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實用的保護環(huán)境作文

時間:2026-01-05 21:18:06 保護環(huán)境

實用的保護環(huán)境作文三篇

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的保護環(huán)境作文4篇,歡迎大家分享。

實用的保護環(huán)境作文三篇

保護環(huán)境作文 篇1

  關(guān)于這個話題,是經(jīng)常被我們過在嘴邊的,可是面對即將老去的祖國母親,我們付諸于行動了嗎?

  環(huán)保這個范圍很廣,大到會危害整個地球的命運,小到也許只是彎彎腰的舉手之勞。

  《20xx》這個著名的災難片,一定都看過吧。所有大陸都賠海嘯吞噬,路面上深深地裂紋,變成了一個個萬丈深淵,頃刻間,一條條可愛的生命就此對我們說了永別,天崩地裂,回頭再看,已是一片荒蕪。影片結(jié)束后震撼了所有人,大家都不禁長舒一口氣,為沒有發(fā)生在我們身上而慶幸。雖然這只是特技,但我們不要這么樂觀,想想編劇的用意吧,這兩年因為二氧化碳排放過多,導致溫室效應。也或多或少帶給了我們不少災難。

  不要認為世界末日只是虛構(gòu)出來的,不要認為自己等不到那天,就算為了我們的子子孫孫,燃起環(huán)保的意識。少用一點家庭電器,告訴你們的爸爸媽媽,車雖然方便了我們的生活,但它使天空再也沒有了湛藍般純潔美好,只是灰蒙蒙,白茫茫。這樣做不僅是為了大自然,為了環(huán)保,為了二氧化碳的減排,更是為了我們生存的地球啊!

  假如環(huán)保這個字眼在不引起重視,設想一下我們每天就是生活在沒有水,沒有電,無法呼吸中。打開電視,翻開報紙看看多少有多少公益廣告在呼吁我們,再看看多少孩子,在為大自然帶來的危害飽受煎熬,我們開著他們天真無暇的眼睛,是不是應該想一想也為環(huán)保所點什么呢?

  當灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙,蒼蠅蚊子的`“嗡嗡聲”,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,你又會怎么想?這是個不必回答的問題,誰不想仰望藍天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣,身處幽靜的環(huán)境?誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?

  是,我們沒法控制其他人,那么就從身邊的小事做起吧,哪怕節(jié)約一點水,一點電,一張紙。或者愛護我們的生存環(huán)境,彎彎腰,不隨地吐痰,哪怕就是這一點一滴也能呆了不同凡響的作用。積土成山,積水成淵么。應當切實地樹立起時代的責任感,心系全球,著眼身邊,立足校園:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護校園環(huán)境做起;一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環(huán)境,培養(yǎng)我們的綠色意識,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,

  往往是一些小事,人們都總是不屑去做,可是想想環(huán)保的優(yōu)點和不環(huán)保的缺點都顯而易見,不要再打著環(huán)保的名號,而無所事事,而每一個人都應該好好反省,關(guān)于環(huán)保每一個人也都應該好好去思考,不要讓我們中學生來提醒已經(jīng)明事理的大人,就算不是為了你自己,為了大家,為了不讓地球母親每天蓬頭垢面,行動起來吧,讓綠色傳遞下去!

保護環(huán)境作文 篇2

  大自然是我們?nèi)祟惖募覉@,保護環(huán)境和大自然有著密切的聯(lián)系。可如今:空氣中彌漫著灰黑色的煙塵,河里的水日漸黑臭,全球的氣候逐漸變暖,各種動植物不斷滅絕……每每聽到老師、父母或更長一輩的人說起他們小時候的美好環(huán)境,我是多么地羨慕,又忍不住問自己:我們什么時候能擁有和長輩或者比他們更好的環(huán)境?我又該做些什么呢?

  我想,保護環(huán)境是件迫不急待的事,我們每個小朋友都有責任和義務來保護我們的地球母親,我們必須齊心協(xié)力、想方設法,并落實到我們的日常學習和生活之中。下面讓我來告訴大家我的一些想法。

  以前每天我上學都帶一瓶新的'礦泉水,從今往后,礦泉水喝完了,空瓶子我不再扔掉,要繼續(xù)留下來灌飲用水喝,喝不完的水我會用來澆花或者洗東西,反復使用直到瓶子“退役”,收集好賣給廢品回收站;以前我用塑料書皮來包我的新書,以后我要用掛歷和牛皮紙包新書。文具盒等學習用品我要挑選經(jīng)久耐用的,不追求“高檔”、“美觀”、“造型獨特”;我要愛護書本和玩具,把不再使用的書本和玩具送給比我小的朋友,或捐贈給災區(qū)小朋友供他們繼續(xù)使用;我要把不再使用的本子上的空白頁裝訂成冊,以后可以用來打草稿或者繪畫;我要把家里信報箱里的廣告頁進行整理分類,可以裝訂成冊后當學習用紙,或折疊后放垃圾,或者收集好賣給廢品回收站;洗手或者洗東西時水龍頭要擰得小一點成一條線,不要讓水“嘩嘩”地流而且水珠四濺,洗菜、洗水果的水再用來澆花,洗臉水用來沖馬桶;使用小電器如收音機等能插電源的就盡量不使用干電池,干電池用完后集中投放到廢電池回收箱;當氣溫不是太熱、太冷,或者一個人時,盡量不開空調(diào),要開空調(diào)時,把溫度設定得高一二度……我還要建議叔叔阿姨,今后牛奶、飲料等液體可以存放在玻璃瓶內(nèi),反復回收使用,既節(jié)約資源,又節(jié)約金錢,還可以為環(huán)保出一份力,這一舉三得之計我們何樂而不為呢?

  地球只有一個,善待自然,就是善待自己。朋友們,讓我們手牽著手,心連著心,從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,共同來關(guān)心我們的大自然,共同來關(guān)注環(huán)境保護,共同來保護人類唯一的家園!讓我們一起期待真正美好的世界,美好的未來,美好的21世紀!

保護環(huán)境作文 篇3

尊敬的校領(lǐng)導:

  你們好!

  我是六年級二班的一名同學。最近我看到校門口多了一些小商販,我們的同學上學、放學和下課都會云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具,買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點。

  現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風飄舞”,有的掛在樹上、有的'落在草坪上、樓頂上,既不美觀又污染環(huán)境,“治理污染,保護環(huán)境”人人有責,所以,我建議:

  1、組織同學參加一些和保護環(huán)境有關(guān)的活動,讓同學認識到保護環(huán)境的重要性。

  2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑,讓同學們意識到破壞環(huán)境的結(jié)果。

  3、對環(huán)境保護這個問題加以關(guān)注,并制定好獎懲制度,讓同學積極參加保護環(huán)境的活動。

  4、在學校通過廣播、雜志、貼畫等方式進行宣傳,同學知道污染環(huán)境是可恥的。

  希望校領(lǐng)導能在百忙之中看看我這個小學的建議。

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