（優(yōu)秀）愛(ài)心的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的愛(ài)心的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)心的作文 篇1
這件事我不會(huì)忘記!
今天，因?yàn)橥藥Т蛴≡嚲淼腻X，便只好站在老爸回家的必經(jīng)之路等著老爸，可我卻不明白怎會(huì)發(fā)生這么一件事。
我站在街頭，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣貓叫聲，越來(lái)越近，一只可愛(ài)又小巧的小貓跑到了路中間，它看起來(lái)是最近才出生的。正在路中間的它，顯得很無(wú)助，使勁“喵喵”地叫喊著，可憐的它在人群中左撲右撲，躲避著人們踐踏，但偶爾也會(huì)被踩種幾腳，接著是幾聲慘叫……沒(méi)有人去理它，沒(méi)有人去看它，更沒(méi)有人去安撫它，人群一波又一波，但沒(méi)有一個(gè)善良的人蹲下來(lái)拾起它并把它帶回家。它繼續(xù)無(wú)奈的叫著……我看在眼里，痛在心里，正想走過(guò)去把這可憐的小生靈抱起來(lái)，忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，原來(lái)是一輛汽車，我把頭轉(zhuǎn)了回來(lái)，定睛一看，是一地的血，我呆站在那里，不知所措……
它死了，這個(gè)可愛(ài)的`小生靈死了，它被那無(wú)情的車輪壓死了，這個(gè)小生靈還未嘗到母親的關(guān)懷;還未嘗到世界的寬廣;甚至還未嘗到生命的可貴;更未嘗到世間的酸甜苦辣……就從這個(gè)美好的世界中永遠(yuǎn)的消失了，我恨那個(gè)開車的人，小貓也狠那個(gè)開車的人。但為什么，為什么那個(gè)人不會(huì)同情小貓?這是因?yàn)樗膼?ài)心被奪走了，當(dāng)然也包括所有和司機(jī)相似的人，他們的愛(ài)心也被奪走了。假如他們有愛(ài)心，小貓就可以活下去;假如他們有愛(ài)心，小貓就可以看到明天的無(wú)限光明。可這畢竟不可能了，小貓不可能回來(lái)了，人們的愛(ài)心也回不來(lái)了……
人們的愛(ài)心哪兒去了?
愛(ài)心的作文 篇2
我國(guó)四川的汶川地區(qū)發(fā)生了7.8級(jí)的大地震。它是多么的無(wú)情，是一個(gè)個(gè)無(wú)辜的生命受到隨意的摧殘或滅亡;使幸福的人民失去溫馨的家園;使快樂(lè)的學(xué)生失去求知的'校園;是一切的快樂(lè)瞬間化為烏有……
“我的家人怎么樣?”一位剛剛蘇醒的受傷群眾焦急地問(wèn)。醫(yī)護(hù)人員都不愿告訴他，他的家人早已死去了。
原來(lái)，在地震發(fā)生的那一天，他與那位家人一同在家，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生的那一刻，他們的家一下子陷了下去，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他的家人在他身邊時(shí)，他艱難的移動(dòng)了一些，接著，緊緊地抱住了那位家人，鼓勵(lì)他勉勵(lì)著他，不讓他睡，不讓他放松，當(dāng)?shù)谌鞎r(shí)，搶險(xiǎn)隊(duì)員給他們帶來(lái)了生的希望與光明，救出后，醫(yī)護(hù)人員才委婉地告訴他，他的親人早已在2天前就死去了……
看到這里，不知不覺(jué)的，我已淚流滿面，回想那發(fā)生地震前，還在學(xué)校里活蹦亂跳的學(xué)生，在家午休的居民，啊，天災(zāi)為什么要落在他們的身上?當(dāng)我看到電視上那一幕幕已經(jīng)死去的群眾與孩子，和那一個(gè)個(gè)驚人的數(shù)目：“目前為止，已死亡多人，其中一半是孩子。”我又一次的落淚了，我和他們差不多大，可是他們失去了親人，失去了家園，失去了一切。
一方有難，八方支援，四川的人民和我們是一家人，我們同在中國(guó)這塊土地上，我們是血脈相連的兄弟姐妹妹，我們有義務(wù)，更有責(zé)任為他們獻(xiàn)出一份愛(ài)心。
當(dāng)我看到全世界的同胞為了災(zāi)區(qū)紛紛捐款捐物，支援災(zāi)區(qū)的人民，幫助他們抗擊災(zāi)難。因此我要把我節(jié)省的每一分錢拿出來(lái)，捐給災(zāi)區(qū)的人們，幫助他們共渡難關(guān)，同時(shí)，我還動(dòng)員爸爸媽媽及親人把自己的衣服捐給災(zāi)區(qū)，還有除了我和弟弟，大人們都去義務(wù)獻(xiàn)血。為災(zāi)區(qū)多獻(xiàn)一份愛(ài)心，就是給災(zāi)區(qū)人民多一份生的希望!
