實用的比的作文600字

時間：2026-04-13 21:34:11 600字

實用的比的作文600字8篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的比的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的比的作文600字8篇

比的作文600字篇1

　　下課了，同學們像風一般地沖向操場。操場上，同學們都拿出了“真本事”，玩了起來。你瞧，他們有的在跳繩，有的在跑步，還有的在轉呼啦圈。我看得正興起時，耳邊突然傳來了一陣嘈雜聲，我朝著聲音傳來的方向一看，有兩隊同學正準備拔河呢。

　　就在這時，裁判突然喊了一聲“預備”，兩隊等得都快發呆的同學立刻打起了精神，拉拉隊也屏起了氣，不敢再大聲說話。激動人心的時刻終于到了，“嘟”的一聲，哨聲吹響了。此起彼伏的“加油”聲中，只見兩隊都拽著繩子，拼命地向后拉。不好，一隊的一個同學用力過猛，不小心摔倒了，于是繩子一下子向另一隊滑去。還好其余同學屏氣拽住，暫時把繩子拉住了。而摔倒的同學一咬牙，馬上站了起來，立即緊緊拽住了繩子。

　　兩隊進入僵持，繩子好像在猶豫著該讓誰勝利，一會兒慢慢移向這一隊，一會兒又慢慢移向那一隊。

　　就這樣僵持了很久。這時，一隊隊員的體力好像不支了，繩子慢慢向另一隊移去。另一隊隊員開始得意起來，就在他們得意時，其中一個人突然手滑了一下，繩子一下子滑向了另一隊。可是另一隊沒有抓住那個機會，繩子又跑到了兩隊中間。

　　就在兩隊都堅持不下的時候，一隊的`一個人想要通過身體往后傾斜去取得勝利，可是卻因為向后傾斜得太猛，手松了，另一隊的抓住了這個時機，只見隊長一喊“拉”，全體隊員都向后拉去，于是繩子就一下子滑向了他們那一邊。裁判揮動小旗，大聲宣布說：“這邊這隊贏了！”勝利的那一隊歡呼雀躍，高興得又蹦又跳。另一隊雖然沒有取得勝利，但是他們兩隊的同學還是友好地握了握手。

　　這真是一場激動人心的比賽啊！

比的作文600字篇2

　　班隊課上，我們班舉行包餃子比賽。這下，把我們這群整天浸泡在學習里的孩子們樂壞了。

　　鈴聲一響，我們就迫不及待地動工了。

　　包餃子我在行！我立刻拿起一張餃子皮攤在手中，夾起了一團大小正好的肉餡放在中間，紅紅的肉被雪白的餃子皮襯托很美麗。我再用手沾點水，涂在餃子的邊沿上，趕緊疊起來，再在重合處捏上花邊，瞧，一個漂亮的餃子就誕了！

　　我一邊哼著小曲，一邊悠哉悠哉地包。突然，從半空中落下一張餃子皮來，哈哈，我同桌以不會包餃子為借口，玩起了扔餃子皮。他用手指頂著一張餃子皮，不停地轉動手指，餃子皮也隨著手指飛快地轉動起來。突然，手指一拿開，餃子皮就像一把旋轉的降落傘，很快地著落到桌面上，看來，這家伙沒有包餃子的`手藝，但玩餃子皮的手藝卻是一流的。這不，他的小伎倆也吸引了好多同學的眼球！大家只顧著看好戲，早把比賽兩個字丟到十萬八千里了。

　　突然，大家都往一個方向涌去，原來那里有傳說中包餃子的神器——模具。可是我不在乎那種包餃子的神器，我喜歡自己親手包餃子。看，我包的餃子也不差呀！一個個挺著將軍肚，那里面可是裝滿了誘人的餃子餡哦！勻稱的花邊就像綻開的笑臉，這樣的餃子，咬一口下去，那味道肯定不用說了！看著看著，我的口水都流出來了。

　　說曹操，曹操就到，不知誰大喊一聲：“第一鍋餃子出爐了！”大家一窩蜂地涌上去，都想第一個品嘗自己包的餃子！好不容易輪到了我，我顧不得燙，馬上放到嘴里一咬，哇，湯汁險些濺滿我一臉，好多汁的餃子啊！餡量又足，美味！同學們一邊吃一邊贊：“好吃！真好吃！”

