安全的作文匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的安全的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
安全的作文 篇1
俗話說：水火無情，這一點(diǎn)也沒錯(cuò)，因?yàn)椋卸嗌倮涌梢宰C明 ，火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。 常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯都離不開火，或是兩面派，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名熱愛生活的小學(xué)生，就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí)，如：使用滅火器的'只是，初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119。 和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西，是火的“鐵哥們”――煙霧�？蓜e小瞧它，許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬瑸槭裁此鼤?huì)讓死亡率增高呢？那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會(huì)中毒。了解了以上的知識(shí)，現(xiàn)在，讓我來介紹如何逃生的辦法吧發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火包圍，就撥打119報(bào)警電話，在報(bào)警中，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢的大小。隨后，等待救援。如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢大，可以利用房屋的陽臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往
地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。 “隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。
安全的作文 篇2
正所謂“生命是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因生命而精彩。”然而，人生旅途并非總是一帆風(fēng)順，在我們的人生旅途中，難免會(huì)遭遇各種事故，如，交通安全事故。近期，校車事故頻頻發(fā)生，這些事故，奪走了不少孩子的生命，令家長們悲痛欲絕。無數(shù)鮮活的生命就這樣消失了。
校車事故一：20年11月16日上午9時(shí)40分許，甘肅省慶陽市正寧縣榆林子鎮(zhèn)西街道班門口發(fā)生一起交通事故，一輛向東行駛的陜D—72231大翻斗運(yùn)煤貨車與一輛向西行駛的榆林子鎮(zhèn)幼兒園接送校車迎面相撞，當(dāng)場致5人死亡，在送往醫(yī)院及搶救過程中因傷勢過重死亡15人。截至目前，事故已造成20人死亡，其中包括18名幼兒以及校車司機(jī)及1名教師，另有44人受傷。
校車事故二：20年12月12日18時(shí)許，江蘇徐州豐縣發(fā)生重大校車事故。首羨小學(xué)一輛載有71人的校車在從豐縣張后屯村開向孔莊村的路上，為躲避電動(dòng)車發(fā)生側(cè)翻，滑入村間灌溉用的小河。截至晚上10點(diǎn)30分，已有12人在此次事故中死亡。至13日凌晨2時(shí)許，又有3名學(xué)生搶救無效死亡，致使事故遇難學(xué)生數(shù)上升至15人。
人們常說，“交通事故猛于虎。”但近期的事故，我不禁感嘆一句“校車事故猛于虎�！�
最近國內(nèi)車禍連連發(fā)生，一個(gè)個(gè)幼小的生命頻頻喪失！我們不禁深思，是什么原因?qū)е陆煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生？這些事故，傷害的.都是我們是祖國的花朵，是祖國的棟梁，祖國未來的希望。每一個(gè)孩子都是家庭中重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象，可都是寶貝！一次次故事發(fā)生，該拿什么來保護(hù)孩子們啊？這么多家庭又會(huì)因?yàn)樵馐苌x死別的痛苦！人類對(duì)于天災(zāi)無法阻擋，這是完全可以避免的啊！
與此相比，加拿大校車出事率為零。在中國這樣的悲劇在月復(fù)一月，年復(fù)一年地發(fā)生。一次次讓無數(shù)家庭悲痛欲絕的事故，一個(gè)個(gè)幼兒生命的沉痛代價(jià)，人們被悲痛擊中，也不得不追問，為什么總是校車，為什么蒙受悲劇的總是孩子？痛悼這些生命，但絕不能再止于痛悼。這些孩子的蒙難，應(yīng)該換來其他孩子不再遭受類似悲劇。
