八年級作文(通用)
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的八年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1
尊敬的各位師長、親愛的同學們:
你們好!
我們都聽過這樣一個俗語“失敗乃成功之母。”在很多時候,生活都會不盡人愿,可時間不會因此而停止流逝,地球依舊自轉公轉,其實,笑一笑也沒什么大不了,那么今天我們就來談論一下用微笑來面對失敗。
我要強調的是“微笑”這兩個字,在失敗時豁然微笑,那么失敗之后總會有成功。每個人在遇到失敗后都表現得不同,樂觀者會把失敗看成是吸取教訓的機會,求之不得,而悲觀者會一蹶不振,再無成功的`信心。
古今中外的許多事例都說明了一個道理:風雨過后會見彩虹,而能不能見到彩虹就得看你能不能挨過風雨。很多人都喜歡吃肯德基吧?我相信孩子更是愛不絕口,那么大家一定對肯德基標志上的那個憨態可掬微笑的老人十分熟悉了。他就是肯德基的創始人山德士。他曾經因為戰爭而不得不關閉自己苦心經營的炸雞腿店,店雖沒了,但他的信念始終沒放棄。他四處奔走,每天站在城市的各家餐館前,推銷自己的炸雞秘方。雖然常常被店家認為是瘋老頭,可他依舊以微笑迎對著每家餐廳,經過了1009次微笑后,他東山再起成功了,這才有了今天紅遍世界的肯德基。他的成功就是因為面對失敗時的從不言棄,總是微笑樂觀面對。
“人生像一杯茶,不會苦一輩子,只會苦一陣子”
微笑面對你身邊的一切和所有的不如意,笑一笑沒什么大不了的。
我的演講結束了,謝謝大家!
八年級作文 篇2
孩子,我的小寶寶,你在哪里?每當夜深人靜我就輾轉反側:已經整整23天了,關于孩子的消息石沉大海。那淚流滿面的小臉,那支支吾吾的話語,那搖搖擺擺的身影……
20xx年3月18號下午15點42分,我正在917快淶水總站停車場修自來水嘴,調度室緊急電話,一路小跑,簡聽匯報,撥通20xx號公交車售票王迎春的電話,里面傳來焦急的聲音。原來,出京方向,車行至淶水縣城雅特家園,車上僅有五名乘客,一名小孩,四名大人,小孩無人認領。我當即指示,靠邊停車,馬上報警,向乘客說明情況。隨后撥通出租車小劉的電話,十分鐘后來到事故現場。只見一群人正圍著一名六七歲的兒童,他呆若木雞,突然嚎啕大哭。“領導來了!”大家讓出一條路,我示意大伙散去,輕輕的摸了摸小孩的頭。小孩滿是驚恐的望著我,我趕緊拍了拍口袋,掏出一大沓鈔票,在小孩眼前晃了晃,十分友好的說:“孩子,別怕,叔叔給你買好吃的。”到了附近超市,想想寶寶平時的嗜好,不假思索的如法炮制,不一會兒就整了滿滿兩大袋子。看看孩子狼吞虎咽的風卷殘云,想想寶寶細嚼慢咽的怡然自得;看看孩子興奮得手舞足蹈,想想寶寶平靜得心如止水;聽聽孩子的支支吾吾、詞不達意,想想寶寶的口若懸河、言必有中。我的心里象打翻了的五味瓶酸甜苦辣咸啥滋味都有。這是不是一個被遺棄的小孩?一種不祥的預感油然而生。警笛的長鳴,警車的出現,警察的近身,把我的思緒一下子拉了回來。司機王世廣把調出的當日當次車內錄像呈現給警官,經過仔細排查,終于找到小孩是在淶水澗頭上的車,孩子隨即被警察帶走了。當時我既沒有問問警官的`姓名,也沒有記下警官的聯系方式,就被調度的電話催走了。來也匆匆,去也匆匆。撫心自問,我的細心在哪里?一日三省,我的愛心在哪里?
孩子,你的父母可能不愛你了,可你是社會的寵兒,是我們大家的心頭肉。我們這個群體,我們這個社會,我們這個祖國就是由許許多多的人構成的。你的存在,給了我們愛的和諧,一個也不能少。
八年級作文 篇3
有一天,在英語課上,我從桌子里取出新買的卷筆刀,同桌伸手捅我一下。他示意我專心聽課。“狗拿耗子多管閑事”。我故意把卷筆刀在他面前晃來晃去,他竟然舉手告訴了老師;我慌了手腳,準備把卷筆刀藏起來,老師走過來把它沒收了。氣的我真想給他一拳,等著瞧吧!
