安全的作文

時(shí)間：2026-04-21 04:35:14 安全

安全的作文9篇【集合】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的安全的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

安全的作文9篇【集合】

安全的作文篇1

　　交通安全與我們關(guān)系是非常密切，它就像我們朋友。日日夜夜都守在我們身邊，教育我們，勸戒我們。

　　生命是寶貴，人一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命一部分。現(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲颂啵y道他們不是死太冤枉嗎？

　　交通安全，應(yīng)當(dāng)牢記在心。更主要，要知道交通安全常識(shí)：首先，行人須在人行通道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道（斑馬線）；通過有交通信號(hào)控制人行橫道，須遵守信號(hào)規(guī)定；通過沒有交通信號(hào)控制人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；有人行過街天橋或地道時(shí)，須走人行街天橋或地道；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

　　那么，有紅綠燈情況下，該怎么辦呢？不用著急，請(qǐng)看：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過斑馬線；綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已經(jīng)進(jìn)入人行橫道可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

　　只要你們把這些交通安全牢記在心中，那么它便是你們最好最好朋友。它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你們，帶給你們幸福。

　　交通安全，我朋友。

安全的作文篇2

　　“道路交通安全法”是政府制定的法規(guī)，人人都必須遵守。如果不遵守“交通安全法”就很容易發(fā)生交通事故，有的甚至還會(huì)造成悲劇！

　　我就曾經(jīng)聽說過這樣一則交通安全事故：年僅9歲的王濤是個(gè)小足球迷，在一天放學(xué)的路上，他邊走邊踢足球。一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，猶如足球場上帶球過人。踢遮踢著，來到了十字路口，突然，一輛正常行駛的大卡車開了過來，他只顧低頭踢球，沒有避讓，雖然司機(jī)緊急剎車，可由于慣性，卡車仍把他撞出了幾米遠(yuǎn)！在病床上，王濤痛苦地呻吟著，既有病痛的折磨；也有深深的懊悔！

　　同學(xué)們，聽了這則事故，我心中異常沉痛。現(xiàn)在城市交通繁忙了，無論交警在不在場，我們都要自覺遵守集交通法規(guī)，例如：過馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄；未滿12歲兒童不得在馬路上騎自行車；不得在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲！我們小學(xué)生不僅自己要遵守，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。

　　在此，我倡議：讓我們?cè)鰪?qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，爭做文明守法的.好少年！

安全的作文篇3

　　在這個(gè)日益發(fā)達(dá)的人類社會(huì)，人們通過自己的智慧創(chuàng)造了我們現(xiàn)在所擁有的一切。然而創(chuàng)造是其一，更重要的是我們應(yīng)該怎么去把創(chuàng)造的這一切維持好，讓我們可以安全、舒適的生活。

　　首先，我們要有安全防范意識(shí)。比如用電安全，作為學(xué)生的我們，學(xué)校對(duì)我們的管理很嚴(yán)格，按規(guī)定時(shí)間關(guān)總閘，這是學(xué)校對(duì)我們負(fù)責(zé)，怕我們違規(guī)用電會(huì)造成某些危害。在比如交通安全，同樣的作為社會(huì)人，在走路、騎車、開車時(shí)，我們必須遵守交通秩序，聽交警和協(xié)管人員的指示，這是社會(huì)對(duì)我們負(fù)責(zé)，擔(dān)心我們的人身安全。再比如，天燃?xì)猓居糜跓鲲埖模墒且徊蛔⒁饩涂赡芤l(fā)煤氣中毒等等的事故，而天燃?xì)夤疽步o我們發(fā)過一些宣傳和提醒的安全用氣知識(shí)說明書，希望我們正確使用，保護(hù)自己和家人的生命安全。

