什么的滋味作文15篇[精選]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的什么的滋味作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

什么的滋味作文1

　　世上，人生百味。有種苦中帶甜，回味甘甜的滋味，似茶而非茶。這是我感受到的一種溫暖的、難忘懷的滋味—一種濃烈的母愛味道。

　　記得一個(gè)周六，我一會(huì)兒就要去上一個(gè)特長(zhǎng)班，而我還沒吃飯，特長(zhǎng)作業(yè)也沒寫，我覺得老師布置的作業(yè)真是“取之不盡，用之不竭”，便馬上悶悶不樂的回到書房里寫。五分鐘過去了，媽媽好像是做完了飯，悄悄地、靜靜地、踮手踮腳地走進(jìn)了我的書房，生怕弄出一絲絲的聲響。仿佛聲音是石頭，我的思路是一股清泉水，一但有一塊“石頭”，“清泉水”就會(huì)一分為二，變成兩股泉水了。她在我的身旁停住了，坐了下來，一直沒動(dòng)。十幾分鐘過去了，我終于寫完了作業(yè)，放下筆，嘆了口氣，伸了個(gè)懶腰。“寫完了嗎？”，媽媽溫柔的問道。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)媽媽在旁邊，一種無名的苦澀和一種無名的`甘甜開到了我的心頭，現(xiàn)在想起好像有點(diǎn)像茶，但又不是茶的味道。我一激動(dòng)哭了，這時(shí)媽媽輕輕的拍拍我的背，那拍打的感覺就像一股溫暖的水在我的脊梁上流動(dòng)。給了我溫暖、力量！

　　母親的愛就是那苦中帶甜，似茶非茶的味道，給我力量，伴我成長(zhǎng)！

什么的滋味作文2

　　在我的生活中，快樂是我的主旋律，它給我?guī)�來了喜悅和幸福。讓我擷取幾朵生活的浪花，與你共同品嘗快樂的滋味吧! 學(xué)習(xí)，讓我快樂! 數(shù)學(xué)課，當(dāng)我第一個(gè)解決了難題的時(shí)候，我將頭輕輕的揚(yáng)起，我嘗到了快樂的滋味——原來，攻克難關(guān)的滋味這么爽!;作文課上，當(dāng)我“下筆如有神”的時(shí)候，筆尖在紙上嗖嗖的寫個(gè)不停。一篇杰作誕生了!我嘗到了快樂的滋味!語文課上，當(dāng)我看到一本好書的時(shí)候，我嘗到了快樂的滋味——仿佛自己也是書中的一員，正與主人公玩的'火熱呢!英語課上，當(dāng)我當(dāng)上外交官的時(shí)候，底下的“記者”問我問題，我對(duì)答如流的時(shí)候……我嘗到了快樂的滋味——我變成外交官了!我的英語水平原來這么棒!經(jīng)過我的努力，我考試得了第一，我嘗到了快樂的滋味——甜甜的，像棉花糖一樣，使人陶醉其中!

　　快樂的滋味，使得學(xué)習(xí)在我心中占據(jù)了更多的位置，讓我更加的熱愛學(xué)習(xí)了!

　　勞動(dòng)，讓我快樂!

　　我很小的時(shí)候，星期天，父母不在家，我開始小鬼當(dāng)家嘍!

　　首先我洗衣服，然后又拖地，最后再擦桌子。爸爸媽媽回來了，看見了我的杰作，都伸出了大拇指，直夸我是個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子。聽得我的心里樂滋滋的，像笑開了花。于是，我更加愛勞動(dòng)了。雖然，非常的累，但是父母的夸贊，對(duì)我來說，是最好的獎(jiǎng)賞!勞動(dòng)，讓我嘗到了快樂的滋味。

　　愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)的我，受到了鄰居的贊賞，老師的表揚(yáng)，父母的獎(jiǎng)賞，面對(duì)我一個(gè)個(gè)小小的愿望，父母也都很理解。我的美好愿望一一實(shí)現(xiàn)，我好快樂哦!

