嚴格的作文600字

時間：2026-04-19 06:14:39 600字

嚴格的作文600字9篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的嚴格的作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

嚴格的作文600字9篇

嚴格的作文600字篇1

　　我的奶奶，65歲了，身體硬朗，健康。奶奶大多數都很慈祥可親，但是我卻不這樣認為，我奶奶不知道有多嚴格，每次考試，她都要我考好，自己洗衣服……對大人來說，洗衣是件小事，但是，對于一個才僅僅10歲的小孩來說，這根本不可能，她只是比我媽還象我媽。

　　這不，暑假里爸媽都去出差了，總不能把我一個人留在家里，爸媽和我一起討論，說不如把我送到鄉下，和奶奶一起生活，我當時就不同意。“不去嘛，奶奶那么壞，不去，不去。”我連忙說。其實，我心里打著小算盤，想讓爸媽給我一些錢，我天天吃牛肉面、炒拉條，一個人在家想干什么就干什么，可爸媽就是反對，硬把我送到鄉下。

　　到了鄉下，竟沒有人接我，我一看，就生氣，又沒法子，只好跑回奶奶家。到了奶奶家，一打開門，見奶奶在掃地，奶奶一看見我，不屑地說：“你來了，來幫我把地掃一掃。”“好。”我硬是忍下這口氣，拿起掃把，用力地掃起來，不過想：她過分了，怎么可以這樣？我才剛到，就讓我干這干那。

　　打掃完了，我順著客廳的路，走向沙發，一屁股坐在沙發上，打開電視，每次干完活，我總是看電視。“你看什么看，”奶奶那粗糙的聲音在我耳邊響起，然后奶奶馬上關了電視。“你今天作業寫完了沒？”我慢吞吞地說了聲，“現在去寫了。”“語文寫不完你別看電視。”奶奶緊接著說。“什么？”怒火終于從我心底里爆發出來了。“沒聽清楚嗎？”奶奶還是說。我這時不管什么，大聲吼道：“別人的奶奶都那么好，你卻這么嚴，別人都在家里看電視，而我卻要寫作業，憑什么？我再也不想見你了。”說完便跑出了奶奶家。

　　我獨自在田野上走著，心亂如麻，剛才的事是不是太過分了，奶奶年紀大了……這時我的.小伙伴田三跑過來說：“你趕緊回去，你奶奶很著急。”沒說完，我便回到了家。

　　不知道怎么回事，奶奶就把我抱了起來，說：“對不起，奶奶對你太嚴了，你是獨生女兒，自小不嚴要求，奶奶怕以后……”

　　我的臉上已是亮晶晶的淚水。

嚴格的作文600字篇2

　　我有一個嚴格無比的爸爸，他的臉兇得像一個“國”字形，臉上還嵌著一對不大的但炯炯有神的眼睛，走起路來，昂首挺胸，顯出了一個像軍人的氣派。

　　爸爸對時間的觀念的特別強。他經常要求我到什么時候，就要做什么事情，不能拖拉。就像在我上一年級的時候，他就幫我制定了一個作息時間表，叫我對照著這個表來完成一天的時間，比如說：按時起床，按時上學，按時吃飯，按時做完作業，按時上床睡覺，等等。

　　記得有一次，爸爸媽媽都不在家，一時大意的我竟然忘記寫作業了，一直在家里看電視。爸爸回來以后，“電閃雷鳴”，“火冒三丈”，“雙眼圓瞪”，向我放射出一種至今讓我想起來都有些害怕的光，和媽媽一起來了個“混合雙打”。那一次我可嚇壞了，爸爸簡直就是像一個連長在戰場上批評犯了錯誤的士兵一樣。我媽媽在旁邊勸他也不聽。后來我偷偷跟媽媽講：“爸爸是個‘法西斯’。”從那以后我再也不貪玩而耽誤了做作業。

　　爸爸看上去是總是那么剛毅威嚴，令人生畏，鄰居和親戚家的小孩也很少敢對他調皮撒嬌的`。但是，當我慢慢長大，漸漸懂事的時候，爸爸像保溫瓶一樣，外面冷，里面熱，在他那寬闊堅實的胸膛里也裝有一顆慈母般的心。記得有一次，晚上睡覺，我嫌熱就把被子踢掉了，當時我還沒睡沉，迷迷糊糊的，隱隱約約感到爸爸輕手輕腳走過來，幫我把被子蓋好，嘴里念叨著“小乖乖，別著涼”，還彎下腰在我臉上輕輕的親了一口。

　　這就是我那個威嚴的爸爸，但他的嚴中帶有對我的愛。

嚴格的作文600字篇3

　　同學們，你們知道嗎？我有一位嚴格的媽媽，她---這雙眼睛，似乎能一下看透我心中的秘密，這雙黑黑的眉毛，只要一生氣，就能擰成一個疙瘩，她的頭發可能因為有了我，而又增添了幾縷銀發。我也為有這樣一位偉大的母親而感到驕傲與自豪。