　　其實(shí)我們身邊還隱藏著許多的安全隱患，只是我們有沒有意識(shí)到。只有提高安全防范的意識(shí)學(xué)會(huì)去避免去排除某些危險(xiǎn)，這樣才可以換來安全。通過電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等等媒介，我們也發(fā)現(xiàn)了許多的'事故的發(fā)生都是因?yàn)闆]有安全意識(shí)，那些發(fā)生煤氣中毒事件，在逃離的時(shí)候是否意識(shí)到冷靜有多重要，那么多的安全出口、緊急出口標(biāo)識(shí)……這些事故無時(shí)無刻不在警醒著我們每個(gè)人，我們一定要有一種安全防范的意識(shí)，這是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人負(fù)責(zé)！

　　最后，要怎么提高自己的安全防范意識(shí)呢？請(qǐng)大家多看些相關(guān)教育知識(shí)，求生技巧，在平時(shí)的每個(gè)地方每個(gè)時(shí)候都應(yīng)該為自己和他人的安全著想！平日為了避免一些危險(xiǎn)，我們一定要按規(guī)定或說明操作。在出門或睡覺前一定要仔細(xì)檢查煤氣是否關(guān)好，電門是否有漏電或是否超出用電負(fù)荷等等。只有從身邊，從自身提高自己的安全防范意識(shí)，我們才可以生活的安全，幸福。

安全的作文篇4

　　一滴眼淚，可以氤氳盛唐的哀傷，一個(gè)微笑，可以掩飾昔日的心痛，一個(gè)眼神，可以傳達(dá)彼此的心跳，一個(gè)錯(cuò)過，卻可以毀滅可貴的一生。

　　人的一生最重要的莫過于生命，生命的源泉孕育于安全，它是人類重要的生命保障。每一次安全輕輕地走來，你可曾想過讓它進(jìn)入你的視線里，有多少人可曾編織過一次邂逅畫面，讓它悄悄地走進(jìn)你的心里；當(dāng)安全輕輕地離去，你是否停留過腳步多看它一眼，又有多少人停住腳步忍著淚挽留它。很多時(shí)候，安全的離去，都會(huì)道一聲后會(huì)無期，而人類，卻轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)走，勾勒出一幕幕蔚然成傷的畫面。

　　假若，生命是一首優(yōu)美的詩歌，那么，安全就是詩歌里的韻律。安全給予人類幸福的家庭生活，為人類創(chuàng)造很多次彼此重逢抑或團(tuán)圓的機(jī)會(huì)；安全賦予生命永恒的唯美瞬間，為戀人搭建一座座相互擁抱或者相遇的斷橋。沒有了安全，生命這首小詩也只不過是一句句沒有韻味的語言，甚至是段不成句的孤立的文字，然而，我們將遇到的不會(huì)是平淡安穩(wěn)的生活，更不是絢麗多姿的人生，那么一次彼此的相遇和團(tuán)圓也將會(huì)成為永遠(yuǎn)的未知。

　　假若，人生是一杯清涼的泉水，那么，安全就是泉水中的香茗。皆云人生如夢(mèng)，夢(mèng)醉綠蟻，清代李清照《漁家傲》一詞里說道：“共賞金尊沉綠蟻，莫辭醉，此花不與群花比。”但謹(jǐn)慎琢磨，夢(mèng)醉之源泉實(shí)為香茗，這才是人生的真諦，毋庸置疑，安全這杯香茗芳香了苦味人生。沒有香茗融合，就沒有清香的`泉水，沒有安全的同行，就沒有美麗的人生，若說安全和人生是一對(duì)情侶，那我們將褻瀆了安全和人生的關(guān)系，因?yàn)榘踩腿松粌H僅只是一對(duì)戀人這樣淺淡的關(guān)系，戀人分手之后還有很多機(jī)會(huì)找到彼此的幸福，而安全和人類生分手了，就別對(duì)幸福有任何的指望可言。

