小學保護環境作文

時間：2026-02-10 13:18:58 保護環境

實用的小學保護環境作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學保護環境作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的小學保護環境作文

小學保護環境作文篇1

　　你們瞧，馬路上的車可真多啊!有摩托車、面包車、大卡車、大貨車……

　　這些車的速度雖然很快，但它們尾部噴出的尾氣卻會污染空氣，嚴重影響人們的身體健康。所以工人們要在馬路旁每隔幾段都要種上一棵樹。這樣，樹木就可以把廢氣中的`二氧化碳吸收，然后釋放出氧氣，達到凈化空氣的目的。現在，許多地方都辦了工廠，工廠里排出的濃煙，也會污染空氣。在生活中，許多男人都喜歡抽煙，其實抽煙不但對自己的身體有害，還要污染空氣呢!

　　等我長大了，一定要發明一種機器，它能把廢氣吸收，然后還給我們新鮮空氣。我還要呼吁人們要多騎自行車，少開私家車;勸大人別抽煙。就讓我們從我做起，從現在做起，讓我們的城市變得更美麗吧!

小學保護環境作文篇2

　　我是外國語學校的一名小學生。

　　我看見許多河水都被污染了，從而導致人們經過此處時都捂著鼻子繞道而行。

　　有一天，我和媽媽到九峰公園玩，我看到有的人為了圖方便，將手中的垃圾隨手扔入河中。加上附近的廠家都大量排放廢水、污水，這些水流入河水中，使小魚無法正常生長。進入九峰公園，可見一堆堆垃圾沒有了家，一個個靜靜地躺在那兒，散發出臭氣。

　　我還發現：有些叔叔阿姨在吃飯時，都在使用一次性木筷;有些人的家里還在使用珍貴木材用品;有些人的家里還沒有使用節水型用具......

　　因此，我向廠家、居民提出以下建議：

　　第一：將保護河水的.牌子立在河旁。

　　第二：在河邊圍上欄桿。

　　第三：制作“愛護河水”的宣傳板報，周日去宣傳。

　　第四：住在河邊的同學首先做到不扔垃圾到河水中，并勸阻家人別這樣做。

　　第五：派人監督，發現屢次犯規者進行嚴重處分。

　　第六：不用一次性筷子。

　　第七：不是用珍貴木材用品。

　　第八：使用節水型用具。

　　我們要從小事做起，從自己做起，人人爭當“愛水、護水”的小衛士。

小學保護環境作文篇3

　　在快樂公園旁邊的大廈里住著一個叫小軍的人，他有愛丟垃圾的壞習慣，周圍的鄰居總是好心提醒他要注意衛生保護環境，可是他總是充耳不聞。

　　小軍總是喜歡到快樂公園散步釣魚，每次都是順手帶著垃圾圖方便扔進了公園，久而久之，公園的'河塘扔滿了他丟棄的垃圾，不僅影響美觀，而且散發出陣陣的臭味，人們把快樂公園叫成了“臭臭公園”。

　　一天，小軍去快樂公園釣魚，釣到了一條大魚，他興高采烈的回家了，并且把魚做成了美味的晚飯。吃完飯后，他躺在床上輾轉反側，嘴里“哎呦、哎喲”地叫著，肚子疼得直打滾。疼著疼著，他恍惚睡著了，在夢里他看見一條小魚沖著他游過來，他定睛一看，這不是剛才晚上吃掉的那條魚嗎？小魚對他說：“你知道你為什么肚子疼嗎？這是你自作自受啊，你亂扔垃圾，垃圾污染了河水，我們在污染的河水里生活，身體里都是細菌，你吃了我當然會肚子疼了。”這時，小軍在夢中驚醒，他才恍然大悟，原來自己真的是自作自受啊！