上語文課的時候,老師讓我們練鋼筆字。我知道同桌有個習慣,喜歡用手撐著頭寫字,胳膊老“過界”。你“得罪”我在寫,別怪我不客氣!我擠出墨水,在桌子上劃了一條“分界線”,又朝他晃了晃拳頭。他的胳膊果然越界了,我毫不留情的.打了他一下。他眉頭一皺,無可奈何的把手臂縮了回去。
我好不得意,這才開始練習寫字。可是,寫著寫著,墨水越來越淡,再也寫不出字來。昨晚才灌得墨水,怎么這么快就用完了?我瞟了一眼”分界線“,趕緊用筆去吸,那墨水已經干了;同桌正在寫字,平時他會伸出援助之手,可是…………今天讓我怎么開口呢?
我把筆套拔下又套,套了又拔,不知道怎么辦才好;突然,同桌小聲問我:”怎么還不寫?“我只好告訴他:“鋼筆沒水了”“干嘛不早說!”他立刻從書包里取出墨水遞給我;這時,我也不知說什么好,只是悄悄的把“分界線”擦去,從此以后,這條線再也沒有在我倆的桌上出現過。
八年級作文 篇4
曾經問過您一個奇怪的問題:“爸,您覺得養育我這十幾年來的時間漫長嗎?”您望著我,微笑了一下,額頭上的皺紋已經清晰可見了,曾經蒼勁的黑發也憔悴得愈發稀疏、泛白。您給了一個出乎我意料的答案:“只是一瞬間。”
炙熱的烈日下,上百斤的水泥壓在您的背上,您像一只頂著重物的螞蟻,機械的往復搬運著水泥。豆大的汗珠從并不強壯的身體中滲出,一滴一滴,直至遍布全身,濕透的汗衫像是糨糊般粘住您的身體,您硬是頂著這讓人窒息的難受,把車上的上百包水泥卸下,掙取那少得可憐的錢供我上學。這樣的時間對您來說,算不算漫長?
彌漫藥味的醫院里,您坐在走廊的`板凳上,守侯著發著高燒,正在打點滴的我。藥水一滴一滴的流入我的身體里,速度緩慢得如同凝固了時間。您重復著點煙、滅煙的動作,地上滿是您寄托了對我的擔心的煙頭。這樣的時間對您來說,算不算漫長?
夜深人靜的時候,工作了一整天的您帶著滿身的疲憊來輔導我的功課,臉上寫滿了倦意卻依然一點一點的為我詳細講解。當您一遍有一遍的講解同一個問題而愚笨的我卻始終不懂時,滿身的疲憊和“恨鐵不成鋼”的惆悵是否讓您感覺到時間的漫長?
當我闖禍的時候,您不得不放下男人的尊嚴,背負起父親的責任,向別人低頭認錯,然后把頑皮的我帶回家。您沒有責備我,也沒有說一句話,只是和我一起默默的坐在沙發上。這樣的時間,您是不是會為我的頑皮我的不爭氣而難過,感覺時間漫長呢?
然而,這一切對您來說都僅僅是轉眼的一瞬間。
您用瞬間概括了這所有的辛酸與汗水;您用瞬間詮釋了這所有的漫長片段;您用瞬間定義了這所有的愛與付出。但您有多少瞬間可以供我揮霍呢?
