向上的姿態作文

時間：2026-01-26 20:26:24 好文

向上的姿態作文集合(15篇)

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的向上的姿態作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

向上的姿態作文集合(15篇)

向上的姿態作文1

　　本是一條魚，卻要作鯤的夢！――題記

　　告別青海湖，周遭景色又變成了單色的素描畫，除了遠山頂上的積雪，四周一片青綠，無邊無際，綠得讓人感覺置身于調色瓶中。

　　草坪之下，有幾條蜿蜒的細流，縱橫交錯，這些是從三江源地區流下的積雪融水，夏季，水流湍急，如鳴佩環，我們一行人下車歇息，放松放松因趕路而疲乏的身體。

　　我走向那幾條細流邊，本想低頭俯身觸摸水流，卻在彎腰的那一剎那，被什么東西迷住了眼。

　　那看上去不是太深的.小溪中，密密麻麻滿是魚，它們看上去怡然自得，但那奮力擺動的身子告訴我，它們此刻正與水流爭斗。身邊的人說，這是青海湟魚，每到夏季都會洄游，去上游產卵。

　　此時正是一年中氣溫最高的時候，也是積雪融化最快的時候，一滴滴積雪融水在重力的作用下向東奔流。小小的一滴，也蘊藏著巨大的能量，更不要說一整條河了，湟魚們也只有二三十公分長，它們成群結隊，擠滿了整片河面。直面洪流，逆流而上，沒有一只回頭。

　　不遠處，是一方高出河面的堤壩，堤壩由沙石筑成，橫跨河面，想要繼續向前，這是它們必須越過的坎。可它們是魚，沒有腿也沒有翅膀，怎么越過河堤呢？我很疑惑，于是走近去瞧。

　　越走近，越讓我懂得了一個道理，就算沒有翅膀也能飛。湟魚們在河堤下蓄力，找準方向，調整姿勢。突然間，尾鰭發力，整個身子跟著擺動，它們的尾巴也濺起浪花，猛地沖出河面，把自己拋向空中，然后砸向堤岸另一面。幸運的話，就能到達堤壩的另一端。但大多數湟魚是不幸的，它們沒有足夠的力氣跳上堤岸。還有更不幸的，明明已經跳上堤岸，卻因一時疏忽，又被流水沖向堤岸，前功盡棄。

　　這得多困難。水雖無形，但從三千米的高度下落，所蘊含的能量不容小覷。砂石都不敢阻攔，更不要說身單力薄的魚了。它們從青海湖一路逆流至此，本就精疲力竭，而眼前那不甚寬廣的堤壩卻與它們作斗般殘酷，水流也沒有絲毫憐惜。但湟魚們別無選擇，只好向上，到三江源，到它們的故鄉。它們一路向上，沒有一人放棄希望，沒有一人回望腳下。它們只知道向上。

　　它們只是魚，生于水，長于水，如今卻要與水抗爭。不異于與自然抗爭，這小小的身體，怎能對抗急流若奔，它們化鱗為羽，化鰭為翼，幻想自己是一只鯤鵬，既然是鯤就該向上，一直向上，就算被水沖刷，也要保持向上的姿態，它們的目標在哪里，腳尖就朝向哪里。

　　向上的魚，與水頑抗的魚，它們生而平凡，流入天空的海底。魚用向上的姿態，詠誦出向上的靈魂，本是一條魚，卻要作鯤的夢！

　　我沉迷于此，作為萬物靈長的我們，豈不更應該永遠保持向上的姿態，為夢想，闖天涯！

向上的姿態作文2

　　春日慵懶的清晨，空氣清新，陽光和煦。于是，我穿上一件薄薄的外套，到戶外跑步。

　　清晨的公園里人還不少，有老人結伴散步；有小孩互相追趕，興奮得小臉通紅；有健身愛好者穿著短袖短褲，在人群顯得極為扎眼……我調整呼吸，沿著跑道跑了起來，跑完一圈，我身上已沁出了一層薄汗。這時，我看見前方有一個男孩，每跑一步，身體就會向左一歪，頭發也隨著身體的晃動而搖擺，他身上穿著一件黑色T恤，上面印著一只緊握著的拳頭，以向上的姿態直指蒼穹。

　　突然，男孩一個趔趄趴在地上，我急忙走上去扶起了他。男孩笑著對我說了聲謝謝，我正想扶他到公園長椅上坐坐，可他卻拒絕了，又一搖一晃地跑了起來。我也跟著他跑了起來，男孩側過臉說：“看我跑步的姿勢很奇怪吧！”我一驚，沒想到他竟然這么直接，就點點頭。男孩接著說：“我得了一種很奇怪的病，很難治，醫生讓我每天堅持跑步，才有可能治好這條腿。”我聽了，不禁有些震驚；他竟然能這么坦然地告訴我這些！男孩又笑笑：“但我不怕什么病魔，我要憑自己戰勝它！”他一邊說著，一邊停下腳步，看著日出東方，渾身都散發著蓬勃向上的朝氣與信念的力量。

　　從此，我每天早上都會到公園陪男孩跑上幾圈，一來二去，我也知道了男孩的名字：石毅，他和我說：“爸爸希望我像石頭一樣堅毅，而我現在一定會以石之堅毅打敗那虛妄的病魔！”