　　我想要芭比，父母滿足了要求;我駐足在玩具大熊旁邊，父母看懂了我的心思，為我買了下來。假期里，母親陪我去旅游，父親叫我去游泳……我嘗到了快樂的滋味——父母的關(guān)懷與體貼。

　　快樂的滋味是甜美的，是幸福的，使我的生活變得豐富多彩起來!愿，快樂也時(shí)時(shí)圍繞在大家的身邊!

什么的滋味作文3

　　有一回考試，我考了79分。以為爺爺不會(huì)罵我，我就放心的回家了。回到家后，我把試卷給爺爺看了后，我看著爺爺那種表情，我從來都沒見過爺爺有過這樣的表情，爺爺二話不說就追著我打，他一邊打一邊說：“我沒你這個(gè)不爭(zhēng)氣的孫子。”我聽著快哭了，我就趕盡跑到房間里，把門鎖住，爺爺在外面罵我，而我在房間哭。

　　這是我第一次被爺爺罵，我第一次嘗到了這痛苦的'滋味，爺爺啊，我希望你能鼓勵(lì)我。

什么的滋味作文4

　　“哇哇！”妹妹哭了，而我卻委屈地站在一旁，頭低得要埋進(jìn)脖子里了。

　　事情是這樣的，妹妹總是纏著我，要和我玩捉迷藏。我禁不住她的威逼利誘，便答應(yīng)了，“我來藏，你來捉，好不好？”蹲下身子的我和顏悅色地問道。妹妹的大眼睛上下轉(zhuǎn)了幾下，似乎有什么預(yù)謀。“好！”妹妹認(rèn)真地回答。我躲進(jìn)了書房，誰料就在我準(zhǔn)備關(guān)上門的那一刻，妹妹扒住了書房的門，于是，她的手光榮的被擠了。可是，這整個(gè)過程明明還不到60秒啊！

　　“咯噔咯噔！”媽媽踩著高跟鞋趕來了，一場(chǎng)猛烈地暴風(fēng)雨即將來臨。媽媽看著妹妹詢問她怎么了？只見妹妹小嘴一歪，小臉一皺，“嗚嗚，哇哇！”。隨后，媽媽扭頭看向我，喊道：“你怎么看妹妹的？！你能不能認(rèn)真負(fù)責(zé)點(diǎn)！”頓時(shí)，心酸、委屈涌上了我的心頭，媽媽那尖利的`聲音似乎要將天花板刺穿，同時(shí)我的心也被刺出了一個(gè)深深的洞，空蕩蕩的，憤怒便涌了上來。

　　我漫不經(jīng)心地走回書房，聽著妹妹那“呵呵”的笑聲，攪得我心煩意亂。回到書房，靜靜地趴在書桌上，空空的心早已被委屈占滿，淚水涌了出來……

什么的滋味作文5

　　什么是幸福？幸福是與家人分享生活中有趣的事情。幸福是每天見到同學(xué)和老師；幸福是看著藍(lán)色的大海和藍(lán)色的天空，看著綠色的山和綠色的水；幸福是聞著空帶點(diǎn)花香的氣體，聽著昆蟲和小鳥的聲音；幸福是在大自然中，讓我忘記時(shí)間，總是希望時(shí)間靜止不動(dòng)，希望畫面永遠(yuǎn)不變……幸福是玩得更久，把幸福的時(shí)光留在童年的'夢(mèng)里，讓太陽忘記升起，停止地球的自轉(zhuǎn)，開始四季的罷工……

　　全家人團(tuán)聚了，“幸福”這個(gè)詞已經(jīng)出現(xiàn)在臉上。小時(shí)候的爭(zhēng)吵和爭(zhēng)吵似乎是最有趣的童年記憶……我想抓住任何快樂的時(shí)光，因?yàn)槲抑�道和家人在一起是最快樂的事�?/p>

