愛心的作文

時間：2026-04-15 18:24:59 愛心

愛心的作文8篇（精）

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的愛心的作文8篇，歡迎大家分享。

愛心的作文8篇（精）

愛心的作文篇1

　　有一天，小熊家的柴沒有了，熊媽媽叫小熊去砍柴。

　　小熊帶著斧頭向森林走去，它來到一棵又高又大的樹前，正要砍時，看見樹上有幾只小松鼠在嬉戲，還不時地采幾只野果吃吃，他想：要是把這棵樹砍了，小松鼠肯定會不開心的'。于是，他放棄了。

　　它繼續往前走著，又走到一棵大樹下，正要動手時，忽然，樹上傳來嘰嘰喳喳的叫聲，小熊抬頭一看，原來樹上住著小鳥的一家，他們正在快樂地歌唱。小熊自言自語地說：“這棵樹又不能砍了。”于是，小熊又向前走去，他一棵樹也沒有砍。小熊在樹林里找了很久，才找到了一捆又細又小的樹枝。

　　天黑了，小熊只好背著很少的柴回家了。熊媽媽奇怪地問：“孩子，你去了一整天，怎么才砍了一點點柴？”小熊只好把自己的想法告訴了媽媽，熊媽媽不但沒有批評小熊，反而高興說：“寶貝，你真有愛心，媽媽為你感到驕傲！”小熊呢，也高興地笑了。

愛心的作文篇2

　　我讀完《愛心樹》這本書覺得心里面很難過，我喜歡愛心樹不喜歡那個小孩子，最后我希望愛心樹能重新長出新的枝葉。因為以前大樹為小孩子做了很多的事情，現在大樹和小孩子者老了，小孩就應該為大樹做些事情，他應該每天來陪陪大樹，講講家里面發生的事情，講他出去旅游時遇到的有趣的事情，這樣大樹會很快樂的，它就永遠不會死去！ ——馬藝芃（口述）聽完孩子的話，我猜測她心里面是這樣想的，她希望這棵大樹能青春永在，接著我們又談論了“愛、索取、給予”，“父親、母親、孩子”，“生、死”等等，用最生活化的語言討論了這些相對嚴肅的.話題，討論中我不時看著孩子那張稚嫩的臉龐，好像成熟了許多。——馬藝芃家長

愛心的作文篇3

　　天空如一方漂亮的藍色手帕，白云就是那繡在手帕上美麗的花。我和老哥坐著免費的公交車隨便轉，反正也不用掏錢。

　　兩邊的建筑飛一般地倒退。突然，一些人吸引了我的眼球，老哥也定定地看著。我們在不遠處下了車，老哥拉著我的`手，向那群人跑去，原來是一幫乞丐。我本想離開，可老哥卻還站在那里，紋絲不動。我拽了拽老哥，他才回過神兒來。我拉著老哥的手，邁著輕快的步伐大步向前走去。老哥一路上都緊皺眉頭，嘴巴一會兒張開一個小小的口，一會兒又合上，好似有什么話想對我說。不知過了多久，我聽到老哥低聲地哼到：“咱們要不給他們捐點錢吧，怪可憐的！”哥哥的聲音雖說很小，但充滿了堅定。

　　“可我們沒錢呀？”“我有微信里有錢，把它們變成零錢不就可以了嗎？”“可從哪兒換零錢呢？”我又不解地問。“可以問路人借呀！”最終我們哥倆找到了一家賣電動車的店。我們一心想著給那些乞丐老人捐錢，便徑直跑了進去，與店長商量兌換了一些零錢。

　　換過零錢后，我們飛快地向老人的方向跑去。我和老哥遞給他們10元錢，其中一個人大聲說道：“謝謝，謝謝！”

　　那句話像一股暖流涌進我們的心。回家的路上，我感覺自己渾身充滿了力量，路邊的景色也比往常好看了許多，也許這就是愛心的魅力吧！

愛心的作文篇4

　　“人人獻出一點愛，人間永遠是春天”這首歌讓我想起了這樣一件事。這件事發生在冬日黃昏人來人往的街頭。

　　充滿愛心的少年陸天正走在放學回家的'路上，一只受傷了的流浪小狗，正在找東西吃。陸天看著可憐的小狗，于是把拿給媽媽吃的零食，給了小狗。陸天想讓媽媽帶著他去給小狗看一下寵物醫生，于是陸天把小狗抱回了家，并給小狗取名為朵朵。

　　媽媽看見了陸天抱著一條狗回來了，就說：“兒子，咱們家不能養狗。狗的身上有很多細菌”陸天懇求道：“那能給小狗看一下傷嗎？”“那好吧，只能給小狗看傷，不能養。”“噢耶，媽媽萬歲，媽媽萬歲。”不能養？聰明的陸天想到了一個絕妙的辦法。

