小學(xué)龜兔賽跑作文400字優(yōu)秀[3篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)龜兔賽跑作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)龜兔賽跑作文400字 篇1

　　自從兔子上次輸給了烏龜，兔子每天在山上刻苦練習(xí)，準(zhǔn)備再找烏龜挑戰(zhàn)。

　　一天兔子把挑戰(zhàn)書放到烏龜家門口，烏龜拿起一看，上面寫著烏龜老弟，上次輸給你我不服氣，想和你再比一場，烏龜爽快地答應(yīng)了。

　　比賽那一天，山羊爺爺當(dāng)裁判，小動物們都來看比賽。只聽一聲槍響，兔子像離了弦的箭一樣，一眨眼跑得無影無蹤，而烏龜仍是慢吞吞的`爬著，動物們都說：“這次兔子一定能得第一，”山羊爺爺一臉嚴謹?shù)卣f：“還不一定哦，半山腰新開了一個網(wǎng)吧，兔子的考驗大著呢！”這時兔子已經(jīng)在半山腰被開網(wǎng)吧的狐貍老板纏住了，狐貍能言善辯，巧舌如簧，三言兩語就把兔子說的心動不已，可兔子一想到上次的教訓(xùn)，有點遲疑了，狐貍見狀急忙又說：“你就盡情地去玩吧，等烏龜快趕到時我一定提醒你，”兔子這時再也繃不住了，一頭鉆進了網(wǎng)吧。兔子被網(wǎng)絡(luò)的花花世界迷得暈頭轉(zhuǎn)向，早已把比賽忘得一干二凈，盡管狐貍再三提醒，可兔子還是無動于衷。

　　結(jié)局可想而知，兔子又一次輸給了烏龜。故事告訴了我們，不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)而影響自己，我們要持之以恒，堅持到底

小學(xué)龜兔賽跑作文400字 篇2

　　自從前一次龜兔賽跑后，兔子很不服氣，心想堂堂的賽跑冠軍怎么可以輸給一只烏龜呢？兔子越想越不服氣，決定再找烏龜再賽一次。

　　一天，兔子在回家的路上看見烏龜，便沖上前去，不服氣地說：“烏龜，烏龜上次是我的一時太大意，我要和你再決高低，烏龜不想答應(yīng)的，可是兔子竟盯著它不放，只好答應(yīng)了。

　　第二天，森林里就傳來烏龜要和兔子再賽一場的消息，聽到這個消息的人都來為烏龜加油！

　　開始比賽了，只聽裁判員一聲令下，兔子一溜煙就不見了，而烏龜呢？烏龜早有準(zhǔn)備了，他帶上了教練給他的準(zhǔn)備的加速器，很快就追上了兔子了，這過，兔子也不是白癡，也早有準(zhǔn)備，他停下來，讓烏龜上前，而自己呢？則自己的溜冰鞋給穿上，再給溜冰鞋上裝上加速器，只見塵土飛揚，兔子很快就趕上了烏龜，兔子想：”這樣比下去也不是辦法，就繞到走小路的.烏龜前面，設(shè)下陷井，等著烏龜?shù)粝氯ァ�烏龜真的來了，不過他早早就發(fā)現(xiàn)了兔子的詭計，開啟飛行器，飛過了兔子設(shè)的陷井，而兔子氣得在地上直跳，一不小心，掉進了自己給烏龜準(zhǔn)備的陷井里，眼看烏龜就要贏了，而兔子只有在陷井里大喊救命。因此又是烏龜獲得了比賽冠軍，動物們給烏龜頒發(fā)了獎杯，帶上了美麗的花環(huán)，教練把兔子救了上來，兔子跟烏龜?shù)狼福瑸觚斣�諒了兔子，因此，兔子和烏龜成了好朋友，他們互相幫助感情非常好�?/p>

　　因此這個寓言告訴我們，不要老是算計別人，這樣反而會害了自己，多交朋友，這才是最好的方法。

小學(xué)龜兔賽跑作文400字 篇3

　　自從兔子輸給烏龜，兔子心里非常不甘心。有一天兔子向烏龜發(fā)起了第二次挑戰(zhàn)。烏龜答應(yīng)了。并讓河馬大叔當(dāng)裁判。

　　第二天下午五點比賽開始了。河馬大叔一吹哨，兔子猶如一架飛機直奔向終點，兔子跑到了小河邊，兔子大聲叫道：“木橋怎么斷了，讓我怎么繼續(xù)比賽呀！”兔子在小河邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一直想不出辦法。這時，烏龜趕上來了，它飛快地游過了小河。它一過小河，它心里就想：我過了小河，兔子沒有過來，小橋又斷了，兔子怎么過來呀？烏龜連忙游回岸邊對兔子說：“兔子，你躲在我背上，我背你過河吧。”兔子說：“可我們是競爭對手呀！”烏龜回答道：“朋友應(yīng)該互相幫助嘛。”兔子被感動了，兔子過了小河，烏龜又對兔子說：“快跑，成第一名。”兔子說：“好的。”兔子飛快地跑向了終點。

　　烏龜?shù)搅私K點，兔子已經(jīng)截止了金牌。兔子對河馬大叔說：“烏龜也應(yīng)該獲獎。”兔子向裁判講述了當(dāng)時情況。

　　烏龜獲得了團結(jié)友愛獎。從此它們就成為了好朋友呢！

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