爸,請您保重您自己。兒子將有一生的瞬間,為您鋪設下半生美好而長久的旅程。
八年級作文 篇5
一個人斜坐在書桌旁,淚滿雙腮。窗外纏綿的細雨敲擊著搖搖欲墜的破窗,那嘈雜聲似乎在訴說我心中的委屈:不拖地板又有什么錯,學習那么緊張,作業又堆積如山……剛才與母親爭吵的情景又如潮水般涌上心頭。我信手翻了桌旁那久違的《詩經》,一行清晰的`字跡赫然映入眼簾:“父兮生我母兮鞠我,拊我蓄我長我育我,顧我復我出入腹我,欲報之德,昊天罔極。”讀罷,頗為震驚,眼前又浮現父母日夜為我操勞的身影,耳邊又似乎響起老師的教誨——百善孝為先……
淚眼模糊地轉向窗外,雨幕中似有無數個大孝子的身影浮現……
他身居陋巷,早年貧窮,連飯都吃不上,常是野菜連根煮著吃,卻徒步一百多里背米孝敬父母。父母逝世后,一天,他吃著豐盛的筵席,卻感慨道:“即使我想吃野菜,為父母負米,哪里能夠再得呢?”他就是孔子的得意弟子——子路。子路居高官卻能感念父母養育深恩,我花著父母的錢,衣食無憂,連一點家務活都不愿意干,對嗎?正自責著,眼前又閃現另一個人。
他九歲喪母,但喪母的悲痛更讓他懂得如何孝敬父親:炎炎夏日,屋外蟬鳴幽幽,而屋內卻如烤爐一般,他趁父親在庭院納涼,手執蒲扇把父親的枕席扇涼;寒冬烈風,他為了讓父親睡覺時更溫暖些,競用自己小小的身軀一點點地溫暖著父親的被褥……他就是“天下無雙,江夏黃童”的黃香。如今,他的事跡傳頌至今,我耳邊又似乎傳來了幼童在吟誦:“香九齡,能溫席……”我呢,都已經十六歲了,除了天天頂撞父母,抱怨父母之外,又為父母做什么呢?想到這里,我坐不住了,起身來到客廳,拿起拖把想為母親做點什么。
剛到客廳,新聞聯播正在播報:“全國十佳賢孝”——張尚昀,他白天背母打工掙錢,晚上守母挑燈夜讀,別人表揚他,他卻說:“我只是比別人的兒子孝順一點。”聽完新聞,我淚流滿面,放下拖把,走到在廚房忙碌的母親身后,緊緊地抱住母親……
是啊,孝敬父母,天經地義。父母未滿四十,已白發飄飄。古人云:“枝欲靜而風不止,子欲養而親不待。”難道我們還要留下這樣的遺憾嗎?難道還要為一點家務活與父母慪氣嗎?
其實,孝敬父母無須假惺惺地為父母洗腳,只要做一些力所能及的家務活,讓父母開開心心就夠了。孝道是傳統文化的一顆璀璨明珠,歷久彌新;孝道是精神家園的一朵艷麗鮮花,常開不敗。讓我們牢記“百善孝為先”的教導,從現在開始,從拖地開始吧!我又拿起拖把……
八年級作文 篇6
隨著科技的發展,一輛輛汽車在大街上飛馳而過,小小的自行車顯得那么的不起眼。自行車做為大眾最普通的交通工具,但你是否發現,騎車人上演的一幕幕場景?
清晨,披著一身晨光,一對父子推著自行車走在清靜的馬路上。小孩子大概只有四、五歲大,揚起臉問父親:“爸爸,騎自行車難嗎?”陽光灑在他的小臉上,映得粉撲撲的。父親慈愛地注視著他:“不難,一定能學會的。”父親把車子扶好,小孩顯然有些迫不及待,圍著車子直轉悠。卻不知如何下手。“來,腳這樣往前蹬。”父親一手扶著車把,弓下身去,另一只手轉動著腳蹬。小孩已經開始蹬了,父親連忙扶住車把,車輪開始轉,腳下的路被拋向身后。小孩越騎越快,父親也只好加快腳步追趕。冷不防一松手,車把頓時沒了主心骨,像只無頭蒼蠅到處亂躥。車身也隨著車把擺動,幅度越來越大,終于“啪”的一聲倒在地上。小孩爬起來,身上滿是灰塵,連鼻尖上沾著灰,眼看不爭氣的淚水就要涌出眼眶,卻看父親站在不遠處,嘿嘿地笑著,幾滴“金豆豆”硬是被逼了回去。扶起車,一次,兩次,馬路上落下一串笑聲。
午后,陽光格外刺眼,揉著惺忪的睡眼,直打哈欠。一個小妹妹坐在自行車的后座上,眼睛瞇縫著,上眼皮和下眼皮重合了好幾次,卻還勉強睜開。最后終于忍不住,一頭栽在母親的背上,兩只白嫩的小手抱住了母親的腰。正在蹬自行車的母親什么也沒說,車緩緩地停了。她解開肩上的披肩,披在小女孩的身上。披肩灑下一片蔭,遮住了陽光。小妹妹沒在動,眼皮之間還露出一條縫,難道在做夢?想必夢也是甜的吧。
