新聞報道作文

時間：2026-03-09 14:31:42 好文

新聞報道作文通用（15篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的新聞報道作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

新聞報道作文通用（15篇）

新聞報道作文1

　　我校第一屆5年級拔河比賽結束

　　五.二班獲得團體冠軍

　　我校第一屆5年級小學生拔河比賽，經過2小時激烈的戰斗，于3月10日在新區小學操場落下帷幕。五二班代表隊以4：2戰勝五一班代表隊，獲得團體冠軍，五一班代表隊屈居第二名。

　　五二班代表隊是第一次參加團體拔河比賽，隊員們配合的十分默契，但是上半場比分一直落后，一直到下半場才顯現出他們的威力。排頭的大力士李陽力氣十分大，扭轉了失利的.場面，是團隊堅強起來，為代表隊立下了汗馬功勞，正因為這樣他們也成為了頭號拔河種子。

　　五一班代表隊在運動方面一直很優秀，曾六次獲得團體第一；上半場一直名列前茅，但由于隊員們配合不默契，再加上體力不支，最終以2分之差失利。

　　上半場每個代表隊都沒使出全部精力，都保留在下半場；五一代表隊率先殺入決賽，鎖定了前三名。五二班代表隊也不甘示弱，一路上過五關斬六將，也挺進了決賽；二者實力不分上下，但擁有多年比賽經驗的五一班代表隊把五二班代表隊打下，但在決賽下半場由于五一班代表隊體力不支敗下陣來。

　　參加這屆比賽的共有四支代表隊，五四班代表隊戰勝了五三班代表隊，獲得第三名；五三班代表隊獲得最后一名。

新聞報道作文2

　　初二五班全體同學，在班會課上齊觀奧巴馬開學演講視頻，提出問題并紛紛暢談感悟，班風大改。本次班會由班長準備與主持，班主任審核，同學們積極參與，起到了出乎意料的的好效果。

　　周一下午的班會課。同學們在觀看奧巴馬開學典禮前先了解了班長提出的幾組問題：“教育與國家有什么聯系？”“家庭壞境與學習相關嗎？”“今后你會怎樣學習？”帶著問題，同學們開始觀看視頻。奧巴馬的講話無疑是很有營養的，尤其是對于開學初還未進入學習狀態的同學們。視屏結束，同學們都很激動，紛紛七嘴八舌的討論起剛才所思考的問題。

　　緊接著同學們舉手回答問題，發表看法。大多數同學認為國家未來的發展與學習有莫大關系，也有同學質疑家庭壞境對學習的影響，認為學習是自己的事情，與家庭壞境沒有太大的關系。更多的.同學講述了自己在將來所要為自身學習付出的努力。幾位同學還分享了自己的學習方法，得到其他同學的一致好評。

　　班主任趁熱打鐵，提出同學們在新學期不能快速，有效的進入學習狀態的嚴重問題。同學們虛心接受并表示會積極改正。在一番總結下的出這個學期的學習方針“好好學習，天天向上。”這八個字簡短有力，實施起來卻是難上加難啊。不過同學們紛紛表示自己會在今后的學習中努力貫徹實施這八個字的精髓。班主任滿意而歸，班風大改士氣高漲。班會課圓滿結束，起到了出乎意料的大好作用。

新聞報道作文3

　　7月12日下午14：30分在平湖供電局，只見三位老師帶著小銀杏小記者們進行實踐采訪。小記者們個個躍躍欲試地左看看右瞧瞧。接待員帶小記者來到了第一站，調度室。調度室有兩塊銀幕，小記者們好奇地涌到了銀幕前，只見，走出了一個講解員叔叔，小記者們不約而同地向叔叔走去。一位小記者搶先地問起了問題；“叔叔，什么叫做變電站啊？”叔叔卻面帶笑容地為小記者們講解起來……隨著這一炮打響，小記者們開始此起彼伏、七嘴八舌地開始問講解員叔叔問題。當然，講解員叔叔也就耐心地小記者講解起來。第二站，小記者來到了24小時服務熱線室，剛一進門，就看見工作人員的電話響個不停。小記者們還發現這個工作室里還有二張床，這讓小記者們感到很疑惑。于是小記者們就乘工作人員休息的時間走了上去打算問個明白。不問不知道，一問嚇一跳，因為夏天正是用電的'高峰期，每個工作人員每天的工作量要達到24小時，怪不得還有床呢！

　　第三站，小記者們來到了會議室，工作人員為他們講解了如何用電并發給小記者們資料手冊……

　　其實，供電局的工作人員的每一份工作都是很艱苦的，并沒有我們想象中的那么容易。所以，我想借助這次機會對它們深情的說一聲“謝謝！”

