蠟燭作文600字
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的蠟燭作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
蠟燭作文600字 篇1
有人說：“老師是蠟燭，照亮了別人，燃盡了自己。”然而，我認為這種說法只能算是一知半解。
老師畢竟不同于蠟燭，因為蠟燭在燃燒時，時時流淌出悲哀的淚水，可是我們的老師在辛勤耕耘時總是閃動著幸福的微笑，流露出甜蜜的笑容。
老師不是蠟燭，而是太陽，溫暖著我們每個學生。
當語文老師為我們上課時，他總是仔細認真、繪聲繪色地各位同學們講解，一字一句一段的給我們分析。同學們又不懂的地方他還賣文不倦的解說，從不發怒，總是滿面笑容-----他給我們傳授知識的同時也感受到了滿足和快樂。
在辦公室里，吳老師給我們批改作文時，他皺皺眉頭，點點頭，微微笑……，喲！有時還情不自禁的笑出聲來！當我們班上有幾位同學的作文獲獎或發表了，他會喜形于色，眉開眼笑。
“我喜歡吳老師，他經常‘忘記’布置作業。”學生們說。吳老師笑著說：“可不是嗎，語文不是靠作業壘出來的`，而是看對文本解讀的深淺。我們課堂上就消化了內容，學習就該寓教于樂啊。”
老師不該是蠟燭，燃燒自己照亮的是別人。面對幾十雙求知的眼睛授業解惑，在教會學生的同時提高了自己，而不是“燒掉”了自己。老師是辛苦的，他有蠟燭一樣的精神。但他不像蠟燭那樣，在奉獻時毀滅自己，而是培養了一代又一代的人，是自己的生命得到延伸。廣大學生在老默默地勞動中，感受到了樂趣，感受到了極大的幸福。
老師不是蠟燭，就是太陽，是他們用愛散發一縷縷的燦爛，穿過困惑，播散未來，用自己的青春和激昂，在他們身上收獲著無怨無悔的花香。
蠟燭作文600字 篇2
燭光雖然微弱，卻總能照亮一間屋子，帶來絲絲溫暖。
----題記
看那，是誰，在伸手不見五指的黑夜里挺拔，筆直筆直的，就算被點燃，灼傷了身體，血液在一滴一滴的流下也毫無怨言。
它，就是蠟燭。它沒有富麗堂皇的外表，或許就只是紅色和白色，那樣樸質，嚴肅而又莊重，令人感到那樣踏實而實在。
蠟燭那樣細小的身軀，像一位弱不禁風的少女，可是它總是那樣出人意料，烈火燃燒了它的秀發，它面不改色，紋絲不動，在熾熱的火焰中錘煉自己的意志。
蠟燭是平凡人家最常見的，它為人們帶去了光明，送去了溫暖，它就站在那里，無論外面風吹雨打，偶爾也會有陣陣涼風吹在它的身上，它是不在乎的'，搖搖頭，淡淡然，反而燒得更旺，是在向東風示1威，咆哮。山區人家把它當作生活中不可或缺的一部分，因為蠟燭關系到他們的衣食住行。
然而蠟燭在富貴人家卻是不常見的，富貴人家用電燈替代了它，只有在停電或電燈壞的時候才會想起蠟燭，蠟燭沒有電燈那樣嬌氣，它也會熄滅啊，那是到了它生命的盡頭，把自己的最后一點余暉送給人們，它也無怨無悔，因為它也曾輝煌過，把自己最好的年華奉獻給人們。
蠟燭，我要高聲贊美你！
有用的時候拿出來用，不用的時候就被丟在角落，也許這就是蠟燭的命格，但是它們那種奉獻精神著實令我們震撼，它們只求仰不愧于天，俯不怍于地......
生活中像蠟燭一樣的人實在是太多了，像老師，在學校揮灑了自己的青春，但是一個個我們又站起來了，我們將踏著老師的足跡，繼續前進，在求知的道路上，不斷前行；像哨兵，他們不畏高原嚴寒，毅然挺立在哨卡上，守護著祖國最遙遠的大門，像環衛工人，一人臟換來萬人凈......
