開放日作文600字八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的開放日作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開放日作文600字 篇1
四月二十三號(hào)星期六，全體四年級(jí)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)開放，我們并沒有準(zhǔn)備精美的禮物，也沒有鮮艷的花朵，而是準(zhǔn)備了優(yōu)美的歌聲、熱情的舞蹈奉獻(xiàn)給我們的家長(zhǎng)。
我們班的舞蹈是：環(huán)保時(shí)裝秀《我是一片綠葉》，雖然衣服搞得家長(zhǎng)們開懷大笑，但實(shí)際是我們用廢舊品做成的，讓我們知道要保護(hù)環(huán)境，廢舊品也有很大的用處。舞蹈又有跳、又有詩朗誦、又有……難道這個(gè)舞蹈不令人喜歡、不該拿到一等獎(jiǎng)嗎？
其中我和媽媽最喜歡四（1）、四（2）、四（3）班的舞蹈《那一灣水清》，傣族姑娘用優(yōu)美的舞蹈向我們介紹了他們的民族美麗的風(fēng)光，讓我們看的引引入神，真是“百年難得一見”哪！相信他們也會(huì)和我們一樣拿到第一名。
其實(shí)，也有很多節(jié)目表演的不錯(cuò)，例如：老師們精心奉獻(xiàn)的《紅旗頌》，散發(fā)出他們那心情的激動(dòng)；《讓我們蕩起雙槳》，讓我們想起了童年的回憶，一刻也不想望去，回頭到現(xiàn)代……
最后，主持人宣布文藝匯演到此結(jié)束的時(shí)候，同學(xué)們一邊唱歌一邊拍手送走了親愛的.家長(zhǎng)們。
看完了文藝匯演《春之聲》，家長(zhǎng)們回我們的教師開家長(zhǎng)會(huì)，聽媽媽說老師特地表揚(yáng)了我們能夠每天堅(jiān)持寫作文的人，包括我，我聽了心里也很高興，終于放下了一塊大石頭。
今天的家長(zhǎng)開放日不僅讓家長(zhǎng)，而且又讓同學(xué)們明白了深刻的道理。這難忘的四月，難忘的時(shí)刻會(huì)使我們常常想起，在我們的夢(mèng)中會(huì)一次一次地浮現(xiàn)。
每年都會(huì)開一兩次家長(zhǎng)會(huì)，多盼望日后的家長(zhǎng)會(huì)能夠早點(diǎn)到來！就算開家長(zhǎng)會(huì)爸爸媽媽要上班，我也要讓爸爸媽媽百忙抽空去開家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)對(duì)我來講是非常的重要，一點(diǎn)也不能耽誤。
開放日作文600字 篇2
上周五是我們五（2）班的家長(zhǎng)開放日，要說這個(gè)開放日，我想用“特別”來形容它。盤點(diǎn)五年來我所經(jīng)歷的開放日，這次可有不少變化呢！
和往年不同的是今年的課程放在首位的是體育課。體育徐老師是個(gè)健壯的男人，他對(duì)付我們可有一套了。老師先給我們做了一個(gè)熱身游戲“抱抱團(tuán)”。老師一聲令下，我們根據(jù)數(shù)字迅速抱團(tuán)，誰落單，懲罰誰。這堂體育課最難做的是“跪起跳”，難倒了眾生，卻難不倒秦言斐和麻譯尹。“跳房子”難倒了我，卻難不倒跳遠(yuǎn)王子王正亮。最后，抱著墊子接力賽也真夠瘋狂，讓我們跑得上氣不接下氣。
圍觀體育課的家長(zhǎng)們也很嗨，旁邊吶喊助威或指導(dǎo)動(dòng)作的也不少。
我想到了100多年前梁?jiǎn)⒊壬腵話：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。”我們體魄強(qiáng)健是關(guān)鍵，身體素質(zhì)的培養(yǎng)越來越受重視了。我們強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
