實用的長城作文7篇(優)
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的長城作文9篇，歡迎大家分享。
長城作文 篇1
暑假，我第一次到了長城�？吹叫蹅サ拈L城，我是滿心激情。
登上了長城，如踩在了巨龍的背脊。明朝修建的八達嶺長城依然那么雄偉。一眼望去，無邊無際。長城里面很寬，可以五馬并行，十人并進。進了烽火臺，向外一望，滿是茂密的.樹林。這里是當年打仗屯兵的好地方。再往下看，便能看見一尊尊大鐵炮，這是保護長城的大炮。
長城原本是灰色的，在陽光的照射下，金光閃閃。我想起了毛主席的一句詩：“不到長城非好漢”。今天，我是一條好漢了，我滿心興奮。
走了好久，我回首一望，嚇了一大跳。我已登到了很高的一段長城，前后一望，長城蜿蜒在山峰上，我這條好漢還挺厲害嘛！兩個多小時過去了，我已經氣喘吁吁。站在烽火臺上，我感嘆古代人民如此之偉大，竟修出了這等氣魄雄偉的長城。
這次來到八達嶺，我領悟了許多：要在泄氣時像登長城一樣勇敢進發；在遇到困難時要奮勇前進、百折不撓。我體會了長城之雄，也做了好漢，登上長城時滿心激情，下長城時滿懷感慨。就這樣，我帶著好漢之名下了長城，并在以后的日子中，一提到長城，我就會想到它的精神和“不到長城非好漢”的詩句。
長城作文 篇2
叮鈴鈴上課了，這節課是語文課，當我翻開書本時，看到今天學的課文是《長城》，我非常興奮，因為我去過那兒，當時站在長城上時，我也是很興奮的。
看，書上的插畫，不正是我去過的長城嗎？我津津有味的讀起課文來。當讀到一半時，我發現作者也有跟我同樣的.感受，就是：長城很長，高大堅固，中國古代勞動人民很聰明。
讀完之后，我跟隨著作者的腳步，心中不由得佩服中國古代勞動人民。當時，科技不發達，沒有什么機器可以幫助到他們，他們經過長年累月的辛苦，憑自己的雙手修筑了萬里長城。不用想，長城那么長，在修筑長城時，有多少人死了，但是他們知道嗎，他們修筑的長城幫助了多少人打敗敵人。
這篇課文給我留下了深刻的印象，因為課文讓我知道了古代勞動人民既聰明又能干，他們用自己的血汗和智慧修筑了長城，這真是一個奇跡！
我身為中國人很自豪，我為去爬過長城感到自豪。
長城作文 篇3
我讀了《長城》這篇文章后，使我了解了長城的高大堅固與雄偉壯觀。它表現了長城的雄偉氣魄，它贊揚了我國古代勞動人民的勤勞智慧和力量。連美國前總統尼克松都曾這樣贊譽長城：“只有一個偉大的民族才能造得出這樣一座偉大的`長城！”長城是一個偉大的工程,在世界歷史上是一個偉大的奇跡,但更偉大的是我國古代的勞動人民,他們用勞動﹑智慧和力量建造出了舉世無雙的長城。
我查閱了資料,知道了春秋戰國時期,各國為了互相防御,都在形勢險要的地方修建長城。據《左傳》記載,公元前656年,“楚國方城以為城”,這是關于長城的最早記載。秦始皇滅六國統一中國后,為了防御北方匈奴的南侵,于公元前214年將秦、趙、燕三國的北邊長城加以修繕,連貫起來。故址西區起臨洮(今甘肅岷縣)北榜陰山,東至遼東,這就是俗稱的“萬里長城”,至今還有遺跡殘存。此后漢、北魏、北齊、北周、隋各代都曾修筑過長城。明代為了防御異族的侵擾,前后修筑長城達18次。明長城東起河北山海關,西至甘肅嘉峪關,全長6300千米。
我的感受是古代勞動人民用雙手建造出了長城很偉大。我為勤勞智慧的中國古代勞動人民感到驕傲。
長城作文 篇4
踏上北京之旅，走進美麗首都。一景一幕，一幕一景，都在腦�；厥�。一路中，太多的美景，看得我眼花繚亂，但只有登長城讓我體味人生……
今天我們一大早就踏上了長城之旅——居庸關。早就聽說那里地勢險要，這次終于能親眼目睹啦。懷揣著期待，充滿了想象，真面目在下一刻揭曉。同學扯掉我的耳機興奮的說：“看，長城！”我猛的一抬頭，在雄偉的綠山中，插入了一條長龍，那樣壯觀。那就是我日思夜想的長城。到達目的地，拿上相機，便和團員們奔向長城腳下，抬起頭，感覺頂峰的'長城離我們如此遙遠，怎么可能就輕易登上去呢？當走到一個分叉路口時，茍老師說：“如果要登險的就跟我走這條路，要平一點的就和田老師走那條路。”大家都毫不猶豫的選擇走險的，我想這才更有意義吧！大家邊登邊留影，我倒是想趕快到達最高點。爬到第一個烽火臺，眺望遠方，那感覺真是太爽啦，一大片一大片綠涌入眼前，是那樣清新，自然，美麗。有些同學已受不了恐高和險峻，停止了步伐，就停留在這里等待。一些同學依然選擇向前。每增加一個高度，理想也在增加，緊接著行動也在加快。后來，也不拍照，只是快速跑起來，希望能早點到達。