即將畢業的作文600字
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的即將畢業的作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

即將畢業的作文600字 篇1
畢業了,我要與共同生活了三年的同學們分開了,此時的心情是非常承重。因為在初中三年里,有著一個美好的時光。
在初中的三年里,有快樂與不愉快的事情。上午考完中考的最后一課英語后,高高興興的跟同學去玩了一會兒。
下午十二點四十左右,該去市工人文化宮,去參加畢業典禮。這次,是最后與共同生活三年的同學在一起了。心里有種戀戀不舍的感覺。
一點來鐘,我到了市工人文化宮,與同學相聚。相聚后的第一件事是聊天,聊天當中多多少少有中考考的怎么樣的一些話題。
一點半左右,我們開始進場了。當我們進到場內的時候,場內是一片掌聲,這讓我感到幸福與欣慰。我畢業了也能得到學弟學妹們的掌聲與祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。
兩點左右,畢業典禮正式開始了。第一項是唱校歌,唱完校歌后,副校長與其他兩位老師開始念畢業生名單與其他獎項的名單。
念完畢業生名單與獎項的名單后,在校生代表、畢業生代表、3年3班班主任與校長講話。
主要內容我也沒有記住,因為當時在想從入初中到離開前的那段回憶。所以,講話的內容我也沒有注意聽。
畢業典禮結束后,演出就要開始了。今年的畢業演出是我最后一次參加了,過了今天,就沒有看的機會了。
在演出的時候,多多少少有些懷念,懷念三年的初中生活,也想起了從入學到畢業時的場景。是我感到這大家庭的溫暖。
這次演出,使我無法忘記初中的生活,使我還想回到剛入學的'時刻。
演出快要結束時,我想了很多,為什么當初我沒有好好珍惜初中三年的美好時光呢,我想起這些,我覺得有點后悔,如果一開始好好珍惜這三年的時光的話,也不會說這些話。
演出結束了,這時的我們真正與母校與老師告別。在這里我祝老師們身體健康、萬
事如意、工作順利,也祝初中母校越辦越興隆,越辦越蒼盛。
祝愿同屆的同學們考出好的成績,考上好的高中。也祝愿學弟學妹們好好學習,把握這美好的初中生活。
即將畢業的作文600字 篇2
離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計時。80多天,那么短,我們就要畢業了。
想著剛進學校的我們,一個個都是那么活躍,臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現在,長大了,成熟了,我們都在努力的復習,準備著迎接中考。三年的時間,只為這幾小時的努力一搏!
想著老師,我感謝他們,謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任,她不只是交我們讀書寫字,她還教我們做人處事。七分做人,三分做事,是她經常掛在嘴邊的話語。還記得我初一 的時候,老師帶著我們參加了一次學會感恩的勵志教育活動 。那一次,我真的長大了!當時,我在非常多人的'目光下發誓:我要改變!我要感謝老師,感謝父母,永遠懷著一顆感恩的心。那一次,我哭了,哭的非常傷心。我會永遠的感謝著我的班主任,也會永遠感謝我的父母。我永遠不會忘記,我的老師,花費著她所有的時間與精力來教導我們。
想著同學,能和她們在一個班里,我非常開心。回憶是最美好的,想著我們這三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后,我們都會分開了,以后的見面,也會越來越少了。想想著三年來的奮斗,記憶力,從來都沒少過你們,我不會忘記你們,我們之間的那些酸與甜,將永遠回味無窮。
80多天過后,將會遇到我們人生中的另一個轉折點。我們的名字會在同學錄上面,一張張笑臉,會永遠刻在照片上。而這些背后,都是我們努力后的辛酸與不舍得分別,那一刻,我們真的就要畢業了。
即將畢業的作文600字 篇3
正是“六一”,還有三十天,咱們就要離開母校了!
三十天——個月,在這一個月中,我能做些什么呢?徘徊,匆匆,還是嘆息?我不知不覺地上了一年級,二年級……直到現在,老師也換了一次,又一次。默默時,我漸漸開始懷舊。
記的很清楚,白老師是咱們的第五任數學老師,一次第二節課下,同學們都寫完作業出去做操了,而我卻在為一道應用題而苦惱。老師終于走過來了,問我為什么不下去,我的臉紅了,眼淚也快要流下來了。對著老師說:“我連第二題都沒有做完。”之后我又抓了抓腦袋。老師頓時會意了,給我細心的講了起來,她怕我聽不懂,又畫了圖。明白后才覺得這幾道題確實很簡單,在課上,老師又怕別的同學不會,又講了一遍,都是為了咱們!
