我成功了作文

時間：2026-02-04 05:58:32 成功

我成功了作文8篇（通用）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我成功了作文8篇，歡迎大家分享。

我成功了作文8篇（通用）

我成功了作文篇1

　　昨天，我的衣服被釘子鉤破了。我想：我的媽媽每天那么辛苦，上班、買菜、做飯、洗碗、打掃衛生樣樣都是她做，我就不能幫我的`媽媽分擔一點嗎？于是，我拿出針和線，把線的一頭往針眼里穿，穿了幾次才穿進針的小眼里，再把線的兩頭對齊打個結；然后，找出一塊和我衣服相近的布，用剪子剪下一塊，按在破洞下開始一針一針補，突然不小心把手扎了一下，直冒血，我把手貼上創可貼繼續補，可是，又扎了一下，十指連心好痛啊！我以為補得差不多，一看和下面的衣服連在一起了，哎！只好拆了重補，補了好長時間總算補好了，雖然補得不好，但是我自己做了點事心里也很高興。

　　我的媽媽下班回來，看見衣服和我的手，既心痛又高興，夸我是個懂事的好孩子，我心里真是比吃了蜜還甜呢！忘記了痛。

　　我總結了一個道理，自己能做的事要自己做，不能什么事都依靠大人，如果你幫大人做點事，其實他們比你還高興。

我成功了作文篇2

　　今天，媽媽說要帶我去爬山，我高興地一蹦三尺高，這可是我第一次爬山啊！

　　收拾好行李，我們出發了。經過一個多小時的顛簸。來到了山腳下，我抬頭向上望了望，山頂被濃濃的云霧所覆蓋，我不禁感嘆道：這座山怎么這么高！我打起了退堂鼓，這么高，還是不爬了吧，太危險了。但我又轉念一想，我來這不就是為了征服它嗎？如果現在就放棄，那我不就白來了嗎？我想起了一句耳熟能詳的名言——有志者事竟成。我不能就此退縮。我心想著，踏上了上山的路程。

　　爬著爬著。我們已經來到了半山腰。我們爬累了，坐下來休息。郁郁蔥蔥的樹木為我們遮擋住熾熱的驕陽，聽著知了歡快地歌唱，好似一片人間仙境。

　　休息了半晌，我們繼續向上爬。突然，我的腳不知被什么東西絆到了，整個人跌坐在石階上。我嚇得哭了起來，媽媽聞聲趕來，檢查了我的傷口，安慰正哇哇大哭的我：好了好了，別哭了，只是有點擦傷，沒事，趕緊起來，繼續爬吧！媽媽一邊說一邊扶我起來。我停止了哭泣，但仍然帶著哭腔說話：我不爬了，不爬了！媽媽此時卻嚴肅起來，說著：堅持就是勝利！你已經爬了這么多了，就要勇敢地爬完，要有始有終，不能半途而廢！聽了這話，我又燃起了信心，目光漸漸堅毅了起來。我站起來，攥緊了拳頭。望了望下面深不見底的山谷，狠狠心，繼續向上爬。

　　快到山頂了，野草和沙石阻擋著前進的路，路也漸漸崎嶇難行。我在心里默默為自己加油：你可以的！費了九牛二虎之力，我終于到達了山頂，心里喜悅和激動的心情使我對大山喊著：我成功了！我的聲音在大山中回蕩著，與清脆的鳥鳴聲交織成一首美妙的'樂曲。