我仔細(xì)的分析了一下這些校車事故，校車安全事故反映出四方面問題：一是學(xué)校的校車管理沒有重視安全第一；二是貧困地區(qū)缺少足夠的校車，為超載埋下了安全隱患；三是對(duì)校車的管理存在制度上的盲。四是學(xué)校特別是校車的駕駛員對(duì)生命的重視程度不夠、存在僥幸心理。校車管理要規(guī)范，應(yīng)先加強(qiáng)校車司機(jī)的素質(zhì)。要提高全社會(huì)對(duì)校車超載危害性的認(rèn)識(shí)。應(yīng)盡快完善校車制度，把校車納入到行業(yè)管理中來。
通過一次血淋淋的教訓(xùn)，我們深知健全教育風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，完善責(zé)任追究制度，加強(qiáng)安全意識(shí)，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，推動(dòng)教育的可持續(xù)發(fā)展，是社會(huì)的期望，更是群眾的重托
安全的作文 篇3
同學(xué)們，生活中最重要是什么？當(dāng)然，肯定是安全！為了安全期間，那就應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)才行。大家在家里的家人的保護(hù)。可是，你想過嗎？在外面怎么辦？所以每時(shí)每刻都要小心。
每天有多少事故發(fā)生。有的車禍而死亡，有的'因火災(zāi)而死亡，有的……在今年寒假，我就親眼目睹了一次意外。那天媽媽帶我去看太公，有一輛摩托車在我面前開過，那坐著4個(gè)人，并且開的很快。前面忽然又開出一輛摩托車來，那時(shí)他不停的踩剎車。已經(jīng)沒用了，世上已經(jīng)又消失了一個(gè)生命了。他的命還很長啊！為什么那么快就死亡呢？那都是不小心造成的。
世界上的事故有多少不是不小心造成的？只要我們學(xué)會(huì)交通安全，那就一定能打敗不小心的！
我們是新時(shí)代的接班人，是國家的希望和未來。所以，就讓“安全”著兩個(gè)字永遠(yuǎn)牢記在我們心中吧！作文
安全的作文 篇4
上課的樂曲響了，第四節(jié)課開始了。我和同學(xué)們趕緊走進(jìn)教室，等待著老師上課。
突然，廣播里傳來了“嗚哇——嗚哇——”的警報(bào)聲，一陣緊接著一陣，“學(xué)校發(fā)生什么事情啦?”同學(xué)們頓時(shí)議論紛紛起來，有的還害怕得大叫起來，我也不由得慌張起來。董老師見了，連忙打著手勢讓大家安靜下來，說：“同學(xué)們，不要慌，我們趕快離開教室。”在董老師的指揮下，我們趕緊兩路縱隊(duì)，有秩序地從教室迅速跑出，跑到空曠的操場，遠(yuǎn)離了危險(xiǎn)的教學(xué)樓。再看身邊的同學(xué)，有的大口大口地喘氣，有的露著笑臉說“終于安全了”，我也拍著自己的胸脯，長長地舒了一口氣。只一會(huì)兒時(shí)間，我們二年級(jí)的同學(xué)就已經(jīng)全部撤離，接著我又看到三、四年級(jí)的'哥哥姐姐也來到了操場上，他們撤得比我們更快。這時(shí)，我回過頭來看教學(xué)樓，教學(xué)樓里已空蕩蕩的了，它仍然像一位巨人靜靜地矗立在那里。
回到教室后，董老師告訴我們，這是學(xué)校特意安排的一次安全演習(xí)，哦，原來是這樣!這次演習(xí)，我受到的教育真大，明白了安全的重要性，生命只有一次，我們每一個(gè)人都要珍惜!
安全的作文 篇5
缺乏安全感的人就像無本之木，難與人建立良好的關(guān)系，也很難用心生活。他們總覺得必須要做點(diǎn)什么或讓心處在焦慮狀態(tài)中，才能應(yīng)對(duì)未知的變化。生活中某些細(xì)節(jié)能體現(xiàn)出安全感缺失，比如有的人一旦穿沒有口袋的衣服，手就沒地方放，心里沒底；有的人出門或睡覺前要一再檢查門是否鎖好；去飯館或坐公交車會(huì)找一個(gè)靠里且面向門口的座位；睡覺不抱個(gè)東西就不踏實(shí)；家里囤放著很多食物或日用品等。
如果存在上述表現(xiàn)，首先要試著承認(rèn)一個(gè)事實(shí)：人生本來就不安全。世界上，沒有什么是必須屬于誰的，財(cái)富、地位、權(quán)勢和情感無一例外。唯一屬于我們的是內(nèi)心的感知和經(jīng)驗(yàn)，也就是說，安全感別人給不了，必須靠自己。居里夫人曾說過：生活中沒什么可怕的事情，只有需要被理解的事情。當(dāng)你理解并接受不安全，甚至學(xué)會(huì)和它相處之后，建立起來的安全感才更可靠。
其次，缺乏安全感本身不是壞事。古人云：生于憂患，死于安樂。強(qiáng)者會(huì)將不安全感作為一種動(dòng)力，他們覺得自己是富足的，一切都是自己的`，萬一不是也無所謂，對(duì)得到適可而止，對(duì)失去心無畏懼。
最后，建立合理的自我評(píng)價(jià)體系。有些人認(rèn)為自己學(xué)歷低、能力差，在競爭激烈的社會(huì)自然缺乏安全感。如果能合理地評(píng)價(jià)自己，相信自己的能力會(huì)逐漸增強(qiáng)，那么內(nèi)心的不安和疑慮也會(huì)慢慢消失。
