【精選】誠(chéng)信的作文匯編6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的誠(chéng)信的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誠(chéng)信的作文 篇1
說(shuō)誠(chéng)信每一個(gè)人都要有誠(chéng)信，有了誠(chéng)信才有資格獲得別人對(duì)你的信任，如果一個(gè)人沒有了誠(chéng)信，那你一生也沒有人會(huì)信你，生活會(huì)枯燥，我們大家介紹兩個(gè)關(guān)于守信的故事。
大家知道誠(chéng)實(shí)節(jié)是幾月幾日嗎？對(duì)了，是5月2日。你們知道誠(chéng)實(shí)節(jié)的來(lái)歷嗎？如果不知道，那就認(rèn)真聽吧！在美國(guó)有個(gè)小男孩叫埃默紐，他很小時(shí)親生父母就離他而去，便住在養(yǎng)父養(yǎng)母的家里，養(yǎng)父養(yǎng)母是開小店的人，有一天夜里他親眼看見養(yǎng)父養(yǎng)母在殺一個(gè)住宿的`小販，養(yǎng)父養(yǎng)母為了讓他閉上嘴，便用各種方法威脅他，但他仍然守著一個(gè)信念：不要說(shuō)謊！最后他仍沒說(shuō)謊，但活活被養(yǎng)父母抽死了！你瞧，雖然，養(yǎng)父母威脅了他，但他仍不放棄自己的觀點(diǎn)，不說(shuō)謊！雖然他已死，但他是因信守自己的諾言，為誠(chéng)實(shí)而死的，在人們心里永遠(yuǎn)是有威信的！
我再給你們講一個(gè)關(guān)于玩游戲守誠(chéng)信的故事吧！講的是，在一個(gè)夜晚，一個(gè)人看見小男孩凡卡，蹲在一個(gè)小房子前面，便問凡卡。“凡卡，這么晚了你怎么還不回家呀？”凡卡說(shuō)：“今天下午我和大孩子玩打仗的游戲，他們叫我看守炸藥庫(kù)。”老先生又說(shuō)：“大孩子都回家了，你也回去吧。”凡卡說(shuō)：“沒有軍官的命令我不會(huì)回去的。”老先生拿他沒辦法，只好叫來(lái)一個(gè)軍官下令，凡卡終于肯回家了，向軍官、老先生搖搖手（表示再見）。你別看這個(gè)故事很小，但也是一種誠(chéng)信的表現(xiàn)。
誠(chéng)信要在每個(gè)人的心里，讓我們做一個(gè)有誠(chéng)信的人吧！
誠(chéng)信的作文 篇2
“誠(chéng)實(shí)贏得千家贊，虛偽招來(lái)萬(wàn)戶嫌”，這句格言常常提醒我要做一個(gè)誠(chéng)信的人。
下午，我看見李同學(xué)正在讀《西游記》原著。看她那全神貫注的樣子，就覺得這本書一定不錯(cuò)。剛好老師讓讀《西游記》原著，趁此機(jī)會(huì)品味一番，何樂而不為呢?我便踱步于她面前：“嗨，這本書怎么樣啊?”“挺好的，我馬上就看完了，到時(shí)候借你。”“那太好了，謝謝啦!”
課間，她將書給我：“看吧。”“嗯，我一個(gè)星期后還你。”我答道。
一個(gè)星期的期限到了。但因?yàn)閿D不出太多時(shí)間，所以這本書還有一多半兒沒看。
“怎么辦?”是讓她延期，還是我兌現(xiàn)諾言還書?
我做出了抉擇：兌現(xiàn)諾言。
書還給她時(shí)，她對(duì)我豎起大拇指：“按期歸還，你真是個(gè)有誠(chéng)信的人!”
我自豪，我的`成長(zhǎng)中有誠(chéng)信相伴!