　　陸天把這個事情告訴了老師，想讓老師在學校做一個寵物角，老師覺得這個辦法非常好，于是把這個方法告訴了小朋友，小朋友們非常同意，小狗朵朵也有了一個溫暖的家。

　　我們每個人都應該有一顆充滿愛的心，這樣人間永遠是春天。

愛心的作文篇5

　　去年，也就是上學期，學校大隊部組織五年級部分人去當涂縣圍屏中心小學開展“手拉手，獻愛心”活動，并將全校同學捐贈的20xx多本八成新的書和他們的愛心帶過去。我也有幸成為其中一員。

　　那是一個星期三的上午，萬里無云。驅車一小時左右（路上被交警堵了半小時），便到了圍屏中心小學。小學臨湖，一進校門，中間是花壇，兩邊都是教學樓，再遠一點是操場，操場后面就是食堂。

　　我們班排著整齊的隊伍走進了501班（右邊教學樓）聽課。他們正在學方程。我坐在副班長周星星的.旁邊。講完課后，女老師請我們發言，繼陳夢婷之后，我便勇敢的舉起手，走上講臺，大家給予我熱烈的掌聲。我參加過英語風采大賽，對這見怪不怪了。

　　下課后，我們奔赴601班舉行的贈書儀式。首先由601班長和陳夢婷演講，然后舉起寫著“20xx本愛心書屋……。”的牌子，然后互相交流。我認識了周星星……

　　愿以后這樣的活動越多越好。

愛心的作文篇6

　　星期二，我校舉行了“愛心義賣活動”。主要把舊玩具、舊圖書、盆栽，小工藝品進行拍賣，然后把得到的錢進行募捐，去幫助一些貧困學生。

　　當老師通知下來的時候，全班都沸騰了，紛紛準備了自己的拍賣物品，嘰嘰喳喳地討論著。

　　星期二如期到來，大家迅速排好隊便氣勢浩大地直奔操場。擺好物品，卻沒人叫賣大家都害羞，沒什么客人放走了一單又一單的生意，后來我們紛紛散去，去逛了，等我返回時，物品沒賣幾件，我又失望走開。

　　操場上熱鬧非凡叫賣聲、討價聲、，隨處可聽，人頭攢動，兩三個女孩結成一幫，老師們也來到處看看，好多男孩子拿著玩具，“揮淚甩賣”，其實價比天高。逛完初中部，去小學一二年級溜達，走近里處一點看見一只兔子，穿著喜慶的紅棉襖，萌態十足好像會說話，我在看一看價格不貴，手一敲一買了。這時旁邊還有個小妹妹把手伸了過來，一只小型伸縮恐龍，我很疑惑，抬頭，那個頭服偏白的小女孩，把小恐龍塞到我手里“送你”，說完就跑到賣家身后，“謝謝。”我不禁感嘆一句“世上好人多呀！”

　　等我返回去時，丁毅，那個穿著亮橘色的男孩，用他那巧舌如簧的口才；賺到許多錢，一邊說，一邊手舞足蹈其他人干站著，這可怎么行！我立刻加入行列，正巧有二位老師走過來，我立刻挑起地上的'一本歷史書《上下五千年》“這位美女老師，看看這本書”說著老師，抱歉的笑笑還揚揚。我不禁失望又挑了一本《名人傳》“了解中國名人挺好，增長見識嘛！以后教導學生就可以有例子嘛！”好吧，那位老師還是有這本書，我不得不說：“老師您自己慢慢挑。”轉身走向另一位老師“老師您看看，在了解中國歷史、名人方面，我們也要關注大自然，小動物與人是朋友；所以要親近大自然嘛！”老師表示不感興趣，走了。

　　過了一會，諸校長來了，這下可帶動客流了，丁毅趕忙拽住校長我向他人推銷，丁毅推薦好幾本書，校長都挑下了，丁毅感激不過，送了校長一個紀念品，校長怎么會收咧，還是硬付下了錢，不愧是我們的好校長！丁毅還給校長簽名，拍照呢！

　　譚老師給我們拍了個大合照，“七8班，茄子！”這一刻定格在每個人的心中。

　　讓愛心手牽手充滿每處地方。

愛心的作文篇7

　　什么是和諧社會？和諧，就是指事物發展處于協調、均衡、有序的狀態。社會和諧，具體表現為人的自身、人與人、人與自然、人與社會都是一種相互依存、相互協調、相互促進的關系。社會和諧，是人類孜孜以求的美好理想。