還有一節(jié)課也非同尋常，那就是我們感恩主題班隊(duì)課。大家肯定和我有同感，平時(shí)的公開課我們都是被“雇傭”的，但這節(jié)課我們卻成了主人。整個(gè)班會(huì)課都是由同學(xué)們自主完成演出串聯(lián)起來的。有焦思予的媽媽雨天送鞋的小故事；有袁雨韓的媽媽善解人意的小故事；有黃濼橙的媽媽急救女兒的故事；還有杜恩童和蔡雨萱的民樂串燒；更有盧墨喬等人的精彩小品《你知道爸爸媽媽的生日嗎？》；以及施天一動(dòng)情演唱的《魯冰花》……
我還想說說我的小品，整個(gè)過程高潮一個(gè)又一個(gè)，笑點(diǎn)一個(gè)接一個(gè)，鼓掌一陣接一陣。其實(shí)感恩不是一句話，也不是一個(gè)口號(hào)，而是對(duì)爸媽一句問候，一聲惦念，一句關(guān)心。劇中老師問同學(xué)知道爸媽的生日嗎？同學(xué)們都被問倒了。所以，愛爸爸媽媽，就從關(guān)心他們生活點(diǎn)滴開始。感恩也不是將來的事，就是今天你我對(duì)爸媽的體貼和回報(bào)。
直到班隊(duì)課結(jié)束，同學(xué)們都哭了。我也哭了。
事后，我在媽媽的朋友圈里發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)們都被同學(xué)們的行為感動(dòng)了，這就是真情流露吧。
開放日作文600字 篇3
今天，是樂從小學(xué)的教學(xué)開放日，我作為日出文學(xué)社的小記者，要參加采訪活動(dòng)。我的`心情既激動(dòng)，又緊張。老師對(duì)我說：“放松點(diǎn)，別緊張”。果然我的心情慢慢地平靜了下來。
早上，8點(diǎn)鐘在圓形劇場(chǎng)集合。老師對(duì)我們笑瞇瞇地說：“等下，等嘉賓簽完到，就可以采訪了，但是要注意禮貌，不要一起擠過去，知道了嗎？”我們異口同聲的答道“我們知道了。”
嘉賓們簽完到，小記者們都去采訪。只有我一個(gè)人不敢去，躲在他們后面。組長(zhǎng)對(duì)我說：“沒關(guān)系，放開膽子去試試吧！”聽了組長(zhǎng)的話，我提起膽子的去采訪。
我走過去，對(duì)著一個(gè)女老師敬個(gè)禮，然后笑瞇瞇地說：“你好，歡迎來到我們學(xué)校，我們是日出文學(xué)社的小記者，能問你幾個(gè)問題，可以嗎？女教師溫柔地說：”可以。“我開始問：”請(qǐng)問你是第幾次來我們學(xué)校呢？“”來了很多次了，差不多每天都來。“女教師回答，我趕快寫在筆記本上。我接著問：”你對(duì)我們學(xué)校有什么印象？“”很好呀，小朋友很懂禮貌，環(huán)境又好。“我又問：”你對(duì)我們今天的活動(dòng)有什么期望？“”希望你們的活動(dòng)越辦越棒！“采訪完了，我又敬個(gè)禮，說：”謝謝你接受我的采訪。再見！“
我吐吐舌頭，終于松了一口氣。組長(zhǎng)對(duì)我說：”是吧，只要相信自己，你一定能做到的。“”恩，這還得謝謝你啊！“后來我又采訪了幾個(gè)老師。有一次，我采訪一個(gè)女老師時(shí)，緊張過頭，說錯(cuò)了。我以為，她會(huì)覺得我很沒用。她不僅沒有批評(píng)我，還親切地對(duì)我說：”別緊張，放松一下，我們邊走邊說。“她摟著我的肩膀說：”記住要相信自己，不要灰心，即使是說錯(cuò)了，也不要放棄，只要有信心相信自己就好。“老師走后，我把她對(duì)我說的話牢記在心里。
開放日作文600字 篇4
家長(zhǎng)開放日那天，我們的班會(huì)以“十歲生日”為主題，其中，我們玩了一個(gè)游戲叫“心有靈犀”，這個(gè)游戲是考驗(yàn)每個(gè)孩子對(duì)自已爸爸和媽媽的了解有多深。