如果，我們大家都齊心協(xié)力，抗擊地震，那么地震就不再會(huì)變得那么可怕，我堅(jiān)信;地震無(wú)情，人間有情!
愛(ài)心的作文 篇3
最近爸爸媽媽很忙，我已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)吃到家里的飯了，每天不是外賣就是學(xué)校的盒飯，真想念家的味道啊!今天是周末，天氣很好，我和媽媽打算動(dòng)手做個(gè)周末大餐。
我們一大早，就來(lái)到菜市場(chǎng)，挑選了一斤鮮活的大蝦，還有一斤活蹦亂跳的小河蝦，能做個(gè)全蝦宴了吧！我打算做兩道菜，油炸小河蝦和烤蒜蓉粉絲開背大蝦，——這是暑假，我和爸爸在北戴河的一家餐廳吃過(guò)的，特別好吃，讓我記憶猶新。采購(gòu)的時(shí)候，當(dāng)然要選最鮮活的食材啦；回家的路上，我們可犯了愁：這么活蹦亂跳的，該怎么讓他們自然死亡，總不能直接活著下油鍋吧，那也太殘忍了，哎，犯愁！媽媽太久沒(méi)有下廚，在這方面缺乏經(jīng)驗(yàn)，苦思冥想，終于想出一個(gè)辦法——先用很多黃酒把活蝦泡醉了，這樣希望他們能感受不到痛苦吧。
媽媽處理蝦的時(shí)候，我先用溫水把粉絲泡上，然后開始洗菜、剝蒜、剁辣椒，做準(zhǔn)備工作。我已經(jīng)不是第一次做飯了，我是一個(gè)有一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的“新手小廚師”；媽媽當(dāng)然也不是第一次做飯，但她是一個(gè)長(zhǎng)期缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的“沒(méi)經(jīng)驗(yàn)廚師”。我覺(jué)得我可能更厲害一點(diǎn)，可以稍微指導(dǎo)一下媽媽。
切蒜末的時(shí)候，我不是很熟練，蒜末崩的到處亂飛，像子彈一樣；媽媽教了我一個(gè)小竅門，用一只手按住刀的.一頭不抬起來(lái)，另一只手拿著刀把有規(guī)律的切過(guò)去，有點(diǎn)像碾壓過(guò)去，可以把蒜末切得又細(xì)又勻，還不會(huì)到處亂濺。我切得正高興，媽媽回頭一看，大叫說(shuō)：“哎呀，別切啦，夠好的了！再切就成泥啦！”
接下來(lái)，是最重要的工作，媽媽負(fù)責(zé)做大蝦的填料，我負(fù)責(zé)給大蝦開背。媽媽拿出專業(yè)精神，先上網(wǎng)學(xué)習(xí)了一下，我探頭一看，她居然還在看做填料的視頻呢，看來(lái)等會(huì)兒的效果會(huì)很不錯(cuò)哦！我用剪刀從蝦頭和蝦身之間的縫隙剪進(jìn)去，剪得越深越好，但是不要剪斷，這樣才能把蝦肉很好的展開；還要把蝦頭上的尖刺和胡須剪掉，不然會(huì)扎到手，很疼的！我開好蝦背，媽媽的填料也出鍋啦，果然效果不同凡響，特別好吃！我用小叉子偷偷嘗了一下，簡(jiǎn)直太美味了，用來(lái)當(dāng)拌飯的醬也不錯(cuò)啊！
我把泡好的粉絲鋪在烤盤的最下面，上面又均勻的鋪了一層金針菇，這樣的好處是，大蝦被烤出來(lái)的汁水可以被粉絲吸收。
然后把大蝦頭尾相接地?cái)[上，和媽媽一起把冷卻后的填料填到蝦背上，剩下的全都灑到周圍的粉絲和金針菇上。全部處理好之后，我們把盛滿大蝦的烤盤放到已經(jīng)預(yù)熱好的烤箱里，烤箱預(yù)熱了210度，定時(shí)15分鐘。
利用烤大蝦的時(shí)間，我和媽媽去炒小河蝦。青色的小河蝦在熱油里一滾，很快變紅了，我一邊迅速翻炒，一邊嘗嘗有沒(méi)有熟，稍微加一點(diǎn)點(diǎn)鹽，就可以出鍋了！再等一小會(huì)，大蝦也烤好了，香氣撲鼻，非常好吃，和我在餐廳吃的好像沒(méi)啥區(qū)別嘛！雖然我和媽媽都是新手，但是，手藝可一點(diǎn)兒也不差！
爸爸加班回來(lái)，我們就可以開動(dòng)了！忽然，我大叫一聲：“啊，媽媽，忘了蒸米飯了！”媽媽得意洋洋地說(shuō)：“別擔(dān)心，我一回來(lái)就先蒸上了！你看，生活中，到處都需要計(jì)劃好時(shí)間，做飯也不例外！”這頓飯，我和爸爸吃的特別開心，希望每周都能吃到美味的家庭大餐！
愛(ài)心的作文 篇4