　　這次爬山的經歷讓我深刻地體會到了做什么事都要堅持到底，決不能半途而廢。今后學習也一樣，在哪里摔倒就從哪里站起來。就像迪斯雷利所說：成功的奧秒在于目標的堅定。

我成功了作文篇3

　　在我們的學習和生活中，常常會遇到許多困難，當遇到這些困難時，戰勝他們，最后一定會享受到成功的.喜悅。下面這件事就是我遇到了困難最后我成功了

　　幾天前，就聽爸爸說放假讓我做一個兔籠子。因為家里養的兔子多了而沒地方放。我以為這很簡單，便爽快的答應了。

　　放假這天，我很早就起來了。爸爸給我準備好了工具。為了培養我的自立能力，他告訴我不要問他怎么做，不會去后院看看兔籠是怎么做的。我先拿了四根木棍據成長度相等當籠子腿。又拿了四根木棍同樣先據成長度相等，然后把它們四根釘在一起。我感覺有些不結實，便想起了這學期我們學的三角形具有穩定性，便有在兩兩之間斜著定了一根。接下來就是釘底了，我找了許多木板然后就在籠子上釘，全部釘完后，我遠遠一看，兔籠釘歪了，我灰心了，心想好不容易釘的最后還釘歪了，便一氣之下把他們全拆了。過了一會兒，爸爸走過來對我說：“釘好了么，兒子。”我在一旁不說話。爸爸看了看旁邊拆的兔籠子便知道了是怎么回事，說：“怎么，沒釘好么，別灰心，找出問題重釘一定會釘好的，爸爸相信你。”聽了這番話我頓時有了信心，重新釘起兔籠子來。最后我成功了。

　　通過這件事，我知道了遇是不能退縮，一定要堅持到底成功一定會屬于你。

我成功了作文篇4

　　周六的作文課上，劉老師說他要教我們做一個小紙盒。我心想：“這下糟

　　了，我最不擅長折紙了。”我很緊張，心想這個盒子千萬別太麻煩。

　　開始做了。老師說：“先做盒子的底部。”第一步是先把一張正方形的紙通過平行對折、對角對折，折成出“米”字形折痕。這步很簡單，我早就學過，所以很快就完成了。接下來，老師讓我們把紙翻過來，將四個角向中心點折，然后再把兩邊向中心線折。因為紙漸漸的厚了，我仔細地用指甲刮了刮邊，又用手指使勁壓了壓。老師說盒子的“底座”已經完成了。我心里覺得很高興，沒想到小盒子這么簡單。

　　“下面我們該做小盒子的‘圍墻’了，這一步有點難，大家一定要跟上我。”我一聽，心立刻又提起來了。“首先，我們把其中兩邊立起來呈90度角，然后把剩下的兩個角翻出來。最后把重疊的部分頂進去，把剩下的邊翻進盒底就成了。大家看清楚了么？”我著急地說：“老師慢點兒！”老師又示范了一遍給我們看。我還是沒跟上，急得我手心直冒汗，忍不住回頭看了看媽媽，想求助于她。可是媽媽就好像沒看見我一樣。我只好硬著頭皮自己想辦法。我仔細地看了看左右同學的做法，突然發現自己少了一步，原來是橫著向中心折完了卻沒換方向折。我趕緊補上這一部，可是接下來又遇到難題了，怎么翻也翻不好，紙好像和我作對似的，總是擰著勁兒。我認真地回憶了一下老師的.動作：先用大拇指扣住“圍墻”的邊，再用食指把旁邊的三角形折痕頂進去，同時用中指往上托起剩下的邊翻到盒子底部，最后把折痕壓實。我一試，果然成功了，我差點歡呼起來！

　　我得意地回頭朝媽媽笑，媽媽也沖著我笑呢。

我成功了作文篇5

　　從懵懂記事開始，記憶中大大小小也有不少成功的事情，但最令我記憶猶新的一次，莫過于那次絞盡腦汁的去攻破一道百思不得其解的數學難題了，作為徜徉在知識海洋里的學子們來說最大的樂趣就是破解出一個個堅不可摧的難題了，習慣于每遇難題都用盡“渾身解數”將它們攻克，收獲不懈堅持、刻苦努力后戰勝自己所帶來的成功的喜悅。

　　那天窗外下著傾盆大雨，遠處的景物在稠密的雨線里一片朦朧，雨拼命地擊打著大地發出“啪、啪、啪”的響聲，似乎在演奏一首曲折的命運交響曲。我臨窗靜坐正被一道百思不解的奧數難題困住了，“山重水復無疑路”我左思右想，好像有點頭緒了，做了一會兒，又算不下去了，嘆息道：“太難了！”我怎么想也沒想出個所以然來，我這個向來慢條斯理的人，現在也變得急燥了，我正在快速的查書翻筆記，希望能找到解題的思路，突然眼前一亮，尋思著這題應該能用方程解吧！但問題是到底設哪個為未知數呢？是設這個小三角形還是設高呢？我不停的假設思考著……

