保護環境作文（優選5篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的保護環境作文7篇，希望能夠幫助到大家。
保護環境作文 篇1
大自然，你賦予了人類生命，也讓動植物快樂成長。
美麗的大自然，你是生命的搖籃，更是文明的起源。多少年來，人類在你的胸懷中演變，從鉆木取火，獸皮御寒，到現在的高科技。
而如今，那些自私而貪婪的'人們，卻無情地背叛你，砍樹、捕殺珍稀動物、排放有害氣體……你沉默而艱辛地承受著磨難。藍色漸漸在天空褪去，清澈漸漸疏遠河流，蒼翠的叢林慢慢荒蕪……（創新與夢想作文）
但是請你相信，我們稚嫩的小手，必將追隨堅定的信念，把你重新描繪得五彩斑斕！
保護環境作文 篇2
“保護環境人人有責。”每當我想起這句話的時候，我都會默默地說，如果我們每個人都知道保護環境，那世界該多美好啊！
保護環境是我們每個人應該做到的，當我看見一個男孩離垃圾桶只有兩步遠，他卻把垃圾隨手扔到了地上。我看到了這種不好的習慣，我主動的告訴了他不要亂丟垃圾。如果你們也遇到了這種情況，我立即去制止那個小男孩，不讓他繼續破壞環境。
現在由于人類的亂砍亂伐，害的許多土壤流失，無數的.小動物流家失所，所以，大家以后不要在亂砍亂伐了，我們應該保護地球，讓世界變成一片綠，爭取讓沙漠變成綠州，讓小動物有個溫暖的家。
如果每個人都扔下一片紙，那么世界將變成垃圾場，也會浪費一棵樹木。如果每個人都撿起一片紙，那么世界將變得更加美好，更加干凈。所以大家要保護環境，讓大家生活在既干凈又美麗的地球上，該多好啊！
為了我們的家園，讓我們大家行動起來吧！
保護環境作文 篇3
說到保護環境，我就想到學校門口每天都會發生的現象。
每當上學、放學的時候，校門還沒打開，道路兩邊就擺滿了賣玩具和賣零食的小推車。同學們就爭搶著買這些東西，然后把包裝啊，垃圾啊，亂七八糟的都隨手扔在地上。道路上頓時花花綠綠、滿目狼藉。原來應該清靜幽雅的校園門口，好像變成了集市鬧區。
如果照這樣下去，每天那么多的垃圾污染者空氣，天空會越來越灰蒙蒙，上課的時候，可能會臭氣彌漫。藍藍的天空看不到了，清新的空氣聞不到了，這將是多么可怕的'事啊！我們不能眼睜睜地看著環境變成這樣，得想辦法改變。
我建議同學們不要在校門口亂買東西。沒有人去買，那些推車就會慢慢消失。地面上就不會有果皮紙屑，空氣中就不會有各種難聞的氣味，還校園一份寧靜！
大家一起從身邊做起，從小事做起，減少污染，保護環境。讓天空更藍、空氣更新、水更清、樹更綠，創造一個清新美麗的家園！
保護環境作文 篇4
風，輕吟，雪，舞蹈，她們一起在冬日閃亮登場。
一個小孩子從屋里跑出來，抑制不住心中的驚喜，在雪地里手舞足蹈。
又一個小孩子跑過來，他的臉上早已樂開了花，嘴里還不停歡唱歌兒。
“真的！好迷人啊！”我也不禁贊嘆道。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”眼前一片純潔的白，比書上形容的要美得多，真是“百聞不如一見”。
假如我是個詩人，我就要寫一首長詩來描繪她們的壯麗；假如我是個畫家，我就要用各種筆法來襯托出她們的純潔；假如我是個作曲家，我就要用跳動的音符來表達此時的賞心悅目。然而我什么都不是，我只是我，只能對看到的美景發出嬰兒般的“咿呀”，卻融入了我滿腔的驚喜。
周圍是一片潔白：屋頂上均勻的堆滿了積雪，像天上掉下來的棉花，躺在上面一定像睡沙發一樣柔軟，地上已沒有深深淺淺的腳印，只有被一大塊雪白的海綿壓得嚴嚴實實的白地毯，樹木早已“面目全非”，樹枝上掛滿了銀條兒，沉甸甸，亮晶晶，樹枝間堆滿了毛茸茸蓬松松的`雪球，像妙齡少女翹首枝頭，像可愛的精靈大顯身手；田野里，莊稼披上了華麗的銀裝……遠處，孩子們的歡歌笑語清晰可聞，打雪仗、堆雪人，自然是他們的拿手好戲：一把鐵鍬，幾個小伙伴，滾兩個雪球，嘿嘿，一個活靈活現，妙趣橫生的雪娃娃盡現眼前；幾聲口號，幾跟長篙，一場激蕩的雪地戰爭正式展開……