　　這場沒有輸贏的餃子比賽，在我們的歡樂聲中結束了！但是留給我們的記憶卻永遠定格在了我們心中。或許，很多事情，我們都不用去計較結果，我們要學會享受過程。

比的作文600字篇3

　　爸爸和媽媽時常教導我：“在做事情的時候，要多站在別人的立場去分析的事情，起來才會不偏不倚。對待長輩要懂得尊重、對待比年齡小的人，要懂得禮讓，做尊老愛幼的好孩子。”聽了教導，我的心溫暖了許久，我立志要讓優秀的好孩子。

　　我記得有一件往事：有一年的春節爸爸和我，還有他的同學大年初一早上去“鹿鳴酒家”喝早茶。到達后就點了各樣美味的點心，一邊喝茶一邊聊天，爸爸和他的朋友談笑風生、天南地北的都談，就好象是一對好久沒見面的'朋友一樣。談著談著，不知不覺就到11點了，爸爸帶完我去洗手間后就叫他的同學一起回家了。到達停車場門口時，他的同學拿出停車卡，居然從他的口袋里掉了一張皺皺巴巴的紙，他拾起來一看，笑著大聲說：“呵呵，白吃一餐啦，原來都還結帳就回來了！”我正想也附和高興一下的時候，耳邊響起了爸爸焦急的聲音：“那可不行，現在得馬上回去把單給結了，不然這張單的服務員就慘了！”于是以迅雷不及掩耳之勢“飛車”回“鹿鳴酒家”。服務員看到爸爸居然回來結賬，熱淚盈眶的對爸爸說：“這位哥哥您真好，要您回來把這張單結帳，我就要被罰200元了！”爸爸笑笑口說：“這頓吃了才幾十塊錢，你被扣200元，那就太冤枉、太無辜了，而且還連累你工作都沒了。將心比心，我從事酒店的飲食行業，我希望我的同事們遇到情況時，也有人為而不走單，我不會連累你我而受罰的，一人做事一人當嘛！聽了爸爸的這番話，我的心充滿了溫暖與幸福。

　　是啊，在生活中能將心比心，多站在不同的角度觀看一件事，相信到處充滿陽光的。我爸爸是非常誠實的人，我非常感激他留了一大筆財富給我，我覺得誠實于一大筆財富。

比的作文600字篇4

　　“哈，將軍！我贏了！”教室上空回蕩著一陣又一陣的歡笑聲。這是怎么一回事呢？讓我這個五（3）班的小記者來告訴你吧！

　　這節課是象棋比賽，全班52人，32人參賽，20人當旁觀者，每局淘汰一人，贏的人繼續比賽，直到產生出冠軍。

　　第一局，我和劉志豪比。

　　一開始，我以為劉志豪不會下，沒想到開局還沒幾秒鐘，他就把我的“車”給吃了，我大度地說：“沒什么，才開始而已。”沒想到他的“炮”一轉身，又把我的“象”給干了，可憐吶，我的兩大“開國元帥”，這么快就“光榮犧牲”了，我一定要替它們“報仇雪恨”！

　　隨后，我就開始進行了猛烈的“報復計劃”，我讓“車”在他的營地里“橫沖直撞”，不一會兒，劉志豪的`營地里就被我“掃蕩完畢”，他的“將”成了“光桿司令”。我哈哈大笑，沒成想，由于一時的疏忽，我的“車”也“光榮”了，我把“馬”一倒，把“炮”一攻，哈“將軍”贏了！

　　接著，我這個勝利者又和楊葉磊“對戰”。我的親娘啊！他竟然贏了我——他先把“將”向右一步走，然后用“炮”把我“逼死”在自己的“營地”里，把我氣得。但也沒辦法，我只能被淘汰出局！楊兄，祝你在后面“死”得很慘！嘿嘿嘿！

　　于是，我觀看楊兄和杰哥的“激烈戰爭”。只見杰哥飛來一“車”，楊兄的“老將”就死翹翹了！哈哈，果然不出我所料，楊兄果然“死”得很慘！

　　最后，就是杰哥和尚大俠的最后較量了。不一會兒，杰哥就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，豆大的汗珠從額頭上滾落下來，原來杰哥的“老將”快要“進棺材”了。

