【精選】天才作文600字3篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的天才作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

天才作文600字 篇1

　　我有一個怪朋友，在學習方面，它是年級里有名的“天才”。可是在為人處事方面，還是用同學的話說吧，她可是不折不扣的“蠢材”。

　　真是冤家路窄啊！在英語課外班上，老師安排我和有名的“天才”坐在一組，我們的學習成績幾乎不相上下，只是英語略遜我一籌。性格嗎，差不多！因此她的到來對我來說是一個巨大的挑戰！

　　我們可都是班里的“尖子生”，平時雖不明掙，可也在“暗斗”。我經常會把她的鋼筆藏起來，而她總是急的滿頭大汗，傻傻的找來找去，惹得我在一旁大笑不止。但我倆還是一句話都不說。

　　有一天，一道難題難住了我，很長時間過去了，還是沒有一點眉目。最終我選擇了放棄。這時無意間瞅了一眼同桌，她也在做這題，只和我一樣一頭霧水。放學后，我收到了一張小紙條，上面寫著：想知道那道題的答案嗎？哈！哈！哈！看過之后我怔了一下，看來這次是栽在“天才”手中了。我也只好硬著頭皮去請教她。只見，她在草稿紙上列出了一堆字母，看了她的解法我好想丈二和尚，摸不著頭腦，疑惑的看著她，她拍拍我的肩說：“不明白嗎？我來教你。”她用手指一指，托了托眼鏡，微笑著說：“你看，這句話是個陷阱，它……”聽了她細致入微的講解，我一下子恍然大悟，原來如此簡單！我提起筆來就要寫，頓時紙面潮濕，抬起頭發現她額頭上布滿了細微的汗珠，小眼鏡正一點一點往下滑。從此開始，我開始轉變對她的印象：蠢材，不蠢。

　　事情是這樣的：我們班的.“小跳”同學謊報軍情說英語老師找“天才”有急事，她就去了辦公室，馮老師給了她一摞作業發下去。第二節英語課上，馮老師表揚了，她還說她是一個有責任心，工作積極的隊干部。想想就覺得奇怪，她這個看上去就傻里傻氣的人，怎么天天受老師表揚，受同學表揚呢？漸漸的我發現她一點也不傻，而是熱愛班級，關心同學。幫大家做衛生，給同學講題……

　　哎！這就是我的天才同桌，蠢材同桌！我真是拿她沒辦法！但我還是很敬佩她的！

天才作文600字 篇2

　　電腦高手——我、張添羽，說到電腦，那可是我們倆的拿手好戲。張添羽打字快得不得了，居然一份鐘達50個字！？我的天呀！我也只能打34個字。我們是各有各的優點。我的應用程序比他強，那天，我正在做FLASH動畫，張添羽腦筋轉不過來了，于是他問我怎么做，我就把我做的過程告訴他。

　　忘作業超人——唐陪翔，說到唐陪翔的忘作業功夫，全班真是五體投地，真是再也沒人比他更在行了。那一次早上，老師讓我們交作業，順便問一下唐陪翔作業做完沒。他說做完了。中午，劉輜的'“語文通緝令”將唐陪翔帶走。唉，全班心里也十有八九了：他又沒做作業。

　　慢吞吞第一陳約納，陳約納的慢吞吞更是佩服呀，她做作業慢，吃飯慢，走路更慢！有一次單元考試，60分鐘過了，收卷了，她居然才做到一半？恐怕，她的慢無人能及……管事婆——曾尊你猜，我為什么要給她起一個“管事婆”呢？因為她一天到晚，連芝麻綠豆的事也要管，每次成績一不理想，就朝周邊的人發脾氣，有一次，她考了個75分，就變得暴跳如雷，下午我和她一起回家，一路上那我當出氣筒，我終于忍不住了，把她抓起來，誰知，她大叫一聲：“各位街坊鄰居，這位中學生非禮！”我見狀，拔腿就跑。

　　正宗黑妹——邱蘇，提起她的名字，全校無人不知，無人不曉，成績突出，班里數一數二，可唯一的缺點就是：太太太太煩了。遇到一件不稱心的事就開始叫：“易澤平！！給我過來！！”理所當然，我又要“一命嗚呼”了。

　　如果你還想知道我們班有些什么人，就快來我們班吧！

天才作文600字 篇3

　　敢于沖撞命運的人才是天才！著名的文學家雨果懷著激情說出了這句話。的確，世界上沒有人一生下來就是百分百的天才，也沒有人一生下來就是百分百的蠢材。

　　在日常生活中，往往存在著這種現象，一些成績好的人，往往被人所尊敬、推崇；而那些考試不及格的人，就成為同學們眼中的“熱點”人物。試問一下，什么人才可以成為天才呢？是那些所謂學習好的人嗎？答案是否定的。愛迪生曾經說過：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。沒有不經過努力就成為天才的人。

　　物理學家愛因斯坦，他小時侯說話特別晚，四五歲了還不太會說話，大家都認為他是個弱智，五歲時父親把他送到學校學習知識。由于說話遲的原因，老師提問時反映遲鈍答不上來。為此他經常被罰。但是他喜歡獨立思考，遇事愛問為什么。等到他上中學時，對學習的癡迷使他的數學、物理學得非常好。經過不懈努力，皇天不負苦心人，最終他成為一名著名的物理學家。愛因斯坦是天才嗎？不！不是的！他只是一個普通人，然而他敢于向命運挑戰，沖擊命運；不向命運低頭。

　　貝多芬，音樂界的佼佼者。但在換得種種美名的時候，他是用汗水作鋪路的。他不是一位天才，他擁有的'也不過平凡的人而已。然而他付出的卻比平凡人多得多，每當他練琴練的手都發熱時，用手在冷水里泡一下繼續練，他不是一位天才——他為了練琴雙耳失聰，聽不見自己的琴聲，但他仍堅持練。他敢于沖擊命運，敢于向命運挑戰，不向命運低頭。最終他完成了很多平凡人達不到的成就，他是天才嗎？不，不是的！

　　朋友，你是否還在為自己的IQ而苦惱，埋怨老天？醒醒吧！命運掌握在自己的手中，努力加汗水，你也能成功！記住，敢于沖撞命運的人才是天才。

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