愛心的作文

時間:2026-04-04 10:16:57 愛心

愛心的作文5篇(精)

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的愛心的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

愛心的作文5篇(精)

愛心的作文 篇1

  愛心像溫暖的春風,吹拂著災區孩子的臉龐;愛心像綿綿的細雨,滋潤著災區孩子的心田;愛心像明媚的陽光,照耀著災區孩子的人生。

  前幾天,我和媽媽下樓到院子里散步,看到“玫瑰女人”愛心捐獻處打著紅色的條幅,還有一些照片。于是,我們走到跟前仔細看了起來。照片上的孩子頭發亂亂的,凍紅的小臉還有些臟,穿著不合體的破舊衣服,趴在床上寫作業。他們的學習環境真差。家徒四壁的房間里放著簡單的做飯用具,看起來他們的`生活非常困難。

  一位阿姨說:“這是災區的孩子。家里如果有孩子和老人不穿的衣物、鞋帽,都可以拿來捐給他們,獻一分愛心!卑⒁桃贿呎f著,一邊整理著我們小區叔叔阿姨、爺爺奶奶們捐來的衣物。于是,我和媽媽趕快回家找出我們不穿的衣物捐獻給了災區的孩子們,希望我們的愛心能帶給他們一絲溫暖。我也想告訴災區的小朋友們:“有我們這個社會大家庭在,你們一定不會凍著、餓著,相信我們!”

  希望大家也能獻出自己的愛心,送給他們更多溫暖。只要人人都獻出一分愛,世界將變成美好的人間。

愛心的作文 篇2

  每人奉獻一片愛心,世界將會陽光燦爛。

  經歷了許多次愛心的洗禮,心中裝著許多愛的故事,我們就像擺龍門陣一樣,和你說說,或許您能聽到愛的呼喚。

  記得是十五年前,讀高中時,家里特窮,我在縣城讀書。從家里帶的菜,只管到星期二,夏天管的時間更短。沒有青菜吃,更不用說吃肉了。在這期間,我領略了貧窮的滋味?删驮谶@期間,我也發現了人間的溫情。我的'一個叔叔住在縣城里,但家庭條件也不好?墒,他家卻為我提供了一個較好的條件,就是我從家里帶菜,像土豆、蘿卜、黃瓜、白菜等。當我吃完了從家里帶的菜后,他家就給我炒菜吃,三年,我幾乎每個星期都能吃到青菜,有時,叔叔還會留我在他家吃一頓肉,讓我度過了那些艱難的日子,后來,一想起這段日子,就覺得溫馨無比,讓我深深體會到:愛會給人留下的美好回憶。

愛心的作文 篇3

  現在是一個繁華的年代,大家過著幸福的生活,可是還有一些在街頭苦苦掙扎的流浪者。

  人來人往的大街上,大家都急著做自己的事情,而他們都沒有注意到路邊的乞丐:皮包瘦骨,臉上全是皺紋,頭發亂蓬蓬的,破破爛爛的衣服顯得他們是多么的無助。他們有的駝著背,拄著拐杖,兩眼里全是懇求的目光;有的拿著破舊不堪的碗,手不停地抖著,嘴里不停地念叨著:“給點錢吧!給點錢吧……”你還有可能聞到他們身上的'汗臭味。面對這樣的情景,難道就沒有人給他錢嗎?可事實上,人們就是這樣做的。突然,暖心的一幕出現了--

  有一個十幾歲的小女孩,從口袋里掏出一元錢,蹲下身來把錢放進乞丐的碗里,乞丐立刻心花怒放,不停地說著謝謝,謝謝。小女孩說:“其實你不用謝我,我只是想把我的這份愛傳遞下去!闭f完,她就轉身離開了。

  我一直在思考著,如果每個人都有一份愛,那世界上就不會有那么多流浪者了,我希望有更多的人能把這份愛傳遞下去。

愛心的作文 篇4

  星期二,我校舉行了“愛心義賣活動”。主要把舊玩具、舊圖書、盆栽,小工藝品進行拍賣,然后把得到的錢進行募捐,去幫助一些貧困學生。

  當老師通知下來的時候,全班都沸騰了,紛紛準備了自己的拍賣物品,嘰嘰喳喳地討論著。

  星期二如期到來,大家迅速排好隊便氣勢浩大地直奔操場。擺好物品,卻沒人叫賣大家都害羞,沒什么客人放走了一單又一單的生意,后來我們紛紛散去,去逛了,等我返回時,物品沒賣幾件,我又失望走開。