我在學校,上了兩年的數奧,在這期間,咱們與老師也建立了深厚的感情。就在上一年,咱們要競賽,老師辛辛苦苦,每天早上七點四十到校,晚上要上到八點,他一個星期要上二十多節課,是兩個語文老師上的課數!盡管這樣,老師從來沒有抱怨。放假了,還把咱們一起召集起來學習。現在一想起來,心里就有些酸。
在學校里,給咱們帶過課的老師幾乎喜歡我,我也*這一動力努力學習,才到現在這模樣。小學老師是我心靈的工程師,我人生的'啟蒙,我該怎么報答他們呢?
現在,是申老師和童老師在給咱們帶課,他們兩個都非常棒,申老師常說的:“有再一再二,沒有再三在四。”和童老師常說的:“學東西就要學活,學穩。”一直在我耳邊回響。
童幼時代的一朝一幕都展現在我的眼前,還剩一個月,我就要離開小學,升入初中。人生是短的,過去的日子如青煙,已經悄然的地飄走,沒有時間嘆息,把握現在才是最重要的。也許,人生就是這樣,咱們只有穿過了荊棘,穿過了迷霧,才可看到未來的燈盞,苦海的彼岸。努力學習,努力生活,抱著信念,永不回頭!
即將畢業的作文600字 篇4
轉眼間,時間悄悄的從我們身旁溜走,在不知不覺當中我已經變成這次畢業典禮中的主角了,六月的風吹紅了鳳凰花,可是怎么也吹不走離別的感傷。
回憶起剛讀一年級的時候,單純又天真無邪的我,傻傻的牽著媽媽的手,來到了陌生的學校,心里既害怕又不安,幸好老師不厭其煩的教導我,讓我逐漸敞開心房,漸漸的我也很快的交到許多新朋友,讓我一年級的回憶增色了許多,在這個過程中,我學習著要怎么與別人相處,學習著如何去適應學校這個大家庭,“尊重師長”、“友愛同學”都是我學習的重要課題。
還記得有一次,老師要全班分組,利用資源回收制作一幅立體圖畫去參加學生美展,經過再三討論后,我們選了“海洋”來當作主題,訴說著人類如果再將垃圾往大海里倒,這樣不僅會污染海洋,會讓小魚、螃蟹……
等沒有一個干凈漂亮的家,雖然這次的比賽并沒有得名,可是這次的比賽讓我了解到分工合作是多么重要。
還有一次,我參加書法比賽遇到瓶頸時,要不是老師不放棄我,不斷給我鼓勵,終于讓我明白“一次的失敗,不代表永遠的失敗。”就這樣老師造就了我在書法領域的亮眼 成績,我常在想如果沒有老師和同學的`支持、安慰和鼓勵,就沒有“三亞作文競賽第一名”的我,甚至于現在的我可能還在墻角邊垂頭喪氣,無法振作起來呢!
所以我要跟你們說:“謝謝你們的支持與鼓勵,我愛你們。”我還要感謝學校讓我們有這么好的讀書環境,讓我們無憂無慮、快樂的讀書、學習。
六月,是我們離別的季節,也是我踏上新的里程碑的時候,這六年來,我們互相扶持,共患難同享樂,留下了許多快樂,甜蜜的回憶,六月也是我們收成的季節,唯有努力過后,才能嘗到甜美又可口的果實,雖然天下無不散的筵席,我們這六年來一起渡過的歡樂時光,我會好好的珍藏在心中,畢業并不是一個結束,而是一個開始,我會帶著滿滿的祝福,勇敢邁開下一步,迎接下一個夢想。
即將畢業的作文600字 篇5
同學們,咱們都即將畢業了,不久就要離開母校了,要結束小學階段的生活,走進初中了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動,終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會為母校如癡如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎?美好的校園已經容入了我感情的深宮,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍天,白云,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風兒,似變幻魔術,吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間,如一卷佳畫,皓月當空,月光,星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝,小學生活即將結束,咱們即將揚起中學的風帆,在中學更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學習路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,咱們都走過了這一段學習之路。
舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學。一點一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,我帶著在胸前如火焰般跳動的紅領巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的'肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關愛,攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了咱們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成為一名中學生了,咱們要為之而努力。
即將畢業的作文600字 篇6