當(dāng)我們與父母唱完“最好的未來”時(shí)，曹老師慢條斯理地走上講臺(tái)，用溫柔地語氣說：“下面，我們來玩一個(gè)游戲”，叫：“心有靈犀”。這時(shí)，全場(chǎng)轟動(dòng)起來，有的同學(xué)拍拍手，很激動(dòng)；有的同學(xué)卻一臉期待。而有的同學(xué)快崩潰的.樣子，也許他們對(duì)自己的爸爸媽媽不是太了解吧？接著，曹老師發(fā)給每位同學(xué)一份上面寫著“心有錄犀”的紙條，我自信地想道：“哈哈！這游戲簡(jiǎn)直太好玩了，對(duì)我來說真是易如反掌！”老師叫我們看大屏幕，只見在屏幕上出現(xiàn)了4道問答題，分別是：1。媽媽的生日在幾年幾月幾日？2。媽媽最喜歡的顏色？3。媽媽最喜歡的運(yùn)動(dòng)？我迅速拿起筆“唰唰刷刷”一下功夫就寫完了。我看了看其他同學(xué)，有的在冥思苦想，真不知道如何下筆，看來他們不了解自己的爸爸或媽媽，而有的同學(xué)也像我一樣，“唰唰刷刷”快速地寫完了。后來，老師決定抽簽決定誰來分享自己的結(jié)果，我被老師幸運(yùn)地抽中了，我自信滿滿地站了起來，我心想：“我對(duì)媽媽的了解可是很深的，我肯定會(huì)全對(duì)的，哈哈！我站起來面向大家肯定地回答，1。我媽媽的生日在1973年8月13日；2。我媽媽喜歡的顏色是紅色；3我媽媽喜歡吃的菜是青菜；4。我媽媽特別喜歡上班。”老師請(qǐng)我媽媽公布她寫的結(jié)果，我媽說第一、二、四的答案全對(duì)了，可第二題還要增加兩樣菜，我最愛吃的是青菜、魚和牛肉”。聽到這里，我天打五雷轟，沒想到媽媽也喜歡吃魚和牛肉，我不禁回想到以前，以前我媽一直讓我吃多點(diǎn)魚和牛肉，媽媽卻吃得很少，看來媽媽是希望我多吃點(diǎn)，寧愿自已少吃點(diǎn)……可每當(dāng)我回想起來這些事，我就覺得很慚愧。
時(shí)光飛逝，美好的游戲就告一段落……這天，我們特別的開心呀！
開放日作文600字 篇5
今天是一個(gè)特殊的日子，我們期盼已久的開放日終于來到了。早上一醒來，我就一個(gè)“鯉魚打挺”，催促媽媽和我一起去學(xué)校。
一到學(xué)校大門，一片熱鬧非凡的景象。家長(zhǎng)們和其它學(xué)校的老師、領(lǐng)導(dǎo)紛紛來到我們學(xué)校。我們班開放日活動(dòng)豐富多彩，第一節(jié)手工課，第二節(jié)泥塑課，其中有我們的課間操展示以及我們班代表代表全校師生為來賓們致開幕詞。
第一節(jié)課，我們?cè)趧趧?dòng)室上手工課。我們同學(xué)個(gè)個(gè)坐姿端正，認(rèn)真聽課，積極地舉手發(fā)言，都想在自己的.家長(zhǎng)面前好好表現(xiàn)自己。在來賓心里留下一個(gè)好印象。今天老師教我們用廢舊的材料制作環(huán)保相框，等老師教完，我們迫不及待地動(dòng)起手來。我先拿出四根冰棒棍拼成長(zhǎng)方形粘好作支架，再用卡紙剪一個(gè)美麗富饒的城堡作裝飾粘在邊框，最后我把我的照片放進(jìn)我做的相框里。
做操時(shí)間到了，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，隨著《義勇軍進(jìn)行曲》的節(jié)奏，我們排著井然有序的隊(duì)伍進(jìn)入操場(chǎng)。做操的時(shí)候，我們動(dòng)作整齊劃一，讓來賓們贊不絕口。
第二節(jié)課，我們?cè)谀嗨苁疑夏嗨苷n。老師教我們用泥巴做一個(gè)漂亮的杯子。
第三節(jié)是最令我們激動(dòng)人心的課，我們?nèi)鄟淼綍?huì)議室代表全校師生為來賓致開幕詞。我們個(gè)個(gè)手捧鮮花，面帶微笑，有聲有色地朗誦，我們的歌聲時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而動(dòng)聽，時(shí)而高昂，高潮時(shí)同學(xué)們有的高舉鮮花，有的揮旗子，有的舉牌子。來賓們的掌聲轟動(dòng)了會(huì)議室每個(gè)角落，傳遍了整個(gè)校園。
開放日屬于家長(zhǎng)和我們同學(xué)的節(jié)日，它像一陣溫柔的風(fēng)，打開了我們心中的門，讓家長(zhǎng)和我們能心與心交流。我愛開放日!