　　從此，小軍知道了愛護環境的重要性，現在我們不愛護環境，將來受到懲罰的就是我們自己啊！天亮了，小軍拿著垃圾桶，掃帚向快樂公園走去……

小學保護環境作文篇4

　　保護環境不是一時的事，需要我們每天堅持，并隨時隨地付出實際行動。只要我們每個人都行動起來，就一定能拯救我們生存的家園——地球。我們的口號是節約用電，保護資源，減少污染。下面我為大家講個真實的故事吧，在我外婆家還不算富裕的時候，門前有一條小河。小河清澈見底，只聽見流水嘩嘩的聲音，只看見里面的沙石，看見那在水中游來游去的小魚兒。可是幾年以后這美好的`現象完全被破壞了，這個罪魁禍首是誰？是我們人類！當時，那些自私的人們把用過的、吃過的臟東西都扔到了河里造成大量的魚死亡，當時的現象是慘不忍睹：大量的死魚浮在河上，不時散發出臭氣，令走過的人只好捂著嘴巴了。直到現在，死魚已經打撈走了，但有很多的外地人都往河里扔塑料袋。

　　生活在今天的我們，是肯定要邁入下一個世紀的，他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國192所學校的13.5萬兒童發誓要讓自己所居住的社區中造成溫室效應的有害氣體減少10%。他們換上節能燈，拒絕用空調，放棄用汽車，選用自行車。經過7個月的努力，他們已達到了目標。我們也要向他們學習。簡評：這篇文章用了詳細的數據來說明問題!

小學保護環境作文篇5

　　1、家鄉的環境變了

　　咦！以前的泥巴路變成了干凈的馬路。呀！以前的小矮房變成了高大的樓房。可是……現在的環境卻……唉！

　　我的家鄉在安徽蚌埠，現在家鄉的變化很大，但是環境卻大大不如以前了，現在就讓我們去看看吧！

　　現在，隨著科技的發達，家鄉都蓋起了樓房，生活有了大大的提升，這本來是件好事。可是，樓房蓋起來了，工廠也隨著增加了起來，工廠里排出的污水污染了小河，以前活潑亂跳的小魚，現在都成了死魚。綠化少了。以前，這里是一片又一片綠茵茵的草地，我們總愛在這兒放風箏、做游戲，笑嘻嘻的，跑累了，就躺在上面，數著白云，看著晚霞，和星星說晚安……可是，它們不見了。草地沒了，水泥卻覆蓋在上面，人們生活雖然方便了，但是臉上的笑容少了。沒有了玩耍的地方，大家都不喜歡出來玩了，都喜歡宅在家中。以前，這里的空氣清新，連家家戶戶的飯菜香都能聞得到，現在呢，都沒有了。香味全都被那難聞的煙霧嚇走了。以前，夏天里總有著許多知了唱著“交響曲”，但現在夏天只能聽到一兩只知了的叫聲。

　　人們啊！你們知道嗎？你們的家鄉在哭泣，你們的母親在哭泣呀！

　　2、保護環境發言稿

　　敬愛的老師們、同學們大家好！

　　今天我演講的題目是：“保護環境，從點滴做起。”

　　大家知道全國每人每天節約一張紙，一年能節約多少張紙嗎？4745張紙，一年也就可以少砍158.1666萬棵樹，“158.1666萬”這是多么驚人的數字啊！從這個意義上來講，節約用紙，也就是植樹造林。

　　汽車也是破壞環境的一大罪人，他每天排放的尾氣，含有大量的二氧化碳。會是地球產生“溫室效應，”氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升，陸地面積也會漸漸減少。科學家預計，到20xx年，中國將有48個城市，受到不同城的淹沒的威脅。在我們的身邊，有許許多多不環保的行為發生……因此保護環境一刻也不能停歇。

　　那么，我們怎樣保護環境呢？使用紙張時，一面用完不要扔掉，背面可以用來打草稿，兩面都用完后，把它折起來，送到造紙廠循環利用。開車也是一樣，讓家長少開汽車上下班，多騎自行車，既能鍛煉身體，又能減低碳排放，開空調也是如此，我們少開空調，多開電扇，多種一些花草樹木，這樣對保護環境不也有幫助嗎？

