精選加油的作文600字四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的加油的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
加油的作文600字 篇1
初三到底是怎么樣的一年?有人說初三是又累又苦的一年，是枯燥乏味的一年，是充滿斗志和壓力的一年，而我認(rèn)為初三就是考驗(yàn)我們的一年。
考驗(yàn)一：每天預(yù)習(xí)
隨著科目的增加，時(shí)間的短暫以及老師們的課程安排。每位老師都會在下課前語重心長地叮囑我們：“同學(xué)們，我們課后一定要預(yù)習(xí)。”以前聽到這類話，我都是左耳朵進(jìn)右耳朵出，根本不會把它當(dāng)回事。而現(xiàn)在我就因?yàn)闆]有預(yù)習(xí)一節(jié)數(shù)學(xué)課就被同學(xué)們甩出了18條街，課后足足花費(fèi)了兩個小時(shí)才弄清楚。原來預(yù)習(xí)這項(xiàng)工作不僅可以提前了解課文，還會讓我們在聽老師講課時(shí)更有目的，以此來提高我們效率。預(yù)習(xí)看似很簡單實(shí)則很難出色地完成。那我們是否能夠成功呢?
考驗(yàn)二：按時(shí)完成作業(yè)
初三明顯比初二更緊張了，每天都會有山一樣高的作業(yè)等著我們?nèi)ネ瓿伞，F(xiàn)在的我們連喘口氣的時(shí)間也沒有，甚至恨不得把時(shí)間掰成兩半兒用。現(xiàn)在才剛開學(xué)，就有部分同學(xué)不能按時(shí)完成作業(yè)，這讓我無法想象后面的'初三生活會怎樣，我會不會也脫離隊(duì)伍，成為班級、同學(xué)們的累贅……
考驗(yàn)三：控制情緒
面對初三這枯燥乏味、又累又苦的學(xué)習(xí)生活，我們難免都會有些負(fù)面小情緒。我曾聽到過這樣一件事：有一位學(xué)姐因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大，并且她每次都很用功地去學(xué)，可學(xué)習(xí)成績并沒有很大的提高，終有一天她徹底崩潰了，她開始厭惡所有的學(xué)科直至最后徹底失敗，這聽起來的確很可怕，那我們會和她一樣嗎?
初三確實(shí)挺不容易，但我想說：“初三無論你的時(shí)間有多么緊，學(xué)習(xí)有多累、多苦、多煩躁，我都會以我最好的狀態(tài)和你戰(zhàn)斗，初三，我來了!”
加油的作文600字 篇2
加油中國！加油四川！
“只要有一線生機(jī)，我們都會努力，拼力救出四川受災(zāi)人民，因?yàn)樗麄兪俏覀兊耐麄兪恰睖乜偫淼倪@句話又在我耳邊響起，每次看到新聞上四川人民痛苦的樣子，不爭氣的眼淚又從我的眼眶溢出，四川人民還好嗎？在這里，我為逝去和遇難的四川人民和孩子們默哀三分鐘。
地震的無情，掩埋了四川人民的青春，奪走了四川人民鮮活的'生命。“哪里需要就到哪里去！”這就是救援者們的誓言，只要有一個幸存者，救援者就不會離開。天災(zāi)無情，但是人有情，四川人民的同胞，正努力的援救著四川人民，只要有一線希望，就決不放棄；只要有一絲生機(jī)，就拼力搶救！
在這個世界上，四川人民和我們永遠(yuǎn)是一家，永遠(yuǎn)不會分離，只要有我們的愛心，有四川人民的信心，一起心連心，就一定能走出這次大災(zāi)難，撐起一片蔚藍(lán)的晴空。
雖然我與四川受災(zāi)人民遠(yuǎn)隔千離，也幫不上多大的忙，但我愿以自己的全力，去幫助四川人民！我們是一家人，我們都是中國人，所以，每時(shí)每刻，我們都用心祈禱，用心為四川人民祝福！
災(zāi)難，是恐怖的，但是，四川人民和我們卻不會畏懼，堅(jiān)持下去！加油！中國！加油！四川！
但愿這一切都能過去，可是我們卻永遠(yuǎn)不會忘懷這次地震！但愿奧運(yùn)火炬這片代表平安、幸福、和諧、快樂的祥云，能給四川人民帶來好運(yùn)！因?yàn)閵W運(yùn)圣火是永不熄滅的，四川人民的意志也是不會被困難屈服的！
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會變的更美好！”這雖然只是普普通通的一句歌詞，但我會將它永遠(yuǎn)記在心間——只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會變的更美好……
加油的作文600字 篇3
小組呀小組，最近老師把班里的同學(xué)一共分成了九個組，這九個組不但要競爭成績，也要競爭紀(jì)律，前三名可是有獎的。
就在今天下午的最后一節(jié)課，在班會舉行完后，老師果然拿著一大堆獎品來到了教室。這一回，同學(xué)們個個眼睛發(fā)亮，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師和講桌上的獎品：一等獎是一個小書包，二等獎是筆，三等獎是印有”獎“字的本子。
現(xiàn)在，每個人都希望自己所在的小組可以是前三名中的一個，我也不例外。心里總覺得這次我們組一定是第一，因?yàn)檫@幾次考試排名我們組都是前三名，最起碼平均分應(yīng)該是最高的吧!可是，我卻由于一時(shí)得興奮而忘記，不僅僅要統(tǒng)計(jì)平均分，還有違紀(jì)扣分和加分。也不知道我們組扣了多少分，又加了多少分，是正數(shù)，還是負(fù)數(shù)呀?