　　一天早上，天空陰沉，我原以為石毅會暫停鍛煉，沒想到，他還是像往常一樣穿戴整齊地站在公園等我。我擔心會下雨，勸他回去，而他卻不在乎地搖搖頭：“沒事，只是小雨。”于是，我們像往常一樣跑了起來。不久，雨滴從天而降，落在身上化成一個個深色的圓斑，我不免有些擔心：下著雨跑步，可別凍感冒了！我轉眼看向石毅，他仍是那副昂首挺胸的模樣，雖然身體不受控制地擺著，但他依然堅定地向前跑，沒有絲毫退意。而他衣服上的`拳頭在雨中竟也熠熠生輝。

　　很快，雨停了，烏云盡數散去，陽光刺破云層直達大地。他停下腳步，回過頭：“你知道，其實每次下雨，都是陽光的一次蓄力。”我有些不解，他轉頭看向蔚藍澄澈的天，“烏云漫天，才能換來晴空萬里，而每次雨后天晴，都是對不屈生命的嘉獎。”他頓了頓，“努力向上，不懼風雨，才能靠近心中的暖陽。”他笑了，握緊拳頭，以向上的姿態，擊破長空。

　　生命，就是一次堅守，就是一次戰斗。無懼風雨，昂揚向上，才是生命應有的姿態。縱使青山不青，月缺不圓；縱使烏云會遮擋晴天。但，生命會以向上的姿態，向太陽踮起腳尖。

向上的姿態作文3

　　書；演繹萬家風情，述盡百態人生。書展現無窮智慧，托出無盡情思。于我而言，書更是一種向上的姿態，任我攀登。

　　前進途中我也曾多次質疑；我也曾將刺眼的成績單揉成一團丟入某處角落；我也曾預謀“破罐子破摔”，沉淪于挫折……可是，這些并沒能給我帶來什么，河川依舊會奔流不息，云彩依舊會浮于天際，草木依舊昂然向上生長……多年的寒窗苦讀，現在想來，一直伴我同行的是——書中的向上姿態。

　　閱讀經典筑夢未來。

　　閱讀中華文學經典，學會樹立向上的姿態。有如韓愈，“自反而縮，雖千萬人，吾往矣”。朝奏夕貶仍望“為圣明除弊事”。再如柳宗元，材不被世用，道不行于時，處江湖之遠的能造福一方。還如蘇軾……他們處于亂世尚能以積極向上的姿態生活，我又有什么理由生活安穩卻自甘沉淪平庸呢？

　　古人留下無數傳頌千古的人生哲理，于我而言是一個又一個積極向上的姿態。

　　閱讀巨著筑夢起航。

　　閱讀外國文學巨著，學會以坦然的態度面對塵世，不畏風雨，向上攀登。《假如給我三天光明》的作者是美國女作家海倫·凱勒，她以頑強向上的姿態為我樹立了榜樣。海倫·凱勒在十九個月大時被一場大病奪去了視力和聽力，但她并沒有向命運屈服，而是始終保持著向上的姿態，最終考入了哈佛大學拉得里夫女子學院。在她88年的美麗年華中，有87年是在無聲無光的世界里度過的，但她有著向上的姿態，勇敢地接受生命的挑戰，即便失去雙眼失去光明卻贏得了生命的光明。

　　生命中難免有黑暗與坎坷，若只是停駐不前，那么我們便會在黑暗中死去。而命運留給我們的，更有書中的“向上”。

　　吉格斯說過：“態度決定成敗，無論情況好壞，都要抱著積極的態度，莫讓沮喪取代熱心，生命可以價值極高，也可以一無是處，隨你怎么去選擇”。是的，人生的旅途不可能只有鮮花與歡笑。風浪滔天時，弱者會采取消極而低沉的態度，止步不前，把挫折當作滋養懶惰的'搖籃，墜入黑暗而強者會選擇積極而樂觀的態度，坦然面對，把挫折當作通向成功的階梯，步步登高。

　　以不同的姿態面對人生，便會獲得不同的風景，無論是放蕩不羈的外表，還是寧靜幽然的內心，都應該保持向上的姿態。書是向上的姿態，更是人生的智慧。

　　我將銘記書中向上的姿態，做一棵深深扎入土層的樹，以向上的姿態去看朝夕歲月，聽細水長流，以積極而薄發之勢沖向云霄。

向上的姿態作文4

　　讓，顧名思義，就是退讓、忍讓的意思。其實，這也不盡然。右邊的“上”告訴我們：讓，也是一種向上的姿態。

　　向成功邁進的另一種方式。

　　讓，并不意味著懦弱，更不是面對欺辱時的無動于衷。相反，讓是理性的以柔克剛，以退為進。讓，也是一種向上的姿態。

　　古人云：“不爭，乃大爭；不爭，則天下人與之不爭。”這話不假。爭，不如讓。這里的讓不是退讓，也不是妥協，只是向成功邁進的另一種方式。能驗證以上這句話的例子有很多，比如：開元中期的'李林甫在受到自負的張九齡的瞧不起之后，自知自己在唐玄宗的心目中地位沒有張九齡高，所以一直忍讓，直到后來唐玄宗因張九齡“多事”而疏遠張九齡時才乘機報復，因而逐漸得寵，最終把唐朝的政權攬到自己手中。此事說來并非光明正大，但它正說明了：讓，也是向成功邁進的一種方式。諸如此例還有“退避三舍”“田忌賽馬”等，它們都是因退讓而取得成功的典型事例。這么一讓，既躲避了對手的鋒芒，又讓出了回旋的余地、讓出了抓住對手劣勢的機會。讓，以退為進，退到后面再一舉上前，超過別人，取得成功。