新聞報道作文4

　　同學們，你們的老家有新聞嗎？我老家可是有的哦。想來聽聽嗎？那就接著讀下去吧。

　　一號新聞：一次，姥姥家的豬圈里的'一只豬跑了出來。我還不知道，我聽到豬叫，趕忙跑出屋子。一看，嚇得我一下子渾身只起“雞皮疙瘩”。“豬跑出來了。”我大聲喊道。聞訊趕來的三舅和大哥（我有六個哥哥和兩個姐姐）想把豬的尾巴拽住。還好，豬跑得不快。大哥和三舅迅速抓住了豬的尾巴。一起奮力地拉著。一會，豬是被拽走了，我卻差點被豬給嚇暈了。

　　二號新聞：我和哥哥們打羽毛球。這時，爸爸媽媽走過來，要和我們一起打。我們爽快的答應了。在我和二哥小瑞打時，球飛得太高了，我看到了前面的小山坡。樹上竟有著，竟有著――雞我喊了起來“雞飛到樹上了。”爸爸不信，我往樹上一指，爸爸立刻心服口服。媽媽解釋道：“是的，三哥家養的雞都在樹上下蛋。”

　　三號新聞：這回來個“前果后因”吧。我“失蹤”了。我在姥姥屋里和姥姥說話。我出去后并沒有去二舅屋里，而是去小山坡上看日落。媽媽去姥姥屋里叫我。我不在。媽媽就到處找我。她在院子里到處找我，就是沒找到。她大喊我的名字，我只應了一聲“我在看日落”。就繼續看我的日落了。最終，還是姥姥在山坡上找到了我。

新聞報道作文5

　　今天，我在電視上看到這樣一條新聞，四川雅安市蘆山縣有那么多同胞因為地震失去的生命，還有那些士兵冒著生命危險奮勇救災，還有那些醫生和護士忙碌這搶救受傷的同胞，還有總理去看望受傷的人們。

　　還有傷員因為沒有麻藥，強忍疼痛做手術，看到這一幕我感覺他們很可憐，但是很堅強。我心里默默地想：祝愿受傷的`人們早日康復！祝愿災區的人們和救災的人們平平安安！

新聞報道作文6

　　我校小學生五年級跑操比賽，經過激烈的'角逐，與xx月xx日在實驗小學體育場落下帷幕。五年級七班以99。1比98戰勝五年級四班，獲得冠軍，五年級四班屈居第二名。

　　五年級七班是一個經驗豐富的班級。班級同學不僅缺席少，而且隊員多，同學配合默契，口號喊得整齊。尤其是體育委員，帶隊好，讓所有同學找到自己的位置，為五年級七班獲得換軍力下了汗馬功勞。

　　五年級四班隊員沒有缺席，班級人數少，所以導致口號喊得聲音小，由于其中的一兩個同學步伐不一致，所以以1。1分之差失利。

　　參加這場比賽的一共有七個班級，五年級二班戰勝五年級一班，獲得第三名，五年級一班獲得第四名，五年級三班、五年級五班、五年級六班，分別是5、6、7名。

新聞報道作文7

　　一年一度的趣味運動會到了。我們期待已久。我們都想在這個時候展現自己真正的實力。早飯后，我們去了操場。

　　國旗升起后，比賽開始了。第一個項目是跑400米。學生們先去查記錄，然后開始比賽。我沒注意男生。只看到了溫子逸。我大喊：“溫子逸，加油，溫子逸，加油。”她越跑越猛。跑了半圈后，所有選手都失去了力量，但他們堅持下來了。最后一圈結束了。雖然溫子怡不是第一個，但是她做到了最好。后來，又見到了范。之后沙袋被扔掉。雖然我們沒有看到他們輝煌的成就，但他們一定是最好的。尹告訴我，她是第一個，我聽了很高興。最難的是跳高。在實踐中，文子每次都能跳過去，而且它發生了。雖然文子只跳了兩次，但他們都跳了，所以他排名更低。下一個持球接力的'時候到了。我很自信。我面前的球幾乎一個都沒掉，但是到了我這里就掉了。真的很難過。最后一個是團隊項目：仰臥起坐。在家里，我一分鐘都沒考，但是這次比賽，我一下子考了41個，沒有別人多，但是我盡力了。

