精選女孩作文600字三篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的女孩作文600字3篇，歡迎大家分享。
女孩作文600字 篇1
溫暖的陽光射進(jìn)屋里，星軒靜靜地坐在輪椅上，享受著平和的生活，陽光綴紅了星軒的半邊臉，但無法愈合她內(nèi)心的傷口，對于星軒的身世，那位叫冰凌的醫(yī)生并不過問，雖說不問，但是星軒總是感覺到那位醫(yī)生知道些什么，既然醫(yī)生不問，星軒也沒有過問，她們能聊的話題也漸漸少了許多，但是冰凌一直沒有放棄治療星軒的腿。
春天來了，陽光變得特別溫暖，就像脫掉了一直包裹著溫暖的棉衣，迎春花倚著墻攀爬到星軒經(jīng)常觀望的窗臺(tái)，似乎在告訴星軒“春天來了，我醒了，來這里陪陪你！”。星軒也經(jīng)常過來看它，將它視為自己一直重視的小溪。
命運(yùn)的羅塔牌一直指明著星軒的人生旅途，卻不曾忘記在成功的路上埋下一顆顆絆腳石，考驗(yàn)著星軒，但是命運(yùn)依然在眷顧她，給她溫暖，給予她希望。
就這樣一天一天過去了，但是星軒并沒有笑過任何一次，畢竟這次的傷害對星軒的`心靈經(jīng)行了很大的打擊，沒有笑容，也沒有一絲笑意，然而，這一切在第二年發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
今天，是星軒的生日，冰凌做了很多好吃的，為星軒打扮的漂亮至極，黑色的長發(fā)盤了起來，插上水晶頭飾，火紅色禮裙收起星軒纖細(xì)的腰肢，此時(shí)的星軒，宛如妖精般的美麗。在星軒的生日宴會(huì)上，冰凌邀請了自己的同事，還有同事的孩子，都前來歡祝星軒13歲生日快樂，就在這一天，星軒笑了，笑得是那么清甜，是那么可愛，如鈴兒般的笑聲，回蕩在整個(gè)屋子里，冰凌很激動(dòng)，其他人也很激動(dòng)，但更激動(dòng)的事還在后面。輕輕地，輕輕地，雖然輕浮，但是卻讓人的瞳孔不斷縮小，驚訝、驚奇撲面而來，星軒的腿動(dòng)了動(dòng)，雖然很微弱，但是這已經(jīng)在告訴大家——星軒的腿可能恢復(fù)起來！這回，大家更興奮、激動(dòng)了，星軒也顫顫巍巍的，激動(dòng)的不得了，切下大大的生日蛋糕，草莓味果醬就像甜絲絲的太陽，溫暖著星軒的心，撕碎的傷口慢慢愈合了……
女孩作文600字 篇2
老師說我是一個(gè)小馬虎；爸爸說我我是一個(gè)小作家；媽媽說我是一個(gè)“啃書”的孩子；外公說我是一個(gè)調(diào)皮蛋；同學(xué)們說我是女漢子。哈哈，我是誰？我就是古靈精怪的百變女孩——安真錫！
我的愛好多種多樣，畫畫呀、唱歌呀等等，可我最愛的還是看書。每當(dāng)我捧起書的`時(shí)候，你無論怎樣喊，怎么說，我都紋絲不動(dòng)，完全沉浸在書的世界中。我時(shí)時(shí)都在看書，走路看書，吃飯看書，上課也躲著偷偷地看，為此，書也沒少被老師沒收，沒少挨老師批評。所以，媽媽說我是一個(gè)“啃書”的孩子，這說法千真萬確。
說我是小馬虎和調(diào)皮蛋，正確，絕對正確。不信的話，看看這個(gè)就知道了：
姓名：安真錫
事列屬性：馬虎
噢！今天考試了，我三下五除二，立馬做完了，認(rèn)為自己考得不錯(cuò)。唉，有一個(gè)不速之客來了，它總是愛搗亂，壞了大事。猜猜是誰？肯定是“馬虎”來了。過了一天，當(dāng)我拿到試卷時(shí)，臉色大變：什么，我只考了93分，卷面還扣了2分！唉，都是馬虎惹的禍。