　　一種品德高尚的體現

　　有這樣一個故事：清代詩人、書法家何紹基一天收到家書一封，說的是家中為三尺屋場地基與鄰居爭執，鬧得幾乎動干戈，要他速歸助奪。何紹基一笑，提筆簡復一函，并附詩一首：

　　萬

　　家人一看，恍然大悟，連忙讓出三尺，鄰居家倍受感動，也讓出三尺。就這樣，在何紹基的開導下，兩家化干戈為玉帛。

　　“讓”，也是一種高尚的品德。卡耐基說過：在人生道路上能謙讓三分，就能天寬地闊。謙讓，使得人們的心貼近；謙讓，使人們感受到陽光般的溫暖。一味地爭卻不知道讓，最終會和別人碰得頭破血流。

　　一種顧全大局的寬廣胸襟

　　讓賢并不是胸無大志，也不是自甘雌伏。讓賢是一種寬廣的胸襟。社會，賢者因為有了賢者的幫助和指導而得以開創出一片燦爛輝煌的天地。

　　１８歲的牛頓進入了著名的劍橋大學。他非凡的智慧與才華很快引起數學老師巴羅的注意。怎么才能使這匹出類拔萃的千里馬更快地登上科學高峰呢？巴羅常這樣想：如果為牛頓謀到一個講座的位置，就可以使他的學識進一步發展。可當下并沒有講座的空缺。于是巴羅毅然辭去了自己的講座位置，讓牛頓接替。巴羅的“讓賢”成就了一位名聞天下的物理學家。

　　讓賢是一種氣度，是一種胸懷。己不賢者又見賢不肯讓者，最終會成為歷史前進的絆腳石。

　　“讓”，其實也是也是一種大智慧；“讓”，其實也是一種向上的姿態……

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向上的姿態作文5

　　驕陽正好，藍玫瑰浴光生長，綻放出最美的姿態，享受著無盡的偏愛。

　　母親愛花，陽臺上擺滿了花花草草，尤其那朵藍色妖姬最引人注目。它置于透明的玻璃罩中，在高臺上被悉心呵護。

　　一天，玻璃罩碎了，藍玫瑰掉落高臺，陷入土壤，它正被充滿土腥味兒的泥土沾染。它掙扎著，哭喊著，周身滿是粘膩甚至骯臟，可周圍一片漆黑，它像陷入了深淵一樣，看不到光。剎時，它定然在想：為何當初那么驕傲的身姿，現在竟只能與泥土纏繞糾葛。

　　于是，它重又掙扎著爬起，努力朝著光的方向生長。它知道在迷霧散盡后就會天光大亮，它定會看清遠處的燈塔，奔走在漫漫時光中。

　　但少年抵不過資本，理想抵不過現實。那朵藍玫瑰有了變質的跡象，曾令它驕傲的身姿盡毀，但它卻像個孤勇將軍，一腔熱血，滿懷天真。它選擇執著，它愿意固守在外人看來毫無用處的理想。

　　我也曾動搖過，問母親：“為何你不去幫幫它，它快枯萎了。”母親輕輕搖頭：“溫室里沉睡的帶刺玫瑰，如果只是生長于保護傘下，再漂亮，也只是空殼子，而真正的強者，是在經歷傷痛后，認清傷痛，接受傷痛，然后與之相愛。再等等吧，我相信它不會讓我們失望的！”

　　黑暗過后，又是新的一天，它果然不負眾望。玫瑰花瓣上有了露珠，窗外的'枝丫總擋不住烈陽，它的那份自律與堅持，使它現在閃閃發光。就算被旁人各種各樣的揣測，就算被無數荒謬的流言施加于己身，它也能做到更好的反擊，這就是靜下心，努力向上綻放。

　　我想起泰戈爾的話：“世界以痛吻我，要我報之以歌。”那朵玫瑰做到了。它像荊棘鳥，永遠無法停腳，走在追夢的道路上，一生都在飛翔。它在風里睡覺，只有死去時才能落地。而人啊，一生的傷口，大大小小，深深淺淺。痛如飲水，冷暖自知，卻也只能做一只無腳鳥，以一抹紅刻下劇終。

　　又一年春天，一朵藍玫瑰綻放在土壤之上，光的映襯下，那向上的姿態是浴火重生的標志……

向上的姿態作文6

　　夕陽斜斜倚在天邊，穿過樹林的枝枝丫丫灑下一地斑駁。微風拂過，花朵薄薄的嫩蕊在風中顫顫巍巍，卻不愿妥協，奮力向上，英勇向前，擷一縷清芳向遠處飄去，空氣中充盈著生機與美好。

　　緋紅的晚霞排鋪在天地間，映得走廊上同學們臉紅撲撲的。這學期最后一個晚自習了，同學們聚在走廊上看晚霞，心中滿是緊張與留戀，那徐徐吹過的風也趕不走心中的惆悵。

　　我轉身準備回教室，卻看見班主任蹲在后門口的角落里，手不停的擺動著。我悄悄上前看，原來，她正在待弄班級的花草。走廊上的光，幽幽的，映在她的臉龐上，我靜靜地看著她，她也不說話，專心地侍弄著花草。