　　突然，杰哥眼睛一亮，看到了“希望之光”，可隨之又滅了。哎呀，尚大俠，你咋這么厲害呢？竟成了冠軍。杰哥，你就排老二吧！詩雅姐，你就當個老三吧！

　　好了，今天的現場報道就到此結束，我要去祝賀冠軍嘍！

比的作文600字篇5

　　星期四的下午第二節，當上課鈴聲響過后，語文老師高興地走進教室說：“我們今下午要進行一次運乒乓球比賽嗎？”話音剛落，同學們都異口同聲地說“好！”

　　于是老師帶領我們到校園的一邊的場地上畫起了幾條線：一條是跑道的分界線，一條是起始線，一條是終結線，老師讓我們班的同學分成兩組。后來老師又宣布了比賽規則：首先，每組比賽的同學每人一個乒乓球拍和一個黃色的乒乓球，必須保證乒乓球拍的正中心保持平衡與穩定，兩人一組，往返一次，哪組同學用時間最短，誰就勝出。老師給我們講了比賽規則后，我們一個個躍躍欲試，都想取得一個好的成績。

　　首先各自找隊友，先練習一下，接著比賽就開始了，我和林怡同學一組比賽，看誰首先跑到終點，我們各自站在了起跑線內，剛開始我連握球拍的姿勢都拿不好，后來在同學的幫助下，我逐漸執好球拍。“預備— let，s go！（一起跑）”老師的一聲令下，比賽開始了，我不禁加快步伐，同時眼睛還不時地盯住球拍上的黃色小球，我的腳步也不由自主的加快—“糟糕，調皮的猴子—小黃球要溜走！”我的`內心更加緊張，不由得急忙調整了一次，球拍向相反的方向傾斜，但是球拍調整幅度過大，球掉了下來，我趕緊俯身去撿，卻發現林怡同學已經超過了我。我趕緊加快了腳步，但不爭氣的球像是跟我作對，又從球拍上掉了下來……就這樣，第一局比賽我輸了。

　　緊張的第二局比賽開始了，我吸取了上一次的教訓，首先控制好手中的球拍，然后加快步子，我穩住手中的球，沒有掉一次，我贏了，全場響起了熱烈的掌聲……我為我們組贏得了寶貴的一分。后面經過激烈地角逐，我們的組以5比4險勝。

　　通過這次比賽，我學到了一個道理：細心決定成敗，只要用心掌握比賽訣竅，沉著冷靜，巧妙應對一定會取得好成績。啊！這次運乒乓球比賽真是難以忘懷呀。

比的作文600字篇6

　　今年暑假，我參加了一場十分緊張而激烈的比賽——街舞比賽。

　　大賽在即，我每天都絞盡腦汁想動作，想把一切動作都跳得活靈活現。只是想：最后，一定要得到第一名。因為這次比賽拿到第一名可也是有獎勵的，比賽前老師說獎品保密，由此這個獎勵刺激了我的好勝心。

　　在我練了多天以后，終于到了這一天。我滿懷信心去參加比賽。在比賽前，我還回想這每個動作，并默默地對自己說：“加油，你一定行的！”比賽中，我一路過關斬將，直到總決賽……面對我的`，是一個大學三年級的大哥哥，那時候，我已經很累了，而他卻還精神飽滿。

　　開始了，隨著音樂的節奏，他率先向我發起了“進攻”。他那種別具一格的舞姿，就是想在挑釁我一樣。輪到我了，我使出渾身解數，用他那挑釁的舞姿反擊回去。就這樣一來一回，比賽結束了。評委抓住了我兩的手：“下面我宣布冠軍是.......”倒數五個數：“五、四、三、二、一！”我滿懷期待。

　　評委卻舉起了他的手。那一刻，我那傷心極了，失落地站到了一邊。

　　老師宣布：獎品是一件學校三周年的T恤！我看這他拿著獎品，激動地繞場跑了一圈，大家也為他在鼓掌歡呼，而我，呆呆地站在那里看著他，心里滿是失落。

　　這時，哪位大哥哥帶著微笑向我奔來，站在我面前對我說：“小弟弟，你也跳得很棒，我很喜歡你，這件衣服還是送給你吧！”當時我激動得說不出話來，就像非靜止畫面。不知道過了多久，我才說了聲“謝謝”。

　　不知是因為累了，還是因為感動，我當時流下了眼淚，“謝謝你，大哥哥！”