同學們,我們都即將畢業了,不久就要離開母校了,要結束小學階段的生活,走進初中了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動,終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會為母校如癡如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都容入了心田。
難道真的到了要離別的時候了嗎?美好的校園已經容入了我感情的深宮,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍天,白云,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風兒,似變幻魔術,吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間,如一卷佳畫,皓月當空,月光,星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝,小學生活即將結束,我們即將揚起中學的`風帆,在中學更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學習路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學習之路。
舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學啊。一點一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,我帶著在胸前如火焰般跳動的紅領巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關愛,攪起了我心中萬頃情潮。
真的是要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成為一名中學生了,我們要為之而努力。
即將畢業的作文600字 篇7
當我拿到這張畢業照時,我的心情久久不能平復,拿到它,代表我們之間的友誼即將散去,轉身回首,五年過去了,我們的那些時光你是否還記得……
五年了,像一滴水,很快的過去了,老師同學們啊,你說我們以后會怎樣呢,命運又會是怎樣呢,是不是有的人順利考上大學,有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我,說我是不會考上大學的,她從來都沒有對我抱有太大的希望。每當聽到這些話,我心里何嘗不會難受呢,有時候,我會趴在自己屋里哭。因為我想讓我有出息,想讓老師同學們表揚我,想讓父母理解我,可現實等來的,只是老師的責罵和父母的傷心話,
有時我甚至以為,活著沒有什么意義,只會讓自己更加難受,更加傷心罷了,沒有人會真正的理解我,沒有人會讀懂我的心,沒有人會愛我,我只是這個世界上的一顆草,任人踩踏,沒有人會可憐我,沒有……
五年過去了,我在這里度過了一段難忘的時刻,雖然有傷心,不過,這都過去了,我不再是個任性的'孩子,我長大了,我要成為大孩子了,我明白了老師的用心良苦,明白了這一切的一切……
我做過讓老師傷心的事,做過讓父母為我傷心的事,不過,這些都過去了。我在這個學校,不只是有傷心的事,還有很多很多值得我高興快樂的事,記得一年級的時候,我們班比賽,我忘了說四面轉發,導致名次下滑,班里的同學有的說我,有的同學卻安慰我,這讓我結識了好多好朋友。四年級的時候,我在演講,老師在下面鼓勵我,這讓我知道了老師是和藹的,他是一位好老師,;五年級了,每當我有個什么事,同學們都跑來幫助我,因為有你們,我的小學生活才會豐富多彩,老師同學,鄭志文永遠愛你們。
我們的友誼,不止是這些,還有很多很多,我都在心里記得,你們是我這輩子最好的朋友,最好的‘鐵哥們’,最好的老師,鄭志文是不會忘記你們的,鄭志文會一輩子記住你們的,鄭志文永遠愛你們!
即將畢業的作文600字 篇8
那明媚的陽光,那艷麗的花朵,那烈日下的涼意,那寒風中的暖流,都悄無聲息地離開了,留下的是太多太多的舍不得。
我舍不得那繽紛校園的一草一木,我舍不得那默默奉獻、不求回報的園丁,我舍不得那可愛、給予我知識的母校!一切的一切,我都十分留戀,我忘不了這里給我的歡樂,給我的營養。在這流金歲月里,太多太多的東西我都沒有珍惜,不會再重來。6年了,這6年不正是一幅色彩斑斕的畫卷嗎?當太陽從東方冉冉升起的時候,同學們都背起鼓鼓的書包向教室走去。頓時,響起了朗朗書聲。當太陽升到藍空中央的時候,也就是大課間活動的時候,一聽到輕快的'鈴聲,就馬上出來尋找他們的快樂。夕陽漸漸西沉,晚霞映紅了天空,同學們要到了彼此分別的時候了,都依依不舍地握著對方的手,說了一聲:“再見!”瞧,這20xx多天,都是那么快樂。可是,明日我就要告別母校了,去熟悉一個新的大空間,我怎能舍得?
朋友是一句哈,“別灰心,加油!”在我最無助孤單的時候,總能給我信心和莫大的安慰;老師是一首詩,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。總是忠于自己神圣的職業,給我們最多的乳汁;校園是一首歌“這是心的呼喚,這是愛的奉獻”。在我處于逆境的時候,總能給我新的目標。那么多人生風雨,那么多心路坎坷,我們并肩作戰,風雨同舟,給彼此力量,終于熬過了。這么多風雨,能不讓我們在畢業前夕眷戀嗎?
