小學(xué)生安全作文合集【7篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生安全作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生安全作文 篇1
隨著社會的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要的交通工具，它給我們帶來了前所未有的方便。在大家感嘆社會進(jìn)步、享受社會進(jìn)步的同時，它也給我們帶來了災(zāi)難。我國是一個人口大國，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計，近幾年我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人，其中，兒童死亡人數(shù)近2亡人，居世界之首。
平均每5分鐘就有1人死于車禍，而不到半小時就有一個孩子葬身車輪。這是多么驚人的數(shù)字，在這下觸目驚心的數(shù)字背后，有多少個家庭失去歡樂，多少個親人痛心疾首，多少個生命之花永遠(yuǎn)凋零。
想到這些，我抑制不住內(nèi)心的傷痛，除了為遇難者留下同情的`淚水，我們還能做些什么呢？普及交通安全教育，把交通事故降到最低，這是時代的呼喚！因為人的生命只有一次，所以我們必須珍惜，珍惜生命，珍惜美好的生活。我們學(xué)校就對同學(xué)們上學(xué)方式做了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)一些路遠(yuǎn)的同學(xué)集中乘坐嚴(yán)重超載的改裝面包車。
學(xué)校召集這部分學(xué)生家長開會，勸阻他們不讓孩子乘坐超載車輛，避免發(fā)生交通安全事故，防患于未然。學(xué)校還經(jīng)常教育我們要遵守交通安全規(guī)則，走路、上下樓梯靠右走，走路時，思想要集中，不東張西望，不嬉戲打鬧，過馬路要走人行道，交叉路口不闖紅燈，做到“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”，不滿12周歲不騎自行車，不滿16周歲不駕騎電動自行車……同學(xué)們，交通安全，從我做起，就讓我們共同注意交通安全，遠(yuǎn)離危險，平平安安、健健康康、開開心心，讓老師、家長都放心。'
小學(xué)生安全作文 篇2
今天，我去了兒童活動中心參加了安全教育活動。我和我的同學(xué)們在那兒學(xué)到了好多好多的自救方法，如高樓逃生、煙道逃生、心臟復(fù)蘇和如何系一些常用的繩結(jié)。而讓我印象最深刻的就是高樓逃生模擬訓(xùn)練了，因為它又驚險又刺激。當(dāng)然，我也成功地下了來。
一開始，我有一點心驚膽顫地戴上了手套，當(dāng)我上了去后才發(fā)現(xiàn)并不會很高，大約有兩三米高。我心不在焉地想：“切！我還以為有多高呢？不就是幾層樓梯高嗎？”終于到我了，一位叔叔幫我把安全帶扣上，我把繩子拉過來想要來一個帥氣地上繩子，結(jié)果腳沒踩穩(wěn)“踏踏踏、嗶啦”咻，嚇?biāo)牢伊耍�好那位叔叔一把拉住了我，否則我的`這個演習(xí)就沒法再繼續(xù)玩下去了。叔叔跟我說：“沒事吧？以后要小心一點！”我調(diào)整完后，又開始試了。不過這次，我是先小心翼翼地把手給放到了繩子上的結(jié)上，然后我一個蕩秋千一樣的把腳給放到另一個結(jié)上，接著小心翼翼地往下爬。最后終于到達(dá)了地面。“太好啦！我成功啦！”我開心地說道。
在兒童活動中心里舉辦的安全教育活動，我不僅學(xué)到了很多自救措施，我也發(fā)現(xiàn)如果我們不注意安全，就很容易釀成災(zāi)難！所以日后，我們要注意各種的安全隱患，如果發(fā)現(xiàn)的話，就要立刻把它處理掉。
