愛心的作文

時間：2026-05-01 22:45:40 愛心

愛心的作文8篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的愛心的作文8篇，希望對大家有所幫助。

愛心的作文8篇

愛心的作文篇1

　　前天，我們學校舉行了愛心義賣活動，這是我們中星小學一年一度的傳統盛會，通過這個活動籌集到的善款將捐贈給貧困山區的孩子，希望通過我們的幫助，讓他們有一個更好的學習環境。

　　在我們熱切的期盼中，活動終于在下午2：30分準時開始了，每個班都有很多有特色的東西，比如我們三（5）班的“夢想大泡泡”，還有我媽媽親手制作的“手工德國酸奶”；三（6）班的蠶寶寶；三（3）班的激光筆、手繡鯉魚圖等等。每個班都有我想買的東西，真是有點難于取舍呀。活動一開始，我就直奔三（6）班，誰知道還是慢了一步，他們班的“蠶寶寶”已經賣完了，我又馬上跑到三（3）班，哎，激光筆也銷售一空，幸好在我們班當志愿者的`媽媽幫我搶購到了一個“夢想大泡泡”，要不然，我可真是要傷心死了。接下來我就在各個班之間東瞧瞧、西逛逛，突然，我發現了一個很獨特的鬧鐘，它的外形就像一個縮小版的黑色汽車輪胎，不仔細看還真看不出它是一個鬧鐘呢，鬧鐘的表面是銀色的奔馳轎車圖案，時針竟然是一個扳手，太有意思了，我二話不說就買了下來。接下來我又陸陸續續買了四本《爆笑校園》、小工藝品、小玩具、學習用品等。這是，我口袋里的錢已經所剩無幾了，我就約上了班里幾個同學，一起去操場上玩“夢想大泡泡”，一開始，我們沒有經驗，泡泡液量和力道都掌握的不好，搖出來的泡泡只有巴掌大小，慢慢的，我們搖出來的泡泡越來越大，也越來越漂亮，最大的泡泡都趕上我們高了，我們自己玩的開心，把周圍的同學都吸引了過來，很多人都發出驚嘆：“哇，這個泡泡好大呀，好漂亮呀，我也要去買。”沒想到，我們還給自己班的商品做了一次免費廣告呢。

　　開心的時間總是過得特別快，轉眼，愛心義賣活動就只剩20分鐘了，我回到教室里，把我的戰利品給媽媽看，這時聽到了廣播聲，原來是我們敬愛的韓校長親自動手制作了蛋撻出售。我想，我們中星真是一個有愛心的集體，就連校長都親自動手、奉獻愛心，我們更要積極參與，奉獻自己的一份力量，讓貧困山區的孩子們能像我們一樣，好好學習、快樂成長。

愛心的作文篇2

　　星期五下午，我們學校要舉行校要舉行“愛心義賣”活動。同學都非常興奮，有的把自己家里玩具拿出來賣，有的拿出自己的零花錢準備買東西。

　　下午2：00，活動終于開始了，操場上一下子變成了熱鬧的街市，柜臺上的商品琳瑯滿目，有各種各樣玩具，有精美的文具，還有許多好看課外書。小營業員們絞盡腦汁想辦法吸引小顧客。有的高舉海報大聲叫賣，有的還跑出推銷商品，還有的甚至裝扮成小丑吸引小顧客的目光。小顧客們這里瞧瞧，那里問問，每個人都買到了自己喜愛的商品。最吸引人的是有一個攤位竟然還賣起了飲料，口渴的小顧客都蜂擁而至，生意特別火爆。今天我的收獲也不小，我買了許多毛絨玩具，大家一看就知道我是一個很喜歡毛絨玩具的女孩吧！這些玩具既便宜又好看，真是物美價廉。

