讀音基本同用語(yǔ)中相應(yīng)的字母相同，這里只列舉出發(fā)音不同的字母w 在德語(yǔ)中發(fā)成英語(yǔ)中字母v的音，即f對(duì)應(yīng)的濁輔音。v 一般發(fā)成清輔音，在外來(lái)詞中才發(fā)濁輔音。j 與漢語(yǔ)中“壓”的聲母相似。z 與英語(yǔ)的祖母組合ts類似，有點(diǎn)象漢語(yǔ)拼音的聲母c。c 在a，o，u前發(fā)k的音，在e，i 前發(fā)z的音r 一般通過(guò)小舌振動(dòng)發(fā)出小舌音。發(fā)不出小舌音可以通過(guò)喉頭摩擦發(fā)音來(lái)蒙混過(guò)關(guān)。x 發(fā)成ks的音y 與j相同。但也可以做元音發(fā)成ü。如果輔音字母有相應(yīng)的清輔音，則當(dāng)其后沒(méi)有元音時(shí)，該字母要發(fā)成相應(yīng)的清輔音。
下面是一些輔音字母組合的發(fā)音ch 在a o u au 后發(fā)成[x]，與h有些象，但絕對(duì)不是h；在e i 后發(fā)成[]，類似漢語(yǔ)的“西”，但也不真是。（這里給出了精確的國(guó)際音標(biāo)，因?yàn)榉駝t實(shí)在沒(méi)法講。）chs 發(fā)成ks的音ds，ts，tz 均發(fā)成z的.音，即音標(biāo)[ts]。dt，th 發(fā)成 t 的音。-ig 在詞尾或輔音前發(fā)成ich的音。ph 發(fā)成f的音。qu 發(fā)成kw的音，即[kv]。ss 或 永遠(yuǎn)發(fā)清音。sch 發(fā)成類似漢語(yǔ)拼音聲母sh（“師”）的音。sp，st 中的s發(fā)成sch的音。tsch 發(fā)成類似漢語(yǔ)“吃”的音。好了，德語(yǔ)語(yǔ)音大致就這么些東西，現(xiàn)在你就可以去找東西來(lái)練習(xí)了，先一個(gè)個(gè)詞來(lái)，慢慢到句子，再到篇章。注意，本文是從實(shí)戰(zhàn)的角度出發(fā)，旨在通過(guò)類比的方法讓大家有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，文章中對(duì)于發(fā)音的解釋只能供參考，并不是很正規(guī)，所以德語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生最好還是去看正規(guī)的教科書(shū)，但一般的DaF學(xué)生，掌握本文的內(nèi)容也就可以了。
德語(yǔ)基本語(yǔ)音發(fā)音規(guī)則
1、元音加單輔音讀短音特例——Das，Von，Rum，Im，Hygiene，Weg，oekologie。
2、y詞首發(fā)[j]，如：Yacht，Yoga；個(gè)別發(fā)[y]，如：Ypsilon；元音后發(fā)，如：Mayer。
3、非重讀e發(fā)弱化音——be-，ge-，尾音節(jié)。
4、th只出現(xiàn)于外來(lái)詞，發(fā)[t]，如：Theater。
5、chs發(fā)[ks]；ck發(fā)[k]；dt發(fā)[dt]；gs發(fā)[ks]；rh發(fā)[r]；x發(fā)[ks]；qu，kw發(fā)[kv]；z，tz，ts，ds，(t)ion發(fā)[ts]。
6、c只出現(xiàn)于外來(lái)詞，發(fā)[k]，[tz].