　　20xx年７月中旬，湖南郴州受臺風影響，下了一場500年一遇的暴雨。洪水使十幾萬災民無家可歸，茫茫澤國，隨處可見災民的呼救、搶險……電視上幾乎每天都是洪水肆虐的報道。

　　家住湖南資興市何家山鄉百嘉村的劉才通老人無法看到這一幕幕，因為老人家一直沒有用上電。7月16日，他家的'雜屋被洪水沖毀，稻田被泥石流淹沒了。老人一輩子沒見過這種陣勢，嚇得有些暈頭轉向，但他馬上又鎮定下來了。他想：自己住在山腰上，地勢這么高，都遭到洪水襲擊，方圓幾百里的村莊一定成了水的海洋，這么大的水，他們到哪里去藏身，又去吃什么呢……老人決定盡力幫幫他們。

　　第二天，老人裝了兩袋大米，赤著腳，趟著沒膝的泥濘深一腳淺一腳，在４個小時后，將糧食送到了20多里路外的鄉政府。中午，老人將大米擱在鄉政府的辦公室里說：“我要捐糧，我家有一萬多斤，趕快派人到我家去運糧吧！”這一萬多斤糧食是他七、八年間存儲起來的，老人住的是土磚房，木板樓，被煙熏得漆黑的樓板下掛著兩塊青黑的臘肉，是他女兒送的，一直舍不得吃。老人種田、種菜、養豬，很少歇息。他吃的是舊糧，新糧全部貯藏了起來……

　　把幫助別人看作是幫助自己，把關心別人看作是關心自己，這就是愛心。在社會大家庭中，最能體現“家庭成員”之間和睦關系的是能不能在危難之中相互幫助、相互攙扶。構建和諧社會需要每個人心中有愛，我們向往的和諧生活，需要你我每個人都擁有一顆顆火熱的愛心。

　　和諧是美，和諧更是愛。和諧，讓世界充滿愛。和諧社會，讓我們在愛的海洋中幸福成長。當我們的世界充滿愛，世界不再憂郁時，人類世代向往的和諧社會就將成為現實。而這一天的到來。離不開我們每個人的共同努力。

　　讓我們每個人都擁有一顆真誠的愛心，讓愛心在和諧社會里飛揚。讓我們每個人都樂意奉獻金子般的紅心，那么，我們的社會，將處處奏響和諧的旋律，處處開遍和諧的鮮花。

愛心的作文篇8

　　在人的一生中會經歷許多事情，其中有很多事情，都令人難以忘懷。在我成長過程中令我最難忘的，要數去養老院參觀和生活實踐勞動。

　　那天一大早，太陽剛剛從東邊露出一絲霞光，“嘀鈴，鈴，鈴……”鬧鐘又唱起了歡快的歌。我一個“鯉魚打挺”從床上蹦了起來。急急忙忙地吃完早飯，拎著準備好的水果，捧著一大束嬌艷欲滴的紅牡丹花，和愛心小隊的同學們乘上公共汽車直奔養老院。我一路上激動不已，心想：“我怎樣對養老院里的老人表示對他們的關心呢？”想著想著……就聽到報站器叫到：“養老院到了！”我們興奮地跳下了車，一陣風地沖向養老院。

　　一進養老院，我就看見養老院就象一座美麗的花園，環境幽雅，一片安寧祥和的景象。養老院的老人們在工作人員的陪護下，有的在下象棋、有的圍在一起在聊天、有的在陽光下閉目養神。但當我們這一群活潑可愛的孩子們出現在他們眼前的時候，我發現他們的目光是欣喜的，是激動的。我們給他們帶去了一個個精彩的節目，養老院里的氣氛一下子活躍起來了。當老人們用渴望的目光看著我們時、用他們微微顫抖的手為我們鼓掌時，我們的眼淚奪眶而出大聲地說：“爺爺奶奶您們好！我們為您們送上最純真的祝福，您們曾經為國家奉獻出自己畢身的精力；也曾經辛勞的培養出優秀兒女，您們辛苦了！”說到這里，場上場下一片掌聲。我們每位愛心隊員挽起身邊的老人和他們靠的很近，傾聽他們的故事。當我攙扶著老人們手的時候，撫摩著他們干巴巴的'皮膚，望著他們迫切的眼神，我真心體會到那些老人們的孤獨和渴望，他們多么想回到子女身邊，享受天倫之樂，盡管養老院能滿足老人們吃的好，穿的好，住的安寧，但是怎么也填補不了老人們孤獨的心。在一聲聲純真而又親切的問候聲中，我們依依不舍的離開了養老院。

　　我想告訴大家：“老人在家，如寶玉在家。不要把老人當成累贅。讓我們用愛心建造起他們晚年的開心城堡。”

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