這樣的大雪，并不意味著冬的殘酷，她可是小麥最好的棉被啊，她給了孩子們一片樂土，更重要的是她
保護環境作文 篇5
“啊，我怕！”“別怕，別怕……我在呢！”
有兩個人去看電影：《世界末日》，買了兩袋棒米花，裝棒米花的兩個塑料袋可沒見過世界末日的“陣勢”，害怕得哆里哆嗦。
“媽呀！”，“娘呦！”塑料袋甲乙嚇得魂飛魄散，緊緊抱在一起。
電影看完了，那兩個人拿著沒吃完的棒米花走出了電影院，“哎，太真實了啊！”一人心有余悸的說，“恩恩，我愛看……就是洪水來了的那個畫面。”二人邊說邊談，棒米花很快被吃沒了，塑料袋甲乙“很自然”的被丟棄了！真是可憐那二人看過了《世界末日》這種電影卻還不懂愛護環境，保護地球。
一陣風吹過，甲塑料袋和乙塑料袋一同開始了旅行。
“我們去環游世界吧！”“好啊，嘻嘻”
他們飄呀飄，來到一棵樹上，風這時停了，他們走不了了。“我們今天就在這住一夜。”“好啊，我們聊一聊吧。”“恩。”“你說，他們人類稱地球為母親，他們還破壞地球環境，為什么呢？”“不孝子唄！哦？破壞環境？”“對啊！你忘了，‘白色垃圾’，就是我們的‘雅號’啊！在自然環境中長期不分離，意味著什么？”“不知道。”“笨！意味著長生不老；意味著影響農作物吸收養分和水分，導致農作物減產；意味著人類利益受損；意味著……”“行了行了，夠多的了，那我們豈不是很壞，很卑鄙？”“不，人類自己才‘老太太靠墻喝稀粥--卑鄙無恥下流’，是他們丟棄我們，讓我們做對不起地球母親的.事，迫不得已啊，環境不好了，他們又怨我們，我們多委屈啊，那時候，人類詛咒我們，我們才最憐！”“是啊是啊，說得有道理，嗚嗚，我們命真苦啊！”
天亮了，一陣風又將他們吹起，“，喂，醒醒，我們又飛了！”“哦，太爽了。”“那里！”“什么？”“農田。”“我們要在那里停下嗎？”“對，去實行破壞，報復人類。”“我們要怎么做？”“呆在那里。”“僅此而已？”“恩。要自信，我們的威力很大的哦！”
“水稻嗎？我們來了！”塑料袋甲乙異口同聲。在他們到來的幾個月，以前的茁壯成長的水稻們悶悶不樂，死氣沉沉，一個個低下了頭。
“兄弟，我們走吧，他們奄奄一息了。”塑料袋乙略作思考，“同意。”，于是，他們在實行破壞后，匆匆離開“‘他們’揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。
又一陣風，他們立刻“乘”上風的快車，只可惜風向是與甲乙塑料袋意料中的相反的，所以，他們飄回了電影院，落在了電影院附近的一個池塘里，“兄弟，我們慘了。”“怎么？”“笨，在水里，以后很難出去了！”“我不這么想……”說著，一個人看完電影，從電影院出來，他看見了甲乙塑料袋，便將他們撈了出來，扔進垃圾箱——好巧，這個從電影院走出來的人剛剛看的也是《20xx世界末日》。
“哦，不！不！天哪，他是傳說中的地球母親的‘孝子’嗎？倒霉！”“還環游地球么？”“怎么環啊？！”
塑料袋甲乙就這樣結束了他們的世界之旅，最終被扔進了垃圾箱，可不知道有多少塑料袋還在飄蕩！
《20xx世界末日》，很多人都看過，而且看了很多遍，評價都是很高的，給人的震撼很大，有評價說：“神奇”，的確，神奇就神奇在有人看完能扔塑料袋，有人看完能撿塑料袋；有人能當“孝子”，有人能當“不孝子”。
扔，撿；“孝子”，“不孝子”，這種天壤之別，決不是一般電影能達到的效果！
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