　　活動束了，我們把賣得的錢款全部捐獻給了學校，用來幫助貧困的.學生。這真是一次有意義的活動。我們不僅買到了自己喜愛的商品，同時也獻出了自己的一份愛心。

愛心的作文篇3

　　中午，學校的大禮堂里便擠滿了好奇的“顧客們”——“愛心義賣”就要開始了。

　　瞧，每個班級的攤位上都是琳瑯滿目的毛絨玩具以及學習用品。墻上貼著花花綠綠的“牽手希望，情暖貴州”大標語。每一個攤前都被圍得水泄不通，推銷員正在用力叫賣，小禮堂頓時熱火朝天……看啊！許多同學都已經獲得許多“戰利品”了，他們正在興奮地交談著；而那些推銷員，收銀員們，無疑是最快樂的——同學們的'義賣物品都賣完了，收了滿滿一袋子的錢！我們班的攤位則是辦得最好的，生意很紅火。田老師口才好，一下子把大家都吸引住了，最后，我們圓滿完成任務！

　　一次又一次的交易成功，說明了災區伙伴又可以添一件新棉衣，吃一頓飽飯了。一方有難，八方支援，我們應該伸出援助之手！

　　這次愛心義賣，使我們收獲了許多許多……

愛心的作文篇4

　　早晨，微弱的陽光穿過層層葉縫，照耀著這被寒風卷席的城市，給冷得刺骨的空氣增添了別樣的溫暖。雖然它微不足道，但足以打動人心。

　　路上只有稀少的行人匆匆走過，他們用衣物把自己層層包裹，似乎不愿與這個世界做任何的親密接觸。剩下的，只有凄凄冷風卷著落葉在路上滾動的簌簌聲。

　　而此時，街角的烘焙屋內卻傳來陣陣歡聲笑語，那是我們正在里面做餅干呢！學校團委為了豐富學生的課余生活，提高學生的.動手能力，特意組織活動帶學生來這里體驗餅干烘焙。

　　我一大早就來了，看見桌上這么多新奇的工具，手早已癢癢。過了一會兒，同學們都到齊了，看他們興致勃勃的樣子，想必他們也已迫不及待了。洗完手，我們就開始了第一次的烘焙經歷。

　　老師讓我們把已經烤好的餅干排在桌子上，挑選自己喜歡的形狀，用不同口味的糖漿在上面涂鴉。我挑了我最喜歡的哆啦A夢形狀，在上面寫上了自己名字的縮寫，我希望我可以像它那樣無所不能；我把爸爸媽媽的名字縮寫在一個愛心上，希望他們可以永遠相愛；我把閨蜜的名字寫在一個笑臉上，希望她天天開心……我寫啊寫，把所有我愛的人都寫在了餅干上，我想要把餅干送給他們，讓他們感受到我對他們滿滿的愛。

　　之后，我們帶著這些溢滿愛的餅干，去看望了一位因病致困的同校女生，希望把我們的愛傳遞給她。

　　這個女孩很可憐，從小就沒有了爸爸，與母親、姐姐相依為命。讀小學的時候，母親被診斷出得了癌癥，經過幾年的化療，病情相對穩定。可就在她來我們學校讀七年級的時候，她的姐姐因被確診患骨肉瘤截去了右肢，而她母親的病情又惡化了。我們來到她家，她的母親剛睡醒，被攙扶著出了房，臉色特別蒼白，顯得十分憔悴。因為化療頭發早已掉光，只能戴著帽子，看到這么多人來，臉上露出了久違的笑容。臨走前，我們將餅干以及同學們的愛心交給了她，希望她的母親能早日康復，希望她們家會越來越好！

