【精品】小學生觀察日記八篇
一天又結束了，一定有不少感想，這時候十分有必須要寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的小學生觀察日記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生觀察日記 篇1
星期五我去學吉他，回來的路上，看見一個賣花兒的攤位上有一些含羞草，我非常喜歡，就買了一盆。
回到家，我放到桌子上仔細地看起來，含羞草的葉子長得非常奇特，就是一根莖上對稱的長了一排葉子，令人驚奇的是，沒有模子，它竟然讓自己的葉子長的那么對稱，兩邊的葉子可以完全重合，而且兩邊對稱的葉子一樣大小。每根莖都非常細，但是足以撐下含羞草的葉子。而且我驚奇地發現，含羞草的葉子背面竟然是紫色的。紫色里面包含著綠色，像害羞的人帶著紫色的面紗。真是應了含羞草的名字。
據說用手指碰一下含羞草，含羞草的葉子就可以慢慢合上，我好奇的碰了一下一撮含羞草的葉子，那些葉子本來是大張開的，被我碰了一下之后，就好像慢慢縮起身子一樣，開始是最前面的兩片葉子馬上閉上了，然后后面的葉子接二連三的好像個害羞的`小姑娘一樣羞答答的和在一起，到最后這些葉子全合在了一起，成了一行。我覺得非常好玩，又把所有的葉子全都碰一下，于是他們全都閉合成了一片長葉子。
為什么一碰含羞草的葉子就會讓它閉上呢？我從電腦上查了查，原來含羞草的葉柄基部有一個膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內生有很多薄壁細胞，這種細胞對外界刺激非常敏感。一旦葉子被觸動，刺激就立即傳到葉枕，這時薄壁細胞內的細胞液開始向細胞間隙流動而減少了細胞的膨脹能力，葉枕下部細胞間的壓力降低，從而出現葉片閉合、葉柄下垂的現象。經過1-2分鐘細胞液又逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復了原來的樣子。我看了這一段資料，才明白，原來這就是含羞草名字的由來呀！
這次買回來含羞草，既讓我了解了含羞草的外形，也讓我了解了含羞草名字的由來，我的收獲不少。
小學生觀察日記 篇2
我有一只小狗，名字叫小黑。
它全身都是黑色的，毛很亮，眼睛也很亮。它是我爸爸從集市上買回來的`，跟它一起回來的還有一只小灰狗，但它一天比一天沒勁，后來就死了。
但那只小黑狗卻活了下來，它漸漸長大了，食量也漸漸增加了。不管是米飯還是肉湯，還有吃飯剩下的菜和饅頭它統統都吃。一次能吃我的食物的二分之一。
有一次也不知道它藏在哪里了。我從院子里一直到房子里連床底下、桌底下也找了終于在媽媽的房間里找到了它。
這就是我聰明的小狗。
小學生觀察日記 篇3
今天，爸爸從鄉下帶回來三只又大又肥的螃蟹。媽媽把三只螃蟹放在水桶里。然后，我仔細地觀察起來。螃蟹全身是青綠色的，身上有一層堅硬的甲殼，看起來特別光滑，還會發出亮光呢!真像涂了一層油漆，它是螃蟹用來保護身體的.“盔甲”。它的身體兩旁各伸出八只小腳，前面還有一對如同鋼鐵一般的大鉗子。它的橢圓形的身體前有一雙靈活的小眼睛。
小學生觀察日記 篇4
10月1日 星期日 小雨
這一周老師讓我們寫觀察日記，放學回家，我第一件事就是泡綠豆。我在柜子里找到了綠豆，抓了一大把放進碗里，在碗里裝了一點水。穿著綠外衣的豆子，靜靜地躺在水里。
10月2日 星期一 小雨
我起床第一件事就是去看我泡的豆子。“哇！”我泡的豆子長胖了，白白的肚皮撐破了綠色的外衣。晚上八點多的時候，我又跑去看我的綠豆，白白胖胖的豆子已經脫下了綠外衣，大部分豆子長出了小小的尾巴。奶奶說豆子如果長出了小尾巴就不能用水泡著了，要放進一個篩子里，而且要用東西罩著，不能見光。我找來媽媽瀝菜用的籃子，把豆芽倒進去，然后蓋上紗布。
10月5日 星期四 小雨
豆子已經泡了五天了，這五天里我每天給它澆兩次水。豆芽在我的.精心照料下已經長大。中午的時候，我又跑來看我的豆子，啊！我的豆子太神奇了，它不僅長出了三四厘米長的莖，而且在莖的下面又長出了根，大約也有三四厘米那么長，它的根扎進籃子里。
白白胖胖的豆子漸漸地變成了淡紫色的豆子，豆子里還長出了兩片翠綠的葉子，把豆殼頂起來了，就像一個戴著王冠的小公主。只是這美麗的小公主馬上會變成我們的盤中美味，因為她已經長成了豆芽。
小學生觀察日記 篇5
今天在語文課堂上，汪老師布置了一項特殊的作業，叫我們回家觀察泡豆子。
