愛(ài)心作文6篇[精華]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的愛(ài)心作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)心作文 篇1

　　一個(gè)男孩，今年剛剛18歲，本來(lái)這是個(gè)花季的年齡，許多和他同齡的孩子，都和自己的朋友每天開(kāi)心的去上學(xué)，可是，他卻不一樣，他得了一種叫肝膽堵塞的病，貌似很?chē)?yán)重，應(yīng)該及時(shí)的去治療。可是，由于他們家太窮，沒(méi)有哪個(gè)經(jīng)濟(jì)能力去支付，只能一脫再脫。但是，一般這樣的家庭，他的父母都應(yīng)該是想方設(shè)法的去為他籌錢(qián)，給他治病。可是，我沒(méi)有看到他父母焦急、苦惱、擔(dān)心的神情。相反，他的爸爸媽媽一直都沒(méi)有露面。好象是，這個(gè)男孩的爸爸媽媽離婚了，他一直就跟著他的父親一起生活，后來(lái)，他被檢查出得了病，而且這種病不容易根治。后來(lái)，他父親不要他了，他就是找自己的母親，希望母親能夠救自己。誰(shuí)知，他媽媽認(rèn)為他是個(gè)累贅，也把他給拋棄了。但是，他的奶奶收留了他。他和奶奶住在一間小小的平房里。

　　后來(lái)，他的病情惡化了。醫(yī)院說(shuō)，如果再不及時(shí)治療，等待他的只有死亡。這個(gè)男孩找到了他的父母，希望他們能出點(diǎn)錢(qián)來(lái)救治自己。可是，卻碰了一鼻子灰，你絕望了，正當(dāng)他耐心的等待著死亡的降臨的時(shí)候，政府給他捐了一筆錢(qián)，使他能夠住院治療。可是，就在他住院期間，他的爸爸媽媽一直都沒(méi)來(lái)看過(guò)他，就連一通電話都沒(méi)有。用他們的話來(lái)說(shuō)，他們已經(jīng)放棄這個(gè)孩子了。后來(lái)，就在他住院后沒(méi)多久，也就是這個(gè)節(jié)目播出的前三天，由于沒(méi)有及時(shí)的治療，病魔還是把他的生命給奪走了。

　　節(jié)目完了后，我還是呆呆的看著電視屏幕，只字不語(yǔ)。我沒(méi)有可說(shuō)的，我也不想說(shuō)。這次我沒(méi)有等這個(gè)節(jié)目一完我就調(diào)頻道，我的眼神迷離著，好象是在看電視，有好象在看一個(gè)不知名的地方。我的腦海里，想放電影一樣，不停的閃過(guò)哪個(gè)男孩的'一幅幅畫(huà)面，不停的、不斷的。。。。突然，眼角濕濕的，鼻子酸酸的，不知道是怎么回事，我哭了。雖然沒(méi)有發(fā)出任何的聲音，也沒(méi)有任何征兆，就那么一下子，就那么一下。。。。眼淚，在我完全沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下，冒出了頭。也許是應(yīng)該感動(dòng)，也許是因?yàn)殡娨曋校�男孩父母的做法讓我感到厭惡。現(xiàn)在想想他，在看看我，突然覺(jué)得，我以前實(shí)在是太不知足了。

　　任何事都不可能十全十美，現(xiàn)在的我，以前得到了許多同齡人很奢望的幸福。這樣就已經(jīng)夠。人，不能太貪婪，我現(xiàn)在的生活，已經(jīng)是許多人夢(mèng)寐以求的生活。這樣就已經(jīng)夠了，我以后，不再會(huì)去奢望再得到什么，因?yàn)槲抑�道，我現(xiàn)在這種生活狀況，已經(jīng)很完美了。父母的愛(ài)，也就是我這種幸福的源頭。

愛(ài)心作文 篇2

　　激烈的體育節(jié)閉幕后，我又踏上了回家的路程。驕陽(yáng)似火，熱浪滾滾，整個(gè)世界仿佛在大火爐里烘烤。經(jīng)過(guò)兩天的奮力拼搏，當(dāng)時(shí)的我已腰酸背疼，腿軟腳麻，炎炎烈日下的酸甜苦辣仍在腦海中回味。

　　當(dāng)時(shí)正是下班晚高峰，地鐵里的人摩肩接踵，似乎連一根針都沒(méi)有位置放。精疲力盡的我在擁擠的車(chē)廂中艱難前進(jìn)著，眼睛也在不停的物色著幸運(yùn)女神留給我的`座位。

