(集合)保護環境的作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的保護環境的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

保護環境的作文 篇1
如果你在街上看見有人亂扔瓜果紙屑,你會去制止嗎?如果你看見地上有一張廢紙,你會把它撿起來扔進垃圾桶嗎?在街上,在學校,我們時常會看見一些亂扔垃圾的情況。你會怎么做?我會主動把垃圾扔進垃圾桶里,因為我從小就學過:保護環境,人人有責。
我的學校是一個美麗的學校。這里環境優美,地面干凈整潔,教室里也是干凈整齊的`。這是因為,我們每一位同學用自己的雙手,把我們的學校打扮得漂漂亮亮。每天,值日的同學都認真打掃教室的衛生,把桌子擺得整整齊齊,地上的垃圾都裝到垃圾桶去了,使我們大家都有一個良好的學習環境。
在街上,我也經常看見有好多阿姨每天都在打掃街上的垃圾。她們好辛苦!只要地上有一點垃圾,她們就會把它掃干凈,所以我們在街上不能亂扔東西。
每個星期天,爺爺奶奶都會帶我到重龍山上玩。因為爺爺說重龍山上空氣好,環境好。我想如果我們人人都來保護環境,到處都像重龍山一樣美麗,那該多好啊!我寫了一首詩,希望大家都講究衛生,讓我們的資中更美麗!
重龍山上一片綠,氣志爽爽一片清。
人來一看片片爽,保護環境靠大家。
保護環境的作文 篇2
星期六,窗外下著絲絲小雨。柔和的燈火灑滿我的小房間。
我早早地起床,背著一個大包袱,你要問我起來這么早干什么。我可是要和我爸爸、媽媽一起去野餐。
于是9點到了,我們出發了,走到半路,我看看周圍的環境,看到了一片大草地。我們就在這邊野餐吧。爸爸高興地說。
于是,我媽媽從車箱里把要用的`東西準備好,準備好了,我就和媽媽一起去河邊釣魚。
我們來到河邊發現河水又臭又臟,連一條魚都看不見,我好奇地問媽媽:“媽媽,為什么這個河水怎么又臭又臟。”媽媽看著我鄭重的說:“孩子,現在世界發達了,好多人都不保護環境,吃完東西就隨便一扔,所以河水就又臭又臟。我們是世界的一部分,要學會保護環境。”我手抓頭發說:“怎樣保護環境?”媽媽說:“如果你在路上看見垃圾把它撿起來放進垃圾桶里,或看見有個扔垃圾你去告訴他不要扔垃圾,就是保護環境了。”于是我點了點頭。
回到家我看見有一個盒子在地上,我緊跑過去撿起來扔到垃圾桶。媽媽在旁邊摸著我的頭說:“孩子,你終于學會了保護環境了。”
朋友們我們也是世界一部分要保護環境,人人有責。
保護環境的作文 篇3
你知道嗎?地球上現在每一分鐘滅絕一種植物,每一天滅絕一種動物。
為什么會這樣呢?因為人類活動使大自然嚴重污染,而且人類大量捕殺動物、砍伐樹木、破壞河流,造成很多動物、植物滅絕。
長此以往,用不了多久,世界上所有的`動物都將滅絕。我們人類也將會為此付出代價的,最終也會滅絕。
為什么我們不能多留一片樹林,給小松鼠當游樂園;為什么我們不能留下綠水,讓魚兒快樂追逐打鬧;為什么我們不能讓天空更藍,讓小鳥自由飛翔。
動物、植物是人類的朋友,人們離不開它們,保護環境,刻不容緩。讓我們從現在做起,從身邊做起,讓山更青,讓水更綠,讓天更藍,讓大自然更美阿!
保護環境的作文 篇4
今天的天氣真奇怪,早晨還是多云的天。到了下午6點鐘左右,天邊漸漸泛起一層薄薄的霧氣,籠罩著遠處的山頭。我還以為是夜色朦朧了天邊。隔了五分鐘,當我再次伏在窗邊眺望遠方時,意外地發現窗玻璃上多了一些顆粒狀的小水珠,細細端詳,每一顆小水珠里都包含著一團小小的黑色灰塵微粒,我好生奇怪。再放眼往遠處看,高大的樓房仿佛系上了一條條輕柔的白紗,霓虹燈點綴的彩帶也越發縹緲起來;停車場上過往的車子也開啟了霧燈,射出的燈光如同一根根光柱,很耐看。天漸漸暗了下來,窗上的水珠越集越多,慢慢地,小水珠吮吸得越來越大。窗外的一切是那么的.靜謐美好,我不禁也被深深吸引了……。
正當我陶醉之時,一道閃電劃過天空,伴隨著雷電,大雨傾盆而下。雨水拍打著玻璃,塵土也被沖刷得干干凈凈。剛剛的霧藹,也被吹得沒有了影子。咦,這不就是自然書上所說的霧霾現象嗎?我翻出家里一本厚厚的《十萬個為什么》,哈,終于找到了——對,這就是霧霾!它是因為空氣中懸浮著大量的煙、塵等微粒遇到水氣而形成的混濁現象,使視線模糊并導致能見度下降。怪不得窗玻璃上有星星點點的微粒,原來是空氣中的灰塵在作怪啊!