這是一個(gè)快樂(lè)的下午，集美二小正在舉行義賣活動(dòng)。
第二節(jié)課一上課，全校的同學(xué)像關(guān)在籠子里的鳥兒飛奔向操場(chǎng)。他們結(jié)伴而行，相互找到了自己喜歡的東西買了下來(lái)。我們正得意洋洋地說(shuō)著自已買來(lái)的東西時(shí)，老師的'話把我們從夢(mèng)中呼喚過(guò)來(lái)。哎呀！老師叫我們?nèi)ヅ抨?duì)了。這是為什么呀！我們還沒(méi)玩夠呢！我就知道，一定又是老師要發(fā)話了。果然，老師給我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)了一遍義賣活動(dòng)的情況，就讓我們分散去買東西了。“太棒了！”同學(xué)們呼喊著，跑向剛剛?cè)ベI東西的班級(jí)。
“我要這個(gè)。”“我要那個(gè)。”每個(gè)班級(jí)義賣的地方都人山人海，嘈雜聲和歡笑聲徐徐從操場(chǎng)傳出。越傳越遠(yuǎn)。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，東西就賣完了，根本就沒(méi)留下什么好東西，許許多多沒(méi)買到的銷售員只好垂頭喪氣的回教室了。呀！誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)，時(shí)間過(guò)得是這么的快，一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了，我們拿著買回來(lái)的東西，背上書包，踏著輕快的步伐，連蹦帶跳的回到了家。
我們?yōu)槭裁唇袗?ài)心義賣呢？因?yàn)槲覀円阉嵉降腻X捐給校長(zhǎng)以前教過(guò)的學(xué)校。那是一個(gè)貧困的學(xué)校，因?yàn)樗麄冏≡谵r(nóng)村，他的學(xué)校十分的小。是的，我們要把愛(ài)心傳遞給每一個(gè)人，讓所有的人都過(guò)上幸福的生活，上最好的學(xué)校，穿最好的衣服，吃最好的飯。
現(xiàn)在我們已經(jīng)有一千多元錢可以捐給其他的學(xué)校，希望他們能過(guò)上美好的生活。
愛(ài)心的作文 篇5
今天，我和媽媽一起去敬老院看望了生活在那里的.許多爺爺奶奶。
我們一進(jìn)門就有幾個(gè)爺爺奶奶迎上來(lái)，他們看見(jiàn)有人來(lái)陪他們玩很開心，其中有位奶奶主動(dòng)和媽媽拉起了家常。原來(lái)這個(gè)奶奶很可伶，她沒(méi)有親人，一個(gè)人在敬老院很孤單，她今天見(jiàn)我來(lái)玩很高興，這位奶奶還說(shuō)希望我們周末常來(lái)看她。
回家的路上我在想，那些爺爺奶奶太可伶了，我一定經(jīng)常來(lái)看他們。
愛(ài)心的作文 篇6
前幾天，老師跟我們說(shuō)，云南地區(qū)發(fā)生了百年不遇的干旱，那里寸草不生，莊稼都枯死了，開裂的土地令人心酸。那里的人們喝不上甘甜的水，洗不上舒服的澡。回家后我媽媽又給我從網(wǎng)上看了一幅令人觸目驚心的圖片，——一個(gè)原本有160萬(wàn)平方米的蓄水量的.水庫(kù)如今已經(jīng)干涸，我看見(jiàn)圖片上有一條魚卡死在又干又硬的土塊中，它以前曾經(jīng)在清澈的水庫(kù)中自由自在地游來(lái)游去。
這是一幅多么令人震撼的圖片啊！
所以當(dāng)老師說(shuō)：“我們奉獻(xiàn)愛(ài)心，來(lái)幫幫他們吧！”我捐了五元錢，我們班的王亦鄭捐了兩百元錢，她是我們班捐得最多的，大家紛紛把自己平時(shí)積攢的零用錢和壓歲錢拿了出來(lái)。我感覺(jué)自己捐得少。我媽媽說(shuō)，捐得多少并不重要，重要的是我們也獻(xiàn)出了愛(ài)心。
我希望云南的人們?cè)琰c(diǎn)喝上甘甜的水，我希望老天爺狠狠地下一場(chǎng)雨，只要讓土地變得柔軟，濕潤(rùn)，讓種子能在泥土里生根、發(fā)芽，重新長(zhǎng)出綠油油的莊稼，人們的臉上露出欣喜的笑容。
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