　　你還記得嗎？當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，在河邊玩耍，在山里漫步，看著清澈的河水，呼吸著大自然的“純凈”，我會(huì)感到很幸福…所以，在假期，我會(huì)和爸爸、媽媽、姐姐和妹妹一起去山里游泳，在水里游泳。

　　幸福就像流星一樣轉(zhuǎn)瞬即逝，所以我們應(yīng)該珍惜它，快樂地生活每一天，讓短暫的幸福變成“瞬間的永恒”。

什么的滋味作文6

　　記憶里，總會(huì)有一些事情讓人難忘，其中領(lǐng)獎(jiǎng)的甜蜜讓我終身難忘。

　　這學(xué)期第二次月考后的第二天朗讀課，老師開始公布成績(jī)，我想：這一天終于來了。老師說：“第一名蔡昊軒，恭喜你九十三，第二名師雨珊，九十二分，第三名馬居尚，九十一分，第三名張小水，九十一分，第三名郝詩嘉，九十一分……”一共讀了十名同學(xué)的名字，當(dāng)時(shí)，我十分激動(dòng)。天啊，我居然是第一名，這真是“多付出就有好回報(bào)呀”！老師又說道：“星期五早上的朗讀課是班里的語文頒獎(jiǎng)大會(huì)。”

　　之后的兩天里，我覺得時(shí)光漫長(zhǎng)得很啊。我等啊等啊，終于等到了這個(gè)特別的'日子。上完操后，我興奮地沖進(jìn)教室，坐在自己的位置上。老師來了，我們班的班長(zhǎng)大聲喊：“起立！”我是第一個(gè)站起來的，這個(gè)“站”可以說是跳起來的，因?yàn)槲覍?shí)在太興奮了！頒獎(jiǎng)大會(huì)開始了，老師開始讀名字：“郝詩嘉，馬居尚，師雨珊，張小水……”老師讀了老半天了，都沒有讀到我的名字，我開始擔(dān)憂，是不是沒有我呢？就在這時(shí)老師突然說：“蔡昊軒！”我高興地跑上了講臺(tái)，老師頒發(fā)給我獎(jiǎng)狀，我便說了一句：“謝謝！”老師說：“你真是一個(gè)懂禮貌的好孩子！”我聽后，心里美滋滋的。

　　我心想：沒想到你這么機(jī)靈！第二刀，我把西紅柿切成兩塊，可一塊大一塊小，汁水也浪費(fèi)了很多，好心疼。

　　第二步是打雞蛋，平時(shí)時(shí)常幫媽媽打雞蛋，打蛋這件事可謂是熟門熟路了，不一會(huì)就完成了。現(xiàn)在開始烹飪步驟，我在鍋中倒了油，一會(huì)兒，油就冒了煙，我心驚膽戰(zhàn)地倒入攪好的蛋液，油沾到了我的手上，疼得我大喊一聲。蛋液的一面快焦了，我才反應(yīng)過來，忙用鏟子鏟幾下，快速盛起。

　　接著我手忙腳亂地把切塊的西紅柿倒入鍋中翻炒，西紅柿變軟后，再倒入炒好的雞蛋。大概炒了半分鐘，加入一小碗水，蓋上鍋蓋，燉了片刻后起蓋，撒上我事先準(zhǔn)備好的蔥花，最后用鏟子拌了拌，十分滿意后把我的杰作盛入盤中。一盤金光燦爛，鮮美多汁的番茄炒蛋就完成啦！

　　大冬天，我忙得熱火朝天，額頭冒汗，我想：媽媽天天炒那么多菜，一定很累，可她從未抱怨過，一心一意為我們做佳肴，只要我們愛吃，她心里可甜了。想到這里，我感到我突然長(zhǎng)大了，要多分擔(dān)媽媽的家務(wù)，我更感到了生活的幸福。

什么的滋味作文7

　　小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我有幸進(jìn)入校舞蹈隊(duì)，就此，嘗到了跳舞的滋味。