小學(xué)生安全作文 篇3
下課了，同學(xué)們像出籠的鳥兒飛涌上了操場，你瞧，這兒有跳繩的，那兒有踢毽的，還有蕩秋千的，大家玩的不亦樂乎，歡聲笑語回蕩在操場上空。
忽然，大家的歡聲笑語被一件意外的事打破了，只見一個大哥哥痛苦地捂著嘴，經(jīng)過詢問，大家才知道緣由，原來這個大哥哥本來在跳繩，旁邊用同學(xué)在他旁邊用繩子搞打，結(jié)果，一沒注意繩子“呼”的一聲飛到大哥哥的嘴上，把他的一顆牙打斷了，現(xiàn)場的`同學(xué)們聽了嘴驚訝得張成了“0”字，再看看那個肇事者表情，垂頭喪氣，一副等著老師批評的樣子，看了令人既可憐又可恨。
我想，下課是讓我們放松一下，呼吸一下新鮮空氣，而不是讓我們追逐搞打的，更不能做不安全的事，這次，慶幸的是把大哥哥的牙打掉了，大哥哥遭受點痛苦，回去把牙想辦法補一下，危害相對小一點，可要是萬一繩子把大哥哥的眼睛打瞎了，大哥哥會變成殘疾，那造危害就難以估算了，我們誰又能承擔(dān)這份沉甸甸的責(zé)任呢。
所以，安全很重要，我們要時刻把安全放在心中，讓大家不要再受到無謂的傷害，健康快樂的成長。擁抱美好燦爛的明天！
小學(xué)生安全作文 篇4
注意校園安全
每當(dāng)我們隨意地翻開報紙，簡單的情緒總會被一些沉重的新聞所打破。
以下是報紙上摘錄的關(guān)于校園安全事故的新聞：20xx年9月23日18：50時左右，內(nèi)蒙古二中的學(xué)生上完晚自習(xí)從教室擁向樓梯。由于學(xué)生相互擁擠，一樓樓梯欄桿被擠壞，一些學(xué)生摔到在地，后邊的學(xué)生不明白前面出事仍向前擁擠，結(jié)果導(dǎo)致慘劇發(fā)生。事故導(dǎo)致死亡21人，傷47人，其中6人重傷。20xx年1月5日，陜西省寶雞縣初中學(xué)生在放學(xué)下樓時，一個學(xué)生不慎踩空，撞到前邊同學(xué)，后繼學(xué)生發(fā)生擁擠**，造成3名學(xué)生死亡，6名學(xué)生重傷，13名學(xué)生輕傷。20xx年3月24日上午，湖北省恩施市第二實驗小學(xué)課間操期間，發(fā)生40名學(xué)生擠壓事故，造成18名學(xué)生受傷。
這些觸目驚心的數(shù)字告訴我們：危險、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生，威脅著我們的生命，這血的教訓(xùn)一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘：生命誠可貴。“安全教育”。這是一個老的不能在老的的問題了，從二十多年前我國就開始進(jìn)行安全教育了。前不久，某某學(xué)校一位初三學(xué)生因為上體育課不慎摔倒，頭部受了傷，耽誤了學(xué)業(yè)。為什么至今還會出現(xiàn)什么什么地方、發(fā)生什么什么事故、死了多少人、傷了多少了人這些事情呢？同學(xué)們，我們擁有花樣年華，擁有完美的未來，然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎(chǔ)上，都需要我們時刻警惕隱患，防范危險事故。操場上，那些互相追逐打鬧的同學(xué)，你的腳步是否能夠慢一些，再慢一些；樓梯口，那些你擁我擠的同學(xué)，你的動作能否輕一點，再輕一點。因為你一個小小的過錯，有時會釀成無法挽回的損失，甚至令花季中的同學(xué)過早地凋謝了。所以無論你出于何種原因，請你優(yōu)先思考生命安全，想想自我的.親人，想想自我的朋友，更想想自我的所作所為將帶來的后果，想象因為你的父母、朋友、老師，將要承受怎樣的打擊？為針對中小學(xué)生被侵害事故的日漸上升，教育部，共青團(tuán)中央于20xx年3月29日啟動“預(yù)防校園侵害，提高青少年兒童自我保護(hù)潛力”的行動。幫忙中小學(xué)生提高自我保護(hù)潛力，做自我的保護(hù)神，并打擊犯罪，建立“平安校園”。
