小學生觀察日記

時間：2026-04-13 13:53:52 小學生日記

【必備】小學生觀察日記合集八篇

　　一天將要結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的小學生觀察日記8篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】小學生觀察日記合集八篇

小學生觀察日記篇1

　　小學生豆芽觀察日記1

　　前幾天的一節(jié)語文課，老師讓我們觀察了綠豆的生長過程。我就馬上去買了綠豆。圓滾滾的，全身是綠。就像披了一件綠大衣。我又找了一個杯子，將綠豆全部放進杯子里，再把杯子拿到自然水邊灌水。一滴滴水進入了杯子里，本來靜靜的豆子一下子跳躍了起來，沒過一會兒一顆顆的豆子又沉了下去，就像一個跳高隊員似得。一顆顆豆子在水中游來游去好像在水底下舉行運動會呢!

　　和飽水的豆子有變大變胖了，像一個個正在成長的孩子。又發(fā)現原本全身是綠的豆子一部分的皮已經開始脫了，出現了一個白色的果肉，好像是綠豆寶寶太頑皮了把自己的衣服先開來了，露出了白色的芽頭，就像小人國中的巨大白蘿卜似的。一顆顆長出芽頭的綠豆在水底下，猶如是一個細小的森林呢!

　　第二天，綠豆又發(fā)生了變化。有的綠豆的皮已經完全脫落了，還有的沒有脫過皮……綠豆本來長出的嫩芽越長越大了，最長有二厘米，最短的只有一厘米。一個個芽頭，大大小小的，各種各樣，就像一塊蘿卜地呢!

　　豆子越長越長，長大約是五到六厘米的，向我們的食指差不多。這些豆芽你靠著我我壓著你擠在一起，就像一座小型的綠白相間的'小山坡。我拿了一顆，仔細看發(fā)現這顆綠豆已經脫了皮，而且非常光滑，又柔軟，感覺一使勁就會破裂一樣。

　　過了幾天，豆芽迸裂開來了，豆瓣中間鉆出來了一片嫩黃色的葉子，葉子兩旁各有一個葉尖正在生長，就像一條魚寶寶正在用尾巴撥水嬉戲呢!

　　這幾天我觀察綠豆芽發(fā)現，它從一開始的一粒豆子，再到最后長出來的葉子我感到綠豆非常堅強，因為他從一開始的一粒豆子，到最后的長葉是多么艱難，它卻不放棄。而我卻一摔跤就坐在地上哇哇大哭。我為此感到恥辱，我要學習它的品質。

　　小學生豆芽觀察日記2

　　這幾天，我正想：聽說人們都說綠豆芽是長出來的。因為我知道“耳聽為虛，眼見為實”。因此，我要親自驗證一下這個假說，看看是不是真

　　于是，我抓來了一把綠豆，放到盆子底下，又把一些水倒進盆子里。我抓來一顆綠豆，仔細觀察，它綠綠的，又圓又扁，讓人感覺很光滑，抓不住似的。半天過去了，我跑過了，綠豆吸足了水分，變得鼓鼓得，大大的。又感覺很熱似的，叢胚芽反面有點開了。

　　又過了半天，我再次跑過去，看見綠豆感覺不夠涼，就又脫了很多件衣服，也長出小芽兒了。

　　到了第2天早上，綠豆把衣服脫完了，我想：綠豆怎么會這么熱呢?綠豆又和別的“朋友”擠在了一起了，驕傲的向別的“小伙子”展現自己的身姿。綠豆的殼都已經脫下來了，顏色又白又綠，形狀長條形，彎彎曲曲的，長短有1厘米多。小芽兒越長越大，越長越大，葉子綠綠的，小小的，一陣風吹過，葉子像美麗的少女，隨風飄動。整體上像一個小小的.食人花，有一個新的生命在顫動，殼也變紅了，有2、7厘米長了!

　　莖越來越長，越來越粗，葉芽越來越小了，有5、6厘米長。把兩個綠豆芽組裝起來，變成一個愛心。看到這一幕，我想：這真是一個天大的喜報，我終于種出綠豆芽了。

　　我繼續(xù)種綠豆芽，它已經全身白色，葉子嫩綠了，可以用來飽餐一頓了。

　　最后，我把綠豆芽栽成了一盆盆栽，放在陽臺上，讓它永遠生長在我家，為我家增添許多生機勃勃。

　　原來人們的話是真的呀!我辛辛苦苦種的綠豆終于變成好吃的綠豆芽啊!