　　下午我們進行了50米端球跑，多人跳繩，4*100接力。溫子怡參加了50米終點跑。她持球穩，沒有掉球，但是對手很強。不知道是并列第一還是第二，她還是很優秀的。多人跳繩我最緊張。練的時候最早能跳到118，但是這次跳到了136，超越了自己。那種心情是無法形容的。4*100接力是壓軸，但這是我們班最大的軟肋。一是男生比賽，因為跑的有點慢，所以排到了第12名。因為宋曉碩跑的慢了一點，女生和男生一樣，也來到了第十二名。但是，我們會經常練習，爭取在明年的趣味運動會上獲得第一名。

　　這次運動會真的很有意義。我喜歡這個有趣的運動會。

新聞報道作文8

　　我校一年一度的拔河比賽，五年級的爭奪最激烈，經過所有選手的奮力拼搏，五（四）班獲得第一名。就在當天早上，五年級十個班分組比賽，最后由五（四）班和五（一）班進行最后的決賽。

　　下午決賽的時間到了，大家的心情就無比激動，同學們摩拳擦掌，五（四）班的“三胖組合”是主力隊員：第一個是穩如泰山的楊文翰，第二個是“肉坦克”茍寅錦，第三個就是人稱“殺氣大王”的劉林風。五（一）班也毫不示弱，把幾個大將派了出來。

　　哨聲一響，比賽開始了，雙方隊員拿起大粗麻繩開始用力拉了，五（四）班排在最后的楊文瀚，他像一座山一樣，穩住了重心。五（一）班用出了排山倒海的力量，將剛穩住的紅旗拉了過云，五（四）班位于中間的'茍寅錦，猶如金剛轉世，力士下凡，協助大家統一力量，一舉用力，干凈利落地將紅旗奪了過來。第一場，五（四）班險勝。

　　第二場開始了，兩隊士氣旺盛，像兩只傲氣十足、霸氣外露的雄獅。五（四）班啦啦隊激動不已，高興得跳了起來，嘴里還掛著幾句：“加油！五（四）班必勝！”可是一班的啦啦隊更是大聲，嘴里喊著：“一班戰神！一班必勝！”

　　紅旗在中間地帶移來移去，一會靠向左邊，一會兒靠向右邊，漸漸地，五（一）班的體力撐不住，他們每個人都已經筋疲力盡。五（四）班抓住機會，拼盡了全力，徹底拉了過來。在啦啦隊的歡呼聲中，五（四）班勝利了，他們成為了冠軍。

新聞報道作文9

　　今天是“五一”勞動節。我這位新城電視臺記者穿街走巷拍攝了一些新聞片斷。下面跟大家一起分享。

　　視點：“五一”黃金周，許多人趕潮流，選擇出國旅游。有的去韓國與韓星大長金相會，有的去日本看富士山。一些愛懷舊的人，有的`選擇去北京登長城，據說，他們要當好漢。有的去孫中山市看孫中山故居，有的到珠海去看漁女風情。游人當然開心，最開心的恐怕是那些旅游公司，因為他們的荷包張鼓鼓的。

　　目擊：“五一’’黃金周，不少父母會給子女買新的、漂亮的衣服，因為夏季到了，給子女買一些夏季衣服也是理所當然的。所謂人靠衣妝，佛靠金妝嘛！所以，這幾天城里買夏季童裝的商店生意十分火爆。那些商家又掙到盤滿缽滿了。

　　紀錄：“五一”黃金周，不管酒店、賓館，還是大排擋，都座無虛席。大多數人約請三五知己或親朋戚友大吃一頓，來一個不醉無歸。那些外國朋友也不例外，所有的特色美食都被他們點上桌子，他們說，要到中國吃個滿漢全席。

　　各位觀眾，各位朋友，節目時間就要結束。如果大家有任何趣聞怪事，歡迎撥打我們的報料熱線：xxxxxxxx。再見！

新聞報道作文10

　　今天真開心啊！哦哦哦哦哦天哪，真的！

　　你肯定不敢相信，我們班今天第四節課，高鵬宇媽媽、李樂溪媽媽、李欣睿媽媽、杜尚宇媽媽，最后，還有一個神秘人的爸爸（也就是說：“我不知道那個孩子是誰，也不知道他（她）是男是女。）他（她）們一起愛裝飾我們的`教室。

新聞報道作文11

　　今天，媽媽和爸爸談論一則新聞《馬尼拉政府代表明天抵香港遞交人質事件道歉信》。

　　媽媽告訴我，3年前，在菲律賓一個警察劫持了一輛旅游大巴，后港綁匪與菲律賓國家警察爆發槍戰，最后15名被挾持的`人質中，8死7傷，受傷的都是我們香的人。事后菲律賓政府拒絕向香港道歉，直到今天，他們才正式道歉。

