龜兔賽跑作文【經典4篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的龜兔賽跑作文4篇，希望對大家有所幫助。
龜兔賽跑作文 篇1
一天，小兔和烏龜兩個遇見了，小兔說：“慢烏龜，敢和我比賽跑嗎？”烏龜說：“比就比，誰怕誰啊！”小兔又說：“那好，明天森林運動場上比賽跑步。”烏龜說；“好啊！明天見。”
它們回到各自的家之后，小兔馬上去練習跑步，它一邊跑步，心里一邊在想：我肯定能跑贏烏龜的，我肯定能贏烏龜的`······。而烏龜呢，卻一點也不著急，它拿起電話打給航空公司說：“我要訂一架飛機。”航空公司的經理狐貍說：“好的，親愛的顧客。”
到了第二天，烏龜和小兔分別來到森林運動場，裁判員大象吹響哨子了，小兔就飛快地跑起來了，這時候烏龜訂的飛機也送來了，它立即登上飛機然后啟動了飛愚蠢的小兔以為烏龜肯定是追不上的，可是烏龜卻坐著飛機，遠遠的超過了小兔。
各位同學們，大家可以猜得出來，到最后烏龜還是贏了小兔。
龜兔賽跑作文 篇2
自從第一屆運動會烏龜與兔子比賽后，烏龜名聲大振，來送禮的一天比一天多，而兔子家每天都冷冷清清的，兔子越想越煩，準備在第二屆運動會上贏了烏龜，出一口氣。可它老了，實在跑不動了，便把希望寄托在了它的兒子——云云身上。而此時，烏龜也正在為兒子——歡歡準備運動服呢！
第二屆運動會開始了，烏龜和兔子(它們的兒子)都站在起跑線上，“啪”發令 槍一響，云云就奮不顧身地向前跑，可是歡歡還在起跑點，它不慌不忙地按了一個按鈕，它的腳下出現了四個輪子，烏龜滑著它很快趕上了云云，不一會兒云云到了終點，發現歡歡正在吃什么就問：“歡歡，你在吃什么啊？你怎么這么快就趕上我了？”烏龜說：“現在科技發過了，我吃的.是雪糕，是用雪加一些調料，再放進冰柜里冰凍制式的風剛剛穿的是滑冰鞋，可以隨著四個輪子讓我直接滑過去。你連這也沒見過啊？真是土老帽。”
哎！本來想在這回比賽里為老兔子報仇，乞料輸得更難看，看來，老兔子的報仇計劃只能讓它的孫子——星星來完成了。
龜兔賽跑作文 篇3
自從上一次龜兔賽跑，兔子輸了以后， 他面壁思過，想到是由于自己的輕敵和大意， 讓烏龜占了便宜，十分后悔，決定再次挑戰烏 龜，與他一決高下，分出一個真正的勝負，讓 大家知道它才是森林跑步之王！從此便開始 準備賽事。
在一個陽光明媚的早晨，森林廣播里宣 傳員小馬兒正在宣布：兔子要與烏龜一決高下 了。烏龜聽到了大吃一驚？心想：上一次我是 幸運而勝，這一次兔子不會再睡覺了，我得用 點計謀，烏龜眼珠一轉，嘿嘿，便走到了電話 機旁……
五個小時以后，比賽開始了，烏龜和兔 子準備好后，小松鼠喊到three，two，one，go！兔 子神速沖刺，烏龜則不慌不忙得慢慢走動，兔 子心想：烏龜你今天輸定了！哈哈，但沒等它 笑完，一回頭一只烏龜突然出現在它的面前， 這下嚇得兔子至少少活了十年，他馬上用盡力 氣往前沖，但他剛想喘一口氣時，發現在前面 不遠處烏龜就站在那兒向他招手，就這樣任兔 子再怎么能力烏龜總在他前面，真是活見鬼了 ，怎么回事呢？原來烏龜動用了一大群烏龜， 從起點開始在每隔一百米的地方就站一只，當 兔子離終點還有0.01毫米時，烏龜已經領先越過了終點， 兔子直接被氣死了，但到死它也不明白這到底 是怎么一回事？這不能不讓我們為兔子感到悲 哀！
烏龜終于在團隊的`力量下，智取了勝利 ，這是怎么一種力量喲？
再弱小的群體，團結就是力量！
龜兔賽跑作文 篇4
從兔子輸給烏龜以后，他改掉了自己驕傲的毛病，天天都在練長跑，跑得非常快了，而且沒有了驕傲的毛病，真是一個優秀的長跑運動員。而烏龜呢？他也沒有閑著，他在研制一種可以讓自己跑得快的“秘密武器”。后來，他真發明了這樣的東西，烏龜太棒了！
有一天，兔子在練長跑時遇見了小鳥，小鳥看兔子跑得已經非常快了，而且不驕傲了，就對他說：“你為什么不再和烏龜跑一次，把它贏了，把臉面爭回來呢？”兔子說：“這倒是個好辦法。”說完，他一溜煙就跑到了烏龜家。“咱們……咱們……再……賽一次跑，怎么樣？”兔子氣喘吁吁地說：“行！”烏龜爽快地回答。
晚上，烏龜把“秘密武器”——一套電腦程序安裝到了自己身上，使自己明天能贏兔子。
第二天早上，兔子和烏龜都到齊了，河馬大叔喊“開始”，兔子就像出膛的子彈一樣向終點飛去，而烏龜卻只走了幾步就停下了，把四肢縮進殼里，好像睡覺一樣，觀眾們都為烏龜著急。就在這時候，烏龜忽然像飛碟一樣旋轉起來，一會就不見了；而終點卻有了烏龜的身影。
這是怎么回事呢?原來昨晚烏龜安裝的電腦程序可以讓他自己的.最快速度達到光速，剛才他只用了0.0001秒就到了終點。烏龜不但贏了兔子，他還得了諾貝爾獎呢！
烏龜在領取諾貝爾獎演講的時候說道：“我最大的成就就是敢想，只要敢想，就成功了一半。”
烏龜的話沒錯，只要敢想，就成功了一半。
簡評：“只要敢想，就成功了一半”這句話說得多好啊！小作者在文章中也實踐了這句話，他展開想象的翅膀，巧妙的構思故事情節。創新的種子已播種在孩子的心中。
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