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高尚作文600字

時間:2026-03-20 21:59:42 600字

精選高尚作文600字合集六篇

  在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的高尚作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選高尚作文600字合集六篇

高尚作文600字 篇1

  高尚,支持人生的力量!是堅守承諾的信念!是人性的基石!我覺得我的奶奶就擁有著這些,她助人為樂、與人為善、對人友好!

  我的奶奶是一個普普通通的農民,她有一頭花白的頭發,烏黑眉毛下面一雙炯炯有神的眼睛,個不高,身體微胖。她總是忙忙碌碌,不是養養花就是澆澆樹,一刻也不休息。

  奶奶家屋后有的幾棵杏數,她總是很熱情的把杏摘下送給鄰居吃,所以兩家關系很好。有一年冬天,我到奶奶家去玩,奶奶正織著一件毛衣。我想奶奶的毛衣并不少,為什么還要織毛衣那?經過問奶奶我才知道原來奶奶在為鄰居家織毛衣。奶奶說:“鄰居家小芳要去考大學啦!親手織一件毛衣送她!禮輕情意重嗎!乖孫女,你也要好好學習,奶奶也給你織一件!”奶奶織完毛衣后又往袖子里塞啦三百塊錢,奶奶說,“鄰居家挺窮的,共個孩子上學更不容易。這錢當給他家補助吧!”這就是我奶奶,樂意助人的好奶奶。

  媽媽給她買的.新衣服她舍不得穿,買的新助聽器她舍不得戴,買的手機她舍不得用。奶奶還總說:“我一個鄉下老太太還用什么手機?”奶奶的衣服褲子壞了她也不舍得扔,留啦起來。奶奶也很“大方”四川地震時奶奶把平時省吃儉用的300塊錢全捐啦,這雖然不是一個大數字但對奶奶來講,多捐一塊錢,都能挽救一個生命!奶奶還經常捐錢給福利院,她說:“孩子就是祖國的花朵,要精心培育這些花朵!”還有一次,鄉村修路,村長讓能出錢的出錢,能出力的出力。奶奶不僅捐錢,還號召年輕的小伙子為鄉村出力,這樣的工程竟然一個月就修好啦!大家樂得合不攏嘴!村長給奶奶頒發啦個《最勤勞村民》的錦旗。奶奶卻說:“!”這樣短暫的話卻包含著哲理!奶奶我該有多么愛您那!

  奶奶,你一個普普通通的農民,卻懂得愛家鄉,樂于助人!那我們那?有著優好的學習條件,每天還有老師教我們人生哲理!我們懂得的哲理可能比這位普通農民還少許多許多。我愛我的奶奶!

高尚作文600字 篇2

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話完美地詮釋了奉獻的意義,字里行間透露出所有奉獻者的默默無聞,那么你了解奉獻理解它嗎?

  程老先生曾說過,我這輩子最大的幸福就是自己所做的一切都和祖國緊緊的聯系在一起,我的心愿就是國家強起來,國防強起來,他這些話不是白說的,他用一生來實踐著自己的承諾,為開創中國核武器研究和試驗試驗傾注了全部的心血和才智。

  就是這樣的語言,這樣的行動,讓我感到他的執著,他的無私。

  還有藏族的郵車駕駛員多吉,用他的.生命詮釋著雪山可以崩塌,真正的漢子不能倒下,三十年終成風雨雪,萬里郵路云和月,堅強的多吉唱出了高原上最深沉的歌。

  也許其美多吉的職業很平凡,但是他卻舉著生命的旗幟,朝著生命禁區走去,在平凡的崗位上做著不平凡的事!