風，再吹，雪花在飄，蠟燭不會流淚，它是強者，血漸漸的流下來，滴到桌子上，站得更緊了。
蠟燭啊，蠟燭，你令我敬佩，你將成為我奮斗路上永遠的楷模！！
蠟燭作文600字 篇3
蠟燭，是每一個家庭的必備品。當在停電時，人們用蠟燭應急，但蠟燭有一個缺點，它沒有長久性，它是暫時性的，它的光微小而堅韌，它的光代表著悲傷，也同樣代表著歡樂，它是一個兼備的物品，同樣，它也是我們學習的榜樣。
我的身體短小而粗壯，是由蠟油制作而成的，我的頭上還有一支能引燃的蠟燭線頭，我的全身呈米白色，身上有一股難聞的蠟油味。當你燃燒我時，我就會冒出一小團火焰，去照亮那些黑暗的地方，我也會冒出一股白色的蠟煙。別人使用我時，我的內心深處只有一個目標：“燃燒自己，照亮他人！”
我在每家每戶主人的物品中，是最不起眼的一個，現代科技發展迅猛，越來越多的“高科技”照明物品代替了我，只有當其他物品都用不了時，主人們才會考慮到我，我的地位恐怕是最低的嘍！
科技與美術共同進步，它們將我雕刻成華麗秀美的樣子，供人們去參觀和欣賞我，我的身價也不斷提高，可我并不開心，因為這樣會使人們忘記我那“燃燒自己，照亮他人”的高尚品質，所以我給主人的印象是：“只有外在容貌，沒有內在品質。”所以我要改變這一切。
我要做出實際的行動，智慧的.人類將我改造成蠟質洗手液、蠟質火柴（可以使燃燒的時間大大提高，改變了短暫性），蠟質皮膚保養，越來越多的人們將我重新運用到生活中去，我的高尚品質得以繼續發揚，我會用盡自己的生命，去照亮那黑暗，我會用自己的身軀，去幫助人們更加便利地生活，越來越多的人認識我，并發掘我其他方面的潛能，將老師、醫護人員比作我，哈哈，我的最終目的完美達成！
我是一支蠟燭，一支平凡而又不凡的蠟燭。
蠟燭作文600字 篇4
星期五的晚上，我正在家寫作業。突然，眼前一片漆黑，“停電了！”我大叫道。這時媽媽借著手電筒的光從廚房的角落找到半根蠟燭，然后點燃了它。點燃后，整個屋里立刻充滿了光明，我的的臉上也泛起了笑容。
我懷著感激的目光望著給全家帶來光明和溫馨的發光點——紅色的蠟燭上。它只剩下兩三厘米高，周圍是以前燃燒后留下的痕跡，雖然已經不見了蠟燭的光滑、圓潤，但這支矮矮的蠟燭卻發出了耀眼的光芒。我借著燭光把剩下的作業寫完了。
在靜謐的`燭光里，我和媽媽依偎著坐在沙發上，媽媽給我說起他們小時候經常停電，他們姐妹幾個圍坐在小桌四周寫作業，姥姥就在他們旁邊：順著燭光、戴著老花眼鏡、 一針一線地給打毛衣，很溫暖和幸福。這時候我看到點點燭光映紅了媽媽的臉 ，一臉的溫暖和幸福。看來媽媽對這些小小的蠟燭還“情有獨鐘”呢 ！
媽媽說：“鳴鳴，你看蠟燭被我放在旮旯處，平時總是受人冷漠，可是，當停電時，它總會挺身而出，燃燒、照亮我們的同時，自己卻犧牲了：蠟淚一滴滴留下來，落在了玻璃瓶口上。這種默默無聞、無私奉獻的精神是值得我們學習的。”
“是呀，它雖然沒有燈那么明亮，但我很喜歡它。”我高興得回答道。
我又轉過身，目不轉睛盯著蠟燭，看著它一點一點地燃燒。這個時候，我被蠟燭的精神感動了。它燃燒著自己，卻為人們帶來了光亮。它雖然外形普通，卻擁有一種難能可貴的精神。
突然，家里的燈又亮了起來。原來是來電了。可是，擺在書桌上的蠟燭已經燃完了，化為了灰燼。蠟燭的生命雖然短暫，但它在停電的這段時間里為人們帶來了光明，它這一生就是有意義的。這時，我想起了一句格言：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
蠟燭，它雖然沒有燈那么明亮，但我很喜歡它。因為它總是默默無聞地奉獻著。
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