　　我覺得菲律賓太過分了，我要好好學習，長大建設祖國，保衛祖國。不讓別的國家欺負我們！

新聞報道作文12

　　一、導入

　　1、收看過新聞聯播嗎？

　　2、播音員報道的新聞都是由記者撰寫的“新聞報道”。

　　3、今天我們要來學做小記者，了解“新聞報道”的寫法。

　　二、自學例文，了解這則新聞報道

　　1、自讀，再指名讀。

　　2、思考，討論：例文每一自然段寫了什么？

　　3、討論：讀了這則報道知道了什么？

　　三、明白新聞報道的框架

　　1、我們讀了例文，就能對這次男籃比賽情況有了比較清楚的.了解。為什么能產生這樣的效果呢？自讀習作3第二部分，發現報道的寫作特點。

　　2、討論

　　1）、例文各部分寫了什么？是怎樣寫的？為什么要這樣寫？

　　2）、歸納，板書：標題：題目突出重要內容

　　導語：交代結果

　　主體：事情經過

　　結尾：補充交代

　　四、指導寫好一次體育比賽或學習競賽

　　1、可以組織一次拔河或跳繩比賽等。

　　2、學生口述比賽情況，注意體現出報道的時間、地點、人物、事件，以及為什么等因素。

　　3、指導確定標題，突出重要內容，然后按導語：交代結果；主體：交代事情經過；結尾：補充交代這一格式開始落手報道內容。

　　五、學生寫作，教師巡視指導。要求報道的事件清楚，重點突出，語言規范。

新聞報道作文13

　　星期五我們班發生了很多事情，有一件事情令我印象深刻。讓我來跟你說說吧！

　　第三節課是數學課，叮鈴鈴，下課了，哎！又拖堂了。突然，數學老師一下子不說話了，又快速地向后面走去。當時，我還以為又是哪個人上課不注意聽講，老師要把他擰起來。可是并不是哪個人不注意聽，而是小紅的手突然痛了起來，而且還哭了起來。數學老師立刻停止了上課，把小紅送到醫務室。班上很多同學都去醫務室看小紅到底怎么了。因為小紅的事，第四節的品社課也沒上。

　　這時我才發現我的英語作業還沒送，我連忙叫段疏影陪我去送作業。在樓梯口的時候。我看見小紅哭哭啼啼的'，我問段疏影：“小紅怎么了？不會是骨折了吧？”段疏影說：“不可能，要是骨折了，不就耽誤學習了！”“哎，小紅真可憐呀！”吃午飯的時候，袁仁杰的家長來了。“咦？怎么袁仁杰的家長也來了？難道，小紅手痛是袁仁杰干的？”大家議論著。過了一陣，小紅的手不痛，也不抖了。

　　同學們，在學校可要團結友愛喲！

新聞報道作文14

　　星期六下午，四點過五分十四秒，隨著老師的一聲令下，一場激動人心的乒乓球“比武大賽”開始了。經過激烈的`角逐，潘浩宇使出洪荒之力，最后獲得冠軍。

　　首先潘浩宇與王梓名上場。王梓名用手拿起了乒乓球，“刷”的一下發了出去，這一個動作可沒有躲過潘浩宇的利眼，他迅速將乒乓球擋了回去。最終潘浩宇以2比10勝利了。

　　第二名“大將”趙仕行來勢洶洶，一下子空氣中充滿了殺氣。“趙元帥”剛拿起球準備發球時，球從他手中滑了下去，結果沒打出去，引起了同學們一陣大笑，霎時，趙仕行的臉紅得像一個紅富士蘋果。趙仕行趁“潘將軍”沒注意時，打了他一個措手不及。潘浩宇好像十分生氣，他緩緩地用左手將球拿起，一下子打了出去，乒乓球仿佛一支飛速行駛的火箭，趙仕行沒有接住，結果精確地打在了老師的頭上。臺下的觀眾們大叫：“哇！真牛呀！”老師連忙把球撿回來。又過了一會兒，“唉！”“趙元帥”嘆了一口長氣，大敗而歸了。

　　最后，秦小雅閃亮登場了。趙仕行與王梓名都把希望寄托在秦小雅身上了。潘浩宇友好地把球給了“秦將軍”，秦小雅因為潘浩宇連勝兩局，壓力太大了，所以一連幾次都沒有打好球，等秦小雅恢復元氣時，她只有一份的機會了。“彭——”潘浩宇一個霸氣的殺球，比賽結束了。

　　“潘浩宇勝！”老師滿含贊許地看看潘浩宇宣布。剎那間，臺下響起了排山倒海的掌聲，潘浩宇小跑著回到座位上，他沒有笑，但眼睛里放射出了驕傲的光芒。