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八年級作文

時(shí)間:2026-03-18 14:20:10 初二作文

[必備]八年級作文9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的八年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[必備]八年級作文9篇

八年級作文 篇1

  一位屢屢失意的青年人去請教得道高僧,高僧拿了兩只裝有茶葉的杯子,用開水沖了一杯,讓青年人喝,青年人覺得一點(diǎn)香味也沒有;高僧又用沸水沖了另一杯,沒沖滿,只見茶葉在杯子里上上下下的沉浮著,一會兒,一絲清香從杯中緩緩飄出,高僧這樣加了三次水,茶葉在杯子里一次比一次沉浮的厲害,于是,青年人聞到了沁人心脾的芳香——茶葉經(jīng)歷多次的沸水浸泡,終于綻放了芳香!

  人生如茶,人的成長需要磨練。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?溫室中的花朵固然嬌艷芬芳,但卻注定經(jīng)受不住窗外的風(fēng)吹雨打,嚴(yán)寒酷暑;雄鷹之所以能夠搏擊長空,是因?yàn)檎惦r兒時(shí)就經(jīng)受了高空跌落的艱難生涯。正如“一身正氣沖云霄,著成青史照塵寰”的司馬遷,在君主的不解下,在宮刑的'折磨中,著成世上第一步記傳體通史《史記》。試問,他靠得又是什么呢?我想,是頑強(qiáng),是不屈,是磨練。只有經(jīng)受磨練,人生道路上你才會更頑強(qiáng);只有經(jīng)受磨練,走過的人生路,才會堅(jiān)硬,平坦;只有經(jīng)受磨練,才有足夠的勇氣去迎接新的挑戰(zhàn)。

  朋友,磨練,是人生的必修課;磨練是注定人生路上要不斷地劈荊斬棘。記住這如此平凡的真諦;接受磨練,人生才有資格走下去!

八年級作文 篇2

  月兒彎彎的掛在樹梢上,把一抹輕柔的光悄悄地送進(jìn)小屋,照亮了書桌上那本書頁泛黃的書……

  書頁上殘留著歲月的痕跡,帶來它獨(dú)特的溫馨與雋永,還有它那獨(dú)特的美。哈佛大學(xué)有句校訓(xùn):人無法選擇自然的故鄉(xiāng),但可以選擇心靈的故鄉(xiāng)。與書籍為伴,讓心靈在一次次的洗禮中得到升華。很多年之后,你會發(fā)現(xiàn),你心靈的故鄉(xiāng)是那么親切和實(shí)在,你的人生是那么美好和純潔!

  小時(shí)候的我經(jīng)常纏著媽媽給我講童話故事。被稱為“世界四大童話”的《安徒生童話》《格林童話》《快樂王子》《一千零一夜》,其中幾乎沒有什么是我沒聽媽媽講過的,“快樂王子”是為愛而獻(xiàn)身的,他為了關(guān)心幫助窮人而獻(xiàn)出了自己所有最珍貴的東西,最后又由于同情心幫助過他的小燕子,悲痛的鉛心爆裂而最后被毀。

  再大些,我便開始讀一些科幻小說。法國科幻小說家儒勒·凡爾納寫得《海底兩萬里》,故事驚險(xiǎn)曲折,引人入勝,畫面多姿多彩,氣象萬千,讀起來使人賞心悅目,也令人驚心動魄。書中塑造了“鸚鵡螺”號潛水艇的設(shè)計(jì)者、制造者、指揮者尼摩船長和乘船探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿龍納斯的生動形象,描述了他們周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。

  到了初中,我又對冰心奶奶的作品產(chǎn)生興趣,寫于夜色中的《繁星》《春水》中的作品更是為我所愛。夜的黑色、夜的`寂靜,啟迪著冰心與白天不同的藝術(shù)想象與審美沖動,甚至使她生發(fā)著夢幻感。越是寂靜,人越容易聽到聲音——不僅是真實(shí)的聲音。在視覺能力受到限制的夜間,詩人更容易憑借想象超越現(xiàn)實(shí)世界。

  書籍是照射在冬日的陽光,讓我感到人間的溫暖;書籍是出現(xiàn)在沙漠的清泉,滋潤我的心田。書籍,讓我發(fā)現(xiàn)人間的真善美!