　　小學生豆芽觀察日記3

　　前幾天的語文課上，老師布置了一項“觀察豆芽”的日記。

　　我一到家拿出一袋綠豆，從里面挑出了品質優(yōu)良的綠豆，把豆子放在一個礦泉水瓶里。綠豆靜靜的躺著，可是我倒下了水，綠豆們可有點不安分了。它壓在你上面，你擠著我，可頑皮了。

　　喝飽了水的豆子又有了新的變化。昨天還是一顆顆的小不點，今天就變成了大塊頭，看起來飽脹得馬上要破裂似的。甚至有些綠豆裂開了一條縫隙，像圓鼓鼓的小肚子，可愛極了!

　　第二天早晨，我匆匆忙忙的.跑去陽臺去看我的綠豆。豆子已經脫去了身上的綠衣裳，像一個個胖小子脫去了綠大衣，在水里游泳。

　　第三天放學回家，綠豆的芽越來越長，大概有四、五厘米長，有的像一個小姑娘扎著一條馬尾辮，有的像一只只小蝌蚪正在水里游泳，還有的豆芽更像是老爺爺白花的胡須，看著豆芽們你壓我、我擠你的模樣，我開心的笑了。

　　過了三天，綠豆的芽已經有10厘米長了。它們的葉子也變的像小鴨的腳掌。可是以前那白白胖胖的豆瓣怎么不見了呢?后來查了資料才知道，原來豆瓣的營養(yǎng)與水分被葉莖吸收了，導致豆瓣變得又黑又小。

　　從觀察了綠豆的生長過程，讓我感受到，觀察一件事物一定要認真仔細的觀察，去努力的發(fā)現氣所蘊含的秘密和道理。

　　小學生豆芽觀察日記4

　　今天，我在家里泡了些綠豆去觀察，結果發(fā)現，觀察綠豆可不是一天兩天的事，是每天要認真觀察豆子的生長特點。

　　第一天，豆子上面長出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青綠色的，看著這些豆子，就想起了標點符號中的一個符號，那就是“逗號”，每當燦爛的陽光照耀在芽上，讓我的心情一下變得清新起來。

　　第二天下起了大雨，外面刮著大風，天非常的冷，我就像一只縮頭烏龜一樣，躲在家里，可綠豆不一樣，它不怕困難，還在努力的生長，它的豆子上還起了一層薄皮，讓我出乎意料的是，它的芽從原來的'幾毫米竟然長到了一厘米，豆子它那頑強的精神很值得我們學習。

　　第三天是個陽關明媚的一天，豆子在這溫和的陽光下快樂的生長，它的嫩芽變得又長又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我發(fā)現豆子中間裂了一個小縫，但沒有完全裂開，細縫中長出了一片小葉子，它是翠綠色的，這讓我感到很好奇，正當我心中充滿疑問的時候，我突然明白了，原來每個植物都要經過一個過程，就是先發(fā)芽再長葉，豆子也和這些植物是一樣的。

　　小學生豆芽觀察日記5

　　豆芽，是一種小小的蔬菜，在菜場里隨處可見。由于從菜場里買回來的豆芽打過生長劑，不怎么衛(wèi)生，所以我想自己孵綠豆芽。

　　第二天，我就開始忙活起來了。我首先準備好一只能漏水的籃子、兩塊透氣的紗布、和一些綠豆，我先把綠豆洗干凈，去除一些空豆子，把剩余的綠豆泡在碗里。下一步，我得把綠豆芽的“房屋”整理一下了。我把籃子洗干凈，為了防止綠豆從籃底的縫隙里溜出去，我用一塊紗布墊在籃底然后鋪上毛巾，等我做完這些時再去看泡在水里的綠豆，這些小小的綠豆已經變得脹鼓鼓的了，有的還裂開一條縫，我小心翼翼地掀起最上面一層紗布，把脹鼓鼓的綠豆倒進去再用自來水沖個透，就等它們長出來。