夕陽西下,落日的.余暉在馬路上匯成一條金色的溪流,一定是太陽公公把金幣落下啦!一輛自行車的后座上,坐著一位阿姨,腿上裹著紗布。前面,一個小女孩奮力地蹬著。她的個頭有些矮,坐在車座上蹬不成滿圈,索性站著騎。她的身體一高一低地起伏,正如五線譜中的音符,一上一下。汗水這個調皮鬼在她的后背畫了一幅畫,她的頭發也有幾縷粘在一起。車子在馬路上左一下,右一下地扭著。后座的阿姨蒼白的臉上心疼發了話:“乖,咱騎慢點,別累著了。”“沒事,媽,我不累,咱們騎快點,涼快些。”小女孩蹬得更起勁了,帶動路旁的落葉也跳起來,追趕著她。太陽把最后的美留在這里,小女孩的頭發旁仿佛鑲了一圈金邊,馬路上,她的影子被拉得好長。
馬路旁,那些年留下的掠影,在心底珍藏。車輪不停地向前滾動,正如歲月不停地流逝,把過往拋在身后。唯一不變的是親情,就像自行車的鏈條,轉動著,輪回著,形成愛的循環。
八年級作文 篇7
還記得以前,那時我膽小,上課怎都不肯回答問題,但那次之后,我改變了。
那是四年級的時候,老師為了讓我們喜歡讀書和增加閱讀量,開展了名為“讀書交流的活動。”讀書交流顧名思義,就是把自己喜歡的文章選出來和大家一同交流,并確說說自己為什么喜歡這篇文章和感悟。一開始沒有一個人報名,老師就先挑了二十幾名同學。分為幾輪,經過第一次特別成功的演講后,同學們都爭先恐后地到老師那里報名,而我仍是戰勝不了那個膽小的心。
回家后。媽媽不知怎的也知道了這件事,便問到:“你有沒有去報名”。我只得假裝沒聽見,她似乎看破了我的'演技說:“這是一次鍛煉你的機會。你一定要珍惜,明天去報名吧。”說完也不等我同意便拿了幾本書讓我選出來一片作為交流的文章,選了半天,也沒選出來一篇令他滿意的,他說:“先去報名吧,報完明天再選也不遲。”
第二天,我便每節下課幾乎都去辦公室前,卻一次也沒敢進去。又是一個課間,我又來到了辦公室前,過了一會兒,突然傳來一道十分可怕的聲音:“你來這里找我有事嗎?”語文老師和藹地說。“額,那個,我想報名。”老師笑道:“拿進來吧。”老師走進辦公室,從桌子上拿起一張寫滿人名的表,一看,表上的序號已經排到一百多名。雖然班上有許多人去報名,可畢竟也只有七十多人,怎么可能到一百多呢?老師或許看到了我的疑惑,說:“有幾個人非要多報幾次。每天都來,沒辦法便多寫了幾次。”
報完名,心里的一塊大石頭終于放下了。但那是問題還沒完,因為沒有選文章便在周末買了幾本書,專心選文章,好不容易選好了文章,卻又面臨一個更大的問題,那便是我的膽子小,讀文章時,聲音小,語速快。不過經過日復一日的聯系,也改變了許多。
終于到了我交流的那天。
上課了,隨著第一位和第二位交流的人下場,我也聽不進去別人讀的文章只想著自己,手心出滿了汗水,到我了。我快速的走向講臺,開始讀,因為十分緊張所以讀的也是飛快,而老師說讓我重新讀,我便調整心態,按照在家練習時那樣,讀的十分成功,同時也得到了同學們的掌聲。
正是因為這次,我從此上課也敢發言了,膽子也變大了許多。
謝謝同學們,是你們的鼓勵使我自信,謝謝老師是您的教育使我改變,同時,也謝謝自己,因為堅持讓自己成功。
八年級作文 篇8
我是在外婆家長大的。記憶中的那個家總是很冷清。偌大的一個院子,除了我和外婆養了多年的那只母貓會時不時叫上幾聲外,似乎就沒有什么動靜了。
但是也有例外的時候,那惟一的例外,就是在大年三十。舅舅和舅媽、阿姨和姨父帶著他們的孩子來了。我那一年之中才能見一次面的父母也回來了。外婆在這一天顯得特別有精神,好像一下子年輕了十幾歲,滿是皺紋的臉笑得像朵鮮花,而且就像是被定了格一樣,總是那么燦爛。
快樂的'時光只是延續到大年初三。