　　媽媽從不輕視我生活中的鎖事。有一次，媽媽給了我二元錢，讓我買豆腐，而我卻偷偷買了貼畫，回家后，本想撒謊的我看到了媽媽這雙眼睛，它失去了往日的光彩，只是默默地注視著我，里面充滿了失望和希望。我有時和媽媽頂嘴，這一次，我可能也是氣大了，竟拿起剪刀把電話線剪斷了，媽媽二話沒說，拿起尺子就打我的手，把我的手打得又紅又腫，一氣之下，我用鉛筆在雪白的墻上畫了好幾個大叉。這一次我深深地體會到了“嚴格的媽媽”這個詞的深刻含意。去年暑假，我有一天晚上發起了高燒，媽媽不好意思去叫別人，就自己一個人背我到了醫院，又是驗血，又是輸液，一直到第二天中午，燒才退了，當我睜開迷蒙的雙眸時，第一眼看到的就是面容憔悴的媽媽，她看到我醒后，慈祥的笑容立刻驅走了滿臉的倦意，用溫和的目光望著我。這時，一股難言之隱悄悄涌上了我的心頭，肚里似打翻了五味瓶，真不是個滋味兒，這次，我又深深地體會到了“深深的愛”這個詞的含意。

　　媽媽呀，您把全部的精力給了女兒，我認為正確的教育方法最主要的應該是似媽媽這樣的愛和嚴相結合的，母女之愛是人世間最神圣的感情，教育之愛，應比父愛更廣博，比情愛更質樸，比其他一切親情更純潔，更細膩，更高尚。我此時此刻才真正了解到：人生真正的幸福和歡樂全浸透在柔密無間的母愛中。媽媽對我的愛護和關注在我的'心靈上會留下不可磨滅的印象，因為母親的愛是永遠不會枯竭的，而且媽媽使我在成長期不會誤入歧途。我會正確感悟到“嚴格的媽媽，深深的“愛”，不管我將來取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住是媽媽的愛為我的成長方向播下了最初的種子。

嚴格的作文600字篇4

　　母親平時十分嚴肅，對我要求也特別嚴格。母親性格嚴肅，我如果在公共場合犯了錯，她只會皺皺眉頭，等一回了家，她才會嚴厲地批評我。雖有人言母親對我太嚴格，但我要說：我的母親也有溫和的時候。

　　自我有生記憶以來，母親就都留著一頭西瓜頭，從未留長發。但我曾在老家見過她的照片。那時的她，頭發像波浪般垂在肩上。我一次乘機問母親，為什么要剪成西瓜頭？母親言：“還不是為了生你。”說話語氣亦為溫和。

　　母親的手很巧。鄉下的外婆托舅舅送上來十幾條魚。打那以后，晚飯餐桌上隔一天吃一次魚。魚總是燒得香噴噴的，每一塊肉都入了味，都沾上了湯汁。端上飯桌最晚的`是魚，最先吃完的也是魚。大家都為母親的手藝贊不絕口。

　　我經常站在一旁看母親剔除魚的內臟，看她的手極為靈巧，很是好奇。只見母親用剪刀麻利地剖開魚的肚子，把手伸進切口，又把手伸出，竟像變魔術般變出了一串血淋淋的內臟，一股惡心感直沖我腹部。但我不得不承認，母親做的紅燒魚很好吃，好吃到要把舌頭咬下去。

　　看母親做飯燒菜看多了，心癢手癢，我吵著要學。母親看不得我閑著，見我要學燒菜，大概心中暗喜，叫我去找個記事本，把做菜要點通通記在本子上，一個字也不能少。她親自出馬當監工，監督我有沒有偷懶。

　　廣告說：一卡在手，各地加油。可我呢？“一冊在手，各地漏油”。我炒的蛋炒飯，蛋是黑的；我煮的飯，飯是干的。母親為了這些事而批評我，但她還是吃了下去。我看出了母親眼中的溫和。

　　嚴格的人往往愛更多。母親就是這樣，在嚴格中愛我，在愛中嚴格要求我。

嚴格的作文600字篇5

　　實驗中學給我留下的第一個印象就是太嚴了，真是越想越煩！

　　到實驗中學的第一天，我們的班主任就給了我們個＂下馬威＂。這種衣服不能穿，那中手表不能帶那兇勁啊，真是嚇死人了！

　　星期四開始軍訓！我五點四十就要起床。站在操場上都打瞌睡軍姿十分鐘，不許動，動一下再來五分鐘！耳邊傳來了教官嚴厲的聲音。人的耐力是有限的。這句話說得沒錯，還沒到五分鐘，我們就開始動了，這教官還說到做到，罰了我們五分鐘。可我們實在受不了，又動了，結果站了半個來小時。