　　愛，是這個世界最美好的語言。陽光漸漸地暖了起來，普照著大地，行人們也不再自顧自地疾走，他們停下來，把愛傳播給了這個世界。

愛心的作文篇5

　　一次偶然的路過，我看見了他，也看清了自己糾結的愛心。——題記

　　那個中午，由于父母不在家，饑腸轆轆的我揣著口袋里的零花錢，在街上尋覓著餐館。當我經過那個路口的時候，他進入了我的視線。

　　他的皮膚帶著病態的白色，有些像白癜風患者，雖然看上去只有二、三十歲，但頭發卻是白得嚇人。他穿著一身破舊的、褪了色的衣服，通過手里的話筒，將自己的歌聲傳達給經過的每個人，并期待著面前的盆子里能多一些硬幣。

　　我似乎無法用“乞丐”這個詞來形容他，畢竟他也算自力更生，并且他還可能患有一種嚴重的疾病。正當我準備給他一些硬幣的`時候，伸進口袋里的手遲疑住了，久久沒有拿出來。

　　我苦笑一聲：現在的騙子太多了，他們的“演技”或逼真或浮夸，他們用或高明或低劣的騙術去獲取他人的錢財，并讓我們的愛心變得糾結，我甚至見過與“同行”談笑風生的“啞巴”。

　　可眼前的他究竟是不是騙子？我一直在心中不停地思索，似乎是我的糾結的愛心在作怪，我一直想相信他，卻一直無法說服自己。最終，我還是轉身離開了。

　　后來，每當我經過那個拐角，就會想起那件事，心中總會隱約有種怪怪的感覺：我到底做錯了嗎？

　　的確，生活中時有欺騙，但如果我那時放下了硬幣，做出了那個選擇，至少能讓自己糾結的愛心得到解脫。

愛心的作文篇6

　　“快來買呀，快來買！”咦？這是哪兒傳來了叫賣聲？這是從我們學校的操場傳來的。

　　這是在干什么呢？我們這是在舉行愛心義賣會。大家在積極光臨著別人的店鋪，希望找到好的'東西。我拿著錢到處閑逛，忽然眼睛一亮，發現了一本《吹牛大王歷險記》，我不管三七二十一連價錢都沒看一下，就把錢交給了售貨員。這本書可是一本好書，還好我動作快，要不然書就要被別人買走了。我看了看剩余的錢，毫不猶豫地買了一個三塊錢的對折式鉛筆盒，正好我的鉛筆盒要換了，現在有一個既便宜又好看的，我就買了這個。不一會兒，我口袋里就塞滿了東西，錢也都花光了。

　　義賣會在大家的積極參與中，圓滿地結束了。我們既買到了自己喜歡的東西，又給貧困山區的孩子籌得了希望基金，真是一件一舉兩得的好事情。希望我們的愛心能讓他們獲得幸福和快樂！

愛心的作文篇7

　　大千世界，有一種感受叫幸福，有一種信念叫堅持。小小的幸福來源于那份堅持，堅持鑄就了他們那如水般清澈的友誼。

　　小草即使被狂風襲倒，也會源于對生命的責任，使它重新昂首，面對朝陽。河魚即使被海浪帶入大海，也會源于對子女的責任，使它重新起航，返回故鄉。云霧即使被狂風吹散，也會源于對萬物的責任，使它重新聚集，揮灑雨滴。

　　趙南茜是不幸的，上帝在創造她的同時卻吝嗇地奪走了本該屬于她的幸福。南茜在三歲時被查出患有肌無力的`疾病，她還沒有跑，沒有跳呢!她在別人正在騎自行車的年齡卻坐上了輪椅。但她是幸福的，因為她有一位一直守護在她身邊的天使姐姐——雒夢妍!夢妍是南茜的保護神，南茜高興時，與她分享，南茜傷心時，與她分擔。多好的一對姐妹，多好的一對知己，夢妍用自己的肩膀，自己的愛心演繹了一段不是親人卻勝似親人的美麗故事。