那一群人又走了,包括我的父母。恍惚之間,只留下空空的院子。外婆抱著號啕大哭的我,坐在院子東角那座閣樓下的桂樹旁,輕搖著我,給我講子女們小時候的事,也不管我的哭聲蓋過了她的說話聲。等到我哭累了,外婆就輕輕放下我,獨自轉身爬上閣樓。夕陽灑在她身上,像是有一圈光芒籠罩著她,托著她瘦弱的身軀,緩緩往上升,一直到閣樓門口,然后消失。
我每次總呆呆地望著她的背影,那背影充滿了疲倦與哀傷。我不明白外婆為何總不帶我走進那間閣樓,其實我也不想進,或者說是不敢吧。那閣樓極其陳舊,好像風一吹就會倒下,昏暗、沉靜、神秘。外婆進去后總會待上很長時間,甚至忘了給我做晚飯。我不知道她在里面做些什么。但每次出來的時候她的那雙干澀的眼總有點紅紅的,濕濕的。
平時外婆也上閣樓,特別是在夕陽斜照的黃昏里。
后來,我考上了中學,要被父母接走了。離開之前我要求再和外婆住一個月。
她已不能像從前那樣把個頭比她大的我再抱起來。我拉著她,坐到那株桂樹下,聽她講子女們小時候的事。我能感覺到她眼中的那份孩子般的期盼。之后她仍是獨自轉身上了閣樓。
這一個月里,她經常會獨自一人躲進閣樓里。
在離開的前一天,我怯怯地推開了那扇門。
閣樓里很暗,沒有燈,也沒有一件擺設,滿墻都是裝著照片的鏡框。湊近了看,才發現都是媽媽舅舅阿姨們的照片!從幼年到成年,就像影展一樣,下邊還標有拍攝照片的日期和說明:“滿月了”、“百日留念”、“第一次邁步”、“上學了”、“大學畢業了”……
我突然感到心臟被重重地撞擊了一下。
夕陽的余光不知什么時候從閣樓西面那扇惟一的窗戶鉆了進來。透過褪色的窗欞,夾雜著飛舞的灰塵的光柱,投射在那些照片上,蒙著一層懷舊的黃色,卻分明給人一絲暖暖的感覺。
其實,外婆的閣樓本來就有陽光,這陽光就是永恒的偉大母愛。
八年級作文 篇9
當目光被琳瑯的“五色”所迷惑,當意志被安逸的環境所消沉,當生活被庸俗的“情趣”所貶值,當……高峰!——歷史天空下的座座高峰——總會在心靈海浪的拍擊中屹然矗立,峰頂的偉人們總會以他們最高傲的姿勢讓我瞻仰,使我的神經末梢為之繃緊,使我全身的細胞回歸到最清醒的狀態。
那昂然于碧海藍天的巔峰偉人們啊,他們用自己輝煌的業績向世人闡釋了一個真理——歷史上,所有偉大成就的創造者,他們都選擇了一條相似的路——一條為庸俗之輩所恐懼和鄙棄的通天大道!
他,二十歲離開故里漫游天下,胸懷大濟蒼生的宏愿。但是,當他耳聞目睹了朝廷內的種種黑暗現實后,眉峰忿然皺起,揮筆書下一句“安能摧眉折腰事權貴?使我不得開心顏!”便毅然決然地摘下翰林高冠,重新開始游歷四海的浪漫生活。面對人生的岔路,李白明智地選擇了那條通天大道。“舉杯邀明月,對影成三人”“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”——若不是他舉足踏上這條路,恐怕詩壇上也難以留下這些千古絕唱吧?!
他,黑暗時代的.叛逆者,田園詩派的開啟人。“五斗米”引誘他彎腰屈膝時,他微笑著搖搖頭,朝另一個方向走去——他選擇了田園,選擇了菊花,選擇了烈酒,選擇了夢中的桃花源。是因為一時憤世就妄下抉擇嗎?不。陶淵明那充滿淡泊與智慧的傲岸目光,早已看穿了那個時代的本質。他明白,在那伸手不見五指的天地間,唯有寧靜的田園是他的通天大道。于是,他走上了這條道路,創造了另一種人生的高度。
遠方,一道道耀眼的光芒在峰頂閃爍,我遙望著這人類智慧結晶的圣火,我想,只有巔峰偉人們才有能力和資格來點燃它們吧!
從先哲們用科學的目光看待世界起,人們便明晰了眼前的一條通向人類認知最高端的大道。在這條道路上,曾有無數真理的堅持者被無知的教會所指責、判刑、甚至處死。先是蘇格拉底的哲學思想被認為是“宣揚新的神明”,最終被判死刑;后有哥白尼的“日心說”被神論者壓迫了半個世紀;而支持這種假說的伽利略又被終身軟禁……盡管人們都知道通天大道上荊棘叢生,但是他們仍無所畏懼,即便由此犧牲。因為他們既然選擇了這條真理的道路,就要堅定不移地走下去!
