實(shí)用的小學(xué)生周記集錦五篇
一周的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫周記了。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生周記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生周記 篇1
XX年02月20日星期日天氣：多云
每次爸爸包餃子，兩手神秘地壹捏，餃子出生了。所以，我總想試試手藝。
終于有壹天，我們吃x餃子了，我和爸爸分工后，開始了。我拿起壹張餃子皮，心想：為了讓餃子好吃，我得多放點(diǎn)餡。我便放了好多餡，雙手使勁壹捏，嘴里嘰咕著：“呵，餃子終于要在我得手中誕生了！”可是，我壹放在桌上大叫起來：“哎呀！不好。”原來餡太多了，像壹個(gè)吃得太多，撐飽肚子得小熊。爸爸聽了，隨口接上壹句：“咋了？”抬頭壹看，不禁笑了起來：“啊，哈哈！哈哈！”我輕聲說：“我這是第壹次做嘛！”
沒關(guān)系，吃壹塹，長壹智，下次放少些是了。第貳次，我只放了壹點(diǎn)點(diǎn)，兩手壹捏，心想：這次皮沒破，壹定成功了。我高興地把餃子放在桌上。哎呀，它怎么像壹位發(fā)育不良，十分瘦弱得孩子壹樣，壹松手趴在桌子上，別提有多難看了。
我連包了好幾個(gè)，不是象個(gè)皮球，是個(gè)瘦子，歪歪斜斜躺在桌子上，真叫人掃興。我賭氣地大叫起來：“不包了，不包了，那么難。”爸爸看見了，開導(dǎo)我說：“做任何事都不能半途而廢，不然你什么都做不好。“我想爸爸得話很有道理，仔細(xì)看爸爸是怎么包得，想自己為什么包不好。學(xué)著爸爸得樣子，我又練習(xí)起來，功夫不負(fù)有心人，終于，壹只只餃子像壹個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素得士兵壹樣豎立在桌子上。我歡快地叫著：“我成功了，成功了，終于成功了！”
餃子煮熟了，媽媽給我盛了壹碗，我津津有味地吃著自己親手包得餃子，心里真有壹種說不出得高興。
小學(xué)生周記 篇2
六月一日是兒童節(jié)，是我們兒童們的節(jié)日。
那一天，我們本來想在操場上玩得非常開心的。可是，天空不作美，居然下起了大雨來了。我們只好迅速地往教室里跑。
來到教室，老師把學(xué)生們分配了一下，叫那些在一年級做導(dǎo)生的學(xué)生到一年級教室里和一年級的`學(xué)生一起搞游戲。正好我也是當(dāng)導(dǎo)生的，所以我就跟著另外幾名導(dǎo)生一起到一年級教室去了。來到一年級教室，那里的老師就叫我們負(fù)責(zé)搞活動(dòng)。我們幾個(gè)稍微商量了一下，就想出了幾個(gè)適合一年級小朋友玩的游戲來了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過玩的要算搶位子了。我們先讓一年級的學(xué)生自己上來八個(gè)學(xué)生，然后搬出七只椅子讓他們八個(gè)人去坐。每一個(gè)人坐一只椅子。坐不到椅子的學(xué)生就被淘汰。游戲開始了，我們當(dāng)導(dǎo)生的一個(gè)學(xué)生拿起一把尺在桌子敲。開始了，我用尺敲桌子。我不停地敲著，一時(shí)快，一時(shí)慢，一時(shí)聲音響亮，一時(shí)聲音低沉……一年級的學(xué)生不停地?fù)屩弧Ｍ蝗唬颐偷刂刂氐厍昧艘幌伦雷樱阃蝗煌Ａ讼聛怼＿@時(shí)，六個(gè)人每一個(gè)人坐了一只座位，有兩個(gè)人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因?yàn)樵瓉硪?guī)定沒有座位的人被淘汰，而現(xiàn)在他們都坐在座位上。