　　突然，我眼前一亮，一個(gè)空著的座位似乎閃閃發(fā)光地在不遠(yuǎn)處，我加快速度地?cái)D了過(guò)去。天助我也，終于可以讓這即將散架的身軀休息一下了。我站在位子前，轉(zhuǎn)過(guò)身，膝蓋慢慢彎曲，準(zhǔn)備享受那一瞬間的幸福。這時(shí)，我眼睛突然瞄到了座位靠背上的字“愛(ài)心專(zhuān)座”，是老、弱、病、殘等行為不便人士專(zhuān)座。但是，看著我那發(fā)軟的小腿，想到：“我是該好好休息了，況且也沒(méi)有人會(huì)在意吧。”于是，又繼續(xù)往下坐。突然，好像有一股神秘的力量沖擊了我一下，我又站了起來(lái)，這個(gè)座位好像不應(yīng)該是我坐，也許還有更需要他的人呢。

　　車(chē)廂還是十分擁擠，上上下下的客流很多。可是，在這20分鐘的車(chē)程里，有忙碌一天的上班族，也有打完球大汗淋漓的小學(xué)生，但是，那個(gè)座位始終是空著的。

　　也許，到真正需要此座位的人士來(lái)了之前，它會(huì)一直空著吧。

　　“從心出發(fā)，為愛(ài)到達(dá)”，空著的座位，洋溢著這座城市的溫情。天氣已然轉(zhuǎn)涼，但是每當(dāng)想起此事時(shí)，我的心總是溫暖的。

愛(ài)心作文 篇3

　　回到教室，在座位上我曾想自己為什么不是億萬(wàn)富翁，我自己為什么不是醫(yī)生……“治療白血病的.人可能就在你們中間。”陳老師的這句話讓我印象很深，所以我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后多為社會(huì)作貢獻(xiàn)。

　　愛(ài)心零距離，愛(ài)就在我們身邊，只要你付出愛(ài)就會(huì)得到愛(ài)的回報(bào)。今天你付出愛(ài)了嗎？

愛(ài)心作文 篇4

　　我相信每個(gè)人都有美的地方，因?yàn)槊啦恢挥型庠诿溃�也有�?nèi)在美。有人說(shuō)：“世界上不曾缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的'眼睛。”所以，當(dāng)我關(guān)注到人的內(nèi)在美時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有的人因?yàn)樽孕判亩�美麗，有的人因�(yàn)橥�情心而美麗……而我，因�(yàn)橛袗?ài)心而美麗。

　　還記得那一天放學(xué)后，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩。她的腿受傷了，正一個(gè)人躲在角落里哭。她的眼睛里充滿(mǎn)了無(wú)助與害怕。我立馬跑了過(guò)去，把她扶到了一塊石頭邊坐下，然后問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？你的腿怎么受傷了？”小女孩帶著哭腔回答道：“我今天做值日的時(shí)候不小心把腿劃傷了，我堅(jiān)持著從教室走到了校門(mén)口，可是現(xiàn)在我疼得走不了路了。”小女孩一邊說(shuō)一邊可憐兮兮地望著我。“那么我背你去校醫(yī)室吧！”于是，我背起小女孩向校醫(yī)室跑去。當(dāng)我終于把小女孩送到校醫(yī)室時(shí)，才發(fā)現(xiàn)汗水已經(jīng)浸濕了我的衣衫。醫(yī)生幫小女孩包扎好傷口，還夸我很有愛(ài)心。

　　那天雖然我很累，但是我覺(jué)得很開(kāi)心！愛(ài)心讓我美麗！

愛(ài)心作文 篇5

　　話說(shuō)外婆家附近有一位老人，昨天我已經(jīng)送出了自己的春聯(lián)給他。我今天要去看看他。

　　上午，我們來(lái)到他家，今天是大年初二，可他家卻顯得冷冷清清的。聽(tīng)到是昨天來(lái)的人，老人有點(diǎn)意外。后來(lái)，我們就海闊天空的聊了起來(lái)。后來(lái)，我們知道了，他有一個(gè)兒子，但每年過(guò)年都不回來(lái)，只有他一個(gè)老頭子。

　　雖說(shuō)他兒子留給了他一套大房子，但是，只有一位老爺爺住，實(shí)在是太不配了。而且，老人沒(méi)事就會(huì)站在家門(mén)口，遠(yuǎn)望無(wú)邊無(wú)際的田野，希望兒子能回來(lái)，可愿望是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。老人總是暗暗流淚，而且臉上也有許多歲月留下的痕跡。不過(guò)，他養(yǎng)的一些雞和鴨，還是給這個(gè)冷清的.家增添了一絲快樂(lè)。就這樣，我們一直在聊著。不知不覺(jué)到了下午，老人要我們留下來(lái)吃了晚飯?jiān)僮撸�我們推脫不了，就只好答�?yīng)了。