　　她將一盆月季花挪出來，那月季幾個花苞輕晃著，細細的莖，仍向上高高地昂著，呈現出一副向上的姿態。我想，這月季定然有著一顆向上的心和不屈的靈魂，只是其中些許枯敗的枝葉顯得有些突兀。她手握著剪刀盯著那個位置，就慢慢伸進去。”咔嚓”，一道清脆的響聲，那幾片枯葉便落下，靜靜地躺在地面上。她不著急，只是從容地將枯葉堆在一邊，繼而又撥開另一處，不緊不慢將枯枝清理干凈，眼底滿是認真與專心，一陣風拂過，揚起她兩鬢的碎發，又貼在兩頰。

　　時間似乎在她的指尖停滯，我看著她的動作，心中似乎也平靜下來，少了些許雜念。不知不覺她的腳邊已經堆了不少枯枝敗葉，她的臉上是一派從容和淡定，彌漫到空氣中，被風攜著，仿佛也能給我帶來力量。

　　修理后的月季褪去繁重，綠汪汪的葉子在燈光下氤氳著生機，粉嫩的花瓣藏在葉間，但不變的是，它那充滿力量與積極向上的.姿態，它用這樣向上的姿態向我們招手。同學們陸續走進了教室，班主任也捧著那盆月季，將它放到講臺上，潔白如深邃夜幕中的星。“同學們，希望你們看到這花心里都美美的！你們呀，也該像這花一樣，以昂揚向上，從容淡定的生命姿態，面對未來的一切風雨，好，讀書！”同學們都捧起書，朗朗的讀書聲在耳畔響起，那是我們堅定的誓言。

　　昏黃的燈光透過玻璃，灑在窗臺上，氤氳著說不出的溫情，每個人心中都有了無畏的力量。有幸與這向上的姿態相遇。向上的姿態，是月季昂揚向上、不愿妥協的生長斗志，是班主任淡定從容、積極向上的生活態度，更是我們中華兒女積極進取、不屈不撓的精神體現。

　　風吹過那束月季，帶著一縷芳香。淺淺的月色映著班主任的背影，看著她，我心中多了份堅定，亦多了份坦然。帶著這向上的姿態，我們朝著中華民族偉大復興夢，奔去！

向上的姿態作文7

　　人生在世，總有滔天巨浪，瘴癘荊棘，但不能屈服，要以一種向上的姿態逆著狂風，無所畏懼，登峰造極。

　　寒假閑余，我參加了一次登山比賽。登到山頂即有獎勵，不分先后，這可是一次磨礪自己的好機會。

　　山腳下教練告誡我們：“能到多高就到多高，即盡力而為，量力而行，每二千米有一個休息站。如果不想走了，可以在最近的站點上坐纜車去山頂。但那樣沒有獎勵，可能會有暴風雪，注意安全。”

　　沿著山路，雖然坑坑洼洼，但還算比較平整，大家有說有笑，有幾個人甚至拿出零食，邊走邊吃。可當到了第一個休息站時，再沒有人有力氣說笑了，那里只有冷板凳和溫水，我拿出巧克力，吸收點糖類，補充能量，出站點時，幾個人抬頭看了看無望的終點，去站點坐了纜車。

　　教練指著他們，對我們說：“看見了嗎？那是安逸、舒適，但我希望你們每個人能以一種向上的姿態到達山頂。”

　　腳按著它自己的意愿，麻木地向前，第二個站點好一些，有生姜紅茶，不過還是有幾個人飲了一口紅茶就頭也不回地上了纜車，教練看著他們，嘆了的口氣，指了指上面，再次出發。

　　到達第三個休息站時，已經下起了中雪，我們在溫暖的室內抖掉了積雪，那里更令人興奮，因為有了安樂椅和自動售賣機，我又補充了身邊為數不多的巧克力，許多人卻買了可樂和零食不走了。

　　我走出站外，決心要以積極進取的向上的姿態。征服風雪，成為那個花雪水為冠冕的斗士！

　　周圍只有三人成行，一路縱隊，皆是默默然。俄爾雪驟，教練為了護送一個滑倒受傷的學生，向下去了。只剩我一個人站在那里，真是“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見”，我看不見希望，我想吃掉最后一塊巧克力，但滿面的風雪逼得我張不開口，我嗆了一口風，轉頭要下山去休息站了

　　忽然一顆黑黢黢的影子擋在了眼前，我用手擦了擦眼鏡，說了聲“水火不侵”。這才看清楚那是一棵松，它頭上頂著幾寸厚的積雪，卻依舊直立著，它不正是以一種向上的姿態，逆著風雪傲然挺立嗎？它在巖縫中生長，靠著貧瘠的.泥土支撐起它的身軀，用些許的雨水保持著常青。這一種永不言棄向上的姿態，不正是我需要的嗎？我仰目敬仰了一會兒，為它拂去積雪，又開始了未竟的遠征。

　　用心中的力量驅動著腿，腦中永遠是松樹向上的姿態，踏出的腳印，瞬間又被雪填平了，我看不見自己的努力，但可以預見我將至的成功。我已經可以看見終點暈黃的燈光了，所向無前！