　　跳舞是疼的滋味。記得第一次走進(jìn)舞蹈房，李老師就對(duì)我們實(shí)施了“酷刑”——肩、腰、腿、腳背……身體的各個(gè)部分都被她“狠狠”地壓了一通。在以后的日子里，舞蹈房?jī)?nèi)經(jīng)常傳來一陣陣哭聲。到了二年級(jí)，我們的基本功都長(zhǎng)進(jìn)了不少，但等待我們的卻是更加殘忍的.訓(xùn)練。在那個(gè)暑假，李老師的助手——彎彎老師來了。她的到來使舞蹈房?jī)?nèi)的哭叫變成了尖叫與慘叫，卻也讓我們的基本功進(jìn)步得更快了。

　　跳舞是苦的滋味。你可別以為跳舞就只是在臺(tái)上蹦蹦跳跳，看起來風(fēng)風(fēng)光光的。只要一接到表演任務(wù)，我們就要一遍一遍地反復(fù)排練。即使是在冬天，也沒有一個(gè)人不汗流浹背的。而在烈日炎炎的夏天，說“揮汗如雨”也不算夸張了。

　　跳舞是忍的滋味。到了四年級(jí)，我們已經(jīng)是大孩子，不能再隨隨便便哭鼻子了。而疼痛對(duì)我們來說仍是家常便飯，但即使再疼我們也得忍著不落淚。還有蹲馬步、高抬腿、大跳、青蛙跳，讓腿又酸又疼，我們都是默默咬牙忍下來的。

　　跳舞是甜的滋味。在每一次成功的表演后，觀眾們都會(huì)對(duì)我們報(bào)以熱烈的掌聲，那時(shí)，我們的心里真是比吃了蜜還甜呢。

　　現(xiàn)在，我越來越愛舞蹈，愛它帶給我的各種滋味！

什么的滋味作文8

　　現(xiàn)在，我有一個(gè)問題，這個(gè)問題已經(jīng)流傳了幾千年了，它的答案不唯一。聽著遠(yuǎn)在天邊，實(shí)際近在眼前。這個(gè)問題就是——幸福是什么滋味的呢？

　　首先哪，幸福的滋味是苦的。最顯著的表現(xiàn)是每次考試前，我都特緊張?zhí)厍趭^地復(fù)習(xí)，忙得不可開交，忙得馬不停蹄，那叫一個(gè)苦啊！那家伙，從早上到學(xué)校，唰唰唰做卷子，5分鐘一張吧，有點(diǎn)夸張；唰唰唰抄定義，一節(jié)課6黑板；唰唰唰寫作文，一小時(shí)三篇……我都快崩潰了！換成你，那么一個(gè)月的苦日子，你不也得這樣，敢放松嗎？不過，在這個(gè)艱苦拼搏的過程中，我進(jìn)步了，越學(xué)越輕松。原來，這就是苦苦的幸福啊！

　　其次啊，幸福的滋味是辣辣的。在體育課上，我們十一班的男生和人家三班的男生來了一場(chǎng)非正式的足球賽。令人頭痛的是，我們班總?cè)藬?shù)多，但男生少，還有幾個(gè)被分去打籃球了，和他們比賽，那就是以一擋三，所以我們個(gè)個(gè)都把自個(gè)兒給置之度外了，就是拼了命地往上沖啊！那球踢得滿場(chǎng)飛，汗水流進(jìn)眼睛里，火辣辣的！最終，我們以0比0打平。到了下一節(jié)課，踢球的全在趴桌子——累的。在我們的身上，青春的活力迸發(fā)出來，感覺那是火辣辣的激情在燃燒，特幸福啊！