八年級作文 篇3

  花非花,霧非霧,夢里花落知多少。回頭望,看往事,往事似成空。

  一念之間,很多東西錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了,失去了就是失去了。就算后悔也沒有用,一切東西早在你做決定的時(shí)候就是注定好了的!回憶是最不真實(shí)的東西,或許,現(xiàn)在的生活很安詳,但心中那段不愿被知道的往事,此刻會不會在你心中翻滾,你會不會想要回頭呢?但是你知道嗎?頻頻回頭的人走不了遠(yuǎn)路。你還愿不愿意放棄此刻的.安詳而回頭呢?

  一念之間,可以擁有很多東西,在擁有的瞬間也可以失去很多東西,人生有太多的一念之間。有時(shí),人會在一念之間做出明智的選擇,從而走上成功的道路;一念之間也可以讓人鑄成大錯(cuò),跌進(jìn)萬谷深淵。每個(gè)人的一生中會出現(xiàn)無數(shù)的一念之間,“真,善,美,假,丑,惡”就看你自己的選擇了。

  一念之間,人生可以走出另一條道路。但并不是一念之間讓我們改變,而是一念之間我們看到了真正的自己。

八年級作文 篇4

  江南春色,煙柳醉映,突然,我想起你。那個(gè)文弱書生,那個(gè)南唐皇帝。李煜,我仰慕你。

  五代十國,文人卑微,他們只能流連花間,低吟淺唱,呢喃兒女情長。軟弱,你也避免不了罷!南唐后主,你便只得沉醉于風(fēng)花雪月溫柔鄉(xiāng)。

  美景碎得那么突然,當(dāng)宋兵的鐵蹄踏至城下,你才曉恨,盡管為時(shí)已晚。

  你不知道,你的這次亡國,致使你成為中國史上一個(gè)軟弱無能的皇帝,同時(shí)也成就你成為一個(gè)無比偉大的詞人。

  李煜,我感謝你,為宋詞奠基,為中華文明交上了一份如此完美的答卷。

  你前往北國的路上,是那么顛簸不堪。當(dāng)江南綺麗的春色漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)楸眹暮n草時(shí),你流淚了。“四十年來家園,三千里地河山。”你嘆,你黯然神傷。我讀懂了你,讀懂你的哀轉(zhuǎn)愁腸,你的悲憤無奈。

  被囚禁的你,心內(nèi)止不住的'惶恐。生怕自己的一舉一動觸怒了大宋皇帝,更怕招來殺身之禍。你百般謹(jǐn)慎,卻不小心讓夢透露了你的秘密。“多少恨昨夜夢魂中。”一句話,便讓心思縝密的皇帝對你百般羞辱,你的財(cái)物、妻子便不得不淪落到大宋皇帝手中。“羅衾不耐玉更寒”。你被劫掠一空,剩下的只有那具疲憊不堪的皮囊和那顆支離破碎的心。

  想當(dāng)年父皇吟唱“獨(dú)自莫憑欄”。你哀嘆,如能再次憑欄遠(yuǎn)眺江南大好河山,只是一回,那也是滿足,可惜人已淪落如此地步,只得“無言獨(dú)上西樓,月如鉤。”面對那輪清冷凄寒的月,悲泣。“噫,亡國恨,幾時(shí)休。”

  北國的春天到了。你越發(fā)懷戀江南柔美的春,懷戀那繁華的景。念都城“車如流水馬如龍”的繁忙,到頭卻是一場空。春臨,春臨!愁盡,愁盡!你愁無限,怕是“恰似一江春水向東流!”望那水,那景,那人,你仰天長嘯“自是人生長恨水長東!”

  歷史,難道只允許失敗者在丹墀之下俯首貼耳山呼萬歲嗎?