　　假若，希望是一道絢麗的風(fēng)景，那么，安全就是風(fēng)景中的驛站。也許你在某個(gè)人的心里只不過是一道風(fēng)景而已，會(huì)令人產(chǎn)生傷感而悲哀的感覺，最終只能落得個(gè)曲終人散，曾只不過是一個(gè)歌舞場，雖然曾為了你鋪滿了紅氍毹，也只不過是一時(shí)的繁華和精彩，為何會(huì)有如此的感覺？有多少人曾想過這樣的結(jié)局，而為何又有很的人對(duì)那樣的結(jié)局有所預(yù)知，并付諸努力和未雨綢繆，最后走上了幸福的道路？其實(shí)，在希望的田野上，有一道這樣的風(fēng)景是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的，那就是這道風(fēng)景里的那一個(gè)驛站—安全，就因?yàn)槭前踩@個(gè)讓人駐扎的驛站，會(huì)讓人們停留過腳步，然后，通過安全，尋找前方的希望。若是你曾考慮過你是否走進(jìn)了風(fēng)景中的安全這個(gè)驛站里，你就會(huì)知道希望的尋覓秘籍，如果再這樣一道風(fēng)景里，你漂泊不定，那會(huì)真的是好景不常，希望也將只不過是曇花一現(xiàn)。只有安全和希望唇齒相依，才會(huì)有永恒的存在，你不能后知后覺，當(dāng)安全離你而去的時(shí)候，也許你才知道它對(duì)你的重要性，才知道它是你的唯一，才知道你不能沒有它。不論何時(shí)，都要與安全同行，也許曾經(jīng)的你一路上曲折流觴，因?yàn)槟愕膱?zhí)著，執(zhí)著地與安全結(jié)伴而行，最終你會(huì)感悟到那一股素時(shí)錦年的清香。

　　假若，幸福是一首悠揚(yáng)的音樂，那么，安全就是構(gòu)成音樂的音符。沒有音符的音段是不能稱之為音樂的，換言之，沒有安全的幸運(yùn)是不能稱之為幸福的。音段和音樂的明顯區(qū)別鑒于幸運(yùn)和幸福的區(qū)別。一首悠揚(yáng)的音樂總會(huì)讓人回味無窮，受益匪淺，陶冶情操，幸福何嘗不是，但是沒了音符，變成了擾人心智，心浮氣躁，郁郁寡歡的噪音，沒了安全亦是如此。沒有這樣一道選擇題，在幸福，悲慘，安全，危險(xiǎn)里選出你想要的答案，現(xiàn)實(shí)告訴我，面對(duì)這樣的選擇，我們沒有考慮的余地，也沒有這樣的必要，這樣的答案是顯而易見的。生活告訴我，沒有一支這樣的畫筆能畫出一雙不流淚的眼睛；生活同時(shí)告訴我，一定有一支笛子能吹出一首悠揚(yáng)的音樂，這一支笛子就是安全。當(dāng)你通向幸福的道路時(shí)，請(qǐng)別忘了帶上安全，讓它陪伴你左右，它不僅能消除你心里的寂寞，更能在千萬條道路中將你帶往屬于幸福的那一條道路。

　　曾幾何時(shí)，安全悄然走來，你是有過心跳，是否有過心動(dòng)，是否更近一步地向它告白，說出藏在你心里已久的那三個(gè)字，讓你走進(jìn)它的心里，也讓它有機(jī)會(huì)走進(jìn)你的心里，使得相互理解對(duì)方，你是否主動(dòng)地去讀懂它，你們的感情是否超出了視線之外而永駐在內(nèi)心深處的恁般濃密。其實(shí)，生命已經(jīng)告訴我們，安全和我們的感情只能用一個(gè)成語來表達(dá)，恰便是“永不言棄”。