　　窗外的雨在一陣狂風驟雨之后似乎漸漸的平息下來了，淅淅瀝瀝地只有小雨在空中跳動了，我的解題思路似乎也“柳暗花明又一村”了，難道是設長方形的高？忽然想起了老師說的話——設未知數一般是“的”字前“是，比”后，未知數在中間，題目中有“的”字和“是”字，原來是把長方形的高設為未知數呀！我像發現了新大陸般如饑似渴的'開始解了起來，可還是怎么也算不出正確答案，一會兒咬筆頭，一會兒用手撐著腦袋，一會兒又趴在書桌上，陷入了沉思……這下智商一向不差的我也犯了難，冥思苦想也無濟于事，我揉著太陽穴，緊皺著眉頭，但腦子里卻像放電影一樣不停地回放著數學課上老師所提到的章節重點，忽然，老師曾說過的一句話浮現在我耳邊——“方程左右兩邊可以同時擴大相同的倍數，等式不變。”我頓時茅塞頓開，一切問題竟迎刃而解了，不一會兒答案已快速地躍然紙上，果然功夫不負有心人，我這題做對了，我終于成功了，我內心興奮地呼喊著成功的喜悅，此時，我如釋重負的站起來推開窗，窗外淅淅瀝瀝的雨也停了，太陽公公也微笑著跑出來賀喜了。

　　這次，我終于戰勝了困難，更明白了一個道理，成功者與失敗者之間最大的差別在于面對困難的時侯能否克服，困難來了，成功者自信樂觀，勇往超前，把它踩在腳下，失敗者怨天尤人，情緒低落，被困難所阻擋，無法達到成功的彼岸，所以，我們只有不懈堅持、迎難而上，才能戰勝自我，走向成功。

我成功了作文篇6

　　記得有一次，我跟我的同學王效軒當了一盤象棋。一開始，我接連調動“車”、“馬”、“炮”，以猛虎下山之勢發起了攻擊。我想，對方要是高手，就會守，而且會守得非常嚴密。可王效軒守得并不嚴，差點兒讓我深入他的腹地，搭上“老將”的`命。

　　于是，我更毫無顧忌了連自己的陣地也不管了，便耍出他拿手的好戲一偷襲，擊得暈頭轉向，不得把一部分主力撤回。

　　我好不容易穩住了陣腳，就發動第二次進攻。這次我稍謹慎些，采用“步步為營”的戰術。不一會兒，他只剩下一“車”、一“馬”、一“炮”和幾個“卒”的兵力了，我趁機“打”他個措手不及而勝利了。

　　雖任我成功了，但我不能驕傲。

我成功了作文篇7

　　堅持，成功就會向你走來。

　　淚，是每一個人心情的展現，珍藏在記憶中的故事。那一次，我永遠不會忘記。

　　那一次，我們正在上體育課，體育老師訓練我們扔實心球。以每排為單位，一個一個扔，每人扔5次。輪到我們這排了，其他女生都輕而易舉地扔過了，我也奮力一扔，可是并沒有過，怎么沒過呢？我有點疑惑。

　　第二次，我心想，這次我可不想拖后腿了。可誰知，剛要扔出去，手一滑，只扔到前面不遠處，其他同學見狀，立刻大笑起來。我有點失落，不敢面對其他同學。頭上的太陽消失了，一點小雨下了起來。可我并不為此而放棄，仍在體育老師的指導下扔實心球。

　　第三次，我已經心灰意冷了，本想坦然接受同學們的嘲笑。可那些嘲笑聲那么刺耳，作為成績優異的好學生，我不能在這方面失敗！我重新振作起來，一定要扔過去！而此時，那晶瑩的淚花已經在眼眶里打轉了，調整心態，做好動作，用力向前扔。可畢竟還是我人小力小，也沒扔多遠。可這次，在我身旁多了一些溫暖的話：“有進步，加油。”

　　最后一次，我的希望，淚水越積越多，我擦了擦眼淚，我要對他們說：我不是弱小的！輪到我了，我擺好姿勢，以最快的速度，用勁全身力氣，往終點扔去。我閉著眼睛，并不知有沒有扔過。好伙伴楊詩豫高興地說：“詩蔚！你扔過了！”我仿佛被愛圍著。我真的`扔過了！我真的扔過了！

　　想想前幾次的失敗，我的眼眶又熱了。而此時，那是成功的淚！我和楊詩豫抱在一起，感受這激動的時刻。

　　此時，淚仿佛是沙漠中的一泓清泉，甜美的。這時，天晴了。