　　第一天，我悄悄得拉起豆子的`“棉被”欣喜地發(fā)覺綠豆有一點長出來了，這個芽很小很小，淡淡的綠色，仿佛在像你招手。我很高興，又給它們澆了點水。第二天，大部分綠豆都發(fā)芽了。最早發(fā)芽的幾顆，又長高了變的長了。第三天，豆芽們的莖變紅了，我不明白這是怎么回事，爸爸笑瞇瞇地告訴我：“這是太陽的緣故。”又過了兩三天奶奶跟我說這些豆芽在不吃就要不好吃了。

　　晚上，我們大家吃著我親手孵出的豆芽，雖然有點苦，但我心里還是美滋滋的。

小學生觀察日記篇2

　　10月6日星期六晴

　　今天下午，我把作業(yè)寫完了，閑著沒事，就去樓下觀察螞蟻。

　　我家樓下到處是大樹、鮮花，常常引來許多小動物。我突然看見一個毫無愛心的人，把一個還未息滅的煙頭往螞蟻窩旁一踢，小火苗碰到了一些雜碎的塑料袋等易燃物，雖說這火對人沒什么傷害，但足夠讓弱小的螞蟻一命嗚天了。而我卻來興趣了，我想：小小的螞蟻面對那熊熊大火會怎么辦呢？

　　正在這時，我看見一窩的螞蟻迅速抱在一起，形成了一個黑黑的大球，在火海中一滾，雖說有不少螞蟻在火海中僥幸逃生，但還是會有一部分螞蟻幸存下來。我百思不得其解：為什么有火海靠近時，螞蟻會抱成一個球形呢？

　　抱著這個疑問，我開始在浩如煙海的資料中尋找答案，終于在一本叫《動物大百科》的書上找到了答案。原來：大火來臨之際，一窩的'螞蟻都會抱成一個球形，外面的螞蟻保護著里面的螞蟻。雖然外一層的螞蟻上了天堂，而里面的螞蟻卻會活下來。

　　啊！我們人類也來向螞蟻學習，學習它們團結的品質！

小學生觀察日記篇3

　　我聽說雞蛋可以浮起來，我試了試，怎么樣了呢?又遇上什么問題呢?就讓我們去看看吧!

　　我把雞蛋放入水中，看見雞蛋沒有浮起來。我又加了一勺鹽，一勺、二勺、三勺……都沒有動一下。這時雞蛋動了一下，浮起來了一點點，我又加了一勺鹽、二勺、三勺、四勺、五勺，雞蛋又沉下去了，我失望了，突然，我想，是不是雞蛋的體積太大了，我得換個東西試試。于是我拿來一個很小很小的.金錢橘，把它放進鹽水里，浮起來了。我又把它放在清水里，也浮了起來。而且一按它它就像彈簧一樣跳起來。媽媽說這是浮力的原因。

　　科學能讓我們長很多的知識，只要我們多動手，多動腦，才能能明白自然界的奧妙。

小學生觀察日記篇4

　　xx月26日星期五晴

　　今天，秋高氣爽、天高云淡。早晨我很早就來到學校看看水仙有什么變化。來到教室，發(fā)現水仙像換了個人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來多吃一倍呢！

　　xx月27日星期六晴

　　今天是雙休日，早晨我起來完了點，但卻看見水仙早就醒了，正在曬太陽。我懶洋洋地走到陽臺，翻了翻水仙的嫩芽，也沒什么變化，突然，我發(fā)現最大的那棵水仙的靠近根的枝上又長出了一個大約半厘米的小芽，由于太高興了吧1只聽吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說：“還好沒折斷”。

　　xx月28日星期日晴

　　今天早上我6點就起床了，因為要跟老爸去爬山。當然早晨起來的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么換水仙懶洋洋的？一點精神都沒有。我一看壇底，哦，原來這幾天，太陽公公出來閑逛，把水仙的養(yǎng)料都偷去了，怪不得無精打采的，我無奈地把壇子裝滿水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛！

　　xx月30日星期二晴

　　今天的音樂課真高興，我哼著小曲回家看水仙。天哪！他怎么四腳朝天掉到地上了，原來，媽媽曬衣服的時候把他弄掉了，我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調理好后，又放到小壇子里了。我看了他一眼心想：還是老師說的對，養(yǎng)花比養(yǎng)動物好多了。