　　同學們在小的力量也是力量，一根筷子一折斷，那三根五根呢？我們一定要和同學們講究環保，爭當“環保小衛士！”

　　3、保護環境倡議書

　　有待醒悟的人們：

　　如今世界各地大大小小的工廠，街上奔馳的汽車，星羅密布的下水管道，每天不停的對大地、天空、海洋進行著污染。

　　對我們人類和所有地球生物來說，地球是我們生存的根基，清潔的水、新鮮的空氣是我們賴以生存的乳汁。可人們胡亂排放的污水。廢氣，卻破壞了我們天空的臭氧層，讓我們深受輻射的傷害！由于污染，儲存淡水的寶庫南極北極的冰川熔化，人類將面臨水資源缺乏的威脅！

　　看看吧！這一個個鮮明的實例你看了有什么感想呢？我們是地球家族的重要一員，地球像我們慈祥的母親那樣對我們的要求都是有求必應，而我們人類的欲望卻像高山滾下的雪球似的越滾越大。我們如果繼續無度的索取，那么我們的子孫后代將面臨怎樣的窘境！？所有我們建議：保護地球，保護環境。珍惜資源，我們知道，地球只有一個，地球不能克隆！

　　倡議一：節制對生態的污染，多種樹，少砍伐，不但綠化環境，減少沙漠面積，還進化空氣。

　　倡議二：節約水資源，做到一水多用，養成隨手關水龍頭的習慣。

　　倡議三：生活垃圾分類處理，抵制低氟制冷器具和無氟發用摩絲，減少對臭氧層的破壞。保護野生動物不制造噪音。

　　我們人類大家族團結起來，共營生態地球，共創和美家園。讓我們善待地球，地球也會善待我們。

　　4、關于保護環境的建議書

　　親愛的同學們：

　　如今，地球環境已亮起紅燈，世界每年的排放量達6億多噸……估計到下個世紀中，地球表面有三分之一的土地沙漠化，威脅著60多個國家……看見這一組組令人觸目驚心的數字，你是否感到保護環境的重要性呢？因此，我提出以下建議：

　　一、節約用水

　　1、洗手打肥皂或涂洗手液時，不要打開水龍頭。

　　2、洗完菜或洗完米的水可以用來澆菜、澆花。

　　3、用水時，水龍頭不要開得太大。

　　二、節約用電

　　1、如果不用電視、空調、電燈等這樣的電器時應關掉電源。

　　2、出門時請隨手關燈。

　　三、節約紙張

　　1、紙要雙面用。

　　2、用過的紙應釘在一起作為草稿紙。

　　3、才寫過幾頁的筆記本不要扔掉。

　　四、節約糧食

　　1、吃飯不要留下殘渣。

　　2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。

　　3、不要把沒吃完的飯菜倒掉。

　　五、廢品循環利用

　　1、把廢舊電池送去回收站，讓廢舊電池可以繼續使用。

　　2、用過的面膜可以用來擦家具，這樣不但節約，擦完的家具還會散出香氣。

　　作為新時代的小學生，我倡導同學們提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩！

　　5、保護森林環境建議書

　　同學們：你們好！

　　現在等自然災害猛烈襲擊地球，這一切的一切都是因為人們亂砍亂伐所造成的后果。

　　過去，人類為了追求自己的`利益亂砍亂伐，使得森林資源越來越少，令水土大面積流失，使洪水，溫室效應，狂風，沙塵暴泛濫造成了不可挽回的損失。

　　現如今，人們已經認識到森林資源的重要性。大批大批的人投入到栽樹的行列中，有些人甚至不惜一切代價花錢請人來栽樹；有些人為了保護森林資源獻出了寶貴的生命；有些人從亂砍濫伐的行列中重新加入到栽樹的行列中……