誠(chéng)信的作文 篇3
信義是中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)守信的人，并將贏得他人的信任與贊賞。
大家一定還記得 20xx 年感動(dòng)中國(guó)人物的“信義兄弟”——孫水林，孫東林吧？是的。他們雖然只是兩個(gè)普通的工地老板，但是他們的故事傳遍大江南北。二十年來(lái)，他們從來(lái)沒有欠過工人們一分錢，他們自己也是從農(nóng)民工做起的，在過年時(shí)，老板拖欠自己的工資，那是怎樣的'滋味他們不是不知道，所以，哥哥孫水林早就和弟弟孫東林說(shuō)過，如果將來(lái)自己當(dāng)了老板，絕不能欠工人一分錢！可是，不幸就在那個(gè)雪天發(fā)生了——哥哥孫水林為了趕回家為工人們發(fā)工資，在大雪趕回來(lái)，卻遇到了連環(huán)追尾事故，5個(gè)人就這樣永遠(yuǎn)地走了。弟弟孫東林記得哥哥生前一再?gòu)?qiáng)調(diào)過不能拖欠工人的工資，一定要在過年之前把錢發(fā)給工人。就這樣，在喪失了親人的痛苦之后，弟弟馬上振作起來(lái)，找到哥哥車?yán)锏墓ゅX和自己以及母親的積蓄作為工資發(fā)給工人。“良心債”，這三個(gè)字在弟弟孫東林話語(yǔ)中出現(xiàn)了好多次。這是兄弟倆的良心債。兄弟倆始終堅(jiān)持在過年時(shí)將工錢一分不少的發(fā)給工人，靠的是什么？是誠(chéng)信！在他們眼中誠(chéng)信大于天，諾言比金貴！但是又有多少的工頭拖欠工人的工資，挖空心思的找理由來(lái)口工人的工資？甚至還有人拿著工人們的血汗錢一走了之，他們對(duì)得起自己的良心嗎？他們就不怕良心的譴責(zé)嗎？后來(lái)賬單在車禍中遺失，孫東林讓工人們自己報(bào)賬，或許是被兄弟倆的事跡打動(dòng)了，或許是為了對(duì)得起自己的良心，工人們報(bào)的賬單與弟弟手上的總賬單相差無(wú)幾，或許我們也應(yīng)該稱之為是一種感動(dòng)……
打開電視機(jī)，電視里的那些廣告把自己的產(chǎn)品吹得天花亂墜，可是等你一買，卻發(fā)現(xiàn)根本沒有那種所謂的“神奇效果”，這不就是一種不誠(chéng)信的表現(xiàn)嗎？難道他們連一點(diǎn)愧疚的心都沒有嗎？這還暫且不說(shuō)，一次，我看到一個(gè)人欠鄰居10萬(wàn)塊錢，因?yàn)槭青徖镏g，也沒好意思去要。后來(lái)，這個(gè)鄰居家買房子，便來(lái)要債。誰(shuí)知這個(gè)人死不承認(rèn)，萬(wàn)般無(wú)奈之下，鄰居把他告上了法庭。可他還不認(rèn)賬，東一個(gè)理由，西一個(gè)理由，就是不肯配合調(diào)查。最后，法院判決他歸還這十萬(wàn)塊錢，并向鄰居賠償精神損失費(fèi)。我說(shuō)這個(gè)人是不是太不講信義了，明明知道自己真的借了人家的錢，就是不承認(rèn)，這種不守信的結(jié)果終究是錢還是還了，還另外賠了錢，把鄰里之間的關(guān)系也鬧僵了，這又是何苦呢？
孫水林，孫東林，“信義兄弟”的事跡像一面鏡子，值得我們每一個(gè)人照一照，值得整個(gè)社會(huì)照一照。或許，不拖欠工資，本不算什么，但在失去的5個(gè)親人之后，又有多少人還會(huì)信守諾言？正是這份質(zhì)樸的忠厚，贏得贊賞，讓人喟嘆；正是這份忠厚讓人們看到了人間最真切的信義之情，更讓人們體會(huì)到了傳統(tǒng)美德的魅力。但愿這“信義”的接力棒能一直傳下去，讓“信義”這兩個(gè)字深深的烙在每個(gè)人的心里，但愿“信義”之花開遍世界！
誠(chéng)信的作文 篇4
從小，爸爸就教育我要做一個(gè)講誠(chéng)信的人，同樣他也是這樣要求自己的。
爸爸是個(gè)生意人，整天不著家。
記得有一次，我和媽媽一起去爸爸工作的地方找他。我們都還沒站穩(wěn)，就來(lái)了一位叔叔，他站在柜臺(tái)上看呀看，伸手指著一串沉香手串說(shuō)：“把這串拿給我看看吧！”他接過手串，愛不釋手。“這串手串要多少錢？”叔叔指著手串問爸爸。爸爸說(shuō)1000元！這個(gè)人二話不說(shuō)就掏錢，等拿出來(lái)一數(shù)，錢不夠。叔叔不好意思地說(shuō)：“麻煩您 給我留一下，我下午就來(lái)買。”這位叔叔尷尬地走了。