　　xx月1日星期三晴

　　明天，又要上綜合實踐課了，我把水仙調理了一番，再調整的過程中，我發(fā)現許多芽里還包著小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干凈，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不會在有同學叫他是蔥頭了。

　　xx月2日星期四晴

　　今天是綜合實踐日，早晨我拿著我的水仙高高興興地來到學校，一進教室我發(fā)現同學們把自己的植物都擺在南窗臺上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿卜、土豆，還有許多我叫不上名來的`花，看來同學們的收獲也不小，我端著我的昂首挺胸的水仙，大步邁向我的位置，前后同學都圍上來，七嘴八舌地議論：“一星期的變化真大呀！”“哎呀！長這么高哪！”看我表面滿不在乎，在心里還在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又長了半厘米呢！真是讓人高興呀！

小學生觀察日記篇5

　　星期五我去學吉他，回來的路上，看見一個賣花兒的攤位上有一些含羞草，我非常喜歡，就買了一盆。

　　回到家，我放到桌子上仔細地看起來，含羞草的葉子長得非常奇特，就是一根莖上對稱的長了一排葉子，令人驚奇的是，沒有模子，它竟然讓自己的葉子長的那么對稱，兩邊的.葉子可以完全重合，而且兩邊對稱的葉子一樣大小。每根莖都非常細，但是足以撐下含羞草的葉子。而且我驚奇地發(fā)現，含羞草的葉子背面竟然是紫色的。紫色里面包含著綠色，像害羞的人帶著紫色的面紗。真是應了含羞草的名字。

　　據說用手指碰一下含羞草，含羞草的葉子就可以慢慢合上，我好奇的碰了一下一撮含羞草的葉子，那些葉子本來是大張開的，被我碰了一下之后，就好像慢慢縮起身子一樣，開始是最前面的兩片葉子馬上閉上了，然后后面的葉子接二連三的好像個害羞的小姑娘一樣羞答答的和在一起，到最后這些葉子全合在了一起，成了一行。我覺得非常好玩，又把所有的葉子全都碰一下，于是他們全都閉合成了一片長葉子。

　　為什么一碰含羞草的葉子就會讓它閉上呢？我從電腦上查了查，原來含羞草的葉柄基部有一個膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內生有很多薄壁細胞，這種細胞對外界刺激非常敏感。一旦葉子被觸動，刺激就立即傳到葉枕，這時薄壁細胞內的細胞液開始向細胞間隙流動而減少了細胞的膨脹能力，葉枕下部細胞間的壓力降低，從而出現葉片閉合、葉柄下垂的現象。經過1-2分鐘細胞液又逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復了原來的樣子。我看了這一段資料，才明白，原來這就是含羞草名字的由來呀！

　　這次買回來含羞草，既讓我了解了含羞草的外形，也讓我了解了含羞草名字的由來，我的收獲不少。

小學生觀察日記篇6

　　講臺上放著一盆月季花。

　　月季花的莖是綠的，又細又長，兩根莖是分開的，好像兩個好朋友，背對著背，抬頭仰望天空。月季花的葉子是橢圓形的，有鋸齒形的邊，顏色是多種多樣的：有紅的，有綠的，有紅綠相間的。我想紅葉子也許是在和紅似火的楓葉姐姐比美呢！嫩綠的葉子可能是莖媽媽剛生出來的小寶寶，還在吃奶哩！紅綠相間的葉子呢？是它的紅外衣裹不住太胖的身體，露出綠色的肚皮。深綠的葉子看見紅葉子，綠葉子，紅綠相間的葉子這么美麗，非常羨慕，就請來一位魔術師把它變成黃綠相間的葉子，希望比那些葉子好看一千倍！不管哪種葉子，在我眼里都是精神抖擻的。我還發(fā)現，每片葉子上都有細細長長的葉脈。