因為現在空氣污染越嚴重,所以霧霾天氣就越多,危害也就越大。有時會使汽車不能開,飛機不能降落。要減少霧霾天氣,我們必須要保護環境,多植樹多種草,提高空氣質量,為人類造福。
保護環境的作文 篇5
環境是目前所有人關注的話題,也是所有人關注的一個熱點。好的環境,有利于我們健康成長、心情舒暢,無論學習和生活都特別舒服,所有人都希望生活在一個好的環境下。因此,保護環境,人人有責。
當你路過垃圾桶的時候,你會不會撿起旁邊的可樂瓶?當你看見有人在樹上亂刻亂畫,你會不會上前去阻止?當你在小攤吃小面的時候,你會拿出自己的備用筷子而不用一次性筷子呢?
現在,很多人在森林里砍樹,把樹木做成筷子、椅子、桌子等等,就會造成水土流失,洪水也會經常沖來,帶給我們不幸的危險。我們應該立刻行動,阻止他們。
在超市里,我們會看到很多人還用錢來買口袋,雖然一個口袋只要2角錢,但是保護環境是每一個公民的責任和義務。即使口袋不要錢,我們也應抱有保護環境的心態,用環保口袋。
在上學的`路上,我們看見有人在路上亂扔垃圾,亂吐口痰,我們應該教給他方法:吐在紙巾里,然后扔進垃圾桶。我們更不能學人家,一定要把“保護環境”時刻記在心里,并體現在行動中,從我做起,從小事做起。
我相信,通過大家的努力,環境會變得越來越好,地球“媽媽”也會變得更加美麗。
陳家橋小學四年級五班四年級:夢幻雨滴滴
保護環境的作文 篇6
環保,看似兩個平凡的字眼,其中它包含的的意義是何等的深刻。現在,全球的科技發展日新月異,可又有誰曾發現養育我們的地球在默默的流淚呢?
無意間,我看到了一幅奇怪的漫畫,上面有一位妙手回春的醫生,他醫術高超,醫好了許多病人,被人們稱為華佗在世。所有的疑難雜癥在他眼里僅是小菜一碟。有一天,醫院里來了一位奇怪的病人,他骨瘦如柴,頭上戴著口罩。他苦苦的向醫生哀求說:“大夫,救救我吧,我都無法見人了。”醫生胸有成竹,用安慰的話語對他說沒有我治不了的病。”他摘下口罩,原來他是我們最親近、和藹的地球媽媽。他的頭上千瘡百孔,傷痕累累,醫生看了,也無能為力,一下子昏倒在地。
看了這幅漫畫,我不禁發出疑問:“我們的地球媽媽為甚麼會變成這樣呢?”在我們這個美麗動人的'地球,由于人們的一己私利,隨意的砍伐樹木。人們為了讓自己能腰纏萬貫、富甲一方,隨處都建起了一座座巨型工廠,他們把工廠里生產后生產的工業廢氣,未經處理就排了出來,使每天的空氣中都夾雜著一陣臭味,既對人們的身體不好,又污染了生態環境。他們為了自己的一時便捷,把那些未經化學處理的工業廢水排放到河涌里。人們不顧后果的砍伐樹木,破壞生態環境,造成了我國大部分地區照到嚴重的破壞。
保護環境的作文 篇7
有一條金魚,名叫樂樂,它原來生活在一條清澈見底的小河里。它有許多小伙伴,它們天天在一起玩,過著幸福、快樂的生活。在小河旁有一座城市,這里空氣清新,鳥語花香。這里的魚兒也就特別的開心。
。它們時而在水里捉迷藏,時而鉆出水面吐泡泡,似乎看到了我們的世界多精彩。
可是,好景不長。一天,樂樂和媽媽一起去水面上走一走,走到半路,“咚咚咚,”經驗告訴媽媽有人來了。媽媽連忙撐起從海底超市買來的破爛不堪的傘,說:“我的小祖宗,快躲起來!”說時遲,那時快。小金魚剛鉆進傘下,只見“嘩嘩嘩,”易拉罐、桔皮、蛋殼、酒瓶子……從天而降。
等到“暴風雨”過后,小金魚一邊給媽媽捶背,一邊說:“媽媽,外面的.世界真亂呀!外面的人真不文明呀!”媽媽聽了小金魚的話,低著頭,難過地想:是啊!哪里是我們安身的家呢?人類啊,還我們清新的水源,還我們干凈的食物,還我們活潑可愛的伙伴,還我們美麗的家園吧!
保護環境的作文 篇8
從前,有一條干干凈凈的小河,動物們都喜歡那條小河。
一天中午,小河突然哭了起來。這時,小白兔從小河走過,說:“你怎么了?”小河哭滴滴地說:“那一天,小豬的身上十分臭,它就跑到這兒來洗澡。從那以后,它就每天都到這兒來洗澡,所以這兒每天都有臭味。”小白兔說:“你去等一等,我去叫牛主席來做判斷。”
第二天,經過牛主席的'判斷,大家都認為小豬做的不對,并讓小豬道歉。小豬不好意思地走過去,說了聲:“對不起。”小河也沒說什么,只是笑了笑。:“好啦,我們快來清洗吧!”小豬說。動物們趕緊清洗小河。
從此,小河再也沒有臟過。
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