　　這第三嘛，幸福的滋味是甜的。就拿吃的.來說吧，源自老媽的好廚藝啊！為了給我增加營(yíng)養(yǎng)，老媽常會(huì)魔術(shù)般地弄出一桌“奇珍異寶”，老好吃了！我是左手一個(gè)雞腿，右手一塊羊排，嘴上還叼著一塊魚肉，大喊著香啊……最后，桌子上除了碗筷盆勺骨頭魚刺，吃得啥都沒剩。我的肚子圓了，愣是第二天啥都沒吃，哪還裝得下！你有過這樣的甜蜜嗎？媽媽的關(guān)愛呦！

　　幸福的滋味可忒好了，恰似一鍋東北胡亂燉，真好吃！你也來品品吧！

什么的滋味作文9

　　星期六早上，我被爸爸送到了外婆家，應(yīng)為我一點(diǎn)兒也不想到外婆家來玩。到了外婆家，我喊了一聲外婆，就跑進(jìn)房間里，看起電視來，一倆個(gè)小時(shí)過后，我的弟弟葉潤(rùn)華從補(bǔ)習(xí)班回來了，他說：“姐姐，你怎么來了？”我說：“我來了你不歡迎？”“不！不是的，”弟弟連忙說，后來我沒有理他了。

　　中午，吃飯的時(shí)候，我把飯端進(jìn)了房間里，弟弟也學(xué)著我的樣子把飯端了進(jìn)來，爸爸怕我爸弟弟弄哭了，就偷偷的躲在門口。忽然，我想喝水，就邊看著電視邊倒水，我的手不小心滑了一下“啪”杯子摔了下來，爸爸一清二楚的看見了，于是，爸爸裝作剛進(jìn)來的模樣說“怎么了？”我說：“弟弟把—杯子—摔了！”爸爸說：“哦，原來是這樣，慧，你先來下”。

　　我跟著爸爸來到了臥室，爸爸摸著我的頭說：“慧啊，爸爸快老了，該為爸爸爭(zhēng)口氣了”。

　　后來我才知道，爸爸這句話的.意思，爸爸其實(shí)知道杯子是我摔得，只是，他不想讓我難過，爸爸也希望我在也不要撒謊，爸爸，我會(huì)努力改變我自己的……

什么的滋味作文10

　　那年冬天，雖萬里冰封，寒氣逼人，可我卻依舊忍著寒冷，坐在桌邊一遍又一遍地臨寫著漢字，風(fēng)這么大，市里卻偏偏要展開個(gè)比賽。沒辦法，作為書法愛好者，每次實(shí)踐機(jī)會(huì)都不愿放過，這不，正躍躍欲試呢。

　　我是笑著進(jìn)來比賽廳的，卻是哭著奔出去的。大雪紛飛，雪片密集而寬闊，北風(fēng)呼嘯著，好似也在嘲笑著我的無能。手心是熱的，而心是冰冷的。拿到紙，我首先是不管三七二十一便下筆，也沒想到去仔細(xì)看字帖，只覺得自己的心像小鹿亂撞般，手不停地顫抖，一連幾個(gè)筆畫歪歪扭扭；眼也迷茫了般，對(duì)著抄也要抄錯(cuò)。此時(shí)的我，雖還寫著，心中卻是一團(tuán)亂麻。四十分鐘，渾渾噩噩的便過去了。待在大廳中，等待著宣布名次。人多，寒氣卻不曾減過，心更是一片冰原。報(bào)了名次后，才知道自己連最末的三等獎(jiǎng)都沒進(jìn)……

　　搖搖晃晃的走出大廳，外面的風(fēng)更大了，我裹緊衣裳，那風(fēng)卻仍肆虐般向我襲來。走在回家的`路上，遠(yuǎn)方的樹梢上懸著一個(gè)東西。湊近一看，竟是只無力飛往南方的可憐小鳥！可憐的小家伙，你為什么不……我呢……也便是這樣……我難過地一哽住了，再也說不出話來。