　　晚上，菜不怎么豐富，可老人卻吃下了一大碗飯。我問(wèn)他是什么力量能使他連菜都不吃就吃下了這么多飯。他說(shuō)是愛(ài)的力量。因?yàn)樗�已�?jīng)連續(xù)幾年過(guò)年沒(méi)有和家人團(tuán)聚了，而他兒子也只會(huì)在平常回來(lái)一下，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一句話就又走了，只能多看幾眼他的背影了。我們都震驚了，沒(méi)想到這個(gè)才上到小學(xué)四年級(jí)的爺爺，竟能說(shuō)出這等有水平的話！

　　我們上車(chē)時(shí)，老人眼中似乎有了一絲快樂(lè)，并揮手和我們告別。

愛(ài)心作文 篇6

　　把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給需要幫助的人，你得到的將是快樂(lè)。

　　我今年八歲了,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有一種無(wú)形的力量,一直促使著我快樂(lè)健康地成長(zhǎng),這種無(wú)形的力量,就是愛(ài)!它時(shí)刻存在于我的生活中。

　　兒時(shí)，媽媽帶我乘八路車(chē)去陽(yáng)光花園學(xué)英語(yǔ)。公交車(chē)上人很多、很擁擠，媽媽站著，我坐在位子上，到火車(chē)站時(shí)，又上來(lái)許多人，這時(shí)，一位老人手里拎著東西，疲憊地在人群里站著，媽媽連忙把老人攙扶過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，給老奶奶讓個(gè)座兒，站著還能長(zhǎng)高個(gè)兒呢!”媽媽風(fēng)趣地說(shuō)。我就起身牽住媽媽的手，擠在人群里，老奶奶臉上綻放著笑容對(duì)我說(shuō)：“真是個(gè)好孩子啊!”我心里熱乎乎的。從那以后，我每次坐公交車(chē)，都習(xí)慣地給老人和比我小的孩子讓座兒，許多人都給我投來(lái)了贊許的目光，我快樂(lè)極了―――原來(lái)幫助別人、奉獻(xiàn)愛(ài)心，能讓許多人快樂(lè)!

　　就這樣，愛(ài)一貫穿在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，伴我進(jìn)入人生第一課堂的范老師，她從一年級(jí)就是我們的'班主任，記得剛?cè)雽W(xué)的第一天，她就微笑著，手把手地教我們學(xué)習(xí)…….三年來(lái)，她一直用她的全部愛(ài)心澆灌著我們這些祖國(guó)未來(lái)的小“花朵”。

　　有一次，我沒(méi)考好，心里打著鼓，害怕老師批評(píng)我，到課外活動(dòng)時(shí)，范老師微笑著給我講解了每一道錯(cuò)題，我終于把懸著的心放下來(lái)，認(rèn)真地把錯(cuò)題改過(guò)來(lái)。我感覺(jué)那微笑就是老師對(duì)我們深深地關(guān)愛(ài)。這種無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)一直伴隨著我走過(guò)了三個(gè)年頭。

　　正是因?yàn)橛辛藧?ài)，世界才變得更美好!5.12四川大地震，奪去了許多人寶貴的生命。但愛(ài)的光環(huán)一直關(guān)注著我們的受難同胞。全國(guó)上下、全國(guó)各地都紛紛捐款、捐物，掀起愛(ài)心飛越的熱潮，為四川送去溫暖和愛(ài)心，愛(ài)心傳遞祖國(guó)山川，飛向?yàn)?zāi)區(qū)。愿我們的愛(ài)心能給我們差不多大的孩子送去溫暖和愛(ài)心，讓他們和我們一起在大家的“愛(ài)心”下快樂(lè)成長(zhǎng)!

　　從一出生，愛(ài)就在們我們周?chē)�相伴，一直環(huán)繞著在生活里。無(wú)論是父母的愛(ài)，還是老師的愛(ài).......處處都愛(ài)的源泉。在成長(zhǎng)中，學(xué)會(huì)幫助幫助別人、奉獻(xiàn)愛(ài);學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、回報(bào)老師的關(guān)愛(ài);學(xué)會(huì)愛(ài)祖國(guó)大家庭，一方有難、八方支援……在“愛(ài)心”的沐浴下，我和愛(ài)一同快樂(lè)成長(zhǎng)!

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