我校也開展了關(guān)于建立平安校園的教育宣傳活動，期望大家切切實實將安全與法制牢記于心，吸取那些觸目驚心的事件所帶來的教訓(xùn)，為自我的“一生平安”而付諸行動。
小學(xué)生安全作文 篇5
周五，我坐車回家時。突然，一輛救護(hù)車打著警鈴從旁邊飛馳而過，我覺得奇怪，救護(hù)車怎么會出現(xiàn)在這里呢？難道是出了什么事了？果然，不出我所料，一輛警車停靠在路邊，前面有一輛貨車撞倒了一輛摩托車，聽別人說：“剛才救護(hù)車上的人應(yīng)該是摩托車上的。”
現(xiàn)在有些學(xué)生，過馬路不看紅綠燈，亂沖馬路。還有些司機(jī)酒后駕車、疲勞開車，而導(dǎo)致一連串的車禍發(fā)生。許多人就是命喪在汽車司機(jī)的手里。而讓他們失去了一個美滿的家庭，失去了正在怒放的生命。要換作是你，你會覺得孤獨嗎？會覺得無助嗎？你想讓你的家人、朋友為你流下悲痛欲絕的眼淚嗎？一個個鮮活的生命消失在車飛馳的.瞬間，他的家人不是跟著痛苦一瞬間，而是痛苦一輩子的！
生命不是兒戲，生命僅僅只有一次！我們一定要珍惜生命！那些血腥的事實讓我們體會到痛失親人的痛苦，也明白了交通安全的重要性。難道你要到那個時候才清醒過來，明白什么是安全，什么是生命嗎？
小學(xué)生安全作文 篇6
生命是最寶貴的，交通安全，食品安全，生命是建立在安全的基礎(chǔ)上才能延續(xù)，我就來談?wù)勎覍κ称钒踩睦斫獍伞?/p>
每天，我們都要吃飯，俗話說：＂人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌。＂食品看來在我們的生活中是占很大的位置的，可像因為吃壞了東西而引起的'食物中毒，這樣的例子也不是一例兩例，而是就發(fā)生在我們身邊。
學(xué)校門口常常會賣一些三無食品，這些食品都是從小的加工廠做出來的，廠里的環(huán)境我們也不想而知了，這些食品吃了，會導(dǎo)致胃疼，腹瀉等癥狀。
同學(xué)們能在家吃飯的應(yīng)該少買一些零食，吃飯前應(yīng)先洗手，以免病菌帶入口中。
小學(xué)生安全作文 篇7
今天是感恩節(jié)，我特別高興，因為老師要讓我們首次體會當(dāng)爸爸媽媽的辛苦勞動。
早上我從冰箱里拿出了一個生雞蛋，然后我用彩筆在上面畫上了頭發(fā)，眼睛，嘴巴，畫好了當(dāng)我把蛋放在袋子里的時候，上面畫的頭像全模糊了，我想把它們擦干凈可怎么擦都擦不掉，我急的汗都出來了，媽媽又從冰箱里拿了個雞蛋給我，這次我把頭像畫好后用嘴吹了吹，等墨干了我才把蛋放在了袋子里，雖然我搞的滿手都是墨，但是蛋畫的很漂亮，我露出了高興的笑臉，我初次體會了當(dāng)爸爸媽媽的辛苦。
上學(xué)路上我心神不定，害怕這只蛋會從我的口袋里掉下來，我就用手小心翼翼地保護(hù)著雞蛋，一直到學(xué)校我的手都酸了，看著我心愛的蛋沒有碎，我的心暗暗嘆了口氣，也放松了一點。在接下來在上課時，我總是心神不定，就怕蛋掉在地上碎了。好不容易挨到了第四節(jié)課，我的心在說：“一定要堅持。”不知過了多久終于聽到了下課的`鈴聲。這一上午我緊張的氣氛終于過去了，我好高興，因為我讓蛋安全了一上午。
下午我去玩滑滑梯，我把蛋放進(jìn)了口袋里，在我從滑滑梯上往下滑時。我突然聽到了“砰”的一聲，心里想：不好，肯定是蛋碎了。滑到了下面，我把蛋從口袋里拿出來，只見蛋黃從蛋殼里流了出來，原來蛋真的碎了，我就像一個泄了氣的皮球，心里好難過，我沒有把蛋保護(hù)好。
通過“護(hù)蛋”活動我真正體會到當(dāng)爸爸媽媽的辛苦，我以后一定不要讓他們操心，做個聽話的好孩子，做個老師喜歡的好學(xué)生
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