我興高采烈地回到了家，興致勃勃地拿來一個小碗，放了幾粒豆子在里面，倒上了一些水，淹沒了豆子，蓋上了白色的紗布。
第一天，我打開紗布看了看，發現綠豆的顏色變淺了，有的`飄在上面像游泳健將，有的沉在水下像潛水健將。第二天，我忽然看見紗布上有點綠色，我再看豆子，豆子把外衣脫掉了，露出了白嫩嫩的身體，豆子又胖又大，像一個白白嫩嫩的胖娃娃。第三天，豆子的“肚子”裂開了一個小縫，伸出了短短的胡須，像一個小蝌蚪的短尾巴。豆子上面，長了兩片小葉子，嫩嫩的，可愛極了。第四天，小豆子喝完了水，我急忙又加了一點兒水。過了幾天，小豆子變得有點兒發紫，胡須也長長了，像一根牙簽。
這就是有趣的泡豆子。
小學生觀察日記 篇6
周五晚上，我抓一把花生和一把花生仁放在了一個裝滿清水的小盆里。
泡了一夜，我來觀察我的花生。我發現清水變成了土黃色。花生仁沉在了盆底。花生還浮在水面上。花生外面包著花生皮，應該比花生仁重，可為什么花生仁卻沉下去了？我很疑惑，凝神思索。經過苦思冥想我終于聯想到了科學課上學到過的“浮力”，我豁然開朗。雖然花生比花生仁重，但是，花生接觸的水面比花生仁的要大得多。所以才會出現這樣的情況。
我在小盆里揀起一粒花生仁，發現它比不泡時顏色淺了許多，哦！怪不得清水變成了土黃色，原來是花生掉色了。咦？花生被泡大了，看來是吃進不少水。我用手使勁捏了捏，它還像原來一樣硬硬的，像塊石頭。
花生仁是很難剝皮的。水泡過的花生仁就不同了，只輕輕幾下皮就剝好了。我把它放進嘴里，又脆又水靈，比原先可好吃多了。
花生泡在水里一天，就有這么多的變化。明天，我又會有什么新發現呢？
今天，我很早就起床了，懷著好奇的.心情，快步走到泡花生的小盆旁，看看花生有沒有新的變化。
水的顏色比昨天深了許多，由土黃色變成了棕色。我拿出一個花生仁看看，它的皮幾乎呈白色了。我用力捏了捏，皮馬上皺了，而且花生仁被我捏成了兩半。我嚇了一跳，我的力氣一天長了這么多！我心里很清楚，這是水幫了我的忙，把花生給泡軟了，皮和肉分家了。
我嘗了一下，今天泡水的花生又脆又甜，非常好吃，再沒有苦澀的味兒了。
通過兩天我對生花生在水中變化的觀察，我知道了許多以前不知道的事，感覺收獲很大。
小學生觀察日記 篇7
今年春天，我在姥姥家時，發現姥姥家的陽臺上有一株仙人掌。于是，我便向姥姥要了一塊仙人掌的莖。
這么一塊莖，沒有根它能生存嗎？能活下來嗎？它真的有這么強的生命力嗎？一連串的問號在我的腦海中……回到家，我找了一個花盆，把這塊莖放進去，又澆了一些水，把它放在陽臺上，幾天下來，并沒有發現它有特別的'地方，漸漸的，我就把它忘了。
有一天，媽媽忽然對我說：“快去看看吧，你種的仙人掌開花了。”“怎么可能呢？我都把它忘了，已經很多天沒有澆水了。”我快步跑到陽臺上，那原來的一塊仙人掌上又長出兩塊，特別綠，在一塊的頂端，一個小花苞已經開放了，黃色的花，趁著綠色的莖，特別鮮艷，特別漂亮。
這么多天沒有澆水，仙人掌竟然活了，這是為什么呢？我查閱了《十萬個為什么》，終于知道了答案，原來仙人掌生活在大沙漠中，生命力特別旺盛，它的根為了吸收水分可以扎的很深，身體上下長滿了小刺也是為了減少水分的丟失，仙人掌的生命力可真強啊！
看著眼前的仙人掌我不禁想到了自己，仙人掌的生命力這么強，能很快的適應周圍的環境，我也要向仙人掌學習，不怕困難，磨練自己，在艱苦的環境中茁壯成長，綻開美麗的花朵！
小學生觀察日記 篇8
我喜歡桃樹、柿子樹、蘋果樹......可是，我還是比較喜歡我們學校的葡萄架。
跨進學校的大門，右手邊便是我說的葡萄架了，它為我們的校園增添了許多光彩。
以前的葡萄架被涂成綠色的，可現在大不相同，被漆成漂亮的深紅色，嫩綠的葡萄葉子纏上去十分相配和耀眼。
上體育課時，我們來到操場，等待老師的`到來，等不及了就坐在葡萄架下的長藤椅上，靠著紅色的架子，望著頭頂上一大串一大串的葡萄，它們像是用水晶和玉石雕刻出來的，又活像顆顆的珍珠，有紫紅色、青綠色，像瑪瑙似翡翠，讓人口水禁不住流下來，再加上陽光照射在葡萄上，更加晶瑩剔透，讓人更是口水直流三千尺。
葡萄的葉子也非常美麗，像手掌一樣大，有濃綠色，有淡青色，在微風的“指導”下，葉子們開始跳起來“集體舞”，葡萄葉隨著葉子的“舞蹈”扭了起來，我看了禁不住笑了，也跟著扭了起來。
叮鈴鈴......上課鈴響了起來，我依依不舍的走了，我像葡萄點點頭，葡萄也向我點了點頭。
我愛我們的校園，更愛校園的葡萄架。
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