　　在此我為保護森林提幾點建議：

　　（1）少蓋木頭房子，蓋房子盡量用磚瓦作材料。

　　（2）如果一定需要木材，就砍一棵樹，種一棵樹，實現青山常在。

　　（3）不亂扔廢電池，研究證明，一節一號電池可使一平方米的土地失去利用價值，并造成永久性公害。

　　在身邊我要從我做起：

　　（1）少用或不用一次性用品，一來可以保護木材，二來也可以保護我們的健康。

　　（2）廢紙不要扔，送到造紙廠做成再生紙，實現有限的資源，無限的利用。

　　（3）不撕紙，不玩紙，不浪費紙。

　　現在我也要從我做起，不撕紙，不用一次性物品，為保護我們的地球進一份綿薄之力。

　　7、保護環境，人人有責

　　地球是人類的母親，人類的生存離不開她。地球受到了破壞，我們又怎么能袖手旁觀呢？就說我家西邊的小河吧！以前，這條小河清澈見底，有很多小魚小蝦在里面自由自在地游著，整天過著無憂無慮的生活，小河里充滿了生機。那時我很喜歡到那里玩。現在，由于大城市的工地隨意的排放污水，還有人們不斷的亂扔垃圾。那條生機勃勃的小河不見了，變成了一條臭烘烘的污河，我再也不喜歡那里了！

　　如今，許多野生動物成為了人們盤中的美食。如果沒有這些可愛的動物，我們的生活就會變得特別無趣。早晨起來，不能聽到小鳥嘰嘰喳喳清脆的叫聲，那多不好啊！

　　片片森林變成了座座工廠。草地變成了荒原，美麗的草原變成了沙漠。這究竟是為什么？這是因為人們亂砍亂伐造成的。

　　人類要靠環境生存，環境要靠人類保護。難道人類還要等到地球毀滅的那一刻才醒悟嗎？我呼吁：保護環境！大家一起行動吧。

　　8、保護環境人人有責

　　雖說“保護環境人人有責”的口號常常喊，但是，又有幾個人聽得進去呢？

　　放學了，我走路回家，一邊走一邊看到周圍的馬路上都有一些塑料袋，飯盒，喝完的飲料罐……我不由得感嘆：電視上整天在播：“保護環境人人有責”，可是，為什么人們根本沒有聽進去呢？難道還沒有意識到環境的惡劣嗎？我正想著，一輛飛快的汽車飛馳而過，留下了一陣濃濃的黑煙，我連忙捂住鼻子，咳嗽了幾聲，唉，要是每天都要在黑煙下度過，不就被熏死了嗎？現在科技發達，馬路上大都是汽車，為了方便出行，都買了車，這日子怎么過啊？

　　我想了想，不能讓環境繼續惡劣下去，我要借這次的作文大賽，呼吁人們，也提醒人們，更要想出解決的方法。首先是塑料袋，雖說現在大商場都用環保袋，但其實顧客沒有帶環保袋時，一樣可以提供塑料袋給客人，我認為，這種做法非常不對，如果顧客沒有帶環保袋，那就由商場來提供環保袋，除了大商場，餐飲行業更需要用塑料袋、塑料飯盒還有一次性筷子，對于這個，我有一個提議，可以把塑料袋也換成環保袋，塑料飯盒可以換成膠飯盒，一次性筷子換成家里用的那種筷子，因為塑料袋不僅僅污染環境，重要的是，它非常容易破，環保袋而且可以循環再用，塑料飯盒換成膠飯盒這樣里面要是裝了醬油或者汁又不會輕易漏出來，而且也可以循環再用，還能環保，一次性筷子用掉一次就要丟掉，實在太浪費了，家里的筷子恰恰相反，我家的筷子就用了10多年了，一雙筷子用不了多少錢，洗一洗又可以用了，既省成本又環保，多好啊！

　　除了白色污染，還應該提醒人們多植樹，凈化空氣，還有，現在的工廠排出一些污水一樣污染環境，要珍惜水資源。我提議讓工廠都加上一個污水處理站，把污水處理掉，不要把污水排出來。