　　在心中留有不屈不撓的意志，在腦中保持著積極進取的精神，這就是最美的向上的姿態。

向上的姿態作文8

　　生活中有太多的陰霾，以致于遮蓋了陽光賦予的明媚，天空賦予的蔚藍。

　　仰望——與自信并肩而行。

　　蕭索的失敗場景，灰色的心境，緊張的考試與心跳的弦音相互交錯著，空蕩蕩的心與不足的準備相互吟唱致命之曲，如此而已。不如意的成績與打著許多“××”的紅色筆跡，像煉獄般，挫折，難過，自責。然后被深深地刻在心底，緊緊地扣住失敗的陰影，漸漸地對自己昔日高聲讀著的自信。

　　風雨過后，太陽總是微笑著出現，烏云遮蔽過后的天空總會蔚藍，前面的路即使任重道遠，漫長，也只會消逝在悠悠的曾經里，短暫的失敗只是為了襯托成功有多美。

　　仰望——大步大步往前走。

　　這一年，春天似乎來得很晚，但我只要我的春暖花開。一步一步地走，留住最珍貴的記憶，在這一秒里，是否如煙花般精彩地綻放過，無懼，無畏，無愧。

　　乘風破浪，能夠日日更上一層樓，看看眼底盡收的.美景，看看燦爛的眼光，無邊無垠的天空，一直都在。在經歷過風雨交加，烏云密布之后。

　　沿路的風景如此地迷人，漸入心底，逗留成永恒。回頭，讓記憶更燦爛，點綴沿路的風景。倒映著的影子，有你，有我，有他。

　　士不可以不弘毅，任重而道遠。苦澀之后，滿滿的的回味，抬起頭，以一種向上的姿態，踮起腳尖，我與幸福離得更近。

向上的姿態作文9

　　每一個人一定擁有自己獨家的姿態面對生命，故有詞語“積極”與“消極”之分。

　　首先，來看看孔老夫子的交友態度。“視其所以，視其所由，察其所安”方能與之交友。我們要做到“躬自厚而薄責于人”，多要求自己而不是一味的要求別人，以一顆人愛的心對待朋友，相信他們能做到“有則改之無則加勉”的。“以直報怨，以德報德”其實大部分人肯定做不到這點，那就盡量包容他人，做些讓步。

　　我們與朋友的交往要適度，即所謂的“朋友數，斯疏矣”，與朋友交往太頻繁反而會帶來更多的麻煩。當然我也不反對“感情也是需要保鮮的”這個觀點。還有就是“忠告而善道之，不可則止”，對朋友的確該忠言相告，不聽便罷。從孔老夫子的交友態度見得，孔老夫子那種向上的姿態。與什么樣的人交朋友，如何與之交往，他都有自己一套積極的方法。

　　我們不僅從孔老夫子的交友態度中見得他那種向上的姿態，并且能從他的政治觀點中看到他那亮麗的風采。

　　子曰：“茍有用我者，期月而已可也，三年有成”。這不但體現出了孔子渴望建功立業的思想，更為閃耀的是孔子強烈的從政自信，他想用他的才能使社會安定，百姓安康。

　　子曰：“天下有道則現，無道則隱”。孔子的這個思想歸結起來就是說君子應該信仰堅定，不去危險的國家，離開動亂的.國家，天下太平就出來做事，天下不太平就應該隱遁起來。這種基調其實仍是進取的，因為是以便將來“達則兼善天下”。這是一種積極的態度，是一種向上的姿態。

　　孔子“待賈而沽”，因而發出了“沽之哉！沽之哉！我待賈者也”的感慨。孔子懷才不遇，但沒有放棄，始終以他那向上的姿態昂首面對。

　　我想，用到我們現在也一樣的，無論在怎樣的逆境中我們都要用一種向上的姿態面對！

向上的姿態作文10

　　如果熱愛與眾望所歸背道而馳，那我選擇我所熱愛的一切。

　　“哪朵玫瑰沒有荊棘，最好的報復是美麗，最美的盛開是反擊，別讓誰去改變了你……”他坐在空曠的練習室，音響里放著一年前演唱的那首《玫瑰少年》，大腦中不斷地重復著歌詞，譏諷、不公、死亡、沉重刺入心尖，極強的節奏感像是在替他控訴這個世界的不公，他微閉雙眼，情緒逐漸高漲。

　　“你看，他怎么那么矮啊，像個小矮人。”

　　“他好柔弱，是在好好練習嗎？他是拖后腿的那個吧？”

　　質疑聲不絕于耳，他早就習慣了，總是裝作不在乎，可在無盡的黑暗中，他也遲疑過，他追求自己所熱愛的，真的錯了嗎？

　　一陣腳步聲傳來，他抑制住淚水，抬頭望去，原來是他在這陌生的城市唯一的知心朋友，他與他并排坐了下來，沉默了很久，說：“很累吧，但或許我們這份追求，不免需要有很強的抗壓能力，不去關注外界的聲音，做好自己就行，生活中的悲歡離合遠在地平線之外，而眺望是一種青春的姿態，我們只能一直保持一種向上的姿態。”他眼里突然有了光，神采奕奕地望向朋友，點了點頭。

　　身板挺直，昂首挺胸，目光平視鏡中的自己，眼中燃燒著灼灼信念，不去想那支離破碎的舞臺，他像是被觸動了哪個機關，血脈噴張，逐漸匯聚力量貫穿全身。信念在熊熊燃燒，內在的驅動力促使他馬不停蹄地練習，這個動作不行，就練上百遍，直到完美。

