愛心的作文精品5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的愛心的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
愛心的作文 篇1
我有許多舅舅，最熟悉的就是朱峻松舅舅，見到他都會對我說“喊我了沒有啊？”我便躲到媽媽的身后，他大笑起來。隨后他便招呼一大幫叔叔阿姨干這干那。
峻松舅舅個子不高，有點胖，頭發也有點長。古銅色的臉上露出自然而慈祥的笑容，非常有親和力，鼻梁上架著副眼鏡不停地忙著看手機。媽媽說，他是我們太陽雨志愿者團隊的領頭人，帶領著兩百多名志愿者，難怪他這么忙。
有一次我隨團隊來到高郵的臨澤鎮朱堆村，先參加了結對幫扶貧困生的對接儀式，我親手將捐贈的書包遞到一名小姐姐手上，她笑瞇瞇地看著我，我也向她問好。后來我們又來到了敬老院一起慰問了孤寡老人，感覺他們的生活條件太差了，非常艱苦，老人們看到有慰問團到來，還即興唱起了歌謠，大家報以熱烈的掌聲。慰問現場，充滿了歡歌笑語，老人邊看節目邊吃著愛心餃子，有的老人還流下激動的淚水。我也很感動，感到舅舅本領很大，讓孩子開心，老人高興。
每到活動日，舅舅總是最忙碌的.，組織人員、負責采購慰問品、還要兼做節目主持等，每次活動都安排得井井有條忙而不亂，他不但把這么多人團結在一起做慈善，自己還帶頭捐錢捐物，他們全家都是志愿者，在他的影響下好多人都是全家一起參加志愿活動，他常常說：“幫助別人就是我們最大的快樂！”
去年我過10歲的時候，正值太陽雨志愿者團隊結對幫扶西藏錯那縣覺拉鄉完全小學的貧困學生，西藏錯那縣是揚州烈士胡永飛犧牲的地方，在舅舅的提議下，我用自己過生日的一部分錢資助了一名貧困學生，通過駐地解放軍叔叔和當地部門將幫扶款項和書包文具交到了小弟弟手中，雖然我聽不懂小弟弟說什么，看他緊緊抱著書包開心的樣子，我感到了這樣過生日，特別有意義，仿佛自己長大了許多。
我愛峻松舅舅，我愛志愿者團隊的叔叔阿姨們，在他們的影響下，我已經加入太陽雨愛心小志愿者團隊，我希望有更多的同學加入到愛心團隊中去，關愛他人，奉獻社會。
愛心的作文 篇2
從前，有一個人叫威力，他想去大森林探險，于是威力自己開車到了大森林里，他看到了很多小動物和鮮艷的花。
可是威力還想知道大森林里有沒有自己沒見過或者更奇異的生物，于是他就繼續向大森林的深處走去。
天漸漸的黑了，威力什么也沒有發現，他看了看天自言自語的說到：“天色不早了，我不能再繼續找下去，應該回去了�！闭f完他調轉方向往回走，走著走著感覺不對勁，好像沒有走出去還在原地，威力想到了自己的身上有指南針，于是把指南針拿了出來，按著指南針上的方向走去。這時他一不小心被一塊石頭絆倒了，把指南針甩了出去，掉到了一個很深的洞穴里。
就在這時，一只猴子媽媽帶著一群小猴子來到了威力身邊，他們扶起了威力，并對威力說：“你有什么困難，讓我們來幫助你吧！”威力說：“太感謝你們了，我迷路了，指南針掉在了洞穴里，回不了家了。” 猴子們一聽，立馬商量了一個好辦法，像猴子撈月亮一樣，一只大猴子用尾巴倒掛在樹上，其他小猴子一個接著一個倒掛在樹上，不一會兒就把指南針拿了出來。
威力看見指南針完好無損，特別感謝小猴子們，小猴子說：“不用謝，這是我應該做的'�！痹谥改厢樀膸ьI下威力找到了回家的路。
愛心的作文 篇3