　　軍訓還沒什么，一星期嘛，咬咬牙就過去了。可是吃飯居然也管得這么嚴。實驗中學里，就連吃飯也有人看著。到了食堂，一打開飯盒，我就傻了。那么多飯，夠我吃兩頓的。看了看旁邊的`同學，他們的飯也很多。我想，他們肯定也吃不下。我問他們，他們居然說不夠吃這下我完了。

　　突然，我靈機一動，心想：倒了不就好了嗎！可沒想到，我剛想拿去倒，班主任走了過來，說：飯一定要吃完，不吃完寫反思！完蛋了，這不是要我的命嘛？沒辦法，只好接著吃。沒吃幾口，就撐得不行了，看了看四周，班主任已經走了，不能錯失良機，馬上拿去倒了。唉，吃飯也要管

　　中午，班主任還逼我們睡覺，見我們有點不愿意，馬上拿起尺子，往桌上使勁一打，為我們展現了一個河東獅子吼：都給我睡覺！我先是顫了一下，然后馬上趴下去。趴下去之后頭都不敢抬起來，因為我知道，一抬起來就會被批。

　　唉，真搞不懂，初中生活為什么那么嚴格呢？寬松一點，哪怕就一點也行啊！

嚴格的作文600字篇6

　　605班的老師里誰上課最有趣？

　　605班的老師里誰上課最有特色？

　　605班的老師里誰上課中總要“手舞足蹈”？

　　真相只有一個，就是那個一邊上課一邊“舞蹈”的語文老師————虞老師。

　　記得又一次語文課，虞老師為我們講解課文《楊氏之子》。由于這是一篇古文，再加上大家都略知一些皮毛了，所以課堂氣氛很不活躍。虞老師見狀立刻收拾起上課要用的書本，隨手拿起田老師上數學課用的尺子，又清了清嗓音，提高了些音調像個說書人一樣的說道:

　　“上回說道，恩—恩—不對！我是在說單口相聲嗎？同學們演一個‘多嘴相聲’來聽一聽好嗎”？虞老師話音未落，同學們就已經七嘴八舌的說開了。

　　虞老師上課有四門技藝：‘說’，‘學’，‘逗’，‘唱’。大家看著講臺上手拿撫尺‘學’著說書先生模樣般得虞老師，一下子課堂氣氛就升到了最高點。但是麻煩也隨之而來了，我們的.潘竟成同學不能控制的來了靈感，他居然創作起了文言文來，只見他裝出一副文弱書生的樣子吟道：“吾與蝸牛逐走，蝸牛詐道而行，吾甚慢，蝸牛甚快。”虞老師鄒了鄒眉，抬了抬眼，推了推眼鏡。慢條斯理的問道：“何故？？？？”我們的潘竟成同學還甚不識時物的張開嘴還想說些什么的時候，全班同學此時異口同聲的大聲喊道：“只因話太多”。話音一落，此時的潘竟成同學就像是一只斗敗的小公雞一樣耷拉下了腦袋。虞老師見勢，又套用了一句課文里的話說道：“潘氏之子，甚頑劣！”就這樣在輕松愉悅的課堂上，我們在虞老師的寓教于樂的教育下，弄懂了課文，學到了知識。

　　虞老師就是這樣一個嚴格但又不嚴肅，輕松但又不放松的善于寓教于樂的好老師，雖然分別就在眼前，但是與她相處的每一個片刻都將留在我的腦海里，永遠銘記在我的心中。

嚴格的作文600字篇7

　　四年級的時候，來了位新數學老師。她很嚴格，但不是有句話叫“嚴師出高徒”嗎，嚴格，其實并不是件壞事。她的嚴格，反在我心里留下很深的印象。

　　她姓譚，我叫她譚老師。她很嚴格，作風嚴謹。她剛來我們班時，我竟對她沒有一絲的陌生，反而有種親切感。她留短發，頭發有點波浪形，是棕褐色的；她有一對雙眼皮的眼睛，是棕色的，就像兩顆無暇的玻璃……一次下午夕會，譚老師在黑板上寫了幾道題，要求我們列豎式計算，寫完題給她改就可以回家了。我寫完題，去給譚老師改。我錯了一題，老師讓我把那道題抄十遍就可以回家了。我回到座位上抄的時候，看見同桌把本子拿到老師那改好了后他回到了座位上，他和我錯的`是同一道題，因為他那題是抄我的

　　。我見他收拾好書包就準備走了，覺得很奇怪：為什么他不用抄十遍。他摸摸后腦勺，疑惑地說譚老師沒叫他抄十遍。我當時有點生氣，為什么老師只讓我享受這種“待遇”。后來我想通了，老師是因為想讓我記住這道題的錯誤才讓我抄十遍的。那天放學，我第一次覺得天是那么的藍，云是那么的白！從那次抄完十遍以后，我再也沒錯過類似的題。

