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守護(hù)誠(chéng)信作文

時(shí)間:2026-04-14 09:27:17 誠(chéng)信

關(guān)于守護(hù)誠(chéng)信作文5篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的守護(hù)誠(chéng)信作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于守護(hù)誠(chéng)信作文5篇

守護(hù)誠(chéng)信作文 篇1

  言而有信、一諾千金是我們祖先一代又一代偉給我們的美德。信用既是一種無(wú)形的力量,又是一種無(wú)形的財(cái)富,帶是連接友誼的無(wú)形紐帶。任何一個(gè)守信用的人都會(huì)得到他人的尊重。

  一個(gè)人講信用,人們就會(huì)稱贊他,尊重他、信任他。

  從小就聽(tīng)到一些大人評(píng)論誠(chéng)信,有的人覺(jué)得誠(chéng)信一文不值,是貶義詞;有的人說(shuō)誠(chéng)信只是一個(gè)小巧玲瓏、手工精美的工作花瓶,有來(lái)裝飾人類的品德;有的人說(shuō)誠(chéng)信是一個(gè)正派,維護(hù)人類。當(dāng)今社會(huì)老實(shí)人維護(hù)著誠(chéng)信,可大多數(shù)人都是一些手無(wú)寸鐵的老百姓,靠的是腳踏實(shí)地,勤勤懇懇,不耍一點(diǎn)小花招。往往有一些奸詐、虛偽的人,用自己的人格和尊嚴(yán)掘取財(cái)富,這些人就是不講誠(chéng)信的.人。

  作為中華華民族的后繼者,要成才,就應(yīng)該努力做守時(shí)、守信,言必信。只有這樣,我們才能成長(zhǎng)為可信、可靠、講信用的人。在祖國(guó)的大地上,長(zhǎng)誠(chéng)信的森林。

  人以誠(chéng)信為本。一個(gè)人一旦失去了誠(chéng)信,將成為一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人。一旦失去了誠(chéng)信,身邊的人將一個(gè)個(gè)離開(kāi)你,不再是你的朋友。你也將成為一個(gè)孤單的、寂寞的人。誠(chéng)信兩字在人的生命中是多么重要啊!

  我們應(yīng)該從小做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子,用誠(chéng)信守護(hù)我們良知的的天空。

  這是一篇議論文,作者向我們描述了誠(chéng)信的重要性,全文行文流暢,長(zhǎng)短句結(jié)合,猶如流水向前,一氣呵成。此外,本文結(jié)構(gòu)也比較嚴(yán)謹(jǐn),理論與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,立意淺顯而意蘊(yùn)豐富。

守護(hù)誠(chéng)信作文 篇2

  總說(shuō)這個(gè)世界過(guò)于黑暗,讓我們猝不及防地跌落這巨大的漩渦,渾濁了滿腔熱血。盡管世間迷霧籠罩,但仍有那么一些人,沖破迷霧,始終懷揣著真誠(chéng)的熱血,守護(hù)誠(chéng)信,揮著誠(chéng)信的翅膀翱翔!

  因?yàn)樨?zé)任,揮著誠(chéng)信的翅膀翱翔。一場(chǎng)大火無(wú)情吞噬了段立龍的“友誼”家電,讓他經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)百余萬(wàn)元,面對(duì)剛上軌的公司,這無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊,商界的朋友勸他將從大火中搶救出來(lái)的家電重新包裝賣給消費(fèi)者,這樣可以減少損失。然而本著“誠(chéng)信走遍天下,背信寸步難行”的原則,段立龍將家電送往工廠檢驗(yàn),當(dāng)一張張不合格的判決書(shū)下達(dá)時(shí),段立龍毅然決定將電器當(dāng)成廢品處理,因?yàn)閼阎鴮?duì)消費(fèi)者的責(zé)任,段立龍始終堅(jiān)持著“想顧客所想,急顧客所急”的服務(wù)宗旨,誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),贏得了人們的一致好評(píng)。因?yàn)樨?zé)任,他自始至終都守護(hù)誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信,使他揣著一張綠卡上路。

  因?yàn)橛袗?ài),揮著誠(chéng)信的翅膀翱翔。我們無(wú)法忘記那個(gè)瘦弱的身子所爆發(fā)的驚人能量。“最美的女教師”張麗莉令我們肅然起敬。在那生死攸關(guān)的時(shí)刻,她把生的希望留給學(xué)生,把死亡留給自己,以自己柔弱的身軀支撐起一片生命的天空,用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。因?yàn)橛袗?ài),使她來(lái)不及思考,用行動(dòng)表達(dá)了對(duì)學(xué)生的愛(ài);因?yàn)橛袗?ài),使她對(duì)職業(yè)誠(chéng)信,對(duì)家長(zhǎng)守信,揮著誠(chéng)信的翅膀翱翔!