我的媽媽很有愛心，有一天，媽媽和我一起散步，看見路邊有一只受傷的小麻雀，媽媽對我說：“我們把它帶回家吧！”我看看媽媽又看看小麻雀點了點頭說：“好！”于是我高高興興地捧著小麻雀回家了。
每天媽媽都細心地給小麻雀涂藥，喂食。時間一天天過去了，小麻雀的傷好了！在籠子里歡蹦亂跳，我心里可高興了，這時媽媽走過說：“小麻雀是大自然的，我們應該讓它回到大自然！”于是我依依不舍地把籠子打開，心想“飛吧！飛吧！飛回大自然媽媽的'懷抱里！”
這就是我的媽媽，一個有愛心的媽媽！
媽媽評語：這是孩子的第二篇老師布置的作文，當孩子寫好后給我看，真的好感動，感動之余又慚愧，感動孩子的能記住生活中的點滴。慚愧我竟然想不起有這回事，孩子的提示才令我想起是有這回事。由此事可見，我們家長的一言一行對孩子的影響如此的之大。言教不如身教！同時也感謝孩子的語文老師楊老師，孩子有您這樣的老師是孩子一生的幸福！謝謝您！
愛心的作文 篇4
今天，我讀了一本叫《愛心樹》的書。
這本書講了一棵大樹和一個小男孩的故事，這個小男孩小時候每天都來到大樹底下和大樹一起玩。他有時候采集樹葉給自己做王冠，有時候爬到樹干上蕩秋千，餓了就吃樹上的蘋果，累了就在樹蔭下睡覺……小男孩非常愛這棵大樹，大樹也非常喜歡這個小男孩。時光流逝，小男孩漸漸長大，他再也不會天天和大樹一起玩了，大樹感到很孤獨。后來有幾次小男孩來看大樹，大樹每次都非常開心，它每次都高興地說：“孩子，爬到我的`身上蕩秋千吧！吃蘋果吧！到樹蔭里來吧！……”但是男孩沒有答應大樹的要求，還在忙自己的事。男孩長大了，需要錢，要娶個妻子需要房子，到遠方去需要一條船。大樹就給了他身上的蘋果、樹枝、樹干，自己只剩下一個老樹墩，但是大樹還是很快樂。慢慢地那個男孩變老了，走不動了，他最后來到樹墩旁，大樹還是非常高興地叫他坐到樹墩上好好休息。
讀完這本書，我被大樹的愛深深感動，它為了這個小男孩獻出了自己的一切，我想：書中的那棵大樹不就像我們的爸爸媽媽嗎？我們不就像書中小男孩嗎？有時候媽媽嘮叨我們，我們就會沖媽媽發火�，F在我懂了，媽媽這樣做只是關心我們，愛我們。今后我一定做個懂事的好孩子，不再惹爸爸媽媽生氣了，我要跟他們大聲說：“爸爸媽媽我愛你們！”
愛心的作文 篇5
使我映象最深的就是冬天發生的那兩件事。
是一個周六我和小伙伴們在玩打雪仗，我不經意看到了一個老婆婆拄著拐杖正在過馬路。突然，一輛跑車從老婆婆身邊擦身而過車停住了，我看到一個青年男子從車窗探出頭來，沖著老婆婆大喊：“你不長眼呀！沒看見有車嗎？”車里的另一個青年隨聲附和：“就是就是，現在的老太婆就是那么討厭走路不看車�！�
我是多么想沖上去狠狠地抽那兩個青年一百個大巴掌，可是我又沒那膽兒……
還有一次：我去上學看到一個小孩子騎著自行車，手還拎著一口小鍋，里面是熱騰騰的湯。我想他那么急，一定是去醫院給生病的家人去送湯吧！可是由于是冬天還下著雪，路很滑，悲劇出現了，那個小男孩摔倒了，里面的湯灑到了旁邊一個中年男子的`身上，只見那位男子十分生氣，沖著男孩兒大喊：“你怎么騎得你，你是眼瞎還是眼盲還是沒眼睛�！蹦泻罕粐樋蘖耍瑖^的人多了起來，紛紛在互相討論著。我頭也不回的離開了。
我一邊走一邊想，現在這個世界有愛的人去哪兒了，為什么？
人的愛心，哪去了？
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