　　從小學三年級開始，夢妍就用她那稚嫩的肩膀背著南茜上學。如今，她們已經跨入了中學的大門，面對她們的是繁雜的學業。夢妍的爸媽告訴她：“你已經升入初中了，凡事都應該把學業放在首位，雖然照顧南茜是件有意義的事，可這會浪費太多的時間和精力……”父母的心意再也明顯不過，夢妍該怎么辦?一面是照顧朋友的沉甸甸的責任，一面是父母對她學業進步的期盼。經過慎重考慮，夢妍擦了擦臉上的淚水，輕輕地對父母說：“我決定繼續照顧南茜，記得雷鋒曾經說過‘自己活著，就是為了別人活得更好’，我想做一個對社會有用的人，你們放心，我不會耽誤學習的!”夢妍的話語打動了父母，父母同意了她繼續照顧南茜。此后，夢妍用自己的行動，兌現自己的諾言。她不僅沒有耽誤學業，還積極參與學校、班級的各項活動：在班里，身為副班長把班級管理的井井有條;在學校，社團活動中也能看她活躍的身影……

　　夢妍就是這樣，沒有鏗鏘有力的豪言，也沒有轟轟烈烈的壯舉，她用自己的行動詮釋著友誼和幸福，奉獻愛心，收獲快樂。

愛心的作文篇8

　　那一聲吆喝夏日炎炎，我和朋友一同走在繁華的街道上。突然，一聲熟悉而又響亮的吆喝從我身后傳來，我好奇地回頭尋找那個聲音，發現一位六七十歲的老人蹬著一輛破舊的三輪車在叫賣八寶粥。我一下子回想起熟悉的那一幕幕。還記得小時候，就是這位老人經常到我家的巷子里賣八寶粥，只要聽到一聲“八寶粥嘞，五毛餞一碗”的吆喝，附近人家的孩子就像從地里冒出來一樣，一下子擁到三輪車周圍，把手中的錢舉得高高的，七嘴八舌地叫嚷著：“我要一碗！我要一碗！”老人就笑瞇瞇地用一個塑料小碗裝滿甜甜的八寶粥，遞給孩子們，孩子們立即將手中的錢遞給老人，端著八寶粥歡呼雀躍地跑回家。

　　我就是這些孩子們中的一個，在寒冷的冬日，那一碗甜甜的八寶粥成為我溫暖的回憶。依舊是一個冬日的早晨，我快遲到了。匆忙的我連早飯都沒吃就走向學校，走著走著，肚子很不爭氣地叫了起來。我暗暗叫苦，老人熟悉的吆喝聲從背后一陣陣傳來，我驚喜地轉回頭，下意識地摸了摸口袋，沒帶錢！我沖著三輪車望了望，舔了舔嘴唇，無奈地繼續向前走。“小姑娘，”老人叫道，“你過來。”他手里端著一碗熱騰騰的八寶粥，我走過去，他將手中的八寶粥遞給我，我連忙推辭：“我沒帶錢。”他說：“孩子吃吧，要遲到了。”最終，我端起那碗八寶粥，暖暖的，一直溫暖著我的.心我向老人走過去，說：“爺爺，來一碗八寶粥！”老人立即麻利地下車，給我盛了一碗。朋友拉了拉我的衣袖，我輕輕地推開她，接過那碗八寶粥，笑著給了老人一元錢。等老人一走，朋友說：“你怎么吃這些小商販的東西呢？”我立即反駁：“小商販的東西怎么就不能吃了？！”朋友說：“不干凈的。”

　　我說：“但他有一個干凈的靈魂！” 啊，那一聲熟悉的吆喝！佳作點評八寶粥的吆喝聲穿越了時空，串聯起了三個場景，這三個場景個個重要，各有意義。兒時的溫暖回憶是鋪墊，揭示了“我”和老人交往的緣起；饑寒交迫時的一碗八寶粥，體現了老人大度慈愛的心靈；而不顧好友的勸阻，主動去買八寶粥的過程更是一種情感的升華，是“我”回報信任與愛心的表現。由此，這市井巷陌的尋常吆喝便不僅是一種愛心的體現，更成了一種美好人性傳遞的象征。

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