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語文版必修五《談中國詩》教案

時(shí)間:2026-02-28 22:43:11 語文教案

語文版必修五《談中國詩》教案

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的語文版必修五《談中國詩》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

語文版必修五《談中國詩》教案

  導(dǎo)學(xué)目標(biāo):

  1、了解作者及其作品。

  2、在中國詩與外國詩的比較中,歸納中國詩的特點(diǎn)。

  3、品析文章中比喻的妙用。

  一、知人論世

  錢鐘書,字,江蘇無錫人。 中國現(xiàn)代著名作家、文學(xué)研究家。著有長篇小說,短篇小說集,散文集,學(xué)術(shù)著作:《宋詩選注》 《管錐編》《七綴集》等。

  錢先生的治學(xué)特點(diǎn)是貫通中西、古今互見,融會(huì)多種學(xué)科知識(shí),探幽入微,鉤玄提要,在當(dāng)代學(xué)術(shù)界自成一家。因其多方面的成就,被譽(yù)為。

  二、導(dǎo)引自學(xué)

  1、自讀課文,找出表明作者觀點(diǎn)的話語。

  2、抓住文中的關(guān)鍵詞句,概括出中外詩歌的異同。

  3、抓住關(guān)鍵句,篩選出與西方詩歌相比較,中國詩所具有的特征。

  三、合作探究

  課文用了許多精妙的比喻,顯出作者特有的幽默和睿智。找出你喜歡的比喻,說說它們的含義和作用。

  四、作業(yè)

  把本文所引用的中國古代詩人的詩句摘出,與篇名、作者、朝代一一對應(yīng),并熟記。

  很忙很忙。開學(xué)才幾個(gè)星期,卻覺得已經(jīng)過了大半年。假期的休息似乎沒有了一點(diǎn)痕跡。

  又要上公開課。第二周上了《陳情表》,是適合自己性格的文章。我的特點(diǎn)是善于煽情。第二次聽課時(shí)上親情的作文指導(dǎo),也是可以上得讓學(xué)生淚流滿面的課型。

  星期一下午才知道下周又要上公開課。現(xiàn)在有進(jìn)步的是面對問題不是很煩躁了。

  平常我備課的時(shí)候,還有急于去課堂展示的沖動(dòng)。可是這次呢?一邊寫教案,一邊覺得自己太沒有激情。可是必修五的教材只有錢鐘書的這篇文章還好上一點(diǎn)點(diǎn)。自己也知道性格并不適合這種睿智、邏輯性超強(qiáng)的文章。可真是給自己找了個(gè)極大的挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)。

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