  李煜,我感謝你。你用血,用淚,用離愁長恨,用刀光劍影在花間詞到宋詞的鴻溝里筑起了堅(jiān)不可摧的橋梁。也為宋詞,給世人交上了一份滿意的答卷。

八年級作文 篇5

  伴著縷縷炊煙,太陽拖著疲乏的身子與月亮換班后,悄悄的回家去了,隨后天空拉下了夜晚的幕布。

  晚飯后,總會沏上一杯清茶,關(guān)上臺燈,獨(dú)自坐在黑暗中仰望那凈如秋水的夜空。夜晚的美是無聲的,告別了白日喧鬧,給人帶來了一絲難得的寧靜。雖然霓虹燈將夜晚裝飾的絢麗、和諧、但在我眼中仍比不上那自然之美。即使月亮被云朵遮掩,但仍無法使它的清幽之美埋藏在深沉的黑暗中。播放機(jī)放著古老的.樂曲,沒有任何樂器作為伴奏,只是單一的古箏奏樂,音調(diào)蕭瑟、憂傷,似一個(gè)喪夫少婦在向世人傾訴著哀愁。

  微風(fēng)拂過,窗前的風(fēng)鈴“叮叮”作響,優(yōu)柔之聲雖微不足道,但卻打破了夜寂靜的氛圍,空氣中彌漫著淡淡的茶香,這香氣將空氣中的污濁沖淡,輕輕閉目,回想那些不老的傳說,體會其中的那份神奇,那份美妙。

  此時(shí)此刻的我,已將所有的煩惱拋于腦后,不再去做什么選擇,不再去想明天會怎樣?只要好好的去享受現(xiàn)在為使不長的美好。

  十四歲的我已經(jīng)被分割的支離破碎,痛苦的在理想與現(xiàn)實(shí)這兩極中掙扎,一向追求自由的我,現(xiàn)也已隨波逐流的變的世俗起來,有的時(shí)候連自己都已不再認(rèn)識自己,似乎不知從什么時(shí)候開始用笑容掩飾一切,用一陳不變的眼光去看世界,用一顆麻木的心去體會人生,可又有誰能感受到這笑容背后的辛酸,這眼光后的無奈,這顆心的悲哀呢?我的生活方式不再是我所想擁有的,我的世界也已變得混亂不堪,那充滿童稚的美麗愿望也在這條混濁的長河中被沖刷的面目全非,失去了本來的顏色。

  久而久之,忘記了從什么時(shí)候起,學(xué)會了適應(yīng),去接受現(xiàn)實(shí)的洗禮。但一向脆弱的我仍會將眼淚揮灑在夜里,發(fā)泄那已積于心中多時(shí)的壓抑,用淚水去代替復(fù)合劑去粘貼那被我親手撕碎的夢想――雖然我知道它不可能復(fù)原了,可仍是執(zhí)著地粘啊,粘啊!

  夜去了,我的夢醒了!

八年級作文 篇6

  他人都說我跟我父親長得很像,一樣的臉型,一樣的笑容,還有一樣的卷發(fā),種種的類似,以致于他人見了我從不問我的姓名,總會說:“你是XXX的孩子吧!”我默笑一聲,抬起我的手,仔細(xì)的端詳,是的,只有這雙手,才是母親給予的。母親的手幾乎和我的一模一樣,似乎中間存有什么內(nèi)涵一樣,不過,母親的手比我的手白些,也衰老些,從她修長的指尖,我看見了母親那豐滿的年華,也看見了母親艱苦生活的一面.。

  從母親的手中,我看出了母親的勤勞,她沒事干的時(shí)候也不會歇著,總要找點(diǎn)什么家務(wù)活兒來干,家務(wù)活兒全扛在了母親的身上,可她從來沒有半句怨言,任勞任怨,即使生病了的時(shí)候,我們在家便不讓她下床,但是我們一走,她馬上下床,開始打掃。等我放學(xué)回家,又看見一個(gè)干凈的.家,一切變得那么的整齊,有條序,使我又不得不佩服我的母親。記得有次我家裝修,裝修工人弄得全屋子是灰后走人,而母親看了看已有一層灰的地板,二話不說,拿起打掃工具開始打掃,直到洗得一點(diǎn)灰也沒有的時(shí)候,我們勸她去休息,她一坐下,不過一會兒就睡著了,我和父親望著沉睡的母親,心中很不是滋味。

  以前,我是個(gè)不懂事的小朋友。對爸爸媽媽的關(guān)愛都視而不見。上學(xué)出門前,媽媽會給我整理好衣服、把水壺灌滿,然后目送我離去;放學(xué)回到家,媽媽總是嘮嘮叨吧叨地問:“午飯吃飽了嗎?午覺睡足了嗎?(我中午吃小飯桌)學(xué)習(xí)怎么樣?……累了一天的我通常都是當(dāng)作耳旁風(fēng)或不耐煩地應(yīng)付上一句。