　　此后的每個夜晚，昏黃的燈光下都有這么一個充滿斗志的背影，他享受著向上的姿態，感受著舞蹈與唱歌帶來的苦與樂，他明白，如果讓他重新選擇，他是還會如此選擇的，哪怕腳有厚繭，腳趾磨泡，嗓子沙啞，只因熱愛，所以不畏向上。看盡了華燈初上，拂曉的霧氣掩映天空，秋日黎明的曙光揉進他的心中，他感覺自己似乎離夢想更近一步了。

　　“我們身處沼澤，可依然有人仰望星空。”唯有向上，方見美好。

　　時隔一年，他登上了他夢想的舞臺，他用實力想證明自己。舞臺上的他仿佛是神明，帶著光輝下落人間，照亮了無數迷茫、不知方向的人的世界，不以傲慢自居，他仍是那個為自己夢想奮斗的十七八歲的少年，從未改變那種純粹的熱愛和努力。

　　少年的愛永不老去，即使披荊斬棘，丟失鮮衣怒馬，也永遠保持向上的`姿態。熱愛各有不同，青年本該如此，每一代逐日移山的青年，都有自己奮不顧身的熱愛，每一份熾烈的熱愛都值得被用心對待。堅持那一份熱愛，奔赴下一場山河。

　　琥珀色的晚霞在空中一點點暈開，鋪滿了那最后屬于殘陽的片刻，風過林梢，吹進那浸入汗水的白襯衫，涼意襲滿全身，那捧著一束香檳玫瑰的少年的影子在夕陽下扯得老長，但，向上的姿態依舊在！

　　香檳玫瑰的花語———直鐘情于所熱愛的。

向上的姿態作文11

　　一抹晨光泛紅，點亮了整個小院。花花草草們欣欣然張開了眼，雀躍著，期待著，以向上的姿態迎接新的一天。

　　院里住著林林一家。準確地說，應該是林林和她的媽媽。要說這阿姨，可是大家公認的好人：熱心腸，脾氣好，一天到晚臉上總掛著笑。院里青蔥的綠意，也是出自她之手。一個積極向上的人，養出來的植物也是蓬勃向上的。

　　誰也沒想到，一個寒風凜冽的早晨，一場車禍結束了林叔叔的生命。明明就在昨天，一家人還通了視頻電話。

　　噩耗傳來，阿姨瀕臨崩潰。福無雙至，禍不單行。生活的一地雞毛，心中的悲痛欲絕，如黑云壓城，蒙住了生活的希望。

　　出了這么大的事兒，阿姨還撐得過去嗎？疑問在憂心忡忡的街坊鄰居間蔓延。

　　整整一個星期，院子里安安靜靜，不驚不動。往日里精心照料的花木，此時也耷拉下腦袋，任憑灰塵落滿身。小院向上的姿態，似乎已在壓抑的氣息中湮滅。

　　終于，一個早晨，阿姨打開了院門。熟悉的微笑，溫和的問候，好像什么也沒有發生。盡管掩飾得很好，她臉上的淚痕、沙啞的嗓音還是出賣了她。鄰居們心照不宣地把緊口風，盡量避免談及這件事。

　　小院里，落滿灰塵的時間齒輪仿佛又轉動了起來：花花草草愉悅地在風中搖曳，帶著新鮮的露珠，昂首挺胸地享受溫暖的陽光；阿姨兢兢業業地上班，接送林林，微笑著和熟人問好。歲月靜好，一切都是向上的姿態。

　　人總是有好奇心的。我一邊感慨阿姨的堅強，一邊又對阿姨的淡然感到驚訝。我終于忍不住向阿姨打聽：“阿姨，家里都好嗎？”一瞬的落寞滑過阿姨的臉龐，隨即消失在微笑背后：“都好。”見我欲言欲止，阿姨注視著絢爛的晚霞，輕聲說道：“生活有時是很殘忍，一下子就讓你的`世界變了天。但我不能倒下。不光是為了林林，也是為了未來。只要以一顆積極的心面對生活，一切都會好起來的。”我惘然，久久才回過神來。

　　“世界以痛吻我，我卻報之以歌。”過去很痛，現在很苦。但不必恐慌，還有未來。流年笑擲，未來可期。以向上的姿態奔跑，奔向燦爛的明天。

　　夕陽下，阿姨的影子被拉得很長。輕快的步履匆匆，并未因生活的重壓而放慢速度。我知道，她的心中有夢，必定會以向上的姿態，等到云開霧綻的那一天。

向上的姿態作文12

　　每當自己外出鍛煉時，總會想到剛上初中時慘不忍睹的體育成績，接著現在的體育成績浮現在眼前，自己不由得笑了。

　　初中生活的第一次體育考試，自己雖算是高個，但才得30幾分，就體育跑步還好點，其他兩項加起來才是個個位數，有著不小的進步空間。那時候當自己與幾位交往甚密的體霸朋友一起回家時，心中充滿慚愧，他們的體育成績都是十分拔尖的`，聽著他們炫耀自己的體育成績時，自己只是默不作答，更不好意思說出自己的體育成績。當他們看到我臉色不對時，就會安慰自己，自己聽了這些安慰之后心情也不會有什么好轉，反而更自卑。自己對他們可謂十分羨慕。那時和體霸朋友們回家的畫面深深刻在我的記憶中。

