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保護(hù)環(huán)境作文

時間:2026-03-05 02:26:13 保護(hù)環(huán)境

保護(hù)環(huán)境作文必備5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境作文6篇,希望對大家有所幫助。

保護(hù)環(huán)境作文必備5篇

保護(hù)環(huán)境作文 篇1

  星期六,天氣晴朗、陽光明媚、我和媽媽、爸爸去小園做綠色親子活動。

  我們來到小花園,小花園旁邊有一棵梧桐樹和一棵芙蓉樹,芙蓉樹開滿了粉色的花朵。花園里還有各種各樣的花兒,太陽花、小金菊、迎春花……我們仿佛走進(jìn)了一片花的世界。微風(fēng)一吹,芙蓉樹上的花瓣都紛紛落了下來。好像一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。

  花叢中有許多雜草,我想:“我要把雜草拔出來。”讓花園變得更加五彩繽紛。一開始我想拔草是件容易之事,可難不倒我,我蹲下身體,趴在草叢中,用手使勁拔呀拔,兩手都沾上了泥土。手也疼了,腿也酸了。哎!原來拔草可真不容易。真想甩甩手不干了。媽媽走了過來說:別著急,我來幫你。我們二人一塊用手拔費了好大力,終于把草拔完了。累得我滿頭大汗,接著我和爸爸又去給花兒松土。我們 拿起鐵鏟蹲下身子,專心致志地鏟。嘿呀嘿,哦,使勁鏟,鐵鏟碰到泥土發(fā)出吱吱聲音。過了一會兒土也松了完了那些垂頭喪氣地花兒都把頭抬起來了,好像在說:“謝謝你幫我們松土。”我又叫了媽媽來幫我澆花,媽媽笑著說:“好。”我們拿起水桶在那些快要枯死的'花兒身上澆水。澆完之后我看著那些快要枯萎的花兒被我救活了,可開心了。花兒看著我,好像在對我說:“謝謝你給我澆水。”

  這次綠色小衛(wèi)士活動,讓我更加懂得了愛護(hù)花草樹木,讓大地多一份綠色,多一絲芬芳。

保護(hù)環(huán)境作文 篇2

  保護(hù)環(huán)境,從我做起每當(dāng)你走在幽靜的小路上時,不禁,一塊紙片從你的眼簾飄過去,你的心情是什么樣的?憤怒呢還是……每當(dāng),家家戶戶到處倒污水時,你不覺得一大片的環(huán)境,早已被臭氣污染嗎?當(dāng)你看到人們砍伐樹木時,你會不會感到樹木的疼痛而流淚呢?當(dāng)你看到汽車滴滴的噪音而煩惱,你會不會有所行動呢?

  保護(hù)環(huán)境,從我做起,讓身邊的每一件不文明的事情都化為烏有!那你就從現(xiàn)在開始,從此時開始,讓一切的`一切不要發(fā)生。當(dāng)你看見紙片、你應(yīng)當(dāng)彎起腰撿起它;當(dāng)你看見別人砍伐樹木時,你就想到了樹木的疼痛,流淚,所以,你應(yīng)當(dāng)去勸阻……種種的種種,都是一句欣慰的安慰,才能大事化小……看到同學(xué)們,吃完冰激凌的塑料袋,滿空中飛舞,當(dāng)時,我就洋溢起一種憤怒感,真想上去給他們說,讓他們撿起來。看見他們洋洋得意的遠(yuǎn)遠(yuǎn)走去,我才知道,這件事情只能讓我來干。

  保護(hù)環(huán)境,讓身邊的一切不要再發(fā)生了!!!