  在奉獻者中,更少不了的是所有的老師,在我看來老師就是一根蠟燭,他們燃燒著自己,點亮著別人,沒日沒夜,老師就是點著無私的蠟燭為我們批改作業,總結著知識點,晚上熬夜,白天還要為我們做最后的沖刺,生病了都不請假,靠著對學生的關愛與期望,硬是撐著自己疲憊的身子為我們講課,我們的語文老師家里孩子生病了,家中老人為照管孩子也相繼病倒,她只是請了一天的假,回去照顧孩子和父母,還有我們的數學老師,她懷孕了,但他她還是每天挺著肚子為我們講題。

  奉獻,一個單一的詞,卻承載著多少的人和事,奉獻者的無私與默默無聞,永遠澆灌著祖國的花朵,永遠給人有益的啟示,奉獻是最高尚的品格。

高尚作文600字 篇3

  有許多老師都教導過我,但在我腦海中印象最深的是,在二三年級是教我數學的老師。

  數學老師姓曾,她對學生經常是笑臉相迎,微笑常掛在臉上。如果是學生翻了錯誤,她也是好好地教育,但如果你上課不認真聽講,她就會拉下臉訓話,是一個既慈祥又嚴肅的老師。

  曾老師教學很有方法,她使我們班的`數學成績闖進了學校的前三名。在一堂課上,曾老師先講了一個有趣的故事讓我們高興高興,然后才開始講課。但課上了一半,同學們的熱情已經熄滅了,有的同學聊天、發呆,甚至有玩游戲的,注意力都在玩上了。我心想:少一節課也沒什么大不了的,下節課認真點就可以了。這時,曾老師靈機一動,給大家講了個短笑話,同學們又來了精神,曾老師馬上轉到教學上,大家都專心聽課啦。

  一天,曾老師生病了,怕我們落下功課,就堅持上課。同學們腰板挺得筆直,課堂上鴉雀無聲,大家都很感動,老師都帶病上課了,絕不能再吵鬧啦!看著大家的表現,曾老師很喜歡,精神也好了許多。過了一段時間,有幾個同學想聊天,一看曾老師的樣子,欲言又止,大家克制自己。

  但有一個同學忍不住,大聲說話。其他同學的目光都憤怒地射向了他,大家心里都暗暗責怪他不知好歹。曾老師卻非常大度地笑了笑,請他安靜一下,等下了課可以去操場上大喊。那個同學自己不好意思了。大家都安靜聽課,老師快快樂樂給我們上了一堂好課。課后,老師拍拍一個以前上課經常講話的同學說:“看來,我生病了,比才不講話呀”那同學也幽默地回答:“你生病了更厲害,我一講話會被全班人罵的。”

  曾老師為我的數學打下了良好的基礎,教會我們怎樣尊重別人。我衷心地感謝這位高尚的好老師。

高尚作文600字 篇4

  美德好比寶石。在樸素的環境中更耀眼;美德好比黃金,在破銅爛鐵中顯得更華麗。倘若沒有美德,人世間將再無寧日。

  俗話說:君子成人之美,不成人之惡。一次偶然的經歷,讓我發現了他的高尚之美。那次,我和好友在學校里打羽毛球,時間在奮戰中不知不覺溜走,遠處那輪紅日已經要下山了,我倆方才罷手。我們額頭上都滾著豆大的汗珠,嗓子里冒著煙。這時遠處來了一輛冰棍推車,我倆拔腿飛奔過去,蹭起的塵土在四周飛旋,如閃電般嗖地一聲到推車前。

  怎奈,時運不濟!我倆把所有口袋翻了個底朝天,結果連一毛錢也不見蹤影,我們想碰碰運氣,問能不能賒賬下次還。走到推車前,支支吾吾地說:呃那個那個叔叔能不能豈料,話還未說完,那個把頭發染得花花綠綠,抽著雪茄,身上一身悠閑西裝的叔叔,先是吐了口痰,然后用那嘲諷的語氣說:沒錢就滾,少來煩我!說完還用那雙傲慢的眼睛死命盯著我們,咄咄逼人的架勢把我們嚇得渾身上下不停地打顫。

  就在這時,旁邊一位老者發話了,道:我幫他們付。說著用發紫的手從打著補丁的衣服中掏出幾張被手弄得皺皺的',但很整齊的錢幣遞給老板,并把兩根冰棒塞到我們手中,飽經風霜的臉上布滿了慈祥的笑容。我們正準備道謝,卻發現他早已埋沒在人群,只余滿頭凌亂的銀發,隨風飄揚。

  美德是世間最有用、最美好的財產。或許那只是老者一個不經意的舉動,也或許他不求任何回報。但他那樂于助人的品質,讓我感動!他那舍已為人的品格,讓我敬佩!他那樂善好施的精神,就如夜空中的一顆星,永遠在我心中揮之不去,溫暖我的人生。