很快，老師就公布了第一名，令我們沒有想到的是，第一名是第一組，因?yàn)楠剟罴臃旨拥?多，平均分竟?jié)q到了93分。緊接著，老師開始依次宣布每個組的加分和扣分以及最后的總分，就這樣，第二名誕生了，是第三組。不會吧!前兩名都沒有我們組，不會沒上前三名吧!
就這樣，我懷著焦急的心情，等到老師念完所有組的成績，果然不出我所料，第三名是第四組。唉……我們組一共加了8分，竟然因?yàn)榧o(jì)律不好扣了29分，負(fù)了21分，這一來，成績立馬就掉下來了。這是怎么回事?沒辦法，從自身找問題吧!
首先，像我這種閑不住的人，一下課，就迫不及待的和哥們兒們聊起天了，聊著聊著，音量就過大了，這聲音一大，必定就要減分，日積月累，說不定減了多少分呢!這得改。另外，如果上課時(shí)踴躍積極發(fā)言，或許就可以通過加分來補(bǔ)回那些扣掉的分?jǐn)?shù)。這樣一來，分扣的就少了，平均分也就高了。
從明天開始，從坐到座位上的那一刻開始，為了我們小組的成績，努力，加油!
加油的作文600字 篇4
”加油！加油！“從實(shí)驗(yàn)小學(xué)中傳來了一陣陣吶喊聲，那加油聲一陣比一陣高。那是我們學(xué)校第11屆校運(yùn)會正在如火如荼地進(jìn)行著呢！
星期四上午，隨著鏗鏘有力的鼓聲，大家進(jìn)入了操場。校長宣布校運(yùn)會開始后，同學(xué)們就發(fā)出一片歡呼聲，比賽就拉開了序幕。 首先進(jìn)行的就是五年級女子50米賽跑。在同學(xué)們的鼓勵聲中我站到了起跑線上，比賽開始前，我看見身旁的運(yùn)動員們個個充滿信心，生龍活虎，摩拳擦掌。有的在小跑，有的在練習(xí)壓腿，有的在做擴(kuò)胸運(yùn)動······我的心不由地緊張起來。此時(shí)，跑道兩旁早已站滿了觀看的同學(xué)，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著我們這些運(yùn)動。比賽正式開始了，隨著”砰“地一聲哨響，我使出全身力氣，像一支離弦的箭一般沖了出去，一開始我遙遙領(lǐng)先，我心想：一定不能讓她們超過我，我一定不能辜負(fù)同學(xué)們和老師對我的期望。我咬緊牙關(guān)，奮力向前飛奔，還有10米、5米、2米 ”耶！“我第一個沖過終點(diǎn)。我長長地舒了一口氣，臉上露出自豪的笑容。同學(xué)們立刻圍了上來，向我祝賀：”雅琪，你真棒！“
過了一會兒，耳邊響起了”下面即將進(jìn)行的.是女子200米比賽······“廣播，剛恢復(fù)平靜的心一下子又緊張起來，像有好多只兔子在心里亂竄。比賽準(zhǔn)備開始了”各就位，預(yù)備，跑！“在一聲哨響后，各班的運(yùn)動員爭先恐后地跑起來。一開始，我在第二名，這時(shí)候，從四面響起了加油聲，這聲音就像強(qiáng)心劑讓我有了精神，我漸漸追上了第一的同學(xué)，開始遙遙領(lǐng)先，并將她們甩在了后面，就在快到終點(diǎn)的時(shí)，我有點(diǎn)體力不支，這時(shí)，傳來了一個聲音：”古雅琪，快點(diǎn)！“我聽了后，咬緊牙關(guān)，還有5米、4米、3米，近了，”耶！“我又第一個沖過了終點(diǎn)。 比賽結(jié)束了，可是，同學(xué)們的笑聲和助威聲久久地回蕩在操場，這次比賽令我難以忘懷不僅 讓我感受到運(yùn)動的快樂而且讓我明白了： 友誼第一，比賽第二。
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