　　“涇溪石險(xiǎn)人兢慎，終歲不聞?lì)嵏踩恕５故瞧搅鳠o石處，時(shí)時(shí)聞?wù)f有浮沉。”一首如此賦有哲理性的古詩，也離不開對(duì)安全的依戀，詩人于涇溪，望此處水急溪險(xiǎn)，怪石崚峋，使人望而卻步，但因?yàn)樗冯y行，舟人們皆百倍警惕，故而年復(fù)一年幾乎無人翻船于此，于是想到那“平流無石處”，卻因?yàn)槿藗兟楸源笠猓３３霈F(xiàn)“傾覆”的事故。這首詩告訴我們不論何時(shí)何地何事，都應(yīng)該居安思危，思則有備，有備無患，時(shí)刻與安全同行，有的時(shí)候，越是安全的地方才越是最危險(xiǎn)的地方。特別是同一個(gè)企業(yè)的所有職員，更應(yīng)該曲突徙薪，防微杜漸，謹(jǐn)記“安全第一，以防為主，綜合治理。”的安全方針和廠區(qū)“四十一條禁令”，識(shí)別車間危險(xiǎn)源和真正理解進(jìn)入容器、設(shè)備的“八個(gè)必須”。

　　安全是一本書，不知道怎樣用文字表達(dá)我對(duì)安全的感受，一切盡在不言中，只能漂泊于零落的文字間，拿起筆，不知如何在紙間劃過，只希望大家能夠真正通過以上感言透過表面的文字深入理解“安全”這兩個(gè)字，讀懂安全這一本塵封的寶典。《石頭記》里云：“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味。”其實(shí)，安全這本書亦如此，如果你只停留在表面文字上，那便會(huì)如浮云一般飄來飄去。安全這本書寫滿了人生，寫滿了幸福，你可曾看出其中的味道？

安全的作文篇5

　　俗話說：水火無情，這一點(diǎn)也沒錯(cuò)，因?yàn)椋卸嗌倮涌梢宰C明，火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯都離不開火，或是兩面派，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名熱愛生活的小學(xué)生，就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí)，如：使用滅火器的只是，初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119。和火在一起做壞事的'還有一個(gè)東西，是火的“鐵哥們”――煙霧。可別小瞧它，許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬瑸槭裁此鼤?huì)讓死亡率增高呢？那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會(huì)中毒。了解了以上的知識(shí)，現(xiàn)在，讓我來介紹如何逃生的辦法吧發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火包圍，就撥打119報(bào)警電話，在報(bào)警中，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢的大小。隨后，等待救援。如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢大，可以利用房屋的陽臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往

　　地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。 “隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。

安全的作文篇6

　　記得從很小很小的時(shí)候起，幼兒園老師就經(jīng)常對(duì)我說，消防安全很重要，我們的生活里處處都存在著消防安全隱患，只要一個(gè)不留神，隨時(shí)都有發(fā)生火災(zāi)的危險(xiǎn)。但是，我一直都不是很相信，覺得火災(zāi)只是在電視里出現(xiàn)的。

　　奶奶的記性不太好。在還沒搬家之前，一次 “八月十五”中秋博餅的夜晚，我們?cè)诓乙贿叧灾淮蟊P熱氣騰騰的餃子，一邊博著餅。這時(shí)，奶奶的手一松，一聲清脆的“哐當(dāng)”響在耳畔響起。我們不約而同地盯住那個(gè)大紅色的碗。在二十只眼睛的注視下，骰子漸漸地停下了：狀元插金花！我們都情不自禁地瞪大了眼睛，祝賀聲、驚嘆聲、嘆氣聲，響成一片。