高尚作文600字 篇5

  在我的心中,一直特別崇拜偉人和英雄人物,他們的高大形象像烙印一樣印在我的腦海中。可一次偶然的機會,讓我對“高尚”這個詞有了新的理解。

  一個清晨,我剛從睡夢中醒來,就聽見窗外響起了“沙沙”的聲音。咦,這是什么聲音呢?我懷著好奇心來到窗口向外張望,只見院子里的.兩個清潔工人在忙碌地清掃著地面。她們有節奏地揮著掃帚,一下、兩下、三下……剛才骯臟的地面轉眼間變得一塵不染。她們要趕在天亮前把所有的垃圾全部都清理掉,只想留下一片干凈整潔。

  我心想:這么大個院子,我跑上一圈都累得氣喘吁吁了,何況她們還得細心地掃遍院子里的每個角落呢!這可真是不容易呀!

  當我背上書包準備上學的時候,又看見這兩個清潔工人又拿起拖布,開始清掃我們整個單元的樓道。掃整個院子已經夠嗆人的了,可是,她們還要負責每個單元的樓道的衛生!我又開始計算起來:我們院子有五幢樓房,每幢4個單元,要打掃完這些樓道,得花多少時間呀,她們是多么辛苦呀!

  以前,我一直瞧不起清潔工人,認為他們沒有文化,一天臟兮兮的。可今天的所見所想,我突然覺得清潔工人們日夜操勞、默默無聞,沒有一點兒怨言。夏天,她們揮汗如雨,冬天,她們手凍得發紅。清潔工人的形象一下在我心中高大起來。

  高尚,它無處不在。高尚的人也就是普通人,他寬容,讓人感到溫暖,別人需要他時,他從不拒絕,哪怕只是把別人從地上拉起來。他擁有榮譽,讓人體味到榮譽就像剛出爐的面包,有著那么真實的味道。

  這,就是高尚的人。

高尚作文600字 篇6

  我仿佛是無邊黑夜中的一點明星;我仿佛是亂耳絲竹聲中的天籟之音;我仿佛在寂靜曠野里問道花香一縷。他用最高尚的美德———誠信,照亮了我的心。

  那是星期四的早晨,就作業本聲,響成一片。突然數學老師在黑板上寫下了幾個蒼勁有力的大字“交數學《同步練習一》”。我的目光剛剛垂下,只見幾位“高手”奮筆疾書。我看了看他們狼狽的'模樣,不禁暗暗偷笑。

  不久,我同桌火急火燎地跑過來,翻開《同步練習一》,我定睛一看,無語了。紙上光潔如平可以與白紙媲美了。我急忙把作業交給他,示意他“亡羊補牢”因為他不只一次犯錯了。可他沒有理會我,繼續“正襟危坐”如同一個石膏一樣,仿佛魂兒已經飛到云外去了。我急得干脆把他一推,而他卻從容地搖了搖頭,把作業還給了我。他看著我心平氣和地說了一句話:“做人要清清白白,堂堂正正,這樣才上無愧于師長,下無愧于自己。做人難道不應該如此嗎?”他說完轉過身,安靜地看著窗外,一臉坦然。

  太陽終于在東方冉冉升起,照進這個教室。大家都在抄作業的“忙碌”中,誰會注意到他呢?在這角落里神圣的他,坐在那兒。看著他,安靜地拿回作業,我對他充滿了無限的敬佩。

  有人說:內不欺己,外不欺人。對呀!為什么要以虛偽的行為欺騙老師。做了就做了,沒做就沒做,為何要自欺欺人?為何要讓世間的擾攘玷污了我們——一群天真純潔的少年!

  看到這里我便低吟了一首小詩:

  一份寬容,一曲高歌,一臉坦然面對;

  一片誠信,一種美德,一腔浩然正氣。

  又再次望著他,我十分感激:感激上帝,讓我在平凡的角落里,悟出了最高尚的美德————誠信!

  美德伴我成長,當我翻開《模擬外交官》時,我便深深地震撼了。

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