安全的作文 篇6
隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。安全生產(chǎn)，警鐘長鳴。安全生產(chǎn)既是人們生命健康的保障，也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，更是社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提條件。而對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說，安全包含的意義更為深刻。我們天天都在生產(chǎn)，時(shí)時(shí)處處談到的都是安全，它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景，同時(shí)又凝聚了太多人的牽掛和責(zé)任。勝鑫公司自成立以來，一直就高度重視安全生產(chǎn)的重要性。公司在成立伊始就建立了一整套安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度，為公司的安全生產(chǎn)提供了有利的制度保障。同時(shí)20xx - 1 -年有蒲寶林總經(jīng)理牽頭成立了勝鑫公司安全生產(chǎn)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)監(jiān)督勝鑫公司的安全生產(chǎn)工作，對(duì)公司的安全生產(chǎn)情況有了一個(gè)全局的把握。
安全意味著責(zé)任，一個(gè)人的安全不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更多地是對(duì)關(guān)心你的家人負(fù)責(zé)；安全又等同于效益，我們更能體會(huì)到安全生產(chǎn)帶給我們企業(yè)的勃勃生機(jī)。安全不僅是企業(yè)生產(chǎn)的薄弱環(huán)節(jié)，同時(shí)也直接影響著家庭的安危。從一幕幕血的教訓(xùn)中我們應(yīng)該樹立一個(gè)正確的、堅(jiān)強(qiáng)的安全意識(shí)，絕不能讓“進(jìn)入車間必須穿戴好安全防護(hù)用品”以及懸掛的各種安全標(biāo)識(shí)成為一種形式，而成為一種習(xí)慣和自覺的行動(dòng)，讓它始終貫穿在我們?nèi)粘５陌踩a(chǎn)工作當(dāng)中。 美國著名的心理學(xué)家馬斯洛，曾劃分五個(gè)層次需求來分析人們對(duì)生活的追求，其中他把安全的需求與人的基本需求是放在同一個(gè)層次上�？梢姲踩珜�(duì)于我們的每個(gè)人來說是多么的重要。安全問題誰管都不越權(quán)，安全管理怎么嚴(yán)都不過分。因?yàn)榘踩侨鐣?huì)的，安全是大家的，安全更是我們自己的。
作為生產(chǎn)一線的普通職工，更應(yīng)當(dāng)牢固樹立“重視安
全，珍愛生命”的理念，努力增強(qiáng)自己的安全意識(shí)，嚴(yán)格按照本崗位的操作規(guī)程規(guī)范操作，杜絕安全隱患。把安全生產(chǎn)的制度條例，變?yōu)槲覀冏杂X的`行動(dòng)。為了我們企業(yè)的發(fā)展， - 2 -為了社會(huì)生產(chǎn)的需要，讓安全的理念植根于我們每一個(gè)人的心中。
安全生產(chǎn)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要常抓不懈，只要安全在我們心中，就沒有克服不了的困難。生活是美好的，生命是寶貴的，它的寶貴在于生命燦爛，它的美好在于健康幸福和安全。
沒有安全，我們是否還能閑庭信步于田間小道，與親人歡歌笑語，共享歡娛。沒有安全，我們是否還能舉杯暢懷于聚會(huì)滿堂，與兄弟豪飲千杯，不醉不歸。沒有安全，我們是否還能馳騁奔放于籃球賽場，與對(duì)手力展雄風(fēng)，揮灑激情。此時(shí)此刻，廠區(qū)機(jī)械轟鳴，設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)流暢，我們在這里進(jìn)行安全演講比賽，這就是對(duì)我們安全工作的最大肯定。
追根結(jié)底，勝鑫的發(fā)展必須牢固樹立“以人為本、安全發(fā)展”的理念，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，把安全生產(chǎn)工作抓緊抓好，為勝鑫公司未來的協(xié)調(diào)發(fā)展?fàn)I造更加安全的生產(chǎn)環(huán)境。要實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)勝鑫品牌，建百年企業(yè)”的長遠(yuǎn)目標(biāo)，不是一朝一夕的事情，需要我們的不懈努力，那就讓安全生產(chǎn)成為我們前進(jìn)路上的風(fēng)向標(biāo)吧！
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