這也許正是偉人們不同于常人之處吧!
人與人的對比會讓弱者的本性更加明顯,時代與時代的對比則能讓人更清楚那“通天大道”是什么樣的。
今天的我們,海灘邊無人問津的粒粒沙石。在我們周圍,天天有變成珍珠的,也天天有被風浪銷蝕的。也許我們只看見那些仍然是沙子的沙子享受著安逸的快樂,卻不曾知道那些成為珍珠的沙子得到的是另外一種怎樣的快樂。
這時,那峰頂的光芒越來越耀眼,越來越神圣了!突然,一道金色的閃電撕破了巔峰的天幕飛掣而出,接著一聲石破天驚的響雷乍然轟鳴!我的靈魂為之震驚了,我知道,這雷聲是那個偉大的神明在吶喊——
可憐的人類啊!在這個物質文明與精神頹廢并存的時代,在這個處處都充滿著陷阱的時代,請在通天大道與骯臟的安樂窩之間——做個選擇吧!!!
八年級作文 篇10
“叭嗒,叭嗒”,又有幾片葉子落了下來。把我從回憶中喚醒,眼前又出現了落葉妝成的秋色。有人說秋得感情是“悲”,“山山黃葉飛”更顯出肅殺凄涼。我覺得,秋是美麗濃艷,眼前的落葉更是美好:當它還只是一片嫩芽,就向人們報知了春的信息;當它長成一片翠葉,便盡力吸收陽光,養分,來增強大樹的枝干。秋天,它衰老了,欣然離開了樹木,投向大地的懷抱,化作一份肥料。沒有贊美詩,只有秋風颯颯;沒有墓志銘,大地是歸宿,樹木記下了它的功績。它用自己的奉獻,換來了金秋的累累碩果,用自己的生命,贏得了秋日的無限生機,這是多么崇高的犧牲精神啊!秋天就像一位美麗的化妝師,把校園打扮得秋光絢麗!在校園的操場上,一份份濃濃的愛意,正在傳遞著……
“我們的是愛是永恒的:秋天雖然來臨了,但是,我們仍不忘對山區貧困孩子的關愛……”讓世界充滿愛的慈善募捐活動已拉開了帷幕。我來到那兒時,操場上早已人山人海了。只見年輕的,年長的,戴紅領巾的,戴綠領巾的學生們,都在老師的`帶領下,一個個有秩序地排好了隊,來到了募捐箱前,有的掏出了自己的零用錢,有的拿出了自己的壓歲錢,還有的拿出了自己省吃儉用,平常積蓄下來的錢……一份份沉甸甸的愛被放進了這只愛心箱里。雖然這一元元,一角角對于我們這些生活比較富裕的人來
說是微不足道的,但對于那些在山區,貧困的孩子來說是足以讓他們溫飽。想到那些山區的孩子能夠吃上可口的飯菜,穿上溫暖的棉衣,買到一本本新書,不由得高興起來。“老師,我也要捐款!”突然我們班的一位家里比較貧困的同學說道。“但是,你家里……”老師的話還未說完就被那位同學打斷了,“山區的小朋友比我更需要錢!”那位同學說道。“好吧!”老師答應道,我們都會心地相視而笑。那位同學鄭重其事地把自己僅有的10元錢投入了捐款箱,這時,我與班里的其他同學也毫不猶豫地把這個月剛領到的零用錢,連同我對他們的祝福一起投進了捐款箱,心里頓時有了說不出的高興!
這時,廣播里傳來了美妙的歌聲。我想:今天我拿出了自己僅有的零用錢5元捐給了山區貧困的小朋友,也許解
決不了她們一時的溫飽,學費,衣著的溫暖……但我似乎已感覺到他們正對我微笑,那是一份對愛,最好的回報。
這是一個特殊的日子,它是我們將一份份特別的愛與一個個特別的祝福,給了山區與我們一樣的同齡人的日子。希望他們能與我們一樣在祖國溫暖的懷抱里健康,快樂的成長。
愿愛的暖流永遠蕩漾在我們每一個人的心頭,愿真情在每個人的手中傳遞,愿愛在溫馨的家庭里,在和諧的社會里,在美麗的世界里永久地徘回!因為,愛,因你而變得美麗,世界,因你而變得精彩!
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