開放日作文600字 篇6
金秋十一月，已經(jīng)有些靠近冬季，天氣稍微寒冷。而我們也結(jié)束了緊張的期中考試，考得好的同學(xué)興高采烈，考的不好的同學(xué)也不氣餒，暗下決心下次一定要考好。老師今天告訴我們今天是個(gè)很重要的日子，家長(zhǎng)開放日。家長(zhǎng)開放日，就是家長(zhǎng)可以在這一天進(jìn)入美麗的九中校園參觀學(xué)校，來聽老師講課，和同學(xué)們一起體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，感受學(xué)校的文化，還要看我們的課間操表演，是很重要和很有意義的一天。
有的同學(xué)聽到這件事立馬害怕起來，因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校都是很調(diào)皮的，不想被家長(zhǎng)們看見自己上課時(shí)的表現(xiàn)，而有的同學(xué)則表現(xiàn)的很平淡，因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校表現(xiàn)的都很好，而我們的班長(zhǎng)穩(wěn)穩(wěn)的第一，更是沉著冷靜。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是家長(zhǎng)與同學(xué)一起聽課，感受學(xué)習(xí)的樂趣，家長(zhǎng)們進(jìn)了教室就很高興的找到自己的座位坐好，今天的第一節(jié)課是英語課，家長(zhǎng)與同學(xué)們坐好時(shí)，我們的英語老師來了，今天的英語老師把自己打扮的漂漂亮亮的，我們的英語老師是個(gè)開朗活潑的人，課講的也非常認(rèn)真，家長(zhǎng)們聽后紛紛夸贊老師的認(rèn)真講解和對(duì)同學(xué)的'認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度；接下來是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師是個(gè)幽默風(fēng)趣的人，她的講課很有意思，讓同學(xué)們進(jìn)入一種很有樂趣的學(xué)習(xí)狀態(tài)，課間同學(xué)們舉手搶答問題表現(xiàn)的都很積極，家長(zhǎng)們也融入到這種課堂氛圍中，很多家長(zhǎng)也拿起筆來跟著計(jì)算著；接下來是課間操的時(shí)間，初一初二的學(xué)生跳了一套中國(guó)范和中國(guó)武術(shù)太極拳的表演，整齊的隊(duì)列，優(yōu)美的舞蹈和一招一式的拳法，可以看出祖國(guó)青少年生機(jī)勃勃！有的家長(zhǎng)拿出手機(jī)記錄著這美好的一刻；最后一項(xiàng)是觀看我們午餐的情況，今天和往常一樣豐盛的午餐讓我們下午能更充沛的精力去投入學(xué)習(xí)。
家長(zhǎng)開放日讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，感受學(xué)校的文化，看看孩子們的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，是個(gè)很有意義的事情。
今天真是激動(dòng)人心的一天！
開放日作文600字 篇7
今天，是教學(xué)開放日，為了向家長(zhǎng)匯報(bào)我們?cè)谛Ｈ齻�(gè)月內(nèi)學(xué)習(xí)生活上的情況。我們做了精心的排練。
到了這一天，我很早就起床了，來到教室，我焦急的等待著我的父母親。我希望我的家長(zhǎng)是最早來的，但，會(huì)不會(huì)令我失望呢？突然我看到兩個(gè)人影很像我的父母，我往近一看，啊！果然是我的父母。頓時(shí)，一股暖流流遍了我的全身，我的父母能在百忙之中來看我，可以看出父母多么愛我，是非常關(guān)心、重視我的學(xué)習(xí)呀！
