【精華】五年級(jí)小學(xué)生日記范文匯總6篇
即將要到一天的結(jié)尾了，相信你有很多感悟吧，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。可是怎樣寫(xiě)日記才能出彩呢？下面是小編整理的五年級(jí)小學(xué)生日記6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)小學(xué)生日記 篇1
我家住得小區(qū)拐角處有一位大爺，平時(shí)鄰居們都叫他劉老漢，劉爺爺平時(shí)出攤早，推著一輛三輪車，上面掛著一串模型鑰匙，說(shuō)到這里，大家也知道他是干什么的了吧！對(duì)！他就是修車、配鑰匙和修鞋子的勞動(dòng)者。
平時(shí)、劉爺爺閑著沒(méi)事兒，就會(huì)坐著小板凳，跟前放著充氣筒等用品，那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，卻用那雙慈祥的眼睛盯著前方。
有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，準(zhǔn)備下樓去騎自行車，練練我的技術(shù)，可蹲下用手一捏，一點(diǎn)氣也沒(méi)有了，但是我心血來(lái)潮的想去玩兒，沒(méi)辦法，只能去修車。我把車子推到了劉爺爺?shù)拈T(mén)口，只見(jiàn)劉爺爺正在給一位阿姨補(bǔ)鞋呢！一看到我，劉爺爺說(shuō)：“小芬女，車子怎么了呀”：“車沒(méi)氣了。”我說(shuō)，劉爺爺邊修鞋，別跟我說(shuō)：“小芬女，等一下啊！”大約五分鐘后，劉爺爺就干了起來(lái)，不一會(huì)兒，車就弄好了，原來(lái)我以為只是沒(méi)氣了，但車帶卻破了，所以，我身上只帶了打氣的錢(qián)，我爸情況和劉爺爺說(shuō)完后，正準(zhǔn)備上樓拿錢(qián)，劉爺爺急忙說(shuō)：“不用、不用了，下次吧！”我心里很是激動(dòng)，我一步三個(gè)臺(tái)階地向上跑，回家拿上錢(qián)，飛快地跑下樓去。
一出大門(mén)，天快黑了，劉爺爺剛剛端起飯碗，一個(gè)小伙子推著電動(dòng)車飛奔過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“師傅，后輪胎芙的起跑了，幫我修一下。”李爺爺立刻放下飯碗，站起來(lái)說(shuō)道：“小伙子先歇一下啊！我這就來(lái)給你看。”說(shuō)著，遞給小伙子一張板凳，小伙子連聲道謝。劉爺爺走到電動(dòng)車旁，拔出后輪氣嘴，看看沒(méi)壞，便對(duì)小伙子說(shuō)：“內(nèi)胎破了，等一等，我很快！”劉爺爺拿出撬片，麻利的拆下內(nèi)胎，又端來(lái)一盆水，把充好的輪胎一節(jié)一節(jié)的捺入水中細(xì)細(xì)查看，尋找破洞，接著便是挫皮、涂膠、貼疤、、、忙個(gè)不停，大約20分鐘后，車子終于修好了。
小伙子滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，便掏錢(qián)付款，左掏右摸，摸遍了身上所有的口袋，也找不到錢(qián)包，小伙子很尷尬，急的滿頭大汗，喃喃自語(yǔ)道：“哎呀！一定是丟在家里了！怎么辦啊，怎么辦啊！”劉爺爺聽(tīng)后，誠(chéng)懇的`說(shuō)：“不用掏了，你走吧！時(shí)間不早了，我還要趕路。”小伙子不解的問(wèn)：“我還沒(méi)有給錢(qián)呢！”我修車不完全是為了掙錢(qián)，主要是為人方便。”“那怎么行您辛苦了半天，怎么能、、、”劉爺爺又鄭重其事地說(shuō)：“我修車與別人不同，方便行人第一，掙錢(qián)生活第二，行人方便，我就滿意。”小伙子激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝！下次補(bǔ)上。”“說(shuō)到哪里去了呀！”劉爺爺笑著說(shuō)。