　　回到家，我怕見到家人的目光，躲躲閃閃的，也終于要面對(duì)。打開門，支吾了一聲：“爸，媽，我回來了。”家中無一人，我便獨(dú)自上了樓。看著那曾經(jīng)滿墻的獎(jiǎng)狀，好似是一個(gè)笑話，我終于讓淚水決了堤。樓上書房，桌子上一張淡藍(lán)色的信封很是顯眼。輕輕打開，媽媽熟悉的字映入我眼簾。那是一封信，一封很短的信！上面只有一句話——相信自己，陽光總在風(fēng)雨后！我想哭，卻在嘴角化作了一抹微笑。是啊，回想自己的人生，萬事都好像太順利了些；是啊，回想起身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有愛我的家人，也有濃厚的友誼。這次失敗，也是自己的一次磨礪吧！那張優(yōu)秀獎(jiǎng)我一定要將它放在最顯眼的位置，無時(shí)無記得提醒自己，迎難而上，勇敢向前。

　　至現(xiàn)在，我也忘不了那年大雪，也忘不了那酸酸的滋味——說是失敗，其實(shí)也可以說是人生的一盞啟明燈。

什么的滋味作文11

　　中期考試我的成績(jī)一落千丈。

　　當(dāng)我看到成績(jī)，不禁害怕起來。回家的路，只有600米，我卻感覺到走了1000多米，樹上的鳥兒也叫起來，好像在說：“瞧！堂堂一個(gè)大組長(zhǎng)，居然考了這么一點(diǎn)兒。”我看了他一眼，改走了比較遠(yuǎn)的小路。

　　但是在走小路的'時(shí)候路上的流浪狗也“汪汪”叫了起來好像在說：“快點(diǎn)兒走開，我可不歡迎你！”

　　在路上有很多行人。都用憤怒的表情看著我，好像在質(zhì)問我：“你是一個(gè)合格的學(xué)生嗎？”

　　回到家后，我一直猶豫著要不要敲門，一想起路上的事我的眼淚就不爭(zhēng)氣地流了下來。

　　平時(shí)爸爸媽媽給我買想要的衣服、學(xué)習(xí)用品，在百忙之中燒好吃的飯菜，而我的成績(jī)卻這么不理想。

　　然而我又想，不對(duì)，這一次考試表示了不了什么！我堅(jiān)決的敲了一下門，“咚咚”。我敲開了門，回到了家……

什么的滋味作文12

　　這次我好不容易考了全班第二，我開心的想到：這次回家可以大玩一場(chǎng)了。

　　但是回到家以后，媽媽帶著我去測(cè)了測(cè)視力，發(fā)現(xiàn)我是個(gè)近視眼，于是媽媽就不讓我看電視、玩手機(jī)和看書了，我心里非常的不甘：不讓我玩手機(jī)我覺得還可以不玩，但是電視和樹葉不讓我看了，就太不公平了吧！但是我能受什么辦法呢！

　　中午，我趁媽媽工作的時(shí)候就偷偷的打開電視，看一會(huì)電視，但是我一邊看一邊擔(dān)心，因?yàn)椋�我要是被媽媽逮個(gè)正著那我就慘了，忽然門響了一聲，嚇得我趕緊關(guān)掉電視往床上一躺，假裝睡覺我偷偷地往后面看了一眼，屋子里空蕩蕩的，沒有一個(gè)人，心想：唉！原來是虛驚一場(chǎng)，連個(gè)電視也不讓人看，真是太殘忍了，現(xiàn)在我要多注意一下眼睛，要不然我連在屋子里休息的時(shí)間都要取消了，而且我得好好的跟媽媽溝通溝通，不能讓媽媽把我現(xiàn)在看電視這個(gè)唯一的樂趣，也給封殺了，不過在我媽媽同意之前，我還得多防備著老媽一點(diǎn)。