  因?yàn)樾膽阉耍瑩]著誠(chéng)信的翅膀翱翔。揚(yáng)大廣陵學(xué)校院園內(nèi),無(wú)人售賣的'文具攤,成為了校園里一道亮麗的風(fēng)景。學(xué)生買書(shū)自己付錢,自己找錢,沒(méi)有受到任何人的管束,然而,一年多以來(lái),文具攤沒(méi)有差過(guò)錢,還盈利不少。“賣出的是文具,收獲的是誠(chéng)信”這個(gè)“誠(chéng)信的微空間”不僅考驗(yàn)學(xué)生的誠(chéng)信,更是對(duì)廣大群眾的一個(gè)測(cè)試。誠(chéng)信不差錢,人本應(yīng)懷有誠(chéng)信。多為他人著想,誠(chéng)信于自己,揮著誠(chéng)信的翅膀翱翔。

  生命不可能從謊言中開(kāi)出花朵。誠(chéng)信是人最美的外套,是心靈最美的花朵。在這渾濁的世界,難能可貴的是誠(chéng)信,人無(wú)信而不立,懷揣著生命的綠卡,方能走得更遠(yuǎn),揮著誠(chéng)信的翅膀翱翔,讓生命之花綻放光彩!

守護(hù)誠(chéng)信作文 篇3

  上個(gè)星期,舉行了一次英語(yǔ)預(yù)考,雖然沒(méi)有取得我盼望的100分,但是令我刻骨銘心…

  悅耳的鈴聲一響起,老師就笑瞇瞇地走進(jìn)了教室,手里拿著一沓厚厚的試卷:“同學(xué)們,這節(jié)課進(jìn)行英語(yǔ)預(yù)考。”話音剛落,原本安靜的教室立刻沸騰了,“糟了,我沒(méi)有復(fù)習(xí)!”“老師怎么突然襲擊啊?”“這次考試我肯定考不好!”同學(xué)們七嘴八舌地叫道,有的急忙翻看書(shū)本,有的拿出單詞表,嘴里念念有詞。我卻鎮(zhèn)定自若地坐著,靜靜地等待著老師發(fā)試卷:我可是英語(yǔ)高手,對(duì)付這種考試,還不是小菜一碟!

  聽(tīng)力過(guò)后,教室里鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲。我?jiàn)^筆疾書(shū),從容不迫地攻克一道道題目。唉,“有趣的”英文單詞怎么拼寫(xiě)啊?霎時(shí),我的腦子一片空白,原本熟悉的單詞怎么也想不起來(lái)了。我心急如焚,只好先做后面的題目。其他題目我都會(huì)寫(xiě),而且非常有把握拿到全對(duì),如果因?yàn)橐粋(gè)單詞被扣掉一分,真是太不應(yīng)該了!偏偏這時(shí)候草稿紙又沒(méi)了,我嘀咕著“倒霉”,翻找書(shū)包里的草稿紙,突然,眼睛一亮,瞄到了英語(yǔ)書(shū):只要看一下單詞表,那一分就能拿回來(lái)了!我的手不知不覺(jué)伸向英語(yǔ)書(shū),猛然間,我仿佛看見(jiàn)幾只眼睛在瞪著我,我連忙縮回手。望了望墻上的`時(shí)鐘,只剩下五分鐘了!抬頭看了看老師和周圍的同學(xué),還好沒(méi)人注意我。再不抄就來(lái)不及了!我像下了決心似的,再次把手伸向英語(yǔ)書(shū)。也許是因?yàn)樽鲑\心虛,那本英語(yǔ)書(shū)竟是那么的沉重,我的手居然無(wú)法移動(dòng)它分毫。這時(shí),老師和媽媽失望的眼神,同學(xué)們歧視的目光,一一浮現(xiàn)在我的腦海中,耳邊又回想起老師教育的言語(yǔ):人最重要的是誠(chéng)實(shí)最終,我還是沒(méi)有拿出英語(yǔ)書(shū),因?yàn)槲乙鰝(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。這時(shí),鈴聲準(zhǔn)時(shí)地響了起來(lái)……

  雖然這次考試我沒(méi)能得到夢(mèng)寐以求的100分,但是我收獲了比這還寶貴的東西——誠(chéng)信。孟子曾說(shuō)過(guò):“誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也。”誠(chéng)信是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì),在成長(zhǎng)路上,我會(huì)一直攜帶著它。

守護(hù)誠(chéng)信作文 篇4

  【作文題目】

  (1)題目:守護(hù) (將題目補(bǔ)充完整,然后作文)

  (2)看漫畫(huà)寫(xiě)作文

  右邊漫畫(huà),不同的人讀出不同的意味。仔細(xì)觀察,根據(jù)你的理解,自選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇作文。

  要求

  ①文體不限,字?jǐn)?shù)不少于600字,詩(shī)歌不少于30行

  ②不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名

  ③字跡工整,卷面整潔

  【滿分作文】

  守護(hù)誠(chéng)信

  誠(chéng)實(shí)是金,黃金有價(jià),誠(chéng)信無(wú)價(jià),誠(chéng)信比黃金更貴重,誠(chéng)信作為高尚的品格,可以為人們帶來(lái)財(cái)富,但誠(chéng)信本身并不是黃金。