　　我不想這樣。我不甘平庸，不想放棄，不愿沉淪。更不想在朋友面前抬不起頭。我開始變得努力，堅持練習。時間久了，有了些進步，那些進步促使自己更加努力練習。終于，功夫不負有心人，我的努力沒有白費，現在成了自己以前所仰望的樣子。

　　在20xx年下半個學期，兩次體育考試自己都獲得了滿分，期末體育考試自己還成為了班級里唯一的男生滿分。自己現在也終于在那幾位朋友面前抬起頭了，能和他們齊平。

　　只要心中有目標，那努力就是向上的姿態。是自己通向完美的通道。

向上的姿態作文13

　　少年沒有烏托邦，心向遠方自明朗。―題記

　　那段日子最反感長跑，以至于一看到塑膠跑道就會有一種窒息的感覺，每每測長跑，我總是悠哉悠哉地劃著水，心中充滿了不屑。

　　終于體育老師再也承受不住我的敷衍，稍有怒氣地對我說：“你1000米還能不能跑了，不能跑給我回教室，體育課別上了，這是中考科目，你的心也真的大。”我羞愧地低下了頭，心中暗自下決心，一定要突破！

　　隨后的幾個星期里，每晚我都會在操場上孤獨地刷圈，可一次次的成績卻并不盡人意。向上的路似乎越來越渺茫，夜夜的月光仿佛也照不出未來的形狀。

　　失意的我一蹶不振，拖著疲憊的身軀，走在學校旁側的小巷子里，秋天的風拂過面龐，微微有了冬風的寒冷，枯黃的樹葉從高處飄轉凋零，落葉成堆……也好似我一眼望不見的遠方。

　　偶然的一瞥，路邊的枯葉中竟然有幾絲嫩黃，我上前扒開那堆枯葉，那花柄立刻挺立了起來，那向上的雄姿不禁讓我崇拜不已，我仔細觀察著，竟是一朵黃色的野菊，誰會想到在這死氣沉沉的秋日，路邊竟有如此之絢爛光景？我內心想著。

　　秋天，萬物凋零，枯葉將它埋沒，它也沒氣餒。即便不為人知，也仍舊挺立著，綻放著，以向上的姿態淡然面對冷風吹拂，是啊，即使錯過了夏天，還可以綻放在秋天。即使天姿不佳，不能做博爾特，還可在努力中鏗鏘，沖過那遙不可及的終點線。

　　我也一定要以向上的姿態！去搏擊一切風雨。

　　看似沒有起色的成績，但卻見證了我一次又一次的蛻變，偶爾跑得頭昏眼花，嘔吐不止，但收拾之后又重拾信心。

　　肌肉的酸痛讓我徹夜難眠，被風撕裂的'嗓子冒著血腥味，腳底是春風吹又生的血泡，但我都能淡然面對。時刻保持著向上的姿態，迎接更好的自己。

　　3分57，3分50，3分40，3分35……一次又一次的超越，讓我越發能感知曙光的方向。

　　體育測試的那個下午，風靜靜的，操場上的少年奔跑著，咬牙切齒，手腳奮力向前，彎道，沖刺，過線！“3分24！”那個少年熱淚盈眶和同學們緊緊相擁在了一起，緊緊……

　　再次走在小巷，陽光被一樹的金黃剪碎，斑駁一地。通紅的楓，微白的草，金黃的菊……

　　在人世的焦土上，吾將以向上的姿態，祈望太陽。正如我所喜愛的那句：“少年心懷烏托邦，心仍向陽肆生長。”

向上的姿態作文14

　　化羽而生，結翼為弦。――題記

　　黑得透不過光的屋子，獎牌的玻璃渣碎了一地，黑色輪椅卻顯得尤其刺眼。在被公交車撞擊的那一刻，芭蕾夢正如這滿地的玻璃渣，無法重圓了。熱愛曾觸手可得，卻又變得遙不可及，老天像是在戲弄我，舞臺上向上的姿態也不再屬于我，多想從高高的天臺躍下，而不用睜眼只能看到頹廢的雙腿。

　　我把自己關在屋子里，麻木地刷著視頻，一瞬間閃過的畫面卻猛地觸動了我大腦的神經。我微微一顫，空洞的眸子里像是有了光。

　　屏幕中的少年翩若驚鴻，宛如游龍，流暢的碎步，平穩的步伐，向上的姿態，讓人仿佛產生一瞬的錯覺，他就像冰上的天鵝，這是芭蕾舞者也難以演繹的藝術，他的每一蹲，每一起，每一次旋轉，每一次跳躍，無不撞擊著我的心靈，這不再是視覺的沖擊，而是靈魂的震撼。

　　表演臨近尾聲，少年俯下身姿，雙臂微微上揚展開，他正是在模仿著天鵝，可媲美《天鵝湖》中的白天鵝氣絕的瞬間，雙翼合攏，美麗的面龐落向地面，失去了呼吸。少年張開“雙翼”縱情演繹著向死而生。他讓我看到了生的希望。黑暗的盡頭不是黑暗，是黎明的曙光。