7、外來(lái)詞v發(fā)[v]。
8、ng分屬兩音節(jié)發(fā)[n][g]，如：unglaublich。
9、s音節(jié)尾發(fā)[s]，如：Das；音節(jié)首發(fā)[z]，如：So。
10、[s]短元音后寫ss，如：Dass，F(xiàn)luss，Kuss；長(zhǎng)元音雙元音后寫ss，如：Mass，Strasse，F(xiàn)uss；個(gè)別單音節(jié)詞寫s，如：Es。
11、外來(lái)詞g發(fā)[э]——部分詞頭gi，如Girokonto；部分詞尾ge，如：Garage。
12、sp，st音節(jié)首發(fā)[∫p]，[∫t]；前綴音節(jié)后，復(fù)合詞發(fā)[sp]，[st]，如：Lispeln，Westen。
13、ig音節(jié)尾發(fā)[i]。
14、詞首ch只出現(xiàn)于外來(lái)詞，發(fā)[]，如：Chemie，China；[k]，如：Chaos，Christ；[∫]，如：Chance，Charme。
15、r音節(jié)首，
如f，b，d，p，t，g，k，sp，st，sch后發(fā)顫音。
16、一般重讀詞干第一音節(jié)；代副詞重音在后；be-，emp-，ent-，er-，ge-，miss-，ver-，zer-重讀其后音節(jié)；
ab-，an-，auf-，aus-，um-，unter-，ueber-，vor-，zu-可分重讀，不可分重讀其后音節(jié)。
17、復(fù)合詞重音限定詞高于基本詞，一般限定詞置前。
18、-ieren動(dòng)詞，-ismus名詞重讀倒第二音節(jié)；-taet，-ent，-tion，-ssion，-sion，-ei名詞重讀倒第一音節(jié)。
19、句子重點(diǎn)放句首或句末，句子重音跟句子重點(diǎn)。
20、句末降調(diào)——陳述句，特殊疑問(wèn)句，選擇疑問(wèn)句，命令句，感嘆句；句末升調(diào)——一般疑問(wèn)句，反問(wèn)句，表親切，表驚訝；平調(diào)——列舉，從句長(zhǎng)。
德語(yǔ)14
崗位職責(zé)：
1、完成每天郵件回復(fù)，case和中差評(píng)處理。
2、統(tǒng)計(jì)客戶售前詢問(wèn)需求，統(tǒng)計(jì)售后問(wèn)題投訴，以改善產(chǎn)品和物流渠道等。
3、協(xié)助銷售管理與維護(hù)ebay店鋪，完善店鋪政策與制度，保持店鋪的好評(píng)率和良好的信用度
4、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作和任務(wù)。
5、 晉升機(jī)會(huì)：客服轉(zhuǎn)為平臺(tái)銷售運(yùn)營(yíng)專員、平臺(tái)組長(zhǎng)；
任職資格：
1、大專及以上學(xué)歷，德語(yǔ)專業(yè)或是德語(yǔ)熟練使用；
2、半年以上ebay客服工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉各大電商平臺(tái)規(guī)則者優(yōu)先，同時(shí)歡迎優(yōu)秀的'應(yīng)屆生加入，提供專業(yè)的培訓(xùn)。
1. 管理亞馬遜賬號(hào)，定時(shí)上傳及下架產(chǎn)品；
2. 負(fù)責(zé)亞馬遜網(wǎng)店產(chǎn)品銷售工作，及時(shí)反饋商品銷售信息，達(dá)成部門制定的賬號(hào)銷售目標(biāo)；
3. 德語(yǔ)平臺(tái)賬號(hào)注冊(cè)維護(hù)及相關(guān)信息搜集整理，便于了解業(yè)務(wù)；
4. 海外公司及倉(cāng)庫(kù)的相關(guān)事務(wù)處理，國(guó)外郵件回復(fù)，國(guó)外部分電話溝通；
5. 協(xié)助銷售主管進(jìn)行相關(guān)銷售客服工作的檢查安排。
任職要求：
1. 德語(yǔ)CET-4級(jí)以上，讀寫能力強(qiáng)；
2. 具有良好的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)精神；
3. 有責(zé)任心，心理素質(zhì)較強(qiáng)，能承受一定的工作壓力。
德語(yǔ)15
赴曼海姆大學(xué)留學(xué)德語(yǔ)要求及專業(yè)設(shè)置
學(xué)校名稱：德國(guó)曼海姆大學(xué) Universit·t Mannheim
所在位置：德國(guó)，Mannheim
學(xué)校設(shè)置類型：
創(chuàng)建時(shí)間：1967年
學(xué)歷：本科 研究生 語(yǔ)言
學(xué)校性質(zhì)：
學(xué)生人數(shù)：10351人
院校地址：
學(xué)校中文網(wǎng)址：/school/5921
曼海姆大學(xué)也是一所國(guó)際化的'大學(xué),大約每十名學(xué)生中就有一名外國(guó)學(xué)生(1500人)。它還有眾多國(guó)際教育項(xiàng)目,如跨地區(qū)國(guó)際商務(wù)專業(yè)，歐洲商務(wù)碩士以及雙學(xué)位制等。據(jù)德國(guó)教育界人士透露,有超過(guò)4000名中國(guó)學(xué)士申請(qǐng)曼海姆大學(xué)20xx/2001年冬季入學(xué),也由此可見(jiàn)曼大在中國(guó)學(xué)生中的知名度。其中與同濟(jì)大學(xué)經(jīng)管學(xué)院國(guó)際交流最為密切，雙方在管理科學(xué)領(lǐng)域簽有長(zhǎng)期聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議。
曼海姆是巴登符騰堡州第二大城市，僅次于州首府斯圖加特，離大學(xué)城海德堡只有10分鐘的火車路程。
專業(yè)設(shè)置
法律學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)及統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會(huì)科學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、教育法、語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)、歷史、地理、數(shù)學(xué)。
德語(yǔ)要求：
申請(qǐng)大學(xué)預(yù)備部最低學(xué)時(shí)：600
申請(qǐng)直接入大學(xué)最低學(xué)時(shí)：800
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