  但有一天,我看了一個(gè)故事,受到了很深的震動,故事的名字叫:《媽媽,我找了你好久》:

  這是發(fā)生在德國的一個(gè)真實(shí)的故事。一個(gè)9歲的孤兒德比在孤兒院長大。因?yàn)閺男]見過母親,為了表達(dá)對母親的愛,他就努力去協(xié)助他人,每協(xié)助一個(gè)人,就請求他去協(xié)助另外十個(gè)人。他想以這種愛心傳送的方式,總有一天自身的母親也受到他人的協(xié)助。他對母親的這份深沉的愛感動了整個(gè)德國,人們掀起了“十件好事”行動,德比成了德國的小名人。然而倒霉的是,德比卻遇刺身亡。在他彌留之際,無數(shù)的德國婦女要假扮德比的母親來完成他見到自身媽媽的心愿,最后,德比是拉著“母親”的手、在“母親”的懷抱中平安離開這個(gè)世界的。

  母親,多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛,多么像撫育我們生長的寧靜港灣。 母愛是純真的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報(bào)的。 母愛像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光。 人世間的兒女們,望著兩鬢斑白的母親,哪一個(gè)不辛酸至極呢?

八年級作文 篇7

  世間人人差不多都有個(gè)幸福美好的家庭,唯獨(dú)那些艱苦的孩子沒有個(gè)完整的家庭。

  我常常問爸爸,家是什么呀?爸爸每次都說:“家就是由你還有爸爸媽媽組成的就是家啦。”

  有次,臺風(fēng)即將來臨,家家戶戶都做了防臺風(fēng)的準(zhǔn)備工作。這時(shí)天下起了一場大雨,這雨絲毫沒有要停下,風(fēng)漸漸大了起來。這時(shí)候,我還在外面呢,還沒有回家咯,剛剛下起了雨我就找了個(gè)對方躲雨,而且天空中電閃雷鳴的,我害怕極了,好想回家好想我的爸爸媽媽。隨后,媽媽打來電話問我現(xiàn)在在哪里?我說在外面呢,等雨小了就回去了,別擔(dān)心我!

  過了一個(gè)小時(shí),雨有點(diǎn)小了,我站起來,打起我的雨傘,準(zhǔn)備回家。過了十分鐘就回到了家。啊——我終于回到家了,媽媽看見我回來了放心了好多,說道:“快去洗個(gè)澡,換身衣服別感冒了。”知道的啦現(xiàn)在就去!

  我想那些無家的人真的好可憐呀。沒有家,又沒有家人的`疼愛。有家的孩子,不一定有家人的疼愛;有家的孩子,有家人的疼愛;不能說家人不愛我們,父母們含辛茹苦的把我們養(yǎng)大成人,教會了我們做人的道理,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我們的成長和學(xué)習(xí)。所以說我們是幸運(yùn)的!

  每當(dāng)我們回到家,就有一種感覺很溫馨很溫暖很幸福。所以有家真好!

八年級作文 篇8

  未來,對每個(gè)人而言,都是不可預(yù)知的同時(shí)充滿希望的,而它對于我而言充滿希望卻又伴隨著膽怯,直到現(xiàn)在我都不敢想象我的未來。

  現(xiàn)在的我,已是一個(gè)步入初二的學(xué)生,不久,我就將踏上初考的戰(zhàn)場,這塊改變了許多人命運(yùn)的地方,我也想借此機(jī)會來為我的未來鋪平道路。而回顧六年級的我,每天在墮落中度過,不思進(jìn)取,荒廢著寶貴的'光陰,沒有方向,沒有目標(biāo),就好像一個(gè)漂流瓶漂浮在海面上,任憑狂風(fēng)的擺布,時(shí)而向東,時(shí)而向西,永遠(yuǎn)也不能到達(dá)彼岸。學(xué)習(xí)成績也可想而知,簡直就是慘不忍睹,一次比一次低,直到現(xiàn)在,哎。

  努力才有希望,放棄等于絕望。希望現(xiàn)在覺醒還來的及,一切都還不遲。所以,在接下來的三年時(shí)間里,拋開雜念,努力學(xué)習(xí),盡力做到最好,即便最后失敗了,我也不后悔,因?yàn)槲以^,過程往往比結(jié)果更重要,加油。