雖然我在越來越高的點上，但體力也在一點點減少，雖然已經累的不行，但毅然選擇堅持，決不放棄。是媽媽的話一直激勵著我前進——“媽媽這中年人都登上了長城最高峰，希望你還是不要輸給我哦！”我相信自己，一定行！但是現實往往是殘酷的，我感覺長城像沒有終點一樣，始終都啪不完，誰知道還有多少路程呢？我的心在放棄與繼續中斗爭，這時一個身穿和我一樣衣服的女孩（營服）跑過來告訴我：“加油，你是我們這個團隊第三個登上這里的女孩，你一定要登上最高峰��！”我笑著點了點頭，女孩的話頓時激發了我月底in個要登完全程的決心！我跑著，再大的困難也難不倒我，我心里默默對自己說：加油！不遠了，登上這里，下一個就是終點。這個鼓勵讓我離終點越來越近，不遠了，不遠了！聽下長城的人說，前面就是最高峰了，我笑了……越來越快，越來越快，我到了，我完成了，我登上長城最高峰了！前面沒有了路，眺望遠方，原來風景不僅僅是翠山，還有那么多正努力登長城的人，呼吸著新鮮空氣，漸漸明白，原來山頂比山腰的風景更加美麗，更加迷人，更加精彩！
北京之旅已完美的畫上了句號。而我也終于明白，站得更高，看得更遠！
長城作文 篇5
我參加過許許多多的活動，有“六一”兒童節的游園活動，有春節的猜謎活動，有三月三的掃墓活動……但“成語長城”這個活動我還是第一次參加�；顒右巹t如下：一、每位同學按順序說出一個帶有數字的'成語。二、不能重復前面同學所說的成語。三、如果不小心和前面所說的成語重復了，你就要去黑板前去站一站了。老師宣布完規則，讓我們“喚醒”在我們腦海里沉睡已久的數字成語，我一下子就“喚醒”了九個成語，老師開始倒計時了：“五、四、三、二、一，停止�！蔽覄傁朊摽诙�，老師就喊了停。頓時，我嚇呆了剛才我所喚醒的成語立刻嚇跑了好幾個。原來老師只不過在和我們開玩笑，真是急死人了！
活動正式開始了，大家冥思苦想，小心翼翼，我第一個說道：“一本正經�！苯又蠹叶计咦彀松嗟卣f了出來：“六六大順、四面八方、五顏六色、七上八下……”成語一個接著一個，這段長城修得相當結實。大約到第十三、十四個時，修筑長城的進度明顯慢了下來，大家都小心翼翼的，雖然老師在一旁用激將法不停地激我們，但我們也不敢貿然行動。最后，還是坐在最后的小鐘同學勇敢地走出了一步，一下子就說了好幾個成語，在他的帶領下我又說了一個成語。接著，大家也，逐漸放開了，不再小心翼翼的了，也開始把自己所知道的成語一一說出來。可是，小鐘同學在最后說出了：“四面八方�！彼麆傉f出了口，又馬上意識到自己不小心踩到了“地雷”上。他極不情愿地在大家的掌聲下走上了講臺，我看著他，頓時明白了什么叫“欲哭無淚”。當老師問他的感受如何，他回答道：“不爽，超不爽�！蔽倚睦锵耄何艺媸切疫\��！
活動結束了，我十分開心，因為我在活動中又學到了好幾個成語。
長城作文 篇6
今年暑假，我有幸跟旅游團來到北京，登上聞名世界的長城。
站在長城腳下，向上望，啊，長城就像一條巨龍，前不見頭，后不見尾。高高的城臺聳立著，十分雄偉壯觀。
我在書中看過關于長城的介紹，文中把砌長城的磚頭寫得十分詳細。這些數不清的條石，一塊就有兩三千斤重。如果用這些條石筑成一道寬1米、高5米的墻，可以繞地球一周多。可想而知，這是有多少勞動人民的血汗和智慧才凝成的。
我很仔細觀察長城上的磚石。然而，讓我大失所望，凝聚著古代勞動人民的血汗和智慧的長城正遭受人民的無情破壞。
你看，長城的'許多磚石上有許多人的名字，有的刻著“××地區×日××到此一游”，有的刻著“我愛長城”，有的刻著“××登上長城”……這些字，我越看越心疼。
我不知道他們想過后果沒有。許多年后，我們的后代再來參觀時，看到的只是一些刻滿字、破爛不堪的城墻，他們會怎么想?也許他們會說：“有什么了不起，不就是一些破石頭嗎!“。
讓我們行動起來，保護身邊的名勝古跡，保護我們的綠色家園!
長城作文 篇7
寒假里，我和媽媽去北京游玩。我們興致勃勃地來到了八達嶺長城腳下。我抬頭往上看，啊，長城像一條彎彎曲曲的巨龍，威猛龐大，橫臥在山坡上。
開始爬長城了，我飛快地向上面跑去，一格，兩格……
過了一會兒，我漸漸地有點腳酸了，媽媽說：“再堅持一會兒我們就乘纜車了�！庇谑俏矣止钠鹩職馔吓溃业�'腳越來越酸了，就索性蹲在那里不走了，媽媽只好背起我往上走，媽媽累得氣喘吁吁，再也走不動了，我們只好乘纜車下去了。
過了一會兒，一同去的妹妹她們也下來了，我還是妹妹厲害。我想回家后一定要好好鍛煉身體，下次來北京非要爬上好漢坡不可，做一個真正的男子漢。
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