　　人們，希望20年后的家鄉不是一座廢墟，請大家保護環境，不然現在美好的生活就永遠不復存在了。

小學保護環境作文篇6

　　昨天我參加了由《金陵晚報》組織的'“虎鳳蝶”行動。

　　虎鳳蝶是紫金山上特有的蝴蝶物種，但因為紫金山環境惡化，所以快要滅絕了。我們的這次活動是要去撿垃圾，來保護紫金山環境，保護虎鳳蝶，所以才叫“虎鳳蝶”行動。

　　八點十五，我們在紫金山索道口集合，老師給我們發了衣服，還給我們發了撿垃圾用的夾子。活動開始了，大家沖了出去，開始撿垃圾。前面人不知怎么回事大張紙都不撿，被我撿了“便宜”。我們繼續往前走，走啊，走啊，又撿到了一些廢紙，真高興。后來，還發生了一個小插曲，我和一個小朋友同時發現了一個瓶蓋，我們用夾子拼命地“搶”，我使用“手功”一把抓住了，他急著說：“不能用手的”我反問“為啥？”他無語了。

　　活動結束了，我雖然又累又熱，但看著滿滿一大袋垃圾開心極了，因為我為環保做出了貢獻。

小學保護環境作文篇7

　　一天下午，陽關燦爛，萬里無云。小紅和小明一起結伴回家。他們走到一個垃圾桶旁，垃圾箱里空蕩蕩的，周圍卻垃圾滿地，臭氣熏天。

　　小紅再也看不下去了，去撿垃圾。她一邊撿垃圾，一邊說：“小明，快點過來幫忙一起撿，快點啊！”說完，她就把一堆垃圾扔進了垃圾箱。

　　小明卻在一旁一動不動，心里好像在想些什么。突然，他猛地一拍腦袋，說：“真笨！我可以那樣去做，也許會有一些效果！”

　　說干就干，小明從書包里面拿出一張長方形的白紙，把它放在地上，在上面認認真真地寫上了：文明——只差一步，這幾個字樣。小紅也把垃圾撿完了。

　　當小紅看見了，豎起大拇指，說：“好！”小明說：“哪里！哪里！”說完，說完就拿出膠水，把那張紙貼在了垃圾箱上。

　　他們開開心心地回家去了。

　　第二天早上，陽關燦爛。路人看見這張紙：文明——只差一步的字，有的紅著臉，有的`低下了頭，還有的說：“這張紙寫得好，不知誰寫的？”

　　那些紅著臉，低著頭的人悄悄地行動起來，把垃圾扔進了垃圾箱。

　　我相信，只要我們保護環境，世界將會變得更美好！

小學保護環境作文篇8

　　大自然，你賦予了人類生命，也讓動植物快樂成長。

　　美麗的大自然，你是生命的搖籃，更是文明的起源。多少年來，人類在你的`胸懷中演變，從鉆木取火，獸皮御寒，到現在的高科技。

　　而如今，那些自私而貪婪的人們，卻無情地背叛你，砍樹、捕殺珍稀動物、排放有害氣體……你沉默而艱辛地承受著磨難。藍色漸漸在天空褪去，清澈漸漸疏遠河流，蒼翠的叢林慢慢荒蕪……（創新與夢想作文）

　　但是請你相信，我們稚嫩的小手，必將追隨堅定的信念，把你重新描繪得五彩斑斕！

小學保護環境作文篇9

　　教學目標：

　　1、初步了解我們的生存環境有哪些嚴重的問題?人與自然環境之間的關系。樹立保護環境的觀念，明確保護環境是我們每個人的責任。

　　2、學會做一些保護環境力所能及的事情(向家人做一次保護環境的宣傳)。

　　3、思考我們小學生能為環境保護做些什么?