小伙子騎上車徐徐離去，劉爺爺擦擦手，又端起了已經(jīng)涼了的飯碗。
在生活中，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中可以看到美，它雖然平凡，卻讓人感動(dòng)，它也一樣可以考驗(yàn)出我們的人格。
五年級(jí)小學(xué)生日記 篇2
今天，爸媽帶我去郊游，我們的行程安排是，上午看油菜花，下午去七仙大福村釣魚(yú)。說(shuō)實(shí)話油菜花開(kāi)的真美而且走進(jìn)油菜花地，感覺(jué)空氣中都有一股香味，但是我沒(méi)有興趣，我心里只惦記著釣魚(yú)。
到了下午，我不停地催爸爸快點(diǎn)，好讓我多釣會(huì)魚(yú)，到了大福村我小跑了進(jìn)去，然后找了塊風(fēng)水寶地便迫不及待的開(kāi)始釣魚(yú)了。可是我有一個(gè)毛病，釣魚(yú)的'時(shí)候喜歡東張西望，一會(huì)被這個(gè)吸引過(guò)去，一會(huì)又被那個(gè)吸引過(guò)去，所以老是釣不到魚(yú)。爸爸說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐”。說(shuō)完爸爸拿起魚(yú)竿用力一拋，過(guò)了好大一會(huì)，只見(jiàn)浮子好想往下沉，我小聲的提醒爸爸：“好像有魚(yú)上鉤了”。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快爸爸猛的一提魚(yú)竿，一條魚(yú)兒正活蹦亂跳呢。
我也試試，我大聲的說(shuō)道，爸爸把魚(yú)竿遞給了我，我也學(xué)著爸爸的樣子，靜靜的坐在那兒，等了好長(zhǎng)時(shí)間，魚(yú)兒就像跟我捉迷藏一樣，就是不上鉤，我沉住氣，不再東張西望，功夫不負(fù)有心人，終于一條笨魚(yú)上鉤了。我也用力一提，看到魚(yú)兒，我高興的合不攏嘴。
今天真開(kāi)心!
五年級(jí)小學(xué)生日記 篇3
今天我的心情和天氣一樣晴朗。因?yàn)槲液门笥殃惤ㄒ缓晚n文哲都來(lái)我家玩了。
今天早上，我正在寫(xiě)作業(yè)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你的同學(xué)陳建一來(lái)了，快下樓去接接吧。”我聽(tīng)到后，心里樂(lè)開(kāi)了花。我迫不及待的把鞋穿好，跑下樓去迎接我的好朋友了。見(jiàn)到陳建一后，我就趕緊走過(guò)去，拉著他的手。熱情的把他迎接到我的家里。到家后，我和陳建一先玩了一會(huì)兒積木。我們正在玩得的時(shí)候，聽(tīng)到敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是我的好朋友韓文哲來(lái)了。我們就一起高興的玩了起來(lái)。
我們玩得最有趣的就是擲球游戲。在我家的`門(mén)上粘了一張靶心，我們拿著球看誰(shuí)能夠擲到靶心上。我們一個(gè)人一次投一下，每個(gè)人三次機(jī)會(huì)，看誰(shuí)粘上的多。第一輪，我贏了。他們不服氣，就又玩了一輪，結(jié)果這一次是陳建一贏了。不知不覺(jué)中已經(jīng)到了下午，陳建一和韓文哲分別被他們的爸爸接走了。
今天和小伙伴們玩得可真開(kāi)心呀!