　　在回家的車上，四個(gè)人其樂融融地講著話。奶奶高興地舉著狀元的禮物給我們看。

　　但是，當(dāng)我笑著收起鑰匙，推開家門時(shí)，一股很熏、很難聞的臭味就撲鼻而來。我嚇得“呯”地一聲又關(guān)上了門，像彈簧反彈似的，連退了好幾步。我們都意識(shí)到了：是煤氣泄露！我們不免流露出緊張的神情。奶奶從一臉開心霎那變得滿臉焦灼。她緊張地說：“完了完了，我這才想起來，出門之前煤氣閥門忘記關(guān)了!”奶奶著急得像熱鍋上的螞蟻，都快跳起來了。奶奶一邊唉聲嘆氣，一邊奪過我的鑰匙要開門進(jìn)去關(guān)煤氣。爸爸連忙攔住她：爸爸知道沖進(jìn)去是有危險(xiǎn)的。但是，我們平時(shí)并沒有普及什么關(guān)于消防的知識(shí)，加上緊急事故，大家都慌了神。爸爸和奶奶焦急地想著辦法；媽媽出了一身冷汗，急得直跺腳；只有我在那里茫然的站著。那時(shí)候的我還小，很多事都不懂。我只是平時(shí)聽老師說過一些火災(zāi)的可怕。很快，爸爸緩過了神來。他急忙掏出手機(jī)，打電話叫了物業(yè)的專業(yè)人員來幫忙。他們把煤氣關(guān)掉了，還打開所有的門窗，讓臭氣散掉。在等臭氣散掉的`時(shí)間里，他們對(duì)我們說了很多關(guān)于消防安全的知識(shí)。還說：“幸虧你們及時(shí)撥打了電話，要不，還有可能有人煤氣中毒，或是產(chǎn)生大爆炸，引起一個(gè)大火災(zāi)。這樣子，不僅是你們，周邊的住戶也會(huì)受到牽連。”

　　一到家，爸爸就查閱了很多關(guān)于消防的資料；媽媽則開玩笑地說，她都有“強(qiáng)迫癥”了，每次出門就要看看煤氣。

　　終于，我相信了老師的話，并且牢牢地把它烙印在了心上。我也知道了很多消防知識(shí)和遇到火災(zāi)時(shí)的自救知識(shí)。但是其實(shí)，消防事故后的自救和叫專業(yè)人員幫忙解決固然重要，然而，事故發(fā)生之前的預(yù)防更加重要！

安全的作文篇7

　　今天，我們上了關(guān)于安全的校本課！這節(jié)課老師不但教育了我們課間玩耍時(shí)的安全問題，還進(jìn)行了實(shí)踐演練。

　　作為小學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己和保護(hù)他人。在課間，我們應(yīng)該不要做危險(xiǎn)活動(dòng)，在人潮擁擠的地方不要玩yoyo球，否則會(huì)砸傷人，這可不是鬧著玩的！集會(huì)時(shí)，上下樓梯靠右走，跟前面同學(xué)保持一定的`距離……

　　在一番大道理過后，我們拿著“真槍真刀”去進(jìn)行了實(shí)踐演練，

　　在一陣“鬼哭狼嚎”后，我們快速跑到自己班的場地站好。經(jīng)過兩三次的反復(fù)操練，我們已經(jīng)氣喘吁吁了，連講話的力氣也沒了。但是經(jīng)過演練之后推擠、講話等現(xiàn)象明顯改善了許多。真希望以后的集會(huì)也會(huì)像今天實(shí)際演練的一樣，一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到老師的要求。

　　希望我們每個(gè)同學(xué)都能做到今天課堂上說到需要注意的幾點(diǎn)，能遵循今天演練時(shí)老師對(duì)我們的要求，危險(xiǎn)就不會(huì)發(fā)生了！

安全的作文篇8

　　有意義的安全演練這段時(shí)間，經(jīng)常聽到新聞，看到報(bào)紙上刊登的某些學(xué)生不注意安全，造成了許多事故。所以我們學(xué)校特意安排了一場安全演練，為的是在災(zāi)難來臨時(shí)，我們能有秩序逃生。

　　上午第二節(jié)剛下課，劉老師便走進(jìn)教室對(duì)我們說：“第三節(jié)課我們要進(jìn)行安全演練。”老師話音剛落，同學(xué)們就開始七嘴八舌的議論起來，有的同學(xué)還高興的直叫。劉老師一拍手，說：“下面講一下演練的規(guī)矩！”班里頓時(shí)鴉雀無聲，靜靜地聽老師講話，等待著第一次演練開始。接著，教室外傳來了嗚——嗚——嗚的.警笛聲。第一次演練拉開了。