保護(hù)環(huán)境作文 篇3

同學(xué)們:

  我們?nèi)巳硕嫉帽Wo(hù)環(huán)境,熱愛地球,因為地球是我們的家園,所以我們要愛護(hù)它。如果地球被毀滅了,我們怎么辦?所以同學(xué)們我們大家必須得保護(hù)環(huán)境。

  我有一次在一個公園里玩,看見一個叔叔在亂丟果皮,我準(zhǔn)備去撿的時候,有一位清潔工人去那里打掃果皮,打掃得很干凈一塵不染,那位叔叔有丟了一個瓶子在河里面,那個瓶子離河岸很遠(yuǎn)了,清潔工人毫不猶豫地去撿那個瓶子,清潔工人就直接下水去撿,水淹沒了清潔工人的腰邊了,在旁邊的的人們都看呆了,連忙夸獎清潔工人,同時也批評了那個丟瓶子的'叔叔。

  清潔工人上來以后全身濕透了,他對那個叔叔說:"地球是我們的家,我們必須愛護(hù)地球,地球上每、江河,都是我們的母親河。有一些人買不上水,交不起水費,就直接喝小溪、小河里的水,如果這條河是有一些人要喝的水,用的水怎么辦?所以小伙子以后別再這樣了,并且人能亂丟垃圾,這里有垃圾桶。”

  那個叔叔聽了以后臉立刻紅了起來,低下頭說:"對不起,我不該這樣,”同學(xué)們,我們以后不能亂丟垃圾,也必須像清潔工人那樣,如果有人亂丟垃圾就必須去阻攔他(她),并且還要告訴他亂丟拉圾的危害,如果你原來有那樣亂丟垃圾的習(xí)慣,就得趁現(xiàn)在還小改掉這個壞習(xí)慣。

  同學(xué)們,我們必須保護(hù)地球,把地球變成我們最美的家園!

保護(hù)環(huán)境作文 篇4

  英語作文是指用英語針對某一內(nèi)容寫出一篇文章,是英語考試最常見的一種題目類型,英語作文要求閱讀、寫作比較高,也是考生最容易失分的'題型.只有勤于觀察生活,深入體驗生活,才能使自己的寫作技巧真正得到提高.

保護(hù)環(huán)境作文 篇5

  保護(hù)環(huán)境,從我做起

  ——演講稿

同學(xué)們:

  我們生活、學(xué)習(xí)的地方——我們的家園,原來空氣是那樣清新,環(huán)境是那樣美麗!

  可是,我們的家園,正在遭到破壞:廢水、廢棄、廢舊塑料正在侵蝕著我們的環(huán)境。原來,我們村邊的小河多么清澈呀!大人們說,原來蹲下來就可以捧路邊的溪水喝。現(xiàn)在不僅顏色變黑了,連水草都枯死了,更別提水里的魚……你在看路邊的枯草里、樹枝上,到處都可以看到廢舊塑料袋的`身影,被風(fēng)一吹,飄起來倒是色彩繽紛,可大家是否知道?它們?nèi)绻袢胪寥溃话倌暌不獠涣耍f稼也就別想大豐收了……如果大家不馬上行動起來,恐怕用不了多久,這些垃圾將給我們的環(huán)境帶來可怕的災(zāi)難!

  同學(xué)們,我們少先隊員能夠做些什么呢?那就要從身邊的小事做起了:當(dāng)你和家人、朋友外出時,不但自己不能亂丟塑料包裝袋等垃圾,而且要勸導(dǎo)大家都不亂扔,還要把發(fā)現(xiàn)的塑料包裝帶主動撿起來,投進(jìn)垃圾箱里。如果附近沒有,就打包隨身帶到有垃圾箱的地方,再扔進(jìn)去。在學(xué)校里,看到自來水龍頭滴水,我們要走上前把他擰緊;看到光線充足,我們要主動把燈關(guān)掉……那我們就是節(jié)約資源的好學(xué)生。只要大家一起來保護(hù)我們的環(huán)境,就能夠讓我們的家園、我們的校園變得更美好!

  同學(xué)們,讓我們一起行動起來吧!讓我們童聲高呼“保護(hù)環(huán)境,從我做起”!

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