過了一會(huì)兒，來(lái)了一對(duì)夫婦，也看中了這串手串，問爸爸多少錢。爸爸說(shuō)這串不賣，是給別人留著的。那位叔叔偏要讓爸爸拿給他看。而且他越看越不想放下了，非買不可。他說(shuō)：“你賣給他多少錢？我給你加一百。”爸爸搖搖頭。叔叔以為爸爸嫌少，就接著說(shuō)：“加兩百。”爸爸還是不肯賣。我都有些著急了，趕緊走到爸爸面前小聲說(shuō)：“爸爸，就賣給他吧！你留給那個(gè)人，他又不一定會(huì)來(lái)呀！”爸爸看了我一眼，對(duì)叔叔說(shuō)：“兄弟你的眼光不錯(cuò)，不是我不賣給你，做人要講誠(chéng)信，這不是錢的問題，我既然答應(yīng)了人家給留著，就不能食言。我要出爾反爾，誰(shuí)還會(huì)到我這來(lái)買東西？要是以后有好的，我也會(huì)幫你留著的'！”這對(duì)夫婦很不情愿地走了。
到了下午，那位拿錢的叔叔果然回來(lái)了，一直給爸爸賠不是，還夸爸爸真守信用！說(shuō)以后還會(huì)帶他的朋友來(lái)買。望著爸爸，似乎他的身影在我心里高大了許多，我十分佩服爸爸。
我爸爸就是這樣一個(gè)人，所以他的朋友很多，我要向爸爸學(xué)習(xí)呀！
誠(chéng)信的作文 篇5
孔子說(shuō)“言必信，行必果。”意在告訴我們說(shuō)到就要做到。
有一天，我看見同學(xué)有一本《裝在口袋里的爸爸》，這本書很好看，就借了過來(lái)。并且承諾同學(xué)兩天之后還給她。
兩天的期限到了，可是我還沒有看完。媽媽對(duì)我說(shuō)：“好借好還再借不難。古時(shí)候有個(gè)叫宋濂的人，家里很窮，他很好讀書。于是經(jīng)常向同學(xué)借書看，有一次他答應(yīng)三天后還，但是到了第二天晚上他還沒有看完，他的母親就對(duì)他說(shuō)明天一定要還人家。第三天宋濂把書按時(shí)還給了同學(xué)。他的`同學(xué)們都喜歡他，夸他誠(chéng)實(shí)守信。你要像宋濂一樣誠(chéng)實(shí)守信。”聽了媽媽的話。我把書裝進(jìn)了書包。
“小信誠(chéng)則大信立。”讓我們從小講誠(chéng)信，長(zhǎng)大成為負(fù)責(zé)任的人。
誠(chéng)信的作文 篇6
有位哲人說(shuō)過：人的境界有五種，追求真善美乃是最高的境界。這其中的“真“，便是誠(chéng)信。
有一件事，每每想起來(lái)我到會(huì)感到慚愧。
一個(gè)星期五的下午，老師要發(fā)上個(gè)單元的考試卷。因?yàn)檫@個(gè)單元有些知識(shí)點(diǎn)掌握的不牢固，所以感覺成績(jī)不會(huì)太好。我坐在座位上，心里怦怦直跳。當(dāng)老師報(bào)出我的成績(jī)：89.50分的時(shí)候，我的腦子就要崩潰了，這次考得居然這么差！天啊！我該怎么辦？我仿佛看見了老師責(zé)備的眼神，爸爸媽媽下班回來(lái)該怎么向他們說(shuō)啊！特別是媽媽，如果知道了我的.成績(jī)，她的臉肯定馬上會(huì)晴轉(zhuǎn)多云，她可能認(rèn)為我沒有努力……
我懷著忐忑不安的心情回到了家，然后就鉆到自己的房間里，老琢磨著考試的事情。“寶貝兒，單元測(cè)驗(yàn)的成績(jī)發(fā)下來(lái)了嗎？怎么樣？”從廚房傳來(lái)了媽媽的問話聲。我低聲答道：“98分”，媽媽正在準(zhǔn)備晚飯，沒繼續(xù)問下去。
晚飯后，媽媽說(shuō)：“試卷呢？讓我看看。”我說(shuō)：“在學(xué)校改正后，老師又收走了。”媽媽沒再說(shuō)什么，又去忙她的話了。過了媽媽這一關(guān)，我心里暗暗高興，然后偷偷地把試卷藏在書桌里。
可是“躲得過初一躲不過十五”，媽媽第二天在收拾書桌時(shí)，偶爾發(fā)現(xiàn)了我的卷子，然后一臉嚴(yán)肅地把我叫到了跟前，說(shuō)：“你一向是個(gè)乖孩子，怎么能因?yàn)橐淮慰嫉貌缓茫腿鲋e呢？”我羞愧地低下了頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“我錯(cuò)了。”媽媽撫摸著我的頭，溫柔地說(shuō)：“孩子，真誠(chéng)才是人生最高的美德，記住了嗎？一次考不好沒關(guān)系，找找原因，下次努力！但一次撒謊就不行了。”
聽了這話，我如釋重負(fù)，真誠(chéng)地說(shuō)：“媽媽，通過這件事，我知道了撒謊、不真誠(chéng)是很不好受的，我深刻地體會(huì)到您以前說(shuō)的不做虧心事，不怕鬼敲門這句話的含義，我再也不會(huì)撒謊了，學(xué)會(huì)做一個(gè)真人。”媽媽欣慰地笑了，并向我伸出大拇指。
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