　　月季花的葉子這么美麗，你一定想知道月季花的模樣吧！就讓我來告訴你吧！月季花是多瓣的和牡丹花一個樣，都是細細長長的，中間還有黃色的'花蕊。瞧！這朵含苞欲放的花骨才開放的花，花瓣還沒全部開放，好像一個害羞的小姑娘，用胖胖的小手捂住自己紅紅的小臉蛋兒。最美麗的花要數全部開放了的！它們舒展著美麗的花瓣兒，挺碧綠的莖桿，仿佛一位亭亭玉立的公主向東遠眺。月季花的顏色白的如雪，粉的如霞，美麗極了！幾只蝴蝶小姐圍著月季花翩翩起舞，好像在和月季花比美哩！

　　聽老師說，月季花一年四季都盛開，它給我們的生活帶來美，帶來歡樂，我真喜歡它！

小學生觀察日記篇7

　　我家有一盆植物，他沒有牡丹那么高貴，沒竹子那么碧綠，沒眾花那么艷麗，它只是一盆不起眼的仙人球，但是我卻認為它十分神奇。

　　小時候，我每天觀察仙人球有沒有長大。可過了幾個星期，我再也耐心不下去了，因為仙人球根本沒有長大的意思。我認為它是死的。

　　一天，我無意中驚奇地發(fā)現仙人球長大了。我仔細觀察，原來它背后有水，從那以后，我以為是水使它長大了，我就每天給它澆水。

　　我每天給它澆水，可仙人球并不理解我的那顆急切地渴望它長大的心，它如一位頑皮的小孩，跟我對著干。一天，我發(fā)怒了，將澆水的灑水壺狠狠地摔在地上，灑水壺被我摔得稀爛。媽媽聞訊趕到，看見地上的灑水壺，并沒有生氣，心里卻有了疑惑。媽媽走到我的`身邊，摸摸我的頭，邊說：“怎么了？”我解釋道：“我每天給仙人球澆水，但它并不長大。”媽媽說：“仙人球它很神奇的，它不需要水，只要陽光就可以長大，而且十分耐熱。假如它需要水，怕陽光，那沙漠還有仙人球嗎？”我笑了，我為我的天真笑了。從那以后，我再也沒有為仙人球澆水了。

　　一天，我閑著無聊去看我那很久沒有澆水的仙人球，哇！仙人球竟然非但沒死，反而長出了一個“小寶寶”。我十分高興，立即用手去摸仙人球。啊！好痛，我被刺扎了，我坐在地上哭起來。媽媽聞聲跑來，心急地說：“怎么了？”我邊哭邊說：“手好痛！”媽媽似乎明白了，拿來一小盆水，放了一些鹽，將我的手放進去。過了一會兒，媽媽問我：“還痛么？為什么手痛？”我答道：“我的手摸了仙人球。”我問媽媽：“為什么仙人球有刺，如一個刺猬一樣？”媽媽回答：“這也是仙人球的一個神奇。”從那以后，我再也不敢碰仙人球了，心底里也更加佩服仙人球了。

　　仙人球如此的神奇，它不畏酷熱、會自我保護。它生命力為什么如此旺盛呢？我左思考、右思考，越思考越糊涂，只是個沉默的奇跡。

小學生觀察日記篇8

　　暑假到了，媽媽說螞蟻能運輸比它自身體積大幾倍地食物。因此我想做個實驗。

　　今天，我在我家墻腳放了一塊小土豆，為了不驚動螞蟻，我藏在我家墻邊探著頭望。過了幾分鐘，一只小螞蟻過來了，在土豆周圍爬來爬去，想運走土豆，可惜自己運不動，螞蟻就自己爬走了，這時候我心想：螞蟻可能放棄了。可是過了一會兒，一群螞蟻爬過來了，我總算知道為什么螞蟻要爬走地原因了，是去找?guī)褪忠黄饋戆徇\土豆。可是偏偏在這個時候起了一場大風，就在這時，螞蟻們走地很慢，我想：大概這樣可以減少阻力。過了一會兒，螞蟻們終于爬到了土豆旁邊，這群螞蟻圍著土豆爬上爬下。我想：這所有地螞蟻地體重加起來都沒有土豆重，這群螞蟻搬得動嗎？我張大眼睛盯著土豆，沒想到土豆竟然慢慢地被移動了，螞蟻們齊心協力搬著土豆回了洞。

　　啊！團結地力量真大！

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