我們就去問了問坐在旁邊座位上的學(xué)生，知道了一個(gè)人先坐，另一個(gè)學(xué)生慢坐。我們就把坐得慢的學(xué)生給淘汰了。搶座位的游戲在繼續(xù)進(jìn)行。現(xiàn)在，我們又搬下了一張椅子。七個(gè)人坐六張椅子，一個(gè)人一個(gè)人地被淘汰，最后剩下的一個(gè)人就是冠軍。我們拿出自己準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品發(fā)給了他。其他的學(xué)生都羨慕地看著他拿到了獎(jiǎng)品。
我們還組織一年級學(xué)生玩了一些其他的游戲，引得他們笑個(gè)不停。
小學(xué)生周記 篇3
今天，小紅、小明、小華背著書包，興高采烈地去上學(xué)。他們走啊走。突然，狂風(fēng)大作，他們看見前面的小樹直不起腰。心想：如果再這樣下去的話，不把它吹斷才怪呢！他們異口同聲地說：我們要去幫幫它。
于是，他們趕緊找來一條繩子和一根竹竿，準(zhǔn)備把小樹立直。他們先把小樹立直，再把竹竿緊緊地靠在小樹身上，然后，他們用繩子一圈一圈地把小樹和竹竿圍起來，打了一個(gè)死結(jié)。心想：現(xiàn)在不會(huì)再被風(fēng)吹倒了吧。最后，小華又從旁邊找來一個(gè)牌子，又寫上了四個(gè)大字——愛護(hù)樹木。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，樹枝搖搖擺擺，好像在說：“謝謝你們幫我立直！”他們心里甜滋滋的`，連蹦帶跳地去學(xué)校了。
他們這種愛護(hù)樹木的精神真值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)生周記 篇4
一陣清香迎面撲來，啊！原來是我姨媽家的那盆代代花又開了呀！
它那一根又長又細(xì)的黃綠色的枝條伸出了花盆，枝頭上長滿了翠綠的葉子。在陽光下是那么的生機(jī)勃勃。就在那茂盛的葉子中，開著一朵朵雪白雪白的花兒，姿態(tài)不一。每朵花大多有5片花瓣，點(diǎn)綴在翠綠的枝葉中。它雖沒有玫瑰那么鮮艷，沒有秋菊那么誘人，但它有自己那獨(dú)特的清香。香氣總是飄浮在花盆的'四周，久久不會(huì)散去。
代代花真好，只要聞一聞它的香味，全身就會(huì)感到輕松。爸爸在一旁問我：“你知道它為什么叫代代花嗎？”我半開玩笑，半認(rèn)真地說：“它的一批謝了，另一批又長出來，一代代地傳下去，永遠(yuǎn)燦爛，所以得名‘代代花’。”誰知爸爸卻說我說得有些道理……
代代花純真可愛，我每天都會(huì)聞聞那芬芳的清香，它常使我陶醉在生活的幸福中。
小學(xué)生周記 篇5
秋天來了，果園里一片豐收景象，有紅彤彤蘋果、黃橙橙梨，還有金黃橘子、大紅石榴。它們隨著風(fēng)在枝頭晃動(dòng)，發(fā)出沙沙聲音，好像在竊竊私語。
蘋果有水果之王美名。它首先說：“大伙都知道自己味道鮮美，那你們還知道自己有其他作用嗎？”梨著說：“我知道，我知道，我不僅可以熬梨茶治嗽，也可以止渴和去火，保護(hù)好人們嗓子。”橘子也說：“我含有維生素Ａ和Ｃ，可以解除人們疲勞，橘皮還可以入藥呢！”石榴接著說：“我除了味道好，人們受傷時(shí)可以止血，還能降低膽固醇，籽還可以幫助人們消食呢。”蘋果最后說：“大伙說都很好，我和你們一樣，作用也很大，我含有多種維生素和礦物質(zhì)，營養(yǎng)價(jià)值很高。”
大伙都知道自己作用大，給人們很多幫助，人們也喜愛水果，所以都很高興。水果們在枝頭晃動(dòng)沙沙聲也大了起來，好像在唱著豐收之歌。
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