　　那年的教師節的前一天晚上，我畫了一張我認為十分好看的賀卡并寫上了我真摯的祝福，打算教師節送給譚老師。教師節那天，我興高采烈地帶上了給語數英三科老師的賀卡。語文課上，我把賀卡送給了語文老師。英語課上，我把賀卡送給了英語老師。譚老師大概是跟別的老師換課了，那一天，我都沒看見譚老師。

　　我膽小，便沒去辦公室送賀卡，我又把賀卡帶了回家……到現在那張賀卡還一直被我保存著，使我永不忘記譚老師。雖然譚老師退休兩年了，但我一直沒忘記她。她就像掛在天上的彩虹，永不褪色。彩虹的容顏，深深的烙在我的心里。

嚴格的作文600字篇8

　　今天是教師節，讓我想起了我的師父：孔老師，而我，就是他的關門弟子，得到了他的所有真傳。

　　孔老師雖然年近60，但仍很健康，年輕，他每天早晨都只吃泡飯，然后還對我們說：“校門口那些東西還有菜市場上的那些煎餅啊什么的，都是不能吃的，吃了就會變呆子，。”雖然他講話尖刻了一點，也比其他的老師古怪，但他教出來學生的成績都是杠杠地，成績一流。他每教我們一些新知識，就給我們復習，所以我們的成績猶如火箭一樣，冉冉上升。

　　而我呢，有一次有一道題目不會，想去問老師，但又怕老師說我笨，所以，我走上了不歸路，和別人互抄，對答案等等，但是，經過老師上課一講，說那些抄抄作業的人不要臉，不要好，我覺得老師就是在說我，我頓時臉通紅通紅心撲通撲通的跳，于是，在某一天，我終于邁出了這一步。這次遇到難題了，我來到老師辦公室，小心翼翼地問著，我正等著被罵的時候，老師卻對我笑笑，給我講解了題目的.做法，我喜出望外，從今以后，我只要有不懂的題目就去問，漸漸地，我的成績上升了。

　　馬上就要期末考試了，當天老師把我叫到辦公室談話。

　　“你覺得自己能考好嗎？”老師的聲音格外沉重

　　“我覺得自己可以！”我信心滿滿地說。

　　“那你沒考到100分不要來見我！”

　　“我可以的！”

　　考試那天我心情十分沉重，因為我不能讓老師失望！可是，悲劇還是發生了，我在領成績的時候，發現自己只考了97分，我居然讓老師失望了，老師看見我的時候，連一眼也不看我，分析的時候，我發現自己錯的都是粗心的題目，我很自責！

　　最后，我要說一聲：“孔令福老師，我對不起你，我沒有考到你所期望的成績，我以后一定會加油的！”

嚴格的作文600字篇9

　　我有一個嚴格的老媽，我總覺得她比所有的媽媽都要嚴格，為什么這么說呢？你聽聽我的故事就知道了。

　　每天下午放學回家后，我第一時間就跑去冰箱拿吃的，媽媽看見了說：“你怎么回到家就是吃呀？不怕吃不下飯嗎？放學回到家就馬上寫作業，快去！”唉，我不得不遵從老媽的命令，回房間寫作業了。過了一會，媽媽便會走進來說：“給我檢查一下你的作業。”唉，又一場暴風雨要開始了，果然，媽媽的`臉色一下子就變了，生氣地說：“我不是告訴你作業的格式了嗎，你怎么還寫錯？”說完，便拿起我的作業本，把那一頁撕掉了。我又生氣又奇怪，媽媽為什么就不會好好說話呢？

　　那一次，媽媽出了一張卷子讓我做，唉，真是煩死了！我故意把字寫得亂糟糟的。媽媽回來后，拿起卷子一看，臉上的笑容馬上凝固起來：“你不是已經學完第一單元了嗎，怎么全都亂做，還有你的字怎么那么丑。你把整張試卷抄一次，要把字寫好看，不然繼續抄，抄到你寫好看為止，你每個星期都要練一頁字，聽見了嗎？”“為什么？”我大聲地反抗。“就因為你字寫得難看，態度不認真！”媽媽說。我小聲哭泣起來，可是哭泣也沒用，我還是得按媽媽的要求去做。

　　這樣的情景持續了一年，我驚奇地發現，我不僅字寫好看了，而且成績也提高了，我才發覺這一年來，要不是媽媽嚴格的要求和管教，我怎么可能進步得這么快，媽媽雖然很嚴格，但這一切，都是為了我讓我變得更好。

　　看，這就是我“嚴格”的老媽，她是不是比所有的媽媽都要嚴格呢？不過現在想想，我還真佩服她的嚴格，因為她的嚴格讓我受益匪淺。

　　感謝這個嚴格的老媽！

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