人越來越多，不一會(huì)兒，家長(zhǎng)已經(jīng)坐滿了教室后面的座位。我是個(gè)小主持人，我為了這次表演，費(fèi)盡了心思。快到我上臺(tái)了，我的心不停地跳著。我慢步走向前方，媽媽正坐在位上對(duì)我微笑呢！就憑這一點(diǎn)，就給了我信心。表演開始了，第一個(gè)節(jié)目是我的鋼琴曲《同一首歌》，我文雅地敬了個(gè)禮，文質(zhì)彬彬地坐下來，我的雙手放在琴鍵上，我的指頭開始在琴鍵上輕盈地跳動(dòng)起來，到后來又慢慢地停了下來，直到最后停止。我站起來，看看媽媽，媽媽悄悄地給我豎起了大拇指。
第二個(gè)節(jié)目是男生組的歌舞《真的愛你》。瀟灑的男生剛出場(chǎng)！他們的精彩的`舞讓我們吃驚，仔細(xì)一看，這是街舞。我們班的男生不光會(huì)跳拉丁舞，還忙里偷閑學(xué)了街舞，喲！等他們跳完，臺(tái)下報(bào)以熱烈的掌聲。
第三個(gè)、第四個(gè)、第五個(gè)……下面的節(jié)目越來越出色。讓大家長(zhǎng)飽眼福。2個(gè)小時(shí)過去了，這美好的時(shí)刻入這樣飛快的過去了，當(dāng)我們幾個(gè)小主持人依依不舍地讀完最后一句話時(shí)，臺(tái)下再次報(bào)以熱烈的掌聲。掌聲中流露出一種高興，一種激情。但我們要知道，能讓我們家長(zhǎng)露出欣慰笑容的還是要感謝老師，是老師讓我們各方面都有了很大進(jìn)步。我們要報(bào)答老師對(duì)我們的辛勤教育之情。
我永遠(yuǎn)望不了這一天，永遠(yuǎn)……
開放日作文600字 篇8
2月17日真是個(gè)特別的日子，因?yàn)槲覀?02班的爸爸媽媽都來學(xué)校參觀。小朋友們一個(gè)個(gè)都掛著甜甜的笑容，可高興了！
早操時(shí)，小朋友們精神抖擻，一改平日里的.縮手縮腳，迎著寒風(fēng)，踏著整齊的步伐，走進(jìn)操場(chǎng)。做操時(shí)，大家可賣力了，就想讓爸爸媽媽看到自己好的表現(xiàn)。
出操結(jié)束，我冒著嚴(yán)寒快步走向微格教室。心想：快要見到全班同學(xué)的家長(zhǎng)了。我是又緊張又激動(dòng)，心怦怦地跳個(gè)不停。
第一節(jié)是語文課。
課前2分鐘，我坐姿端正，精神十足讀著古詩。我用余光瞄了一眼同學(xué)，同學(xué)們的坐姿也很端正。我又瞄了一眼爸爸媽媽們，他們都激動(dòng)地盯著自己可愛的寶貝。
上課開始了，徐老師跟大家說：“你們今天要好好表現(xiàn)，讓爸爸媽媽們看到最棒的你。”語文課上大家都積極舉動(dòng)，踴躍發(fā)言。特別是孫浩，他坐得可端正了，舉手可積極了，我第一次見他表現(xiàn)這么好。徐老師見他表現(xiàn)這么好，一直都在表揚(yáng)他。
第二節(jié)是我們最最喜歡的英語課。bob老師還沒走進(jìn)教室，一大幫同學(xué)都圍了上去，“bob bob”直叫。爸爸媽媽們一定很奇怪吧，其實(shí)我們都是把bob當(dāng)朋友的。
英語課上我們做字母操、健身操，玩游戲。讓爸爸媽媽們見識(shí)不一樣的課堂。李州陽與他的媽媽還在親子游戲中得了第一名，獎(jiǎng)勵(lì)6個(gè)小企鵝，真是羨慕死我了。嗚……嗚……
最后一節(jié)課有點(diǎn)特殊，是李思辰同學(xué)的媽媽給我們上課。你也不用太奇怪，其實(shí)李思辰媽媽是我幼兒園的老師，今天她給我們排練大合唱。思辰媽媽給我們重新排了隊(duì)形，還手把手的教我們動(dòng)作。她教得可認(rèn)真了，只是動(dòng)作稍微多了點(diǎn)，小朋友們做不整齊。于是不停的改呀改，改得我們都記不清了。
中午，活動(dòng)結(jié)束了。我們依依不舍地送別爸爸媽媽，心想：如果天天都是家長(zhǎng)開放日，那該多好呀！
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