　　近視眼的滋味太不好了，我一定要好好的'愛護(hù)我的眼睛。

什么的滋味作文13

　　甘草，又叫甜草，剛剛?cè)肟跁r(shí)只能感到苦澀。慢慢地，一絲甘甜從甘草中散發(fā)出來，最后回味起來，就只剩下那帶有清香的甘甜。

　　轉(zhuǎn)念一想，成長(zhǎng)的滋味何嘗不是這樣呢？苦澀中帶有甘甜。

　　燦爛的陽光映照著鮮紅的跑道，跑道上仿佛冒著一層熱氣，而我，在這鮮紅而又熾熱的跑道上奔跑，為第一次一千米考試做準(zhǔn)備。

　　每一次跑完步，我都會(huì)拿起我媽準(zhǔn)備的甘草水一飲而盡。甘草一開始的苦澀加上跑完步后的酸痛感充斥著整個(gè)身體，有一種說不出的痛苦。每次向媽媽抱怨時(shí)，她總會(huì)說：苦盡甘來懂不懂，慢慢地你就習(xí)慣了。一開始總認(rèn)為她在騙人，但到了那一絲甘甜從甘草中滲透出來的一刻，到了我跑完步后感受到了痛快的時(shí)候，我開始感受到了那苦中帶甜的滋味。

　　很快，第一次體育考試就到了，隨著老師的一聲令下，我們爭(zhēng)先恐后地沖到第一道，找到自己適合的位置。我跟著與我實(shí)力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)跑，狀態(tài)還不錯(cuò)，甚至還超過了不少同學(xué)，跑到了隊(duì)伍的前部分，但可能一開始加速太快，腳上感到了一絲酸痛，像極了剛?cè)肟诘母什荩瑤в形⑽⒌目酀��?/p>

　　慢慢地跑到第二圈，體力消耗得越來越快，我重新調(diào)整自己的速度。這時(shí)，一絲疼痛從肚子里傳來，難道是剛剛突然減速引起了不適？我感到一陣疼痛在我肚子里翻滾，腳上像被綁了沙袋似的，十分沉重，調(diào)整好的呼吸變得混亂。看著后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)超過我，心里有一種說不出的難受，有一種被苦澀充斥全身的滋味。

　　加油啊！最后一圈！老師站在終點(diǎn)線喊道。不能放棄！我強(qiáng)忍痛苦，重新調(diào)整自己的狀態(tài)，望著離我越來越近的終點(diǎn)，我咬緊牙關(guān)，閉著眼睛，強(qiáng)忍著痛苦的滋味，做最后的沖刺！終于，我做到了！

　　最后看著我滿分的成績(jī)，我十分高興，端起甘草水慢慢喝下去。咦？之前的那種苦澀好像已經(jīng)全部消失，取而代之的是一種帶有清香的甘甜。苦盡甘來！對(duì)，我媽說得沒錯(cuò)！回想之前勞累的訓(xùn)練，再看看現(xiàn)在的成績(jī)，之前的`痛苦一吹而散，只剩下了成功的喜悅，只剩下苦盡甘來的滋味。

　　再喝一口甘草水，成長(zhǎng)的滋味何嘗不是這樣呢？在成長(zhǎng)道路上，充滿了無數(shù)荊棘和困難，但在這些的背后，有著甜蜜的果實(shí)和豐富的寶藏，只有用心體會(huì)，堅(jiān)持下去，才能感受這成長(zhǎng)的滋味，體會(huì)這苦盡后的甘來。

　　這就是甘草的滋味，亦是我成長(zhǎng)的滋味。

什么的滋味作文14

　　這次的第一次挑戰(zhàn)賽我沒有考好，這讓我知道并深刻的記住了沒有考好的滋味。

　　這次的第一次挑戰(zhàn)賽分?jǐn)?shù)出來后，自信滿滿的我一下子從天堂跌到了地獄。回家后，我的噩夢(mèng)也沒有結(jié)束，陪伴了我的整個(gè)假期。