　　表演的曲目叫《星降之夜》，那正是他經歷了3.11大地震后的有感而發吧。那場地震毀了他的冰場，也差點毀了他的熱愛。他說發生地震的那日夜晚，他看到了漫天繁星。所以少年哪怕輾轉四方，也要選擇堅持最初的夢想。

　　只是簡單的了解，卻已讓我熱淚盈眶。少年那挺拔的軀體，向上的姿態，堅定的眼神，無不彰顯他不屈的`靈魂，他的熱愛是不會被摧毀的。相比之下，我的心胸顯得那么的狹隘，我的熱愛又是那么的微不足道。我擦干眼角的淚，顫抖的雙手撥出一段號碼：“媽，我想做康復訓練，哪怕希望渺茫，我堅信光明一定會到來的。”

　　電話的那頭沉寂了幾秒，隨即傳來斷續的抽泣聲：“好…好…”透過窗簾的罅隙仰望黑夜，我不知自己能否站起來，但今夜的星光非常明亮。

　　康復訓練很艱難，凜冽的寒風時常凍得我喘不過氣來。但冬天過去了，便是春天了。

　　每一次站立都格外的艱難，甚至會一次次地摔倒，但我偏要向上，再摔倒，再向上，我偏要以最挺拔的姿態重新站上舞臺，像那個少年一樣，不懼風與浪。

　　我做到了，當聚光燈再次聚焦我，我張開雙臂，輕掂腳尖，我要以獨樣的姿態，訴說僅屬于我的故事。正如少年所說的，我希望我的表演能成為某個契機，能夠溫暖、激勵更多人，哪怕只是一瞬間。表演結束的頃刻間，掌聲雷動，我笑了，眼底泛著淚花。

　　目光投向窗外，干禿的枝頭綴滿了桃花，個個向上，朝陽綻放，像是天使散落在人間的碎片，結成滿樹桃紅。我俯身一笑，向上的姿態是會傳遞的。

　　少年的名字，叫羽生結弦。

向上的姿態作文15

　　生活讓我們看到的，不止是灰色，更多的是鮮亮的色彩、美好的色彩。——題記

　　曾經，在上學的路上，我看到一家小店先是關閉了一段時間，再以后，便有建筑材料陸續運來，堆在門邊，并不占多大的地兒。然后，便看到幾位工人忙前忙后，等門板卸下，才發現，原本墻壁上的各種裝飾已被取下。哦，這里要徹底翻修了！那到底會翻修成什么樣子呢？我不禁在心里嘀咕起來。

　　又一天上學路上，我經過那里，只見工人們已經搭好了腳手架：簡單的梯子，橫著的木板，瓦刀拿在手中，好像是戰士的刀戟，在陽光下閃著熠熠的光。生活的一切都顯得積極而向上。

　　他們騰空蹲在腳手架上，涂料裝在桶里，在仔細的涂抹后，墻壁終于像美麗的花苞，綻放出應該有的明媚姿態。任誰也不能想到，這樣粗糙的手掌中，竟然能綻放出如此曼妙的風景來：灰色的磚瓦再也看不到破敗的模樣，反而工人們為它穿上了一件白色的“打底服”，涂抹完底漆之后，他們便拿著一把把刷子開始了創作。不一會兒，墻上就被畫上了淡雅的蘭花、翠綠的草地，還有蔚藍的天空……更為叫絕的，是畫面上那幾個憨態可掬的`孩童，他們手執球拍，嬉戲玩樂，那快樂純真的神情讓人不覺莞爾。回頭再看那幾位工人，點染、上色、描摹……他們的每一個動作都顯得那么的動人，他們的每一個姿態，都讓人心懷敬意——偌大的城市，正是有了他們，才會變得越來越美麗，越來越溫馨。

　　暮色四合，城市的燈盞，伴有彩色的霓虹，次第點亮每個過路人的心。

　　下課的時候，路畔靜寂無聲，待行至那條路時，遠遠的就看見有燈光傾瀉而出，灑下無數的光暈，帶給人別樣的溫暖。

　　他們依然在忙活著，不過手中已然換了工具，特大號的毛筆握在手心。此刻的他們，分明就是世界上最高明的城市美容師，墻壁的邊緣，已經被描繪上了或墨色的文字，或青色的磚瓦，或紅色的裙裾，或鵝黃的杯子……總之，眼前的小屋，已經褪去了原本破舊的模樣，徹底變成了一幅欣欣向榮的面貌。

　　那溫煦的燈光，那忙活著的人兒，那美好的圖案，一下子就鉆進了我心靈的深處，讓我忍不住感慨：一切，都是向光而生的姿態;一切，都是美好向上的模樣。

　　只一瞥，就能想象，以后店鋪重新開張，必是一個溫暖的所在。

　　行走間，我不禁想到，路邊修鞋的聾啞男人，每天都綻放著溫暖的笑容;街頭賣菜的老農，每次賣完菜都把路邊收拾得干干凈凈;還有鄰家的孩子，看見小區的自行車倒了，自覺地幫忙扶起來……尋常的日子里，這些靈魂仿佛美麗的花苞，盛放開來，給人帶來無盡的溫暖和感動、幸福和快樂。

　　原來，不是文字是暖盈盈的，而是生活本身就是一個暖源，只要我們心懷至美的祈愿，滿載真情，日子就會盛開出美麗的花朵，呈現出向上的姿態，讓我們的生活朝著美好，越走越遠。

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