　　教學重點：

　　(1)、讓學生了解人類與自讓的關系

　　(2)、樹立學生保護環境的'觀念

　　( 3)、讓每位學生的環保概念落到實處教學難點：]

　　1、讓學生從事實中了解人類對環境破壞的嚴重性

　　2、如何使學生了解保護環境的重要性

　　3、如何使學生從實際生活出發保護環境課時安排：

　　一課時教學準備：

　　1、學生對環境保護資料的一些收集。

　　2、調查生活中破壞環境的普遍現象。

　　3、生態環境被人類破壞的圖片和一些事例。

　　4、動物因生存環境被破壞而導致死亡的圖片和資料。

　　教學步驟：

　　一、課前的一些觀察：看看身邊的環境和幾年前有什么不同。

　　二、從近幾年我們周圍生活環境的逐步改變導入學習，初步了解人和環境的關系。

　　1、讓學生分別談一談這幾年我們周圍生活環境的改變，教師拿出環境被嚴重破壞的照片，讓學生意識到環境保護。

　　2、通過觀察人類生活的不斷提高同時對環境的不斷破壞，初步了解人類與環境的關系。

　　3、出示因環境污染而死亡的案例和數字，讓學生破壞環境也直接威脅到我們自身生活。

　　4、動物一些因生存環境被破壞而導致死亡的圖片和資料。

　　5、讓學生思考人類、動物和自然之間的關系。

　　6、讓學生意識到保護環境的必要性。

　　三、播放錄像(人類自己造成的災難,例如：1998年長江流域的特大洪災是由于我們的圍湖造田，亂砍亂伐)。

　　四、讓學生談談觀后感和體會。

　　五、進行分組討論，我們小學生應該如何保護我們的生存環境。

　　六、注意觀察我們身邊哪些人還在污染環境，我們是否做過這樣的事情。

　　七、世界人民為保護環境的所采取的一些行動，我國對環境保護的一些法律規定。

　　八、小記者的調查學生匯報：我們大家在生活中對環境的一些破壞，談談認識。

　　九、制定環保措施

　　1、學生討論(引導學生從實際生活出發想辦法)

　　2、制定環保措施并實行。

　　3、教師小結。

　　十、總結延伸

　　1、設計環保廣告語，宣傳環境保護。

　　2、向家人做一次保護環境的宣傳。

　　3、如何在實際生活中保護環境

小學保護環境作文篇10

　　今天我和同學們一起去郊游了獨特而神奇的八卦洲。我們是帶著任務去的,那就是用我們的行動來宣傳環保,這是讓我們激動而又幸福的事,終于可以為環保奉獻一點力量啦！

　　到達八卦洲之后，我們高舉著“太陽城假日小分隊”的旗子，開始了我們的環保之旅。第一站來到了波濤滾滾的江邊，踏著一粒粒松散的沙子，看到了一艘艘在航行的船只，有趣極了！有細心的同學看到沙子里有垃圾就主動撿了起來，其他同學也一樣，我們的活動就這樣開始了，同學們都非常興奮，同時也忙得不亦樂乎，爸爸媽媽們忙著拍照，說要記錄我們的成長。突然，我肚子有一陣刺痛，“啊”我蹲了下來，爸爸媽媽們都跑來關心的詢問，可我一句話也不想說，媽媽說我暈車，讓我休息一會，邵爸帶我到車旁吃了東西喝了點水。緊接著，一大波同學涌上來安慰我，深深感受到同學之間的友情，讓我感激不已！

　　第二站我們來到了農家樂，看到非常龐大的西瓜，金紅色的'魚兒，還有盆景綠色蔬菜等等。同學們都去逗魚兒玩，有的同學還往里扔零食，還好有爸爸媽媽們提醒說，這樣會污染水源，還會害死魚兒。“對”同學們齊聲說。我們怎么沒想到呢，今天我們還是環保小衛士呢。第三站我們來到了蔬果園。看到了一串串小西紅柿，哎呦，真是我的最愛，同學們都忍不住去摘，我要先嘗一口，哇，酸酸甜甜好滋味哦，馬上又有同學提醒，不要亂踩，不要亂扔，我們是環保小衛士。

　　時間不知不覺就到了要返程的時間了，我們每個人都提著環保袋，時刻記著我們的太陽城假日小分對的任務。

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