事列屬性：調(diào)皮
一天，我找來外婆精心做的芝麻糖，本想偷偷的大飽口福。不料，我卻一不小心將芝麻糖給弄灑一地，哎呀媽呀，被罵已經(jīng)是不可能逃避的事情，等著認(rèn)命吧，露陷了！
說我是女漢子，也一點(diǎn)不假。有人會(huì)發(fā)出這樣的疑問，看書這樣安靜，說是女漢子，不可能吧？
不，不，如果你是這樣認(rèn)為的話，那你就完全錯(cuò)了，其實(shí)我十分喜歡爬上爬下，跑東跑西的，腳不停，手不住，就像得了多動(dòng)癥一樣，東摸摸，西碰碰，根本停不下來。我還喜歡踢足球，一切新奇的事我都喜歡嘗試。
我的思維和其他女生的思維也不一樣，我不喜歡穿裙子、水晶鞋、發(fā)卡什么的，我通通不要，這些累贅的東西與我好動(dòng)的性格太不相配了，還是運(yùn)動(dòng)服最好。
嘿嘿！我這個(gè)“百變女孩”的名字不錯(cuò)吧？變，變，再變書蟲、小馬虎、調(diào)皮蛋、女漢子，以后，還會(huì)變出什么呢？
女孩作文600字 篇3
剪紙是我們中國的文化瑰寶。今天，我就看到一幅精美的剪紙。它是一幅紫藍(lán)色的剪紙，展現(xiàn)的是一個(gè)蒙古女孩在蒙古包里讀書的情景。蒙古包里是一個(gè)眉清目秀、亭亭玉立的小女孩。小女孩扎著長辮子，穿著漂亮的長裙子，盤腿坐在繡滿圖案的方形毯子上。小女孩的前面是一張精致的四腳方桌，桌上擺著繪本，小女孩正在聚精會(huì)神地讀書。蒙古包外，牽牛花綻開了笑臉，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，迷人可愛。在花周圍，一對蝴蝶翩翩起舞。地上，小草青翠欲滴。
這幅剪紙栩栩如生，我不禁走進(jìn)了想象的世界——
這是一個(gè)名叫卓瑪?shù)拿晒排ⅲ依锖茇毟F，上不起學(xué)，只能靠放羊謀生。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，卓瑪正準(zhǔn)備趕羊回家，突然發(fā)現(xiàn)草地上有個(gè)“不明物體”。她好奇地?fù)炱饋恚豢矗剑≡瓉硎且槐緯∵@本書雖已泛黃，但對于上不起學(xué)的'卓瑪來說，這可是一個(gè)“大寶貝”呀！她小心翼翼地把這本陳舊的書撿起來，輕輕地吹去上面的灰塵，然后摟在懷里，蹦蹦跳跳地趕著羊回了家。
一回到家，卓瑪就迫不及待地翻開意外收獲的書，專心致志地看起來，這是一本繪本，有著有趣的插畫和簡短幽默的文字，卓瑪才看了幾行，就愛不釋手了。雖然卓瑪不識(shí)字，但聰明伶俐的她反復(fù)咀嚼，就把大概意思猜出來了。她在故事中遨游，樂此不疲。隨著故事的跌宕起伏，卓瑪時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而潸然淚下，時(shí)而氣憤不已。此時(shí)的她是多么高興：眼睛笑成了月牙，嘴巴發(fā)出了銀鈴般的笑聲……
“華華，你在干嘛呢？”朋友的話語一下把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我不禁自言自語道：“剪紙真是民族文化的‘活化石’。每一幅剪紙都是一個(gè)耐人尋味的故事！”
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