當我們成為莘莘學子的時候,最不能、也不可能忘記的就是美麗的校園,是它給我扎根固蒂,從7歲就打好優異的基礎。明日,當我們踏入一個新新世界的時候,我會牢牢記住你的囑托,不辜負你對我的期望,會做一個有學識的人,會成為國家的棟梁。
明日,我就要畢業!
即將畢業的作文600字 篇9
度過了這六年的時光,我們已經從懵懂無知的小孩子變成了有主見的小大人;已經從對這世界上一切的事物不理解的小孩到已經會使用生活中的'少年。六年,這漫長的時光,卻在眨眼之間逝去。在校園里的每一個角落,都會有我們玩耍的聲音和笑聲。沒有了這校園,我們就不會相見、認識。再見了,同學們,愿我們能再次相見。
在我們剛進入校園的時候,我們對這校園和同學一無所知,不敢和同學打招呼。但是,卻因為我們對新事物和不認識的人感到好奇,讓我們一起認識和玩耍。在校園里內,不免有些矛盾。但是,我們深厚的友情讓我們在一瞬之間忘記了所有的不爽和埋怨。如今,我們已經沒有了以前的稚氣,已經可以自己選擇一切事物。我們在六年級,就像即將飛離鳥巢,自己成家的鳥兒,即將離去這母校。可是我們卻不愿意飛離這大家庭。可惜,時光匆匆,我們將要離開這學校。我們的記憶中,有許多的回憶。矛盾,不解,埋怨;快樂,理解,等回憶。
在我們學生這六年的學習生涯,小學,是時間最長的。也是使人難忘的一個階段。在三四年級,我經常這樣說:“小學六年時間那么長,不會那么快就畢業的。”那個時候,我年少無知,不知道這六年過得會如此之快。沒有什么是不會讓我永遠無法記住這美好的時光的。
其實,我們還有許多時間去相聚。也許,我們會忘記一起陪伴我們六年的同學;也許,深厚的友誼會使我們永遠記著他(她)們。時光匆匆流逝,在我們分別的那一天,我們也許會說幾句感動的話,也許會因為分別而哭泣。
還有一個星期,我們就要畢業升學了,我們戀戀不舍這母校和同學們。但是,我們還有去努力、去奮斗。我!永遠不會忘記你們的!再見了,母校!再見了,我的同學們!
即將畢業的作文600字 篇10
當我拿到這張畢業照時,我的心情久久不能平復,拿到它,代表我們之間的友誼即將散去,轉身回首,五年過去了,我們的那些時光你是否還記得……
五年了,像一滴水,很快的過去了,老師同學們啊,你說我們以后會怎樣呢,命運又會是怎樣呢,是不是有的人順利考上大學,有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我,說我是不會考上大學的,她從來都沒有對我抱有太大的希望。每當聽到這些話,我心里何嘗不會難受呢,有時候,我會趴在自己屋里哭,因為我想讓我有出息,想讓老師同學們表揚我,想讓父母理解我,可現實等來的,只是老師的責罵和父母的傷心話,
有時我甚至以為,活著沒有什么意義,只會讓自己更加難受,更加傷心罷了,沒有人會真正的理解我,沒有人會讀懂我的心,沒有人會愛我,我只是這個世界上的一顆草,任人踩踏,沒有人會可憐我,沒有……
五年過去了,我在這里度過了一段難忘的時刻,雖然有傷心,不過,這都過去了,我不再是個任性的孩子,我長大了,我要成為大孩子了,我明白了老師的用心良苦,明白了這一切的一切……
我做過讓老師傷心的事,做過讓父母為我傷心的事,不過,這些都過去了。我在這個學校,不只是有傷心的事,還有很多很多值得我高興快樂的'事,記得一年級的時候,我們班比賽,我忘了說四面轉發,導致名次下滑,班里的同學有的說我,有的同學卻安慰我,這讓我結識了好多好朋友;四年級的時候,我在演講,老師在下面鼓勵我,這讓我知道了老師是和藹的,他是一位好老師,;五年級了,每當我有個什么事,同學們都跑來幫助我,因為有你們,我的小學生活才會豐富多彩,老師同學,鄭xx永遠愛你們。
我們的友誼,不止是這些,還有很多很多,我都在心里記得,你們是我這輩子最好的朋友,最好的‘鐵哥們’,最好的老師,鄭xx是不會忘記你們的,鄭xx會一輩子記住你們的,鄭xx永遠愛你們!
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