  中國(guó)古代一位思想家曾告訴我們:做人要“慎獨(dú)”。意思是說(shuō),君子即使在只有自己一個(gè)人的時(shí)候,也會(huì)嚴(yán)格地自我反省,做到心中坦坦蕩蕩,行動(dòng)光明正大。著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō):“世間最美好的東西,莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直而嚴(yán)正的朋友”王充說(shuō)過(guò):“精誠(chéng)所加,金石為開(kāi)”。古代著名教育家孔子說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可也。”

  生活中,一件不吃偷來(lái)的石榴的事讓我想起一次夏天的中午,我正巧去過(guò)別人家的果園前,突然有人大喊起來(lái):“枇杷、枇杷,黃澄澄的枇杷!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,一大幫孩子,正圍在枇杷樹(shù)前。你一言,我一語(yǔ),似乎在議論什么。我走近一聽(tīng),原來(lái)是在議論怎么把枇杷摘下。一個(gè)稍大的同學(xué)就先動(dòng)手,我叫了一聲:“別摘,不能偷別人家的東西。”他還不聽(tīng),我叫他下來(lái),耐心地對(duì)他說(shuō):“你怎么能摘?jiǎng)e人家的水果呢?人家的果子少了,心里肯定很難過(guò),如果是你呢,你會(huì)怎么想?你知不知道‘誠(chéng)實(shí)’,誠(chéng)實(shí)就是實(shí)事求是,不說(shuō)謊,不虛假,言行一致,表里如一。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,就要說(shuō)老實(shí)話,為人老實(shí),誠(chéng)實(shí)是做人的基本品質(zhì),只有為人誠(chéng)實(shí),才能得到別人的信任和尊重。你懂嗎?”當(dāng)時(shí),他紅著臉趕緊逃了。

  有一次,我考試考了97分,卷子一發(fā)下來(lái)發(fā)現(xiàn)有一道題目錯(cuò)了,老師批對(duì)了。我本來(lái)不想對(duì)老師說(shuō)。但一晚上我的心里忐忑不安,第二天,我鼓起勇氣去向老師說(shuō):“老師,你把我的題目批對(duì)了,這本來(lái)是錯(cuò)的'。應(yīng)該減一分。”羅老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你們學(xué)習(xí)也很刻苦,學(xué)的這么苦,考試應(yīng)該使你高興高興。有些人考50幾分就沒(méi)辦法了,你說(shuō)是嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,讓老師幫我改了,就跑回教室了。

  其實(shí)世界上有許多誠(chéng)實(shí),有用誠(chéng)實(shí)校正成長(zhǎng)的腳步,用誠(chéng)信守護(hù)良知的天空……“誠(chéng)信”這只是兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,但近年來(lái),不少人把它遺忘了,甚至丟棄了。結(jié)果是,許多人的心靈被污染了。行為中的欺騙隱瞞多了,社會(huì)上的假冒偽劣泛濫了。為此我們倡導(dǎo)并和千千萬(wàn)萬(wàn)善良正直的人們一起,呼喚誠(chéng)信,尋找誠(chéng)信,在我們身邊共同種植培育起誠(chéng)信的森林,讓這個(gè)世界變得更美好。

守護(hù)誠(chéng)信作文 篇5

  上個(gè)星期三,是期中考試,這次考試是無(wú)人監(jiān)場(chǎng)的,聽(tīng)了我小小的心充滿了好奇。

  考試前,老師讓我們?cè)谡\(chéng)信書(shū)上寫(xiě)上自己的名字,并且還說(shuō):這次大家不會(huì),還要抄,想抄就想看看書(shū)的名字,就不抄了。

  考試開(kāi)始了,前面的題很簡(jiǎn)單,但是后邊的`堤的,在閱讀題第二題我有點(diǎn)不會(huì)了,就問(wèn)羅銘,他隨便指了指,我什么也沒(méi)看懂,就自己琢磨這道題最后做了出來(lái)。

  在寫(xiě)作文時(shí),我有點(diǎn)不會(huì),就想看看別人的,可是看看自己的名字,再想想剛才也是不會(huì)做,但想了一會(huì)就做出來(lái)了,就自己開(kāi)動(dòng)腦子想了一會(huì),就寫(xiě)了出來(lái)。我想,以后不能抄別人的,要自己寫(xiě)出來(lái),不是自己寫(xiě)出來(lái)就不是真實(shí)的。

  我覺(jué)的,我雖然沒(méi)有抄羅銘的,但是我問(wèn)了他,也是不對(duì)的。

  從現(xiàn)在開(kāi)始我不會(huì)在考試中再看別人一眼了,因?yàn)榭荚嚺c誠(chéng)信相比,誠(chéng)信要比考分重要的多,如果你看別人的,那么你就丟失了人品上最大的一個(gè)品格,那就是誠(chéng)信。

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