假期里的作文400字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的假期里的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
假期里的作文400字 篇1
放假了，我和我的朋友們?nèi)シ棚L(fēng)箏。
今天天氣很好，風(fēng)也挺大，我就和伙伴們商量著放風(fēng)箏去。我們來到田野里，享受著這清爽的風(fēng)，享受著這明媚的陽光。
大家把風(fēng)箏握在手里等待著下一波的風(fēng)，好像一群戰(zhàn)士拿著槍等待敵人的到來。風(fēng)說來就來，風(fēng)一來，大家就順著風(fēng)的方向牽著線跑，不一會兒風(fēng)箏就飛得老高了。大家跑著跑著，不知道是誰大喊了一句：“我們來比一比，看誰的風(fēng)箏飛得高吧！”大家異口同聲的回答：“好！”
比試開始了，我的風(fēng)箏是個轟炸機，搖搖晃晃的好像要進攻似的。至于小含的風(fēng)箏，是一只老鷹。他還邊跑邊喊：“天空的霸主，小嘍嘍們，你們是比不過我的.，哈哈！”還有，小樂的是個奧特曼，在空中擺出個很帥的姿勢，好像在說：“我是奧特曼，專打小怪獸�！敝劣谛≌�，則是一只小兔子，好像被小含的風(fēng)箏追趕的要溜之大吉似的。大家的風(fēng)箏各有各的特點，都不錯，但是要跟小飛得起比起來，還是有點兒差距的。他的風(fēng)箏很大，是只很兇猛的老虎，控制風(fēng)箏的地方是三條線，而且他的風(fēng)箏還有一條腰帶，可以系在身上，他的風(fēng)箏其余兩條線，可以控制老虎的四條腿，使這四條腿能在天空中奔跑，這才是如虎添翼�。�
這就是我的假期趣事。
假期里的作文400字 篇2
暑假也快結(jié)束了，我的暑假作業(yè)很早就寫完了。
今天,我和爸爸拿著科學(xué)實驗材料,做起了有趣的科學(xué)實驗。其中有幾個是非常簡單的,如測肺活量、種子發(fā)芽、測量氣溫、太陽鐘和杠桿的研究,都是我一個人順利完成的.�？墒莿踊喓投ɑ唴s難住了我,我左試右試就是弄不成,把我急的就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。沒辦法,只好搬來了救兵——老爸。
老爸來了以后我們兩個一邊商量一邊安裝,不一會兒就安裝好了,真是人多力量大呀!
安裝好后,爸爸讓我用動滑輪來測量他的手機,我測量后說:“老爸,你手機是15克”,可老爸卻說:“我手機實際應(yīng)該是30克”。我問老爸為什么,老爸卻說先讓我用定滑輪再測量一下,我?guī)е蓡栆粶y果然是30克,弄得我是丈二的和尚——摸不著頭。我疑惑不解的看著老爸,這個時候老爸說:“通過定滑輪來拉鉤碼并不省力。通過或不通過定滑輪,彈簧秤的讀數(shù)是一樣的。然而使用動滑輪能省一半力,這是因為使用動滑輪時,鉤碼由兩段繩子吊著,每段繩子只承擔(dān)鉤碼重的一半。”對于老爸的話,我雖然還有點一知半解,但我明白了定滑輪不省力,動滑輪能省一半的力氣。
一個小小的實驗讓我明白,做科學(xué)真不容易,我以后一定要好好學(xué)習(xí),長大了探索更深奧的科學(xué)道理。
假期里的作文400字 篇3
今天我起了個大早，和媽媽一起來到了家附近的養(yǎng)老院。來到這兒，我發(fā)現(xiàn)，這里并不像電視上那樣。
老人衣食無憂、可以在在那里頤養(yǎng)天年？不，現(xiàn)實往往是相反的。那里的老人似乎沒有那么幸福，也許那里只是他們可以遮風(fēng)避雨的場所�？梢詽M足他們的一日三餐。除此之外，我能看到的只有老人眼神中，對子女、對家的思念。
有的`老人住的房子。窗戶還在漏水，有蒼蠅在你身旁的生活并不好受吧。但的的確確，他們就生活在這里。在這里我認(rèn)識了一位85歲的老奶奶，她跟我說，這里很久不會有人來一次，除了一群高中生，為了完成作業(yè)來的。在這里，她過得還挺開心的。幾個老人在一起講講話，不會那么孤單。自由活動室限制75歲以上的老人不許去，怕磕到碰到。老人的話語我需要仔細的聽，因為可能聽不清。
這一天是個晴天，我推著輪椅，和老人一起在不大不小的院子里一起嘮嗑，她把我當(dāng)作孫女一樣，無話不談。中午，我?guī)Ю夏棠倘コ燥�，中午是粥，因為不怎么愛吃，沒吃幾口就走了。其實這一幕幕在我眼里覺得很刺眼，如果是在家里，有兒女的陪伴，有孫子、孫女的陪伴，還會不會這樣呢？我一直在這里呆了7個多小時，在這里我覺得感覺不到時間的流逝……我答應(yīng)這里的老人、院長，下次會帶許多朋友，讓他們感到溫暖。
我又一次望了一眼那樹影婆娑的小院，千種情思涌上心頭……
假期里的作文400字 篇4
假期里，我最喜歡的地方就是到新華書店看書啦！
每當(dāng)我走進書店時，就會感覺到一股淡淡的書香迎面撲來，每個角落都有不同的人在安靜地看書，比如說：有高年級的哥哥姐姐、有翹著二郎腿的叔叔、還有活潑可愛的小朋友，像游進大海的魚兒，沉迷在了書的世界里。
每次我都迫不及待的來到二樓，找到童話區(qū)，我最喜歡楊紅櫻阿姨寫的書，特別是笑貓日記，這是我最愛看的書了！每次來，我都不忘看看有沒有新出版的書。這本書的主角是笑貓，它會各種各樣的笑：狂笑、冷笑、微笑、譏笑、獰笑、苦笑、微笑…….
我看書的時候很沉迷，表情也特別豐富，比如：我看到感動的地方會淚流滿面，看到生氣的地方會暴跳如雷，看到開心的地方，心里就會樂開了花，看到搞笑的`地方，是不是忍不住笑出了聲來，引得旁邊的人，都盯著我看。
我家沒有的書它都有，我家有的書，它也有，我多么想永遠都住在書的世界里呀！這樣，我就可以什么個時候看書，就什么時候看書，想看什么樣的書，就看什么樣的書啦！
有時，我也想過，我能和書成為好朋友嗎？書里的主人公，能跑出來和我一起做游戲嗎？如果這一切都能變成真的，那就太好啦！
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