　　在路上，媽媽就問我：為什么數(shù)學(xué)考得那么差，就考了92分？”我心里暗暗的'埋怨老師：老師后面的幾個(gè)解決問題都沒有交給我們。媽媽見我沒吭聲，就問我在想什么。我只好把我想的說出來了。媽媽聽后就開始責(zé)怪我：就算老師沒有講，為什么別的同學(xué)能做對(duì)，數(shù)學(xué)是要靈活運(yùn)用的。”

　　到了家里，媽媽讓我把錯(cuò)的題寫下來，然后讓我自己做。我當(dāng)然知道怎么做了，所以我飛快的把答案寫出來。媽媽看后，又開始說：為什么現(xiàn)在能做對(duì)，考試時(shí)做不對(duì)，要多考幾分，不就好了嗎。”媽媽又按照這樣的題型給我出了幾道，讓我自己做。過了不一會(huì)兒，我就做完了，而且還沒有錯(cuò)。沒想到這沒有錯(cuò)反倒找來了媽媽的責(zé)罵：這你不是會(huì)嗎，為什考試做不對(duì)，就因?yàn)槟氵@個(gè)不認(rèn)真，扣過多少分！”聽到媽媽的責(zé)罵，我呆住了，我像是回到了學(xué)校的教室，老師也在責(zé)怪我，在拿我當(dāng)一個(gè)反面教材，老師劈頭蓋臉的說我，讓我的顏面盡失。我被老師和媽媽左右夾擊，說的是暈頭轉(zhuǎn)向。

　　然后媽媽再考我的語文200道題的時(shí)候，我有那一道想不起來，媽媽就拿著考試成績(jī)說話：你考不好是有原因的，為什么考不好，為什么這題不會(huì)，那就是因?yàn)槟悴挥眯模?/p>

　　這樣的話我已經(jīng)停了無數(shù)遍了，是我這個(gè)本該快樂的假期變成了無比黑暗的地獄。單著的一切源頭的是我沒有考好，所以這讓我知道了沒有考好的滋味。

什么的滋味作文15

　　我的生活是多滋多味的，酸甜苦辣、五味俱全。成功的滋味大家嘗過嗎?我今天就要把這滋味分享給你們!

　　一個(gè)星期六的下午，媽媽和我從城隍廟滿載而歸，我興沖沖地拿起剛買的十字繡叫媽媽教我繡。

　　媽媽先拿起針線打了個(gè)結(jié)，接著按照?qǐng)D紙繡了起來。我看媽媽繡得又快又好，還以為繡十字繡是多么簡(jiǎn)單的事呢，誰知我剛拿起針，它就給我了個(gè)“下馬威”，我的手指被它那鋒利的針尖扎了一下，痛得我哇哇大叫，趕快用嘴吸出手指上滲出的紅血絲。……我重新拿起不聽話的針，繼續(xù)繡，可我要它往上它偏往下，我要它往下它偏往上這下它可把我惹毛了：我繡了這么久它還不聽我的話，這繡花針真是像個(gè)頑皮的小孩，一點(diǎn)都不乖。我索性丟下十字繡，不繡了。

　　媽媽見我的老毛病又犯了，語重心長(zhǎng)地說：“媽媽讓你繡十字繡就是磨磨你的耐心。來，再仔細(xì)看我怎么繡的。”看著媽媽一針一線地繡，我也慢慢靜下心來再次拿起十字繡跟媽媽學(xué)著繡。

　　我耐心地繡著，針兒似乎越來越聽我的.話了，不再和我“對(duì)著干”了，我繡得更加興趣盎然。漸漸地，我越繡越順，一只可愛的kt貓的輪廓繡出來了。我高興得手舞足蹈，媽媽也在一邊鼓勵(lì)我：“哇!太棒了!濛濛，你真厲害!”哈哈，我終于會(huì)繡十字繡啦!

　　成功的滋味就像一罐蜂蜜，灌滿了歡樂，也灌滿了喜悅，成功的滋味，是無以言表的，沒有親身經(jīng)歷過的人，是無法體會(huì)的。

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