我所的作文500字

時間：2026-05-07 07:09:09 500字

關于我所的作文500字6篇

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的我所的作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于我所的作文500字6篇

我所的作文500字篇1

　　知道嗎，女孩，我們的人生里總會有那么一兩年的青春是喂了狗的。——題記

　　人總要為不成熟的選擇和所有賭氣、任性來買單。遙想當年，我不懂成大為何，便簡單地認為長大就是獨立。于是我努力飛，企圖飛離父母的五指山。然而，當我堅決走向遠方的時候，沒有回頭，沒有看見父母擔憂的表情，以至于在很久的后來，才發現父母額際的青絲早已花白。

　　后來，在遠方，沒有了父母的指引，我往往陷在塵世一個狹窄的角落里，心不明，眼不亮，總是會被抵擋在眼前的誘惑所絆倒，看不清景物的大小價值的主次。

　　再后來，我用了很多時間去仰望別人。在他們那里，我看到了很多我曾在白紙上描繪過的未來。他們的生活往往是我尋求的未來。那時候慌慌張張地尋求拯救的我，就這么見證著別人慢慢地成為獨一無二的。

　　現在的我，明白了很多，關于年少時我不懂的`。現在的我，肯努力去做一件事，盡管未來的我可能還是什么都沒有。我在時光中慢慢摸索到的，不止是學會長大。還有學會放棄，放棄一些自己求而不得的。其實這往往是最好的結局。對于現在的我，更多的是學會了自信地微笑。我不再怕自己單獨行走，也不再怕自己什么都不會了。任何偉大人物開始之前同樣也什么都不會，重要的是，要敢于去做，去征服。

　　女孩，在蒼穹泛土之間找到你真正的位置，你的人生便不會辜負你。那些有錯的路，那些流下的汗水，那些留下的傷痕，全都會讓你成為獨一無二的自己。

　　女孩，我們無須自卑，也不要自負。堅持自信，青春還是屬于我們自己的！

我所的作文500字篇2

　　聽薛老師講第一堂課時，我便產生了一個念頭：能當薛老師的學生，真是我的福氣。

　　薛老師給我們上第一堂課的情景，我至今仍記憶猶新。他一走進教室，笑容滿面對我們說：“今天，我給大家講一個故事，好不好?”“好。”同學們齊聲回答。

　　薛老師講的故事聲情并茂，同學們聽得津津有味，還能繪聲繪色地復述故事中的精彩片斷呢!薛老師非常高興，還直說我們班的同學個個是人才，有著非常驚人的記憶力，還說：“愿意和老師交朋友的同學，請上前來和老師拍拍手。”當時，我們都爭著和薛老師拍拍手，甭提有多么的高興了。

　　薛老師很會調動同學們的積極性。一天，薛老師對我們說：“明天我們將進行一次階段性知識調研，讓老師知道你們的近期的學習情況，好不好?”“好!”同學們都愉快地復習去了。說來也怪，我原來平常用一個小時的.時間才能把課文中的要點、名言警句背上的，可是今天不到半個小時就全記在大腦中了。

　　第二天，同學們都滿懷信心地迎接了這場考試。考完試后，我信心十足，認為有把握考到90分。成績單一下來，我就迫不及待地看了起來，呀!可不是嗎!

　　我和同學們都為有這么一個好老師而高興，這就是我所敬佩的薛老師，一個能調動學生學習積極性的好老師。

我所的作文500字篇3

　　多年以后，我仍能記得，記得那抹暖暖的陽光。

　　暮春之初，陽光和煦而溫暖，微風陣陣，綠草萌芽，萬物復蘇。我獨自一人在街上閑逛，耳邊還充斥著父母日夜不休的吵架聲，內心的孤獨害怕讓我的世界一片黑暗。

　　途徑一戶人家的后院，一對年輕的夫妻和他們蹣跚學步的孩子正在花叢中嬉戲。小孩踉蹌地在花叢與父母之間走來走去，沐浴著陽光的他像一個長著翅膀的天使，沉浸在父母無限的呵護當中。一家三口其樂融融，談笑風生，我不禁駐足觀望。

　　“老公，給我一把剪子。”

　　“給，接好。”男人放下手中的書，拿起地上的剪刀，遞給女人。

　　陽光中，我分明看到男人將剪刀尖的一端朝向自己，手柄朝向女人，一時間，我的心里充滿了困惑：我從未見過父母這樣做，為什么他要以這樣的方式將剪刀遞給女人呢？

　　疑惑中，我看到兩人彼此對視，笑而不語，柔和的目光中滿是愛的暖意與默契。陽光傾瀉而下，籠罩著男人、女人、孩子和滿園的花花草草，為他們鍍上金色的光芒，圣潔而美好。

　　在一片陽光中，女人接過剪刀開始修剪花草，彎腰俯身的.姿勢散發著如陽光般燦爛的幸福氣息。

　　我再也不忍也不愿離開，就那么靜靜地看著，仿佛自己也與他們融為一體，關閉已久的心門被重新打開，陽光再次進駐，灑滿心房，驅走了滿目的黑暗。

　　透過這泛著暖意與愛意的陽光，我的雙眼漸漸模糊，眼前仿佛出現了那久違的溫馨：一桌豐盛的飯菜，幾根彩色的蠟燭，三張幸福的臉龐，全部都融化在生日快樂歌里。我閉上眼睛，雙手合十，默默地許下我的愿望，只愿這抹陽光伴我一生……