比的作文600字篇7

　　聽說學校要舉行拔河比賽，同學們個個精神抖擻，像盼星星、盼月亮一樣，我們終于盼到了下午，操場上人聲鼎沸。只見操場中間的地上放著一條又粗又長的繩子，好像一條大蟒蛇臥在哪兒。

　　比賽開始了，我們班首先和五年級的同學拔河，因為同學們有所準備，個個神氣十足，所以沒費吹灰之力就戰勝了五年級。馬上就要跟六年級的比拼了，同學們緊張得不能再緊張了，因為這是跟我們年齡懸殊較大的`班級相比，所以同學們好像有點畏懼。盡管如此，同學們還是為比賽準備著，都腳尖對著腳跟，背往后傾斜著，使出我們吃奶的力氣來拔河。1、2、3哨聲響了，同學們像一只只猛虎似的，用力拉著繩子，不讓它偏向六年級半分，我們用力啦啊！啦！臉漲得通紅，眼冒金星，都恨不得自己就是超大力士，把我們的對手給打趴下。場外我的好朋友小雪帶著拉拉隊為我們加油、助威，口里頭喊著“四年級加油、四年級必勝”。可是不管同學們怎樣使力，啞鈴就是不偏向我們，依然處在中間。正當同學們準備喘口氣的時候，六年級的同學像發了瘋似的，啞鈴一下子偏向他們一點點，此時此刻，我們的心都要跳出來了，場外的拉拉隊都為我們捏了一把冷汗，大聲喊道“四年級加油、四年級加油”。同學們屏息凝視，身體幾乎快要碰到地面了，臉漲得通紅，雙手緊緊拽著繩子。這時我給同學們打氣，同學們別氣餒，一鼓作氣，來吧1、2、3大家一起來。說時遲、那時快，同學們聽了我的口令后，都用足了勁，啞鈴終于被同學們拉到了我們的線上，“嘟、嘟”哨聲吹響了，四年級同學獲勝。

　　拔河比賽結束后，同學們都說，小紅要不是你在關鍵的時候給同學們暗示，可能我們贏不了比賽。那場比賽的驚險場面深深地印在我的腦海里。是比賽讓我們懂得了“團結就是力量”的道理。

比的作文600字篇8

　　體育課開始了，今天謝老師大發慈悲讓我們自由活動。我聽了立刻沖向了球臺（謝老師允許的）。

　　這邊，徐震華和汪樂涵早已開賽。只見徐震華使出他的慣用技倆——將兩手交叉，右手握拍，左手拿球，將拍往球那邊橫擦過去，同時左手一松，這樣有一定的自殺率，但一旦成功便難以抵擋。為什么呢？這種球仔細看就知道，它正在非常快速的逆時針旋轉，用普通反手挑臺一定是會將它飛出球臺，只要站在他的對角，反手擋時稍微往右控制一點就可。

　　汪樂涵正因為沒有防備這點，徐震華兩次發球之后打成1：1，不過他可不是吃素的，雖然沒有在發球上做文章，但是每個細節他處理得都恰到好處。兩人僵持不下，徐震華急了，便采取迂回戰術，一會兒往左打，一會兒又往右打，因為正手和反手姿勢的`原因，汪樂涵每球只能回到徐震華那兒方便他打，不經意間，我看到時徐震華已經露出陰謀得逞的笑容。

　　再看汪樂涵，卻也是面不該色，像個運籌帷幄的軍師一樣從容。他擅長正手，這不，他又打出一球，球速極快，徐震華迅速后退，將球挑了起來，戰局有了根本的轉機。他這么做就好像二虎相斗，一虎躲過敵方對自己腹部的襲擊，卻將頸窩暴露在敵人尖牙上方一樣，因為他很有可能受到汪樂涵一記致命的扣殺。

　　果不其然，徐震華只能甘拜下風了。

　　幾個輪回之后，是我與徐震華交戰之局，我倆打到1：1之后，我發球過去，他用拍子將球旋轉擦了回來。嘿，我的機會可來了！于是，我右腳往前跨了一小步，右臂切換成反手往前伸，在接觸球的一剎那猛地往下擦一小段距離，因為這樣使球剛剛過網就落下來，這么低的高度，我有信心一擊致命。

　　結果不言面喻，我們又開心地打了一會兒，下課鈴響了，我揚長而去。今天打得真過癮，那“乒乒、乓乓”的聲音到現在我都意猶未盡，回味無窮！

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