  操場上熱鬧非凡叫賣聲、討價聲、,隨處可聽,人頭攢動,兩三個女孩結成一幫,老師們也來到處看看,好多男孩子拿著玩具,“揮淚甩賣”,其實價比天高。逛完初中部,去小學一二年級溜達,走近里處一點看見一只兔子,穿著喜慶的紅棉襖,萌態十足好像會說話,我在看一看價格不貴,手一敲一買了。這時旁邊還有個小妹妹把手伸了過來,一只小型伸縮恐龍,我很疑惑,抬頭,那個頭服偏白的小女孩,把小恐龍塞到我手里“送你”,說完就跑到賣家身后,“謝謝!蔽也唤袊@一句“世上好人多呀!”

  等我返回去時,丁毅,那個穿著亮橘色的男孩,用他那巧舌如簧的'口才;賺到許多錢,一邊說,一邊手舞足蹈其他人干站著,這可怎么行!我立刻加入行列,正巧有二位老師走過來,我立刻挑起地上的一本歷史書《上下五千年》“這位美女老師,看看這本書”說著老師,抱歉的笑笑還揚揚。我不禁失望又挑了一本《名人傳》“了解中國名人挺好,增長見識嘛!以后教導學生就可以有例子嘛!”好吧,那位老師還是有這本書,我不得不說:“老師您自己慢慢挑!鞭D身走向另一位老師“老師您看看,在了解中國歷史、名人方面,我們也要關注大自然,小動物與人是朋友;所以要親近大自然嘛!”老師表示不感興趣,走了。

  過了一會,諸校長來了,這下可帶動客流了,丁毅趕忙拽住校長我向他人推銷,丁毅推薦好幾本書,校長都挑下了,丁毅感激不過,送了校長一個紀念品,校長怎么會收咧,還是硬付下了錢,不愧是我們的好校長!丁毅還給校長簽名,拍照呢!

  譚老師給我們拍了個大合照,“七8班,茄子!”這一刻定格在每個人的心中。

  讓愛心手牽手充滿每處地方。

愛心的作文 篇5

  生活是充滿愛心的,這一點,我體會最深了。不信,我就給你說這么一件事。

  “哎,大熱天的,去醫院送拐,真虧的慌!”41路公共汽車總站半天沒來車了,我的身上和手心里已經滿是汗水。

  “來來來,小伙子,坐在這兒等!币晃40多歲的阿姨搬來一把椅子,放在我前面。

  “謝謝您!我不用!蔽腋屑さ卮鸬馈

  “你別不好意思,這是我們站專為行動不方便的乘客準備的!

  “您誤會了,我是一個健全的人!蔽壹泵μ咄忍吣_給她看。

  汽車終于進站了,早已等的不耐煩的乘客擠了滿滿的`一車。我手里的拐顯得礙手礙腳的。我就抱住它靠在中門的欄桿上,心想:“這么熱的天,爸爸讓我給他受工傷的同事送拐,他可真是開心的。不過,他多給了我五十元的零花錢,這倒也算劃的來!

  突然,我感到身后有人拽我的衣服,扭頭一看,是個小姑娘。

  “大哥哥,你坐我這兒吧!

  “不用了,我靠在這兒挺好地,還是你坐吧!

  “可你是殘疾人呀!”

  “不,我不是……”

  這拐又讓人給誤會了!

  “沒票的同志請買票!

  “阿姨,我買票!蔽野褱蕚浜玫牧沐X遞過去。

  可她看了我一眼,并沒有接錢,“小伙子,你不知道?國家頒布的《殘疾人保障法》規定,你們乘車是可以免費的。”

  “您誤會了,我不是殘疾人,這拐是送給別人的!

  看,這拐真讓我一次又一次地被人誤會……

  我被這接連三次誤會深深打動了。三次誤會,使我感到社會的溫暖,感到了人與人之間的愛心。

  下了車,我走進一家水果店,用五十元錢買了些水果和罐頭,為那位受工傷的叔叔帶去我的一份愛心。歌中唱得好:“只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間!

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