　　同學(xué)們爭先恐后地沖出了教室。我也緊跟在他們身后有秩序的走出教室。在劉老師的指揮安排下，我們才迅速的站好隊(duì)，向操場奔去。一路上我們的心情都非常緊張，仿佛真的置身于一場災(zāi)難逃生中。我在想，當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，如果有同學(xué)在路上摔倒了，我們還會(huì)不會(huì)有時(shí)間把他扶起來，再拍拍他身上的灰，問他疼不疼？不用說，我們一定沒那么多時(shí)間。如果災(zāi)難當(dāng)頭，我們還會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在這樣有序地逃生呢？到那個(gè)時(shí)候，我會(huì)不會(huì)被災(zāi)難嚇破了膽？我會(huì)不會(huì)......許許多多個(gè)問號(hào)在我腦海里打轉(zhuǎn)。好不容易才到了操場。校長開始評(píng)價(jià)這次的演練，他覺得我們做的不是太好，便讓我們上樓重新開始第二次演練。

　　到了教室，劉老師總結(jié)了一下第一次演練，我們靜靜聽著，同時(shí)也等待著警笛聲響起。“嗚——嗚——嗚”警笛聲再次響起，這一次我們吸取了上一次演練的經(jīng)驗(yàn)，不再慌張爭搶，而是有序地走出教室，快速的站好隊(duì)，然后出發(fā)。這次，我們沒有人手拉手，沒有人滑扶手，更沒有人沖撞擁擠。對(duì)！只有這樣，當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，大家才能安全的逃生呀！這一次的演練得到了校長的好評(píng)。安全演練伴隨著下課鈴聲結(jié)束了，校長給我們上了一堂別開生面的，重要的，有意義的，關(guān)系到生命的課。

　　這節(jié)課使我受益匪淺，讓我意識(shí)到安全的重要性，讓我知道災(zāi)難來臨時(shí)，要要鎮(zhèn)定、冷靜、有序，只有這樣才能逃離危險(xiǎn)。這節(jié)課正是太有意義了！南陽市十五小學(xué)四二班楊涵之

安全的作文篇9

　　自從我上小學(xué)起，老師就告訴我們?nèi)塑囈餍衅涞溃艘坑疫呅旭偧t燈停、綠燈行，醉酒不能駕車，人人都要遵守交通規(guī)則。

　　但一離開老師我就我行我素比如在馬路邊踢足球打羽毛球打籃球和小伙伴橫穿馬路。直至發(fā)生一件事才使我感到交通安全十分重要，而且交通事故就在我身邊，生活中隨時(shí)都會(huì)發(fā)生。我身邊就有一個(gè)小例子，他它就發(fā)生在我大哥身上。

　　那天是在20xx年大年三十當(dāng)天，我大哥騎自行去泉州路市場置辦年貨大哥到市場放慢速度，后面來一個(gè)開車醉鬼飛速向我大哥駛來，就在這一霎那事故發(fā)生，大哥被撞倒在地，一動(dòng)也不能動(dòng)熱心路人打120被仁和醫(yī)院拉去搶救，路人又打110警察過來打開車門，司機(jī)竟然趴在方向盤上睡著，而且還吐，滿車都是酒味。來到醫(yī)院我大哥性命雖然保住，可腰部受到嚴(yán)重創(chuàng)傷，而且大年三十還是在醫(yī)院過。到現(xiàn)在大哥腰部還沒有完全恢復(fù)，給生活帶來不變。醉酒駕車嚴(yán)重給人們生命帶來危險(xiǎn)。希望開車叔叔阿姨一定要遵守交通規(guī)則。

　　這只是一個(gè)小事例，還有許多讓人驚魂動(dòng)魄事故奪走人們生命啊同學(xué)們，行動(dòng)起來吧。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起。自覺遵守交通規(guī)則，讓世界減少悲劇。讓我們社會(huì)更加平安，讓生活更加美滿幸福。

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