  初中的生活豐富多彩,更結(jié)識了一些不錯(cuò)的同學(xué),希望我們共同努力,三年后,都有一個(gè)滿意的結(jié)果,從現(xiàn)在起,讓我們?yōu)榱俗约盒闹械哪莻(gè)理想奮斗吧!勝利屬于我們,親愛的伙伴們,年輕沒有失敗,加油,努力,奮斗。

八年級作文 篇9

  不一樣的真情,讓我學(xué)會珍惜友誼,友情如霧,迷迷茫茫,似是無法捕捉,似是轉(zhuǎn)瞬即逝,其實(shí)。它一直在我們的身邊,不離不棄。

  我從小就不喜歡他。他成績優(yōu)秀,體育全能,是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“別人家的孩子”。母親總喜歡拿他和我比較,而我總是扔下一句:“你要是這么喜歡他,你就認(rèn)他當(dāng)兒子唄”。便摔門而去。

  但是我好像和他總是有一份說不清的緣分。在小區(qū)里,我和他是一門之隔的鄰居。在學(xué)校里,我和他又在同一個(gè)班級。

  畢業(yè)考試那一年,我下定決心要超過他,我的成績終于在我的努力下變得優(yōu)秀起來。但是他也許出于嫉妒,下課的時(shí)候故意把我放在桌上的水杯碰倒。我看到這一幕,心中的怒火再也忍不住,像洪水一樣沖瀉出來,走到他的座位旁,取出他的水杯,重重地摔在地上。他臉上露出一種微妙的神色:極度傷心卻用一種親切的笑容來掩飾。我自然而然露出一種勝利者的姿態(tài)。

  第二天,我來到學(xué)校的時(shí)候,他已經(jīng)早早地站在我座位旁,像是刻意等我來,我直接走過去裝作沒看見。沒想到他一直站在我身旁,我渾身都不自在,正當(dāng)我準(zhǔn)備說話時(shí),他開口了:“小王,對不起昨天不是故意要碰倒你的水杯的……其實(shí)你最近的進(jìn)步我都看在眼里哦,期待你能繼續(xù)努力,加油!這個(gè)是我的一點(diǎn)心情,請收下,就當(dāng)作賠禮吧”我接過一個(gè)盒子,打開看是一個(gè)和原來一摸一樣的水杯。其實(shí)仔細(xì)想想,這還是我成績變的優(yōu)秀后,第一次被認(rèn)可呢,我母親總是說這是我運(yùn)氣好。想到這,我的心中升起一種久違的情切感。

  畢業(yè)考試前幾天,我沉浸在學(xué)習(xí)中,突然發(fā)現(xiàn)原來基礎(chǔ)一直不牢固,有很多題都解不出,就望著題目發(fā)呆。這時(shí)他從我旁走過,看了我一眼便坐在我旁邊,開口問道“剛剛看見你發(fā)呆,怎么了?是解不出題目嗎”我點(diǎn)點(diǎn)頭,他就耐心的輔導(dǎo)我。從此我也經(jīng)常找他提問,他總是能耐心的把每一道題都講解的很清楚。試卷上枯燥無味的'數(shù)學(xué)符號,在他的講解下,也吐露出快樂的真情。

  畢業(yè)考試后,我得知我的成績終于把超過他,但是我心中并沒有很開心,事實(shí)上我已經(jīng)沒有和他競爭的欲望了。回憶過去,我覺得自己比螞蟻還要矮小。此時(shí)我最初的氣憤已經(jīng)像棉花糖一樣,完全融化在水中了。如今與他分別以成必然之勢,心中除了無盡的羞愧還有一絲后悔。

  這份友誼不同于一般的友誼,它從誤會到理解再到感動。這份友誼比起親情則更不一樣,它源于敵意卻比親情更親近。但這份真情最不一樣的地方在于,它使我更成熟,讓我察覺人與人相處的方法、維系感情的正確方式,正是這樣才能更好的接受更多的愛與感動,這是其他真情所不能企及的。

  那份友誼,讓我找到真正的自己,那一份不一樣的真情,讓我找到成長的意義。而我們則應(yīng)該用更寬廣的心態(tài)迎接這無處不在的真情。

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