我所的作文500字篇4

　　在班級里，共有八個小組，我們這個小組只有四個人，也是全班人數最少的小組。我可是這個小組的組長，語文和數學我都是組長。但是我們這組偏偏有一個語文課代表，是我的“頂頭上司”，動不動就來欺負我，兇得很。而中間那兩個男的，整天無所事事的，在課間的時候總是耍大牌，好像學校是他們開的似的'，只在背詩的時候像溫順的小狗，說一大堆的好話，讓我給他們過關。幸好老師總讓其中一個背給她聽，不然我連課間休息的時候也沒有。

　　在這個小組中，我簡直是一個小配角，總是服從課代表的指示，如果不服從的話，在我背書時，她會折磨死我的。而我在那兩個“懶漢”面前時也無能為力，他們竟敢反抗，我有時拿背書威脅，居然也無效。這兩個人背書不好好背，嘴皮子功夫倒是挺厲害的，我完全不能鎮住他們。

　　我好像是一個擺設，組員都不怎么理我，他們竟然一個也不聽我的話。我恨死他們了，以后等我當了高的職務，我一定要將他們綁起來打，以解我心頭之恨。

　　今日最后一節課時，一組員將紙條偷偷遞給我，打開一看，上面寫著：親愛的組長，你放過我吧，背書的事就拜托你了！某羽。我當時真的被氣死了，平時對我那么壞，現在才來求我，晚了！可是，后來我還是只讓他只背了一節，因為我不想被他糾纏到連吃點心的時間也沒有。

我所的作文500字篇5

　　每個人都有著自己所崇拜的人，或許是個人的看法與角度不同，所看待的人也不同。而我，最崇拜的人是美國著名作家——海倫·凱勒。

　　我本開始并不了解她，直到后來看到一篇文章<假如給我三天光明中選自的“再塑生命”，才懂得，了解她那悲慘的人生。

　　海倫·凱勒在一歲半時，因為突患急性腦充血病，連日里的高燒，導致他成為了一雙耳失聰，又失去視覺的殘疾人。此后，他的脾氣一直很暴躁。因為她渴望光明，卻又只能在孤獨與寂寞中度過，在1887年3月3日終于改變了她的一生。那日，家中請來了一位家庭教師----安妮。莎莉文。在莎莉文教師的關心呵護下，與海倫頑強的毅力，他終于成為了一名著名的女作家。只不過，一個從1歲半時，就雙目失明，失去聽覺，到底是靠一種什么樣的精神堅持下來？不僅讓我陷入沉思。她拼著自己不懈的努力，自強不息的'精神。雖然，她身殘，但是，她志堅。她憑著不屈不饒的精神，學習了數學，自然，法語等，還以優異的成績考取了女子大學。她學會了說話，與他人交流，她講座自己無私的，甘愿奉獻了給他人，奉獻給教育事業。

　　不過，他也岑有期望，他希望自己能像正常人一樣，去看這個世界，去感受自然，感受陽光，而我們作為一個正常人，又有健康的身體，是否應該跟去努力學習，去報答，奉獻我們的祖國？去仔細觀察，看待這個美麗，多彩的世界。

　　雖然，海倫用不能再去欣賞這個美麗多彩的世界，但她以驚人的毅力去創造了自己的人生，綻放了她人生最美的極致！

我所的作文500字篇6

　　這雅舍為我所用，這一房一床，一桌一凳，一花一石，一碗一筷，都為我所用。雅舍雖比不上豪宅大院，但縱然有他的個性，有個性就可愛。

　　雅舍之房微顯凌亂，但十分樸實。被單床鋪堆成一團，雖然說不怎么整潔，但總有淡淡的.“藝術”氣息。雅舍雖然門窗不嚴，卻讓我與鄰人彼此均可“互通聲息”：笛聲，關門聲，吃飯聲，炒菜聲隨時從陽臺隨著春風蕩漾而來，破我岑寂。入夜，關上燈，才合眼，細細聆聽，或有老鼠在門框上磨牙之聲，或有老鼠攀爬之聲，或有老鼠吃薯片之聲。使人不得安枕。來者在雅舍格外猖狂，弟妹之玩具零散一地，幾件衣服被咬出幾個破洞，穿上甚有時尚之意。最使人心疼的為薯片，餅干散落一地，不由地覺得可惜。但我仍安之。老鼠藥一出，老鼠自然絕跡。他若再來————放出一貓，看他們如何。

　　廚房里有一個必不可少的設備，即————冰箱，為我所用，為我所愛。翻開冰箱：雞，鴨，魚，肉，冰淇淋，可樂等一應俱全，讓我的口水“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”拿出可樂雪碧，配上蛋糕，便迫不及待的開吃。雖無“大家閨秀”的模樣，但人生在世，活的自在便好，頗有“吃貨”之意。直到晚上，還未就寢，便引客人來取食蛋糕屑，也免了打掃之意。

　　雅舍最宜月夜，雨夜，那是，陽臺之上，花花草草隨風搖擺，雨絲飄飄灑灑，花葉上悠著點點的雨珠，皎潔的月光鋪滿大地，細雨蒙蒙之時，推窗展望，一切若隱若現，一片彌漫。

　　雅舍為我所用，為我所愛。雅舍為我家，我對雅舍之情溢于言表。

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