五年級(jí)小學(xué)生日記 篇4
今天下午放學(xué)，雪下得很大，幾乎像暴雪。我拿著雨傘，爸爸的頭上淋得全是白雪，他就像一個(gè)雪人。嘿嘿，幸虧我有傘。我們把丁嘉林送到民祥園，到小區(qū)，我發(fā)現(xiàn)地上全都是雪，最厚的雪也得有個(gè)四五厘米，我滾個(gè)大雪球，好幾次都沒(méi)砸中老爹，我太不幸了，被老爹的.雪球砸的一臉都是的。
我和我哥一起砸我爸，可是我爸的技術(shù)太高明了，我們兩人都沒(méi)砸過(guò)他。我們倆開(kāi)始堆雪人，在通道上，我們兩人各摔了一跤，因?yàn)榈貙?shí)在是太滑了，我和我哥又好幾次差點(diǎn)摔倒。我們開(kāi)始滾一個(gè)大雪球。老爹又來(lái)?yè)v亂，哥哥想用大雪球砸老爹，可是又在通道上摔倒了，把我們辛辛苦苦滾的雪球弄壞了，老爹哈哈大笑，可是我就開(kāi)始怨他：“老爹，你把我們辛辛苦苦堆的雪球弄壞了，你給我們賠。”老爹就是不給，我自己又滾了一個(gè)很大很大的超大雪球，老爹又幫我一起滾，人家都說(shuō)我們滾的雪球大，我卻想堆一個(gè)雪人，可是老爸硬是不帶我堆，他就走了，我在那自己堆，堆了一個(gè)很大的身體。最后，老爸硬把我拉走了。
把我拉走可不是那么容易，我是滑著雪橇走的，我就去吃飯了。那時(shí)候下得還不怎么大，到了晚上，爺爺奶奶出去掃雪，那時(shí)候聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)雪下得可大了，我們下去的時(shí)候，雪還不大，要是今天晚上再下很大，那明天可就真的要掃雪了!
五年級(jí)小學(xué)生日記 篇5
一天早上，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，張老師在繪聲繪色的講課，同學(xué)們都聚精會(huì)神的聽(tīng)課，只有我同桌在下面玩，沒(méi)有聽(tīng)課。張老師在黑板上寫(xiě)了一道題，長(zhǎng)老師說(shuō)：“寫(xiě)完了讓我看看才能下課。”
查上赤發(fā)一會(huì)兒，我的同桌用胳膊碰了碰我，對(duì)我說(shuō)：“借用一下你的腦袋。”我好奇的看著同桌，同時(shí)嘴巴也成了“O”型，我說(shuō)腦袋我可借不成，同桌笑咪咪的說(shuō)：“這道題我不會(huì)。”我說(shuō)：“這道題老師在課上都講過(guò)了內(nèi)銷不是也有腦袋嗎？腦子不用要生銹的，我可不告訴你，你自己想想吧。”
第三節(jié)課是體育課，大家自由活動(dòng)，三個(gè)同學(xué)在踢球，一個(gè)同學(xué)把另一個(gè)同學(xué)的'腿給踢著了，那個(gè)同學(xué)疼的哇哇直哭，踢人的同學(xué)不但沒(méi)有道歉，還對(duì)我們說(shuō)：“你們幫我個(gè)忙，把你們的嘴巴借給我，讓我罵罵他，說(shuō)他是個(gè)愛(ài)哭鬼。”我說(shuō)：“我可不借給你用，嘴巴是用來(lái)學(xué)習(xí)，讀書(shū)，吃飯和與人交流的，而不是罵人的。”
我們有的東西可以借給別人解燃眉之急，有的東西是不能借的，特別是不能借給別人做壞事，你們?cè)u(píng)一下，我做的對(duì)嗎？
五年級(jí)小學(xué)生日記 篇6
今天，我氣得特早，因?yàn)椋袢瘴乙臀矣H愛(ài)的妹妹一起去龍頭渚燒烤。
碰頭了，我發(fā)現(xiàn)：跟著一起來(lái)的還有一個(gè)小弟弟，原來(lái)，他是我的妹妹的表弟。我們來(lái)到目的`的，開(kāi)始燒烤。
我先穿了一根火腿腸，在四周劃開(kāi)了一些小口子，拿去了烤爐邊。我給它刷上了一層油，火腿腸頓時(shí)變的金光閃閃，我把它放在了烤爐上。我將它翻過(guò)來(lái)，又倒過(guò)去，快熟的時(shí)候，我撒了一點(diǎn)椒鹽使它的顏色更美，使它的味道更美。不一會(huì)兒，烤火腿腸出爐了。一看，紅艷艷；一咬，吱吱冒油，好吃極了！
再看一看妹妹和阿姨吧。
妹妹正在一心一意地烤一個(gè)雞翅尖；阿姨呢，也在全力以赴地對(duì)付一條茄子。我的媽媽和爸爸在烤一些肋排，很專心呢！
吃完燒烤，我們又去大玩了一通